我的“朋友”作文

時間：2023-12-27 16:20:35 作文我要投稿

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我的“朋友”作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的“朋友”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的“朋友”作文

我的“朋友”作文1

　　他，是一個溫暖的太陽；他，是一陣舒服的春風；他，是帶給我開心和歡笑的”好朋友”。

　　我的好朋友矮矮瘦瘦的，配了一副很好看的眼鏡。第一次見到他，就知道他是一位很有氣質的人，個性就像太陽一樣開朗，因此他變成我最要好的朋友。

　　我常常和我的好朋友一起做事，有一次打水仗時，我們就利用團隊精神，不但接住了許多”飛彈”，還成了一個”水球特攻隊”，連打了好幾個人。那一次的水仗，是我和我的好朋友最難忘的'活動之一。

　　每一個人都不想和自己最要好的朋友分開，但我是在四天的夏令營認識他的；不過，我已經和他說好了，下一次暑假會再見面了呢！

　　當好朋友看到我受傷時，會過來安慰我，好讓我開心一些，看到他做這件事情，我的心里就會有一種說不出來的感動和謝謝。

　　我們曾經一起分享開心的事物，我們也常常幫忙分擔心事。互相幫忙是我認為他最棒的優點，我們也會一起打對方在學校的死對頭。

　　假如有一天能再見到他，我會對他說：”謝謝你總是帶給我歡笑，你是我在這次的夏令營中最好的朋友，每次我看到你，心里就有一陣暖流。”對他，我可以說是感激不盡。

我的“朋友”作文2

　　朋友，詞典中意思為彼此有交情的人，而我，就有一個人是我的朋友，這個“人”就是給了我們知識，教給我們做人的道理，讓我們健康成長的書本。

　　書，裝訂成冊的著作，也正是因為這些書，才讓我們的知識變的更加的豐富；書本，書的總稱，也正是因為書本，才讓我們的生活變的更加美好。

　　現實社會中，喜歡書的人多，但讀書的`走火入魔的人不多，所以這些人便有了書蟲、書呆子、書迷等雅號；現實社會中，個人的藏書不多，但社會的藏書很多，于是這些藏書地便有了書局、書庫的名號。

　　書是人，它傳授給你知識；書是靈魂，它教給你做人的道理；書是食品，它能讓你忘記自己的處境；書是藥品，它能治愈好你那心靈上的創傷；書是神，人們應向它頂禮膜拜，因為它才是活了幾千年的人。

　　書等于人，而人不等于書；書等于靈魂，而靈魂不等于書；書等于食品，而食品不等于書；書是藥品，而藥品不是書；書是神，而神不是書。書是人、是魂、是糧、是藥、是神，它能讓我們的世界沒有傷痛，它能讓我們的世界變得更加美好！

　　書屬于我，屬于你，也屬于他，書是我們所有人的，它能讓我們崛起，讓我們感謝書吧！從心底感謝他們……

我的“朋友”作文3

　　她，有一雙大大的眼睛，宛如兩顆黑寶石，高高的鼻梁下有一張櫻桃小口。她今年九歲，住在紳士花園。她最喜歡吃肉，所以她長得白白胖胖的，顯得非常健康。

　　她的人緣非常好，幾乎我們班每個同學都愿意和她玩兒。她的成績非常穩定，每次考試都考得非常好。她喜歡彈鋼琴，她的.兩只小手能在琴鍵上彈出優美的旋律。她喜歡穿粉紅色的衣服，因為粉紅色最適合她，穿起來顯得非常洋氣。

　　她還很樂于助人。有一次，我們倆一起去上英語課，這次要進行英語測試。老師發完卷子以后，我們都開始認真地做起來。由于我用力過猛，手中的鉛筆一下斷了，我自言自語地說：“唉呀，這可怎么辦，馬上就要交卷了。”這時，她遞給我一枝鉛筆，說：“快用吧，要不然就來不及了。”我接過筆很快就做完了。你們看，她是不是特別愛幫助人呢？

　　你們猜猜看她是誰？她，就是我最好的朋友---甄舒然。

我的“朋友”作文4

　　我的同學李云龍非常聰明。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，四方臉，中等身材，性格活潑。他今年12歲，和我一樣上六年級。

　　在今年“五一”長假期間，他到我家來玩。當時，我正好在做數學作業，碰巧有一道難題我不會做。我就問李云龍：“這一道題你會不會做？”李云龍說：“我會。這一道題我正好做過。”我非常高興，希望他能幫助我。我就說：“你做過這一道題，那你快一點給我說算式吧！”聽了我的話，李云龍很不高興。他說道：“我不能直接告訴你算式。要不然萬一考試到這個題，你不還是不會做嗎！”我就央求他：“我們可是好朋友啊，你幫個忙吧！”后來，他耐心地給我講解了那個數學題。

　　李云龍就是這樣，不管做什么事，他都有自己的.想法，因此我非常喜歡和他交朋友。

我的“朋友”作文5

　　我有一個既活潑又開朗的朋友，她是個女生，名為徐潔琳。

　　她頭發烏黑烏黑的，總扎著一根馬尾辮。她皮膚較黑，我們都叫她“非洲人”，而且穿衣風格是樸素型的。

　　她很會體諒人。有一次，媽媽批評我了，說我作業寫不好，還鬧著要出去玩，就因為這句話，我悶了一肚子氣。

　　上完第一節課，徐潔琳跑過來說要跟我玩，我低頭不說話，她小心地問：“你是不是有什么心事？給我說話呀。”

　　我還是不說話，她又說：“好吧，如果你不說話，我也坐在這里陪著你，一動不動。”我一聽，感動了，連忙說：“謝謝你，徐潔琳，你是我最好的朋友。”

　　這就是我的朋友——徐潔琳，我們現在還是一個班級的，雖然我們可能會分開，但我要和她做一輩子的.好朋友。

我的“朋友”作文6

　　我的大表哥的個子很高，有一雙單眼皮的小眼睛，在他不大不小的鼻子下有一張似女孩子的櫻桃小嘴。每當他笑的時候，都會露出一排潔白的牙齒。他還留著毛毛頭，額頭上還有一撮頭發，就象他那不服輸的個性一樣。

　　記得有一次，我和他到姐姐家寫作業，當時我有一道語文題寫不出，我想了五分鐘就不愿想了，就跑去問姐姐，讓姐姐教我寫。這時，表哥也遇到了難題。他卻沒要去問姐姐，而是坐在那苦思冥想，不停的翻書、查字典，經過兩個小時的努力他終于做出了那到題。面對他這種不服輸的精神，我自嘆不如，對他很佩服。

　　我們寫完作業以后，就開始玩游戲。游戲是這樣的：姐姐出題，我和哥哥搶答共三十題；答對一題加1分，答錯不加也不扣分，得分高的人獲勝。若兩人的分一樣就加一題。我先以11：10領先。雖然我贏了他。但是他也在比賽里他的機智敏捷，尤其是腦筋急轉彎，他總是很快的`說出正確答案。

　　他不但是我的朋友，而且是我的學習榜樣。

我的“朋友”作文7

　　朋友是生活中不可缺少的事件。每個人都有一個好朋友。沒有朋友的人會孤獨，我也不例外。我也有一個很好的朋友。她叫婷婷，我是在網上認識的。我討厭和她聊天時遇到她。我和她發生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發生了什么。

　　我記得那個季節是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學了，時間沒到，所以校門還沒開。我站在那里等著校門打開。站了20分鐘后，看門人過來開門。進教室后，差不多上了一節課左右。我的頭突然暈了過去，我把頭靠在桌子上看能不能好點。這時，一個熟悉的聲音說了一句話，問我是不是不舒服。我抬頭看看是誰。原來是婷婷，我最討厭的.人。她怎么能這么好心地問我？于是我問她要不要嘲笑我。她很認真地說，她不想嘲笑你。過了一會兒，她拿了白油給我抹上。她還問我好不好。她堅持放學后帶我回家，因為我頭暈，我不能和她爭論，所以我讓她帶我回家。

　　這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現在還在一起讀。我們都有一個共同的愿望，想成為一名醫生來拯救人民。

我的“朋友”作文8

　　從一年級到現在，史宸昊一直都是我形影不離的好朋友。

　　他長得黑黑胖胖的，走起路來身上的肉上下抖動。每次上體育課的時候，正常人都應該會興奮不已，而他就立刻變得愁眉苦臉的，跳繩才跳半分鐘就累趴下了，經常把我和同學們逗得哈哈大笑。

　　猶記去年夏天一次體育課，老師宣布要進行五十米短跑測試，史宸昊立刻“啊！”地尖叫了一聲。測試開始！只見他艱難地邁動沉重的步伐，才跑出了十幾米遠，就已經在夏日炎炎的`操場上累得滿頭大汗，氣喘吁吁。相對而言，其他人卻都很輕松地就完成了測試。

　　而且，史宸昊的飯量還大得驚人，我吃一個肉丸子，他卻能吃三個;我吃完飯需要十五分鐘左右，通常還會剩下一點，而他卻只需要八分鐘就能將所有飯菜一掃而空，這令我很是佩服。

　　如此可愛，如此敦厚，這就是我最好的朋友——史宸昊。

我的“朋友”作文9

　　朋友是生活中最重要的東西。沒有朋友，生活就像沒有陽光。沒有朋友，就像一只沒有翅膀的鳥。

　　我仍然清楚地記得四年級的那次事件。那天，我們一起在操場上玩游戲。突然，我被一個沖過來的學生絆倒了。這個學生不僅沒有道歉，還公開了。我的褲子被扯開了，我的腿和手腕上流了很多血。

　　這時，你聽到了到達的聲音。突然，下起了傾盆大雨。你本來可以有機會回去，但你沒有那樣做。相反，你從地面上艱難地把我扶到了校醫的辦公室。一路上，雨水和汗水順著你的臉頰流下，但你沒有擦去它們。沒有幫助我的朋友，他們中的`一些人用他們的手做了一個簡單的涼棚，并把它放在我的頭上，以防止我被雨淋。有些人用紙巾給我擦傷口。另外，用紙巾擦干我頭上和臉上的雨水。看著朋友們幫助我，我不由自主地掉下了眼淚

　　雖然這件事已經過去很久了，但它不能被遺忘很久。它就像一條絲帶，一直在我的腦海中飄蕩。它就像一個記事本，記錄著當時的場景。在這里，我要感謝你，我的朋友們！

我的“朋友”作文10

　　我很想你，想起咱們在一起的日子，眼淚就不由得在眼眶里打轉轉！

　　我的好友——中等個子，后腦勺扎著一條又濃又密的馬尾辮，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴特會說話。

　　自從升入小學分到一個班，我們就經常在一起玩，一起看書，一起畫畫，一起上社團課。我們非常要好，從來都沒鬧過別扭，沒紅過臉。我們真的好像彼此的影子一樣——形影不離！

　　在我過生日時，她送給我一張她親手精心制作的`手工，上面寫著：“‘遠’近心里不離，‘好’友一生不棄，‘閨’中悠悠細語，‘蜜’情共賞天地。”這是一首藏頭詩，每一句的第一個字合起來是“永遠好閨蜜”。雖然有些意思我還不太懂，但我明白她對我的情誼！捧著賀卡，我一次又一次地讀著，心里總是暖洋洋的！

　　大家很想知道她是誰吧，也許有的同學已猜到了，嗯，沒錯一一她就是和我們相處了三個學期、現已轉學的劉錦方。

我的“朋友”作文11

　　我的許多朋友，像天空中閃爍的星星，無法計數.

　　但是我有兩個非常要好的朋友，一個叫，一個叫任。今天我要談談莊馥瑜！

　　她有個外號——阿莊(其實不是外號，只是平時叫的外號)；她13歲，和我同齡，但比我小；她有一頭濃密的黑發，每次都梳馬尾辮。他有一雙水汪汪的大眼睛，看起來很漂亮。他的皮膚很白，是純白的。

　　她很善良，和她相處久了會很可愛，但是她太單純，很容易被騙。和她做朋友你會覺得很放松，不會有那種找不到話題緊張一點都不放松的傾訴.

　　那天我們上心理課，于副校長讓我們寫對同桌的感受(就是同桌的優點)。那一周剛好和阿莊坐在一起(我以前和她是同桌，這學期也和她做同桌)。上面那段是我寫的.，她不好意思說我不好。我看她寫的只是我表面的優點，并沒有深究。

　　還有一次，我約了她一起玩。當時吃了一頓好午飯，馬上趕到學校門口找她。我還沒想到她會來。我等了很久，他終于來了。我問他為什么遲到這么久。他說他們今天午飯吃得很晚.

　　過了那段時間，我想對他說，莊，我希望你能改變這個不遵守時間的問題，這樣你會更好。

我的“朋友”作文12

　　朋友是，在我的時候著我；朋友是清風，在我煩惱的時候吹去我心頭的烏云；朋友是露，在我干渴的時候讓我恢復生機。

　　和我形影不離的是我最親密的朋友。我們一起思考問題，探索奧秘；我們一起盡情嬉戲，盡情玩耍；我們一起互相，取長補短。我們共度了小學六年的美好時光，并肩走在的道。

　　與我競爭的對手是我最優秀的朋友。我要感謝你們，在我失敗的時候，你們的著我，下次一定要取勝。在我的時候，我又要加倍努力，繼續保持。我的.競爭對手，誰輸誰贏并不重要，重要的是，在的道，我們互相對方，因為你們的優秀，才讓我發奮圖強，更加優秀。

　　錚錚教誨我的是我的大朋友。您就像春似的滋潤著我；您如同一般照耀著我；您好似清風一樣撫摸著我。，您就像給花兒澆水一樣教給我們知識。傳授給我們人生的經驗。老師，您是我的大朋友。

　　啊，我的朋友，我六年來的朋友，即使是以后，將來。我也不會把你們。

我的“朋友”作文13

　　我的好朋友有很多，但是，最要好的還是我的同桌。她經常教我不會做的題目，她經常幫助我解決難題，他是個好同桌。

　　她有大大的眼睛，挺挺的'鼻子，黑了一點的皮膚，高高的。他經常幫助我，為什么這樣說呢？就拿這星期的事情來說吧：

　　這個星期，我所在的這所學校突然嚴抓奔跑。當然，老師也通知了我們，但是，老師并不像其他老師一樣把我們一直關在教室，而是任我們去玩，只要比被抓就行。

　　可是，周三傍晚，我們在我們的包干區505班在下軍棋版達芬奇密碼、象棋版達芬奇密碼，有的在教室里玩紙牌自制版達芬奇密碼。玩到一半，因為我記不住大小，所以去教室拿一張白紙來寫大小。再回到505班時，我在廁所那邊因地面濕滑，所以一不小心滑了一腳，到了505班，我發現一堆值周生站在505班的后門口，我當時不知道為什么她們對我指手畫腳，后來才知道，我奔跑了。我竟不知道滑一跤也算奔跑，況且也不算奔跑的。他為我解釋了很多很多，以至于她也不知道自己沒奔跑怎么被記了。我很感謝她，雖然我還是被記了，但是，她為了班級付出了我比班長更大的努力！

　　她就是我的同桌，一個熱于助人，熱心腸的女孩子，他就是當了四年的班長，后來的副班長——陳禹諾。