小學優秀作文【熱】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學優秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學優秀作文 篇1

　　培根曾說：“讀書使人成為完善的人。”對我來說亦如此。

　　——題記

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。書，它是幼時引領我前進的鋪路石，讓我一步一步走向成熟；它是我懵懂無知時的一座燈塔，讓我在人生的海洋中永不迷失方向。

　　書一直是我從小到大最好的伙伴。

　　從我很小的時候，媽媽每天都會給我講故事。媽媽講的《龜兔賽跑》、《大拇指的歷險記》、《一千零一夜》等等，總讓我百聽不厭。我沉浸在故事的有趣情節中，總是一個故事聽完了又纏著媽媽講下一個，怎么聽也聽不夠。

　　長大了一點，會認字了，我便自己看起書來。三心二意從來不認真釣魚的小貓，它那調皮的樣子總是讓我發笑；悲苦的在雪天賣火柴的小女孩，她那凄慘的遭遇讓我很同情她；那個聰明的巧答國王難題的`小牧童，令我為他的智慧拍案叫絕……讀著這樣的小故事，我逐漸明白了一些為人處世的大道理。

　　上學了，我不再只局限于童話故事，也逐漸開始讀一些小說。《三國演義》讓我迷戀上了戰火紛飛，硝煙四起的古戰場；《水滸傳》讓我羨慕梁山好漢們過著的行俠仗義，扶危濟困的生活；《西游記》讓我贊嘆唐僧四人西天取經的堅持不懈的精神；《紅樓夢》則讓我悲嘆賈家的盛興到衰落。還有《楊家將》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》等等都讓我沉醉其間，常常會讓我忘了吃，忘了睡。

　　有句話說：“朋友不是書，書卻是朋友。”書對我來說不僅是朋友，更是親人，是老師。它已成為我生活不可分割的一部分。

　　如果知識是一片海洋，那么書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋中暢游，讓我收獲多多，快樂多多，汲取營養，逐漸長大。

小學優秀作文 篇2

　　春游的時候，老師帶領我們全班同學去長沙海底世界玩。突然，我看到了一只小烏龜。

　　小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的，它的脖子長長的，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來捉小魚小蝦吃。小烏龜背著一個堅硬的.外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來尖尖的。它喜歡爬來爬去，偶爾還會摔個四腳朝天。

　　小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚和小蝦，感覺它什么都喜歡吃。

　　小烏龜活動起來就更加有趣了。有時候把頭伸出來，東張西望的，還喜歡在草地上打滾。當我用小木棍嚇唬它的時候，它馬上就把頭縮進去了，縮頭縮腦的樣子可愛極了。等到四周安靜下來，它又會偷偷地把頭伸出來一點點，東張張，西望望，確定周圍沒有人了，它才會把頭和四肢都伸出來!我只好在旁邊傻笑。過了一會兒，小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開始，中間那只小烏龜一邊拼命地游，一邊拼命地吐泡泡，結果它贏了，旁邊的兩只小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語地說：“輸了沒關系，下次再贏吧!”

　　小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!

小學優秀作文 篇3

　　hello!！大家好！現在由我來為大家介紹我自己。

　　我，是一個普普通通的中學生，我的性格很怪。有時外向，但有時內向：有時活潑，但有時靦腆：有時熱情，但有時小氣。你說，我這個人怪吧！

　　我在以前的時候，是很孤單的.。我為在我們那一片，大多數都是男生，由于我很內向，不敢和他們在一起玩。爸爸媽媽也知道，所以他們給我買了一個毛茸茸的小熊，它很可愛，在我難過的時候，我都會把心里話告訴它，它也就算是我最知心的朋友了。

　　我最喜歡的運動就是游泳。每年暑假，我都會去游泳池游泳。雖然酷愛游泳，但在我10歲之前卻沒有學會游泳！到了11歲那年，我看見一個8歲的小孩游泳技術超高，于是我就心想：哎呀，今年必須要學會游泳啊，8歲的小孩都比我一個大姐姐游的好，我一定要努力呀！果然，暑假后的10來天，我學會了游泳，而且還能用一只胳膊游泳呢！

　　我還特別喜歡唱歌，爸爸媽媽說我唱的歌很棒，我心里美滋滋的，（有時間我給你秀一秀！呵呵）我還喜歡讀作文、彈古箏和鋼琴……

　　這就是我，性格古怪的我，酷愛游泳的我。就到這里吧，我們下次再“聊”。bey—bey！

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