小學優秀作文

時間：2023-12-16 18:01:18 小學作文我要投稿

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小學優秀作文3篇【必備】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學優秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學優秀作文3篇【必備】

小學優秀作文篇1

　　回憶十幾年前，那時候，從我家到學校只有一公里的路程。每天，我都是步行去學校的。一年四季里，我經過了多少風吹、雨打、雷響、電閃、霜落、雪飄。比如，在雨天，在霧天，在雪天的時候，我有了許多的樂趣和回憶。在雨天里，我穿著雨鞋在低處水塘里踩水，疊紙船，在深水渠里放紙船、、、、、一到下雨天的時候，我不是把身上衣服弄臟了，就是把身上衣服弄濕了。在霧天的時候，我一個人走在了那孤僻的小路上，覺得多么孤單，沒有人陪伴，路上除了一趟一趟的學生，但是行人很少有行人，幾乎沒有人走路。走了很遠的一段路程才出現二三家人家。在雪天里，我和村莊里的一群年齡差不多大的孩子在一起玩，我們一起堆雪人，打雪杖，滑雪。當雪化了水，積成冰。我們一起溜冰、、、、我總是覺得童年時是多么的樂趣，童年時是最美好的時光，那是一段令人回憶無窮的日子。

　　漸漸地我長大了，這時我已經上初中了。我家離學校遠，上學不方便，所以我住宿了，一年都在學校里。我像一只關在鳥籠里的小鳥，失去了自由，在學校里，沒有經過風的感覺，雨；霧；雪的味道了。每當刮風、下雨、下雪的時候，我就站在學校樓的走廊里。向四處的遠處望了望，低頭了頭，說：風又刮了，冷呀！雨又下了，怎么去食堂，怎么去宿舍呢！霧天了，我在也不覺得孤獨了，長大了給童年時的時光給抹去了。可是，現在又找到了童年時的樂趣，童年時的.時光。更加值得回憶了，留念了。

　　在20xx年，暑假外面下著大雨，三歲的小侄兒站在低處水塘里踩水。不要回屋，這時，我也跟著小侄兒站在了水塘里，給小侄兒擋雨傘。我一個手拿雨傘，一個手握著等雨水。那雨水是溫暖的，雨水落在了我的手上，暖暖的，而不是清涼的。讓我想起了，童年時的快樂，童年時的美好的時光讓我永遠記得，回憶啊！

小學優秀作文篇2

　　今天，媽媽說：“藝杰該洗澡了，天熱了，就用太陽能的水在家洗吧。”我說：“好啊，媽媽你把浴霸先開開吧。”媽媽就把浴霸的燈都開開了。

　　我就開始脫衣服，媽媽就去放熱水，因為我們家的太陽能在六樓放著，我們家在一樓，所以需要把六樓到一樓的涼水放完后，才能出熱水，一般都得放一大盆涼水。媽媽就把開關向右掰，接了兩盆涼水了，怎么還不出熱水啊，我說：“媽媽，快點啊，我都等的花兒都謝了啊。”媽媽說：“太陽能壞了吧，怎么一直不出熱水啊。”

　　我就喊爸爸，爸爸在后院喂狗呢，爸爸說：“叫我干嘛呢？”我說：“爸爸，咱家的太陽能壞了，我等著洗澡呢，一直出涼水。”爸爸就去到洗澡間一看放聲大笑起來，我和媽媽很是莫名其妙，還在疑惑呢，爸爸就把開關掰到左邊，放不到一盆涼水，熱水就出來了，爸爸說：“你們把開關掰反了啊，哈哈，放一下午涼水也不會出熱水的啊。”我說：“媽媽，你怎么能反了啊，浪費了那么多的水，我們要節約用水，提倡低碳的啊。”媽媽說：“冬天，一直不在家洗澡，我以為是向右掰呢，腦子真的'不好使了啊，這次是我的粗心，以后不會忘了。”

　　熱水放出來了，我就美美的洗了一個淋浴，還是在家里洗澡舒服，可以直接鉆進被窩里，一點也不覺得冷。天氣暖和了，以后可以一直在家洗澡了，去洗澡堂洗澡太麻煩了，那么多人，也不衛生。

小學優秀作文篇3

　　我學習生涯中的四年級，一直給班級拖后腿，而且我也貪玩，經常惹老師生氣，終于有一天，四年級的語文老師也就是班主任爆發了，把我拽到門后面，拉著我的紅領巾，就往我的肚子上打了一拳，然后，一個耳光，我哭了，我的.同學都射來情目光，不就是學習差嗎，我可以改啊，從此以后我就努力的學習，但是，我無論怎么努力，就算考了前幾名，老師都不正眼瞧我一眼，就說，你很有能耐嗎？

　　這成績肯定是你抄的，有什么臉來見我，每次考試我如果考好了老師就訓我，考不好，也訓我，反正老師總給我找茬，我恨透他了，恨不得吃了他的肉喝他的血，他畢竟是老師，我就想著趕緊上五年級吧，興許五年級的老師還能對我好點，終于我上五年級了，不負期望。

　　老師人很好，就算我考試成績考的不理想，老師也就，沒說什么，就鼓勵我，再接再厲，考得好老師就表揚我，我就我的上進心越來越大就越來越努力學習，每次都是年級前幾名，終于我上五年級時遇見了四年級的那個老師，班主任在給四年級的老師表揚我呢，那四年級的老師，還是那樣子，就對我們班主任說他肯定是抄的他？你得好好教育他，我真的生氣了我一直跑進辦公室就是他爭辯，你憑什么說我是抄的，明明就是自己努力的，四年級老師就沒說什么，有一次，我們學校舉性了一場比賽，我沒跑好，四年級老師走過來說，你啥事都弄不好，我又哭了，這時我緩緩走向教室，五年級老師對我說，你已經很不做了，你要再接再厲，更上一層樓。

　　哎，這就是不一樣的老師，不一樣的我。

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