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我是小雷鋒作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我是小雷鋒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是小雷鋒作文1
俗話說：贈人玫瑰，手留余香。在這陽春三月，涌現了許多做好事的“活雷鋒”，使空氣中到處彌漫著清新動人的氣息。我身邊就有許多這樣感人的事跡。
星期天，天氣特別好，小明吃過午飯去公園玩。在路上，走著走著，他忽然看見前面有一位阿姨的錢包從外套口袋里掉了出來，可是阿姨并沒有察覺，小明趕忙跑過去，把錢包撿了起來，并大聲喊：“阿姨，等一下。”阿姨扭過頭來，疑惑地問：“小朋友，你在喊我嗎？”小明邊說邊把錢包遞到阿姨眼前：“是的，阿姨，您的錢包掉地上了。”阿姨摸摸口袋，立刻感激地說：“還真是，小朋友，太謝謝你了。”小明說：“不用謝，阿姨，這是我應該做的`。”阿姨說：“你真是小雷鋒啊！”小明被阿姨夸得都不好意思了，可他心里像吃了蜜一樣甜。
小明真了不起，以后我也會向他學習，幫助應該幫助的人。
我是小雷鋒作文2
同學？不知過了多久，小林叫醒了我。啊？
我背完了，有背錯的嗎？他著急地詢問。
呃，挺，挺好的`！我搪塞道。
呼，那就好小林又笑了，那是滿足的笑一個星期的挑燈苦讀還是有些效果的，呵呵。天色也不早了，你快些回家吧，免得爸媽擔心！
喔我心情亂糟糟的，慢吞吞的背起書包，走出教室。
那個，小林，你，你為什么真背啊，這么多的！在走出教室的瞬間，我猛然回頭。
為什么？他眉毛一揚君子一言，駟馬難追，做事要言行一致！
哦，君子一言，駟馬難追，做事要言行一致。原來如此呢。
就是因為這些事吧，讓我看到了存在于小林身上的那雷鋒精神——奮不顧身、公而忘私、言行一致。那么，小林既然有雷鋒精神，為什么他不是雷鋒呢？
我是小雷鋒作文3
今天，我放學回家的時候看到家里非常的.亂。我心里就想我要幫大人做事，我要把家里打掃的干干凈凈。
我先打掃客廳，用掃帚把地掃干凈，再用拖把把地板拖干凈了。接著我來到了爸爸媽媽的房間，看見爸爸媽媽的衣服都堆在椅子上，我就把衣服一件一件的折好放進了柜子里。最后我來到了自己的房間，把寫字臺上的書本從打到小排放好，鉛筆也插進筆筒里面。
很快，家里經過我的努力打掃變得又干凈又整潔，爸爸媽媽回來看到我的努力表揚了我！我很開心。我以后要經常幫爸爸媽媽做家務。
我是小雷鋒作文4
今天是學雷鋒日，在吃晚飯之前，老師說：“今天是學雷鋒的日子，大家想不想去做好事啊！”“想”我們異口同聲地回答道，老師笑著點點頭。我們來到了食堂，懷著激動的心情，拿著一年級小弟弟小妹妹的碗，小心翼翼地幫他們盛飯打湯。
不久，一年級的小弟弟小妹妹來吃飯，看見已經打好的飯和湯。滿臉的`驚訝，問道：“是誰幫我們打的飯的啊？”他們的班主任回答道：“是四年級的大哥哥大姐姐幫你們打的，趕快吃吧！”大家聽了，高興的坐下吃飯了。這時，我回過頭看見他們滿臉的笑容，心里樂開花了，這才體會到“助人為樂”的真諦！
我是小雷鋒作文5
明天就是雷鋒紀念日了，我們班舉行了學雷鋒、做好事的活動。老師選了十五人到學校后面的家屬樓幫他們打掃衛生，我也參加了。
我們興高采烈地拿著掃帚和摸布還有水桶出發了，很快就到了目的地。然后四散開來開始打掃起來，有的灑水、有的'擦欄桿、有的掃地，忙的熱火朝天、滿頭大汗。我是越干越有勁，因為助人為樂我不怕累。一會樓梯上上下下被我們打掃的干干凈凈，最后集合準備回教室。
下午我過的十分開心，因為幫助了別人，助人為樂是最好的品質。
我是小雷鋒作文6
今天，我們學校舉行了一個重大活動，那就是到一小社區打掃衛生，這是為了小區環境，參加的人員是所有大隊部干部，我也是大隊部干部，所以，我也參加，一共有12人參加這次活動，有編輯部的、衛生部的'、體育部的等等。
我們到了社區，老師給我們分配任務，你們打掃哪里，我們打掃哪里···我們則是打掃最里面的地方，掃啊掃，炎熱的太陽直照到我們的身上，終于，打掃完了，給小區給社區獻了一份力量!
雖然做事很累。可是心里很開心!
我是小雷鋒作文7
三月的春風吹到臉上還感到寒冷。在大街上有許多人舉著紅旗，上面寫著“學雷鋒做好事。”也聽到了兩旁在喊：“免費擦鞋.修自行車.修電器.....其時，雷鋒就在我身邊。
我從書店抱著一些書走了出來，路很滑，我一不小心摔了一跤，我很不好意思地爬了起來，連忙撿書，這時我發現有一根拐杖，我順著拐杖向上看，我看見了頭發像云朵一樣白的老奶奶，老奶奶很老，但是她看起來很健康。她對我說：“小朋友，你怎么摔了，給你書吧，快拿著，下回要注意!”我連忙說：“謝謝您老奶奶。”一位阿姨走了過來，手里拿了幾本書對我說：“小朋友這是你的書還給你。”我對阿姨說了聲謝謝。一位小妹妹蹦蹦跳跳地走了過來，撿了一本書對我說：“大.....姐....姐.....給.....你....的....書，你摔的.疼了嗎?”我搖搖頭，心想這么小的孩子都知道關心別人，令我十分感到。
陌生人幫助我，我感覺很溫暖。其實雷鋒就在我身邊。
我是小雷鋒作文8
他是我們班的課代表，我老師的得力小助手，是一個善良、勇敢，愛幫助大家的人。他就是我們班的班長——周柳輝。
聽，老師在發試卷那，剛剛大聲念到的那個一百分，又是周柳輝的卷子。他學習成績優秀，卻從來不驕傲。他經常幫助我們解答學習上的難題，遇到比較難的題目，他還特地去請教高年級的同學或者去問老師，然后再來給我們講解。同學們都很喜歡這個“小老師”那。
看，那位彎腰撿起紙屑的同學就是周柳輝。他可愛護教室的`衛生了，看到學校里有垃圾準會第一個跑過去撿起來。如果看到有同學隨地亂扔，他就會過去勸阻，然后耐心講道理。
呀，他怎么跑在雨里啊?原來是他把自己的雨傘借給了路遠的同學，他自己冒雨跑回家那。這可真是個小雷鋒那。
瞧，那個戴著紅袖章站在校門口值日的也是他。他正認真看著來往的同學是否忘記戴紅領巾，一雙小眼睛炯炯有神。這不，又有一個同學被他抓住了。這就是我們的“小雷鋒”——周柳輝。
我是小雷鋒作文9
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，為什么現在來呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發怒來的`，這個小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的
我是小雷鋒作文10
中午放學的路上，下起了大暴雨，我看見一位一年極一班的小紅同學站在學校的'門口，我連忙跑過去問：“小紅同學你為什么哭呀?”一身濕淋淋的小紅對我說：“我沒帶傘，媽媽又沒來接我。”“小紅別哭，別哭，我陪你一起等媽媽。”過了許久，不見小紅媽媽來。
路上所以的同學都回了家，我說：“你家住在哪里，我帶你回家。”送回了家，小紅的媽媽說：“你真是助人為樂的學生。我說不用謝謝，這是我應該做的”。我興高采烈地回到了家。對家人說了情況，全家人都表揚了我。我以后還要向雷鋒叔叔學習，爭做合格的“三好學生”。
我是小雷鋒作文11
雷鋒，是我們的學習的榜樣。雖然雷鋒已經不在今世了，但是雷鋒樂于助人的精神永遠活在人們心中。
在同學有困難的時候，去幫助同學；在同學遇到不會做的題目，去幫助他……這樣的同學真是“活雷鋒”啊！
記得在上個學期，期中測試發試卷時，汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的'題目，就有一道題目我不會做，我就問了坐在我前面的呂美誼，當我問她這道題目怎么做時，她笑咪咪地對我說著，聽了她的講解，我知道怎么做了。是啊！我身邊藏著一個個“活雷鋒”。
我和林湘寧在一個英語培訓班。有一次，我因為要去打針，所以沒去上英語課。在英語書上的單詞我有許多不會讀的，林湘寧就只能教我讀，當時，林湘寧放棄了跟別人玩的機會來教我讀單詞，在林湘寧的時候，我深深地體會到了，放棄自己玩的時間，來幫助別人，這是一般做不到的啊！
是啊！我們應該學習雷鋒精神，追求高尚人生！
我是小雷鋒作文12
放寒假時，我到奶奶家。剛到奶奶家時發現院子里有很多泡沫，一小塊一小塊的，風一吹到處都是。
我拿起撮子，到院子里來打掃。我問爺爺：“這是誰丟在這里的？”爺爺說：“今天下午有幾個小女孩，拿了很多樹枝，她們把泡沫串起來做燒烤的`游戲，然后做完游戲就丟到這里了。”
我聽了后想，還是趕快打掃吧！我收拾一撮子九倒在垃圾桶里，跑來跑去的。最后終于收拾完了，跑了十多趟，用了一個多小時時間總算收拾干凈了，可真費事啊。清潔工掃起來很麻煩，隨手一丟就要收拾那么久。
我是小雷鋒作文13
雷鋒叔叔永活在我們心中，我們要向他學習。
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸，在爺爺奶奶家吃完早飯，到公交站好不容易等了一班車，上車后投了硬幣，我用眼睛掃視了一下車內，可惜沒有坐位了，我和爸爸只好站著了，過了一會兒有一個人下車了，我說：“爸爸您請坐。”爸爸說：“還是你坐吧”。我正準備坐的時候，有一位老奶奶慢吞吞的'上了車，我在想這位老奶奶應該也等了很久腳累了，我又用眼睛掃了掃沒有人讓坐位，如果我讓了的話那我坐哪呢？我突然想到老師教育我們的尊老愛幼，我立刻起身說：“老奶奶請坐，”一邊做著請的手勢。老奶奶說：“謝謝你，真是個好孩子。”我笑了笑，回答道：“不用謝”！
下車了，爸爸表揚我做得好，并夸我是一個小雷鋒。我心比吃了糖還甜。我以后要多幫助他人，幫助他人是一種快樂！
我是小雷鋒作文14
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的.小伙子給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，為什么現在來呀，真可惡，把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發怒來的，這個小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。
我是小雷鋒作文15
“學習雷鋒好榜樣……”每當聽到這首歌，我就會想起雷鋒叔叔無私奉獻、樂于助人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天上午，媽媽騎車讓我和她一起去買菜。我手里提著一袋垃圾，準備到垃圾箱旁邊扔掉。這時看見一位老爺爺拉著一輛平車，上面收了滿滿的'一車廢品，正在吃力地拉著，豆大的汗珠從他額頭上冒了出來。我看見了連忙跑過去，幫老爺爺推車。老爺爺回過頭來感激地說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我聽了笑著說：“老爺爺，沒關系，這是我應該做的。”媽媽在一旁微笑著說：“寶貝，你做的很好，很棒！你今天真是個小雷鋒！”
聽了媽媽的話，我心想：雖然現在雷鋒叔叔不在了，但他的精神卻永遠活在我們心中。我一定要時時刻刻做一個像雷鋒一樣的好少年！
我是小雷鋒作文16
助人為樂是一件有意義的事，更是“雷鋒精神”的體現，就讓我給你講述發生在我身上的故事。
有一天，我去找伙伴玩的時候，在路上遇見一位盲人叔叔，他的.手上沒有拄著拐，但我看得出他是一位雙目失明的殘疾人。于是，我連忙跑過去問：“叔叔，您要去哪兒？我送您去！”“小朋友，叔叔要去對面那家盲人按摩店。”叔叔親切地說。“來，我們走！”我把叔叔的手搭在我的肩膀上。要下臺階了，我輕輕地說：“小心，下臺階啦！”當我們走到馬路中央時，交通燈忽然轉變了顏色。我趕緊伸開右手示意來往的車輛讓一讓。
我們到達目的地了，我說：“叔叔到了！”叔叔說：“謝謝你，你叫什么名字呀，小朋友？”“不用謝，這是我應該做的。我是一名小學生！”“哦！你是一名小雷鋒啦！”
幫助別人，伸出援助之手，別人快樂，自己也會快樂！
我是小雷鋒作文17
人生如大海，潮起潮落。一浪一浪的潮頭，創造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過后，沙灘上會留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無數枚這樣的貝殼。
這些貝殼，請別問它們的大小。每個人都要經歷這樣一個過程才會長大，有的人貧苦，有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人，卻在鄉親們那里找到了一個溫暖的大家庭，找到了可愛的`親人。
這些貝殼，請別問它們的甘苦。每個人一生都在工作，但工作量卻不一樣。比如農民，一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人，一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風里來，雨里去，把自己有限的生命無私地奉獻給人民。自己辛苦也不說，生病了也不停止工作。可見，雷鋒心里裝的都是人民！
朋友們，展現在我們眼前的就是這些貝殼，請你們小心撿拾，細細品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里，你會提煉出人生浪潮永遠也淘洗不掉的記憶。
我是小雷鋒作文18
在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱為活雷鋒。現在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王沖。
記得那是一個晴朗的夏日，我和王沖約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來。
還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王沖站了起來，說：“老爺爺，你到這來坐吧。”
還有那一天，放學了，一個小男孩在馬路邊上哭，沒有人理他，王沖跑過去，問他：“小朋友，你怎么了？”小男孩說：“我的.媽媽沒來接我，我回不了家了。”最后，王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘記了帶傘，放學還是他跟我一起打傘的。
王沖真是我們身邊的活雷鋒。
我是小雷鋒作文19
星期三，阮老師給我們講了《雷鋒叔叔，你在那里》這篇課文。課文中寫了一群孩子在尋找雷鋒，老師教導我們說：“要向雷鋒學習，為共產主義事業做一顆永不生銹的螺絲釘。”
星期四，我便做了一件學雷鋒的`事情。值日的時候，教室里的掃把就剩下兩把啦。我看見有的同學竟然用手抓起了垃圾，我不忍心看下去了，便把自己的掃把給了他們。我又到阮老師辦公室借了一把掃把開始自己的工作。
打掃完衛生，雖然有些累，但是我覺得心里暖暖的。以后我一定要樂于助人，多做好事，爭當活雷鋒。
我是小雷鋒作文20
在我心靈深處，有一件事讓我非常感動。
有一天，剛放學，走出教室，我就聽見“嘩嘩”的聲音。我往外面一看，原來下雨了。我自言自語地說：“沒帶傘，該怎么辦呀？”當我下了樓，忽然，聽見有人在叫我。我回頭一看，原來是我班同學尹楚楚的.媽媽在叫我。尹阿姨帶著尹楚楚和趙旭走到我面前，尹阿姨打著一把傘，尹楚楚和趙旭合撐一把傘。尹阿姨面帶微笑問我：“王若蘭，你沒帶傘嗎？”我說：“沒有。”尹阿姨說：“我送你回去吧。”我說：“謝謝阿姨！請您把我送到午托班的樓底下吧。”我順手指了指學校對面的午托班阿姨的家。接著尹阿姨讓尹楚楚和趙旭在學校門口等著，把我送到了午托班樓下。阿姨對我說：“再見，王若蘭。”我說：“再見，阿姨，謝謝你！”看著阿姨回去的背影，我的心里涌起陣陣暖流。
尹楚楚的媽媽就是活雷鋒，每當我想起這件事情時，我的心里就會非常感動。
我是小雷鋒作文21
我身邊的小“雷鋒”猶如夜空中的繁星，很多很多，俞慧雅就是其中突出的一位。俞慧雅眼睛水靈靈的，臉蛋紅撲撲的，長得可美了，可她的心靈更美。記得有一次上美術課時，我的卡紙不見了。我翻遍了書包，沒有;我看了看抽屜，沒有;我又看了看地下，還是沒有。正當我急得如同熱鍋上的螞蟻時，俞慧雅看見了，連忙把自己的卡紙遞了過來，說：“給你用。”我感激極了。俞慧雅不僅對同學如此，對陌生的人也一樣關心。
有一次，我們手拉著手向學校走去。忽然，一位幼兒園的小弟弟被什么東西絆倒了，“哇”地一聲就哭了起來。俞慧雅見了，趕緊上前把小弟弟扶了起來，拍了拍他身上的'灰，關心地問：“哪兒摔疼了?”小弟弟指了指左手，俞慧雅就輕輕地給他揉了起來。一會兒，小弟弟就破涕為笑了。俞慧雅拉著他，一直把他送到班級的門口，才和我一起向班級跑去。瞧!這就是俞慧雅——一個時時處處關心別人的小“雷鋒”。
我是小雷鋒作文22
人們都知道，雷鋒是一個樂于助人的人。今天，我也體驗了一下做雷鋒的樂趣。
在車站苦等的我終于看到了公交車的到來。車門開了，要上車的'人們排成長隊，等待著上車。終于到我了，我三兩步邁上了車在前面占了個座位。伴著汽車發動的聲音，汽車緩緩啟動。過了幾十分鐘，到站了。車上下去了許多人，也上來了許多人。一個老奶奶在我的面前路過，我連忙站起來，把老奶奶扶上座位。老奶奶笑著說：“謝謝你！”“沒關系，您坐吧，我一會就下車了。”
下了車，我感到做雷鋒是一件美好的事！
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