生活作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活作文，希望能夠幫助到大家。
生活作文1
《圣經》中有這么一段話：人之何物，值得你如此牽掛？人之何物值得你如此感激？
這使我想起了我曾經歷過的一件事。
我記得那時三年級的時候，學校組織勤工儉學活動，一共是七天。我勞動到第三天時，實在不想去了，就托同學給我請假，而我跑回家去了。回到家中，媽媽把我打了一頓，我淚流滿面地去找奶奶，奶奶不在家，我就在她們家睡著了，而我卻不知道媽媽已經找了我好半天了。當我知道時，我哭著對媽媽說：“對不起，我錯了，我不應該這樣驕氣，我以后再也不這樣了。”媽媽沒有罵我，只是對我說：“我們做事應該持之以恒，要有愚公移山的決心，精衛填海的毅力，夸父逐日的骨氣。不應該被困難嚇倒。”我聽后非常的感動，因為媽媽她教給了我做人的道理。
當我們沐浴在幸福的陽光中，可有時也難免會受到挫折。然而，當我們聽到鄭智化的《水手》時，我們內心的美好的追求被激發， 我們青春的豪氣被激蕩。我們感激它，也學會安慰和鼓勵自已：擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……
在走過的風雨中，我懂得了山是怎樣站成一派莊嚴，水是如何流出一股智慧；我懂得了何以使仁者愛山，智者樂水；我懂得了朝陽是如何噴薄成滿天的彩霞，夕暉是如何渲染成遍地的金碧輝煌……
感謝我的父母，因為他們給了我寶貴的生命；
感謝我的老師，新因為他們給了我豐富的知識；
感謝我的`朋友，因為他們給了我克服困難的力量；
感謝生活，因為它們給了我苦難也給了我巨大的財富，讓我在人生的道路上始終含笑面對風雨，倘然面對挫折。
感謝我周圍的一切，因為他們給了我健康成長的空間。
不要忘記對他們說聲“謝謝！”。
讓我們懷著一顆感恩的心去生活！
生活作文2
這個暑假，我過的很開心。因為，我參加了許許多多的一日游。如：深圳歡樂谷一日游。
那天，陽光明媚，我們來到了深圳歡樂谷玩耍。
首先，我們進入了魔幻城堡。我們一家三口在3d電影院找了一個位置，準備看3d電影。電影剛開始，一條蛇張開嘴，像要吃了我們似的，好恐怖阿……3d電影結束了。
后來，我們還玩了許多游戲，其中，我最喜歡的.就是“急速漂流”了。我和爸爸找了兩個自認為不怎么容易被噴頭噴到水位置（其實，船會轉動，坐哪都一樣。）船慢慢地上了一個小小地水坡，忽然，船轉了一個很大很大的彎。有兩個噴頭把我和爸爸淋成了“落湯雞”。
哈哈哈哈，深圳歡樂谷一日游真快樂啊！
這就是我快樂、開心的暑假。
生活作文3
一個學期的初中生活就要結束了，我懂得了許多道理。我從一個在學校晚上偷偷哭得人，變成了一個長達三個月都沒有再因想家而偷偷哭的人。從一個不敢講題，不會講題的人，變成了一個能大方的`講思路的人。從一個不和同學說話的人。變成了一個和同學有說有笑的人……。我還在初一一班品嘗到了：酸、甜、苦、辣。
“品初中生活之品酸”
說到酸，星期五的時候，在數學課老師在檢查作業，我的新校園的頁掉了，我找不著了那頁了，老師一翻，看到一張空白的題，老師立刻叫我到后面去，我無意的翻了一下新校園，有一頁掉了出來，是數學作業，我很奇怪，再翻一下老師剛才翻得那一頁，原來老師翻錯頁了。心里一陣酸
“品初中生活之品甜”
上周的“校園吉尼斯”中，我報了跳大繩，我害怕摔倒，“嘟”開始跳了，我跟上搖得節奏，這是我早已忘掉了我的害怕，只留下了快樂，雖然我經常擋住繩子，但我還是使勁跳，“嘟”停，這次雖然是第二名，但我還是很開心。
“品初中生活之品辣”
那是再期中考試的時候，我在發高燒，腦子亂成一麻，發下試卷，亂寫一氣，交上去了，我還不知道，我有一面沒有做，發下試卷，一看成績，大跌“眼睛”這點分數，我可沒臉了，試卷像一把大手，打得我臉上火辣辣的。
“品初中生活之品苦”
唉，每次打掃衛生都是我一個人打掃，又拖又擦，累得我腰酸背痛手抽筋，那個張渤涵讓我全干，自己逍遙自在，肯恨的是假如我扣分了，光怨我，我真是：啞巴吃黃連——有苦說不出，苦呀！初中生活像糖，越吃越甜；初中生活像書，越看越想看……。
讓我們珍惜初中生活吧。
生活作文4
暑假生活，讓我體會故事帶來知識，故事說出了真理。故事就是人生的每一個角落。
這天沒有事，就在家呆著。爺爺看我沒事就說我給你講個故事吧！我說好啊，我爺爺就講了起來。說在我家的后園，有兩棵小樹，他們站在一起。像一對親密的小伙伴。慢慢地，兩棵小樹長大了。它們就挨在了一起。開始互相擠著對方。你推我，我推你的。都想有自己的空間。在擠占中一棵樹向東倒，一棵樹向西歪。結果都成了歪脖子樹。
一天，主人生氣了拿起一把斧子。把兩棵樹都給砍了。主人說如果他們不互相擁擠，而是一心向上的'生長。它們都會是棟梁之才。只有向上才會擁有無限的發展空間。這個故事我聽過之后我感受到了，要成長，應該走一條向上的路。互相擁擠只能帶來更麻煩的事情。要是把眼光放的遠一點，那么生活也許會是個不一樣的結果。這個故事的意義很深刻。做人要把目光放的遠些。
暑假生活，讓我知道做人要把眼觀放的遠些，有舍才能有得。
生活作文5
我的爸爸媽媽都是農民，整天以種田、養豬為生。閑下來的時候爸爸就去做一些小工，苦點兒零用錢。今年我家的收入是凈賺二萬多，媽媽說對于我們這個家庭來說已經很不錯了。這不，快要過年了，媽媽帶我到康莊街去趕集。媽媽說今天我做主，想買什么隨便。我高興極了，忙拉著媽媽的手向街上走去。
到了街上，我驚呆了，街上是人聲鼎沸，熙熙攘攘。一排排攤點上，商品琳瑯滿目，人們愉快地選購著自己需要的東西。
我們首先來到了賣鞭炮的攤點。媽媽說今年我們買一個特大特響的鞭炮，希望明年能夠開門紅，賺取更多的錢。我自己又買了好多花炮、“狗尾巴”、小鞭炮。光買鞭炮就花了一百多。
接著，我們來到了賣魚的攤上，只見那一個個大鯉魚活蹦亂跳，在迎接新年的到來，白鰱魚也不甘示弱，蹦出水面，在陽光的照耀下，它們渾身發亮。我和媽媽決定買白鰱魚，因為白鰱魚既便宜又好吃。
然后，我們來到了水果攤。今年的水果可真貴，蘋果四元一斤，桔子三元一斤，草莓十元一斤……正當我在猶豫不決時，媽媽說：“兒子，你想吃什么就買什么吧？”我忙說：“媽媽，我覺得太貴了。”媽媽說：“大過年的，你難得親自上街，想吃什么就買吧。”聽了媽媽的話，我忙拿起方便袋挑選起蘋果來，可由于我人太小，買水果的'人又太多了，我被旁邊的叔叔阿姨擠過來又擠過去。媽媽忙說：“讓我來吧。”媽媽很快就挑了十斤蘋果。
買完了水果，我們又來到了賣對聯的攤上，賣對聯的阿姨忙向我們推薦起來：今年是兔年，首先得買一對兔子，至于對聯嗎，要讀起來瑯瑯上口……經過再三挑選，我們選中了我們四年級剛學的對聯“梅開春爛漫，竹爆歲平安”，希望新的一年紅紅火火，平平安安。
我們又買了一些其它食品。
不經意間，已經到了十一點了，街上的人漸漸少了，再看看街上的商品已經是被一掃而空了。
今天陪媽媽上了一次街，我真切地感受到人們的日子確實好過了，大家再也不會為一角錢兩角錢去斤斤計較。
生活作文6
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香。還有愛！
遠處，萬家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫不出母愛的贊歌。
是媽媽給不了我無私的愛嗎？不是。是媽媽給我的愛不夠嗎？不是。那是——揮手間，不經意觸碰了那香氣四溢的奶茶，還冒著些許熱氣，存著些許余溫。我啞然，難道這不是愛嗎？這不正是生活中所需要的愛嗎？
“吱呀——”門被輕輕推開，媽媽托著被子走進來，輕輕鋪在床上。我迫不及待地撲上去，被子“噗”地被壓扁了，但上面殘留了軟軟的陽光的馨香，我很貪戀這陽光的味道，這味兒溢滿了心房！這陽光的愛的味道不正是我所需要的嗎？
媽媽望了望空杯子，親切地問：“是不是還要一杯？”我羞怯地點了點頭，媽媽走了，只剩下我獨自品味生活所需要的愛。這愛的味道甜甜的、沁人心脾。我不再愁苦，不再憂傷，只想靜靜品味這愛的馨香。
這甜、這美，讓我其樂融融，讓我陶醉其中！
媽媽輕盈地推門進來，揚了揚手中的`奶茶，我貪戀地笑了，媽媽也笑了。不遠處，萬家燈火雖不通明，但路燈卻在照耀，霓虹燈卻在閃爍。路燈明亮不再昏暗，霓虹燈多彩不再暗淡，這大概是“生活需要愛”的緣故吧！清風徐來，滋潤我的心田；月光皎潔雖不如陽光燦爛，但也照亮我們心扉；點點繁星匯聚成一碗甘露，沁人心脾。
媽媽因“生活需要愛”而笑，我因“愛被生活需要”而笑，清芬的奶茶映襯著媽媽微紅的臉頰，折射出迷人的光彩，香遠益清。
因愛而生，生活因需要愛而精彩，生活因需要愛而迷人，生活因需要愛而奪目，生活因需要愛而璀璨。因愛而生！
生活真的需要愛！
生活作文7
高爾基曾說：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。”高爾基的話證明了這樣的一條真理——生活需要書籍。
夕陽下，石橋邊，女兒和母親。母親拉著女兒的小手，撫摸著她的頭發，手里拿著一本書，在她耳邊敘說那耳熟能詳的童話故事。女兒聽得入了神，陶醉在故事里，時而為小紅帽的悲慘遭遇的哭泣，時而為白雪公主最終得到幸福而喜悅。童年的生活需要書籍，這是我對書的最初感受。
春雨里，西窗下，少年獨自一人。窗外的春雨霏霏地下著，窗里的少年捧著書靜靜地讀著。她品讀著“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的寂寞，品讀著“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的婀娜，品讀著“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”的繽紛，品讀著“酒如愁腸，化作相思淚”的愁緒。少年的生活需要書籍，這是我對書的現在感覺。
低頭時，哭泣時，書籍告訴我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，失意的生活需要書籍；抬頭時，歡笑時，書籍告訴我“如果名聲大于實際，聰明的你就應該低下頭去”，得意的生活需要書籍。
幸福時，書籍告訴我“幸福是很莊重，很嚴格的，只在忠誠的心上刻下很深的印象。”幸福的生活需要書籍；不幸時，書籍告訴我“人生如夢。一樽還酹江月”，不幸的生活需要書籍。
“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的`時刻。“孟德斯鳩這樣評價書籍與生活的關系。
書，讓我在生活中放飛夢想，書，讓我在生活中收獲希望，追隨書籍我會抵達理想的殿堂。生活需要書籍。
那飄然飛出的一絲絲書籍的清香，那是我的心靈在書籍的天空中飛翔。
——后記
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