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小學(xué)優(yōu)秀作文

時間:2023-12-15 13:30:20 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀作文范例(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)優(yōu)秀作文范例(4篇)

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  夜還是依舊有蟬鳴,天還是依舊有月亮,風(fēng)一樣的吹,雨一樣的下。這秋看似平淡無奇和夏天一個模樣,可你不知道發(fā)生了多少變化。

  當(dāng)秋風(fēng)無情的刮走枯葉,你從未感覺,秋風(fēng)可觸,可聞,可感。當(dāng)一些人

  無情的傷害你,你感覺很深,傷害可觸,可聞,可感。為何秋風(fēng)和傷害身體感覺一模一樣,可心上的感覺不一樣呢?古人常云:冷月有情,秋風(fēng)無情。為何秋風(fēng)和冷月的感覺一模一樣,可一個無情一個有情呢?張籍說道:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。”洛陽城里那么的繁榮,可秋風(fēng)還是讓人感到有一絲絲悲傷無意傷害的.情感。不知為何,秋風(fēng)成了千古罪人?秋風(fēng)和萬事萬物都一樣,為什么,它被人冤枉了而不能訴苦?

  秋風(fēng)依然吹,因?yàn)樗?xí)慣了,被人怨后,會緩解自己的情緒。春風(fēng)也有,夏風(fēng)也有,冬風(fēng)也有,同樣都是風(fēng),為何要數(shù)落秋風(fēng)呢?秋風(fēng)一定經(jīng)得起刺激,要不然,早已變成了灰燼。秋風(fēng)一定寬容別人要不然,樹枝吹的東倒西歪。秋風(fēng)并不是沒有用處,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

  秋風(fēng)一定很愁

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  能擁有一輛屬于自己的汽車,是我們小孩子的夢想。可是在生活中,我們總會看見大人們?yōu)檎臆囄粬|奔西走,為大量的油耗傷透腦筋,于是,我想設(shè)計一種新型的“未來汽車”。

  未來的汽車是折疊的。等“未來汽車”問世后,就可以解決沒有地方停車這個問題了。它采用世界頂尖的科學(xué)技術(shù),只要按下“啟動折疊”的按鈕,不到一分鐘的時間,體形龐大的汽車就折疊成只有一張餐桌大小,不但有效地解決了小區(qū)道路的擁擠問題,而且四個輪子會變成休閑凳,這樣又多了一個休息的地方。

  未來的'汽車是低碳的。低碳環(huán)保的理念時刻在我們的心中,所以汽車也要節(jié)約能源。我設(shè)計的“未來汽車”是以太陽能為主要能源,在汽車頂部有六塊太陽能電池板,伸展開能有3平方米,只要三個小時,就能把太陽能轉(zhuǎn)化、儲存,可供汽車開上十天,而且沒有廢氣排放。

  未來的汽車還具有導(dǎo)盲功能。“未來汽車”還開發(fā)出盲人專車系列。你只要說出想去的地方,導(dǎo)盲控制屏就會在幾秒鐘內(nèi)選擇出合適的路線,然后將指令發(fā)送到方向盤感應(yīng)器,由機(jī)器人導(dǎo)航系統(tǒng)指揮車子前進(jìn)。一旦遇到堵車等情況時,系統(tǒng)還會重新選擇,直至選出最佳路線,盲人朋友再也不為出行不便發(fā)愁了。

  這雖然是我的夢想,但是我相信在未來的某一天,這種樣式新奇、功能先進(jìn)的“未來汽車”一定會出現(xiàn)在人們的生活中。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  會跳舞的草!一聽到這個名字你一定會大吃一驚,草怎么會跳舞呢?告訴你這是真的。

  今年3月,爸爸從云南給我?guī)Щ亓艘恍┨璨莸姆N子,讓我自己種。“爸爸!草怎么會跳舞呢?”我半信半疑,但出于好奇,還是小心翼翼地把種子種在盆里。我種下種子的同時,也種下了一個謎。

  放學(xué)回到家,我一放下書包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發(fā)芽,我多么想早點(diǎn)解開這個謎呀!

  日子一天天過去,我天天看著它、等待著它。在一個陽光明媚的早上,黃黃的.,就像纖細(xì)的豌豆似的芽兒終于破土而出。嫩嫩的芽,多么可愛呀!我把它放在窗臺上,讓溫暖的陽光陪伴著它。

  “爸爸!它怎么不跳舞?”爸爸認(rèn)真地說:“等到長出小葉子,只要你輕輕地對著它唱歌或演奏音樂,它就會跳舞。”我抱著花盆。細(xì)細(xì)地端詳著,笑了。在陽光的沐浴中,芽兒仿佛也笑了。

  一天夜里下起了傾盆大雨。轟隆隆!一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草,它一定會挺不住的,我不顧一切地把花盆抱回屋里,我多么喜愛它呀!生怕它出半點(diǎn)差錯。

  我盼呀盼呀,每天都要觀望好幾次。終于,幼芽長出了葉子,一片、兩片、三片……看著這一片片嫩綠的葉子,我心里多了一份驚奇,多了一份喜悅,更多了一份企盼,我心中的那個謎就要解開了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁,彈起了瑪依卡帕爾的鋼琴曲——《小童話》。“爸爸,它動了!它動了!”在陣陣悅耳的琴聲中,幼苗舒展著對對小葉子,真的舞動了起來。當(dāng)我停止了演奏,伏下身來輕輕地對著它說話。它也真的好像絮絮低語,和我對話。噢!還真有會跳舞的小草呢!我為親手栽培的生命喝彩!

  這棵神奇的草深深地吸引了我。當(dāng)我高興時,對它說說我的快樂,跳舞草總是點(diǎn)著小腦袋,舒展著對對小葉子,分享著我的快樂;當(dāng)我不痛快時,對它講講我的心事,也總能得到它的回應(yīng),心里得到些安慰。我和它成了朋友。

  大自然多么神奇美妙啊!我想,既然有跳舞草,就一定有跳舞樹、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛,注意觀察;有一雙勤勞的手,敢于嘗試。許多好像不可能發(fā)生的事和現(xiàn)象都有可能出現(xiàn)。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

  今天是國慶節(jié),今年的國慶節(jié)我做了一件非常有意義的的事——為社區(qū)打掃衛(wèi)生。

  一大早,我就叫上一大群好伙伴,帶上掃除工具——抹布、掃把、刷子。

  我們先來到一單元,我們一番分配狗,決定:我、小雨、小玉三人一起掃樓梯。小穎、小路兩人一起擦欄桿。分配好工作后,我們便熱火朝天的`行動起來。起初,我沒有賬務(wù)技巧,只是一味盲目的掃來掃去,灰塵揚(yáng)的到處都是,搞得我滿臉臟兮兮的。再看看小雨和小玉,也有共同遭遇,可謂“同病相憐”。我們都指著對方笑了。我們聚集到一起:“這灰塵一揚(yáng)。搞的到處都是,我們要想個辦法吧。”“有了!”我如夢初醒“我們?yōu)Ⅻc(diǎn)水再掃,不久OK啦?”“好主意!”大家開心極了。

  緊接著,小穎那里又出了麻煩,原來,她們洗抹布的水臟了。這下怎么辦,我們都很著急。沒辦法,只好向鄰居借,我們膽怯的敲了敲201室的門:“老奶奶,我們正在打掃衛(wèi)生,請問借點(diǎn)水可以嗎?”“當(dāng)然可以!”老拜拜笑瞇瞇的端出一盆水,為我們豎起了大拇指。我們心里甜滋滋的。

  今天的勞動雖然很累,但看到煥然一新的樓棟,我頓時感到再累也無所謂。勞動真光榮!

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