我最敬佩的人作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我最敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最敬佩的人作文 篇1
我的爸爸是最令我敬佩的人，他今年44歲。我的爸爸長著一張方形的國字臉，一雙又濃又黑的劍眉下的眼睛炯炯有神，還有一個高挺的'鼻子。
我的爸爸體育非常好。爸爸很喜歡打羽毛球。爸爸總是會和我一起打羽毛球。在我很小的時候，我總是打不過爸爸。那時，我想，我一定要好好練習打羽毛球，一定要贏了爸爸�？墒�，到現在，我雖然可以和爸爸比賽了，但是還是無法贏了爸爸。爸爸的羽毛球是真的很棒！
我的爸爸是一個樂于助人的人。有一次，我和爸爸出去散步。突然，下起了傾盆大雨。我和爸爸飛奔到一個小商店門口躲雨。雨下得很大，人們都快速地躲起來了，路上一下就沒人了。這時，我看到前面有個店的店主正在手忙腳亂地把裝貨的箱子往店里搬。箱子很重，店主搬得很吃力，速度非常慢，雨已經把箱子打濕了。爸爸見狀，二話不說，直接沖進雨里幫店家搬箱子。店家不停地道謝，爸爸卻說：“不用謝，力所能及的小事而已。”爸爸淋成了落湯雞的，全身都濕透了，雨水連成線從爸爸的頭上滴下來�？粗职郑矣X得又心疼又驕傲，爸爸真是一個樂于助人的人！
我的爸爸非常關心子女，總是為我們默默做著很多事。有一天傍晚，我和爸爸一起去買菜。我和爸爸走到一樓的時候，發現地上有一堆廢棄的紙板和木條。我正準備走過去，爸爸卻拉住了我。爸爸說：“那下面可能會有釘子，你小心一點，跟著我的腳步走。”于是，爸爸走在前面領路，我跟著爸爸的腳印走。當我們快走完那段路的時候，突然聽到爸爸“啊—”地叫了一聲。我低頭一看，原來爸爸踩到了釘子，腳被釘子扎得流血了。我們不得不回家包扎傷口。那時，我還小，不明白爸爸提醒我小心，他自己為什么不小心，還踩到了釘子。現在我終于明白了：爸爸是因為關心我，所以才“身先士卒”的。這樣，走在他身后的我才能毫發無損。爸爸真的很愛我，總是為我遮風擋雨。
這就是我最敬佩的人，我的爸爸。我的爸爸有很多很多的優點，又非常非常愛我，讓我怎能不敬佩他呢？讓我怎能不愛他呢？
我最敬佩的人作文 篇2
她有著烏黑發亮的長頭發，身材高挑，在班上被稱為“四大美女”之一，她就是德小學霸之一——蘇小桓。你們知道我為什么這么敬佩她嗎？這可就說來話長了
“第一次月考成績出來了�！庇幸晃煌瑢W在班里大喊了起來。
我倒是沒那么激動，總覺得自己應該考得還不錯，畢竟也沒有什么題是我不會的。老師手里抱著試卷走了進來，同學們也都端坐在自己的位置上，教室里一下子彌漫著緊張、害怕的氣氛。
老師開始發卷子了……“合小涂！”說到我的.名字了，多少分？多少分？多少分？“九十一點五分！”什么！不可能！難道是老師算錯了？我飛快地跑上講臺領試卷，回到位置上又仔細地看了一遍試卷。什么，我居然只考了九十一點分，我失望地坐在位置上，悲傷起來�！靶』竿瑢W！全年級最高，一百一十分，這次又是全年級第一�！卑嗌嫌忠淮雾懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�！唉，這真是讓人佩服呀！
那天放學以后，我和我的幾個好朋友一起來到了乒乓球場打乒乓球。“絕殺！”一個乒乓球飛了過來，我沒搠住，球從我耳邊飛走了。我馬上轉身去撿。這時，看見了長廊上有一個熟悉的身影，我走近一看，原來桓姐在復習。她左手捧著一本《知識大集結》，右手拿著一支記號筆。我悄悄地走過去，才發現她自學的學習進度已經超過了我至少二十多倍！天哪！不會吧，桓姐真乃神人也，怪不得她學習成績這么好，原來她放學以后都在這里認真學習。我已經沒有心思打球了，桓姐學習已經這么好了，放學后都是繼續選擇學習，怪不得她每次都拿全年級第一。
為什么像我這樣學習很一般的人，放學和下課的課余時間不用在學習方面，而是把“玩”排在了第一位呢？我想著想著……“啪！”一個乒乓球重重地砸到了我的身邊，小伙伴在催我呢。
可是，我已經沒有心思打球了。我背上書包，逃離了乒乓球臺那里，跑到了一處安靜又沒人涼快的地方，放下了書包，拿出了我的語文書和《知識集結》開始了我的復習之旅。
從此以后，我每天放學都先去自習室學習，因為在我心里，一直有那個讓我敬佩的桓姐激勵著我前進！
我最敬佩的人作文 篇3
“叮當，叮當！”古房子里，一位頭發花白、駝背的老人，提著一串精致的風鈴，準備送給孩子。孩子抬起頭，白凈的臉上露出開心的笑容。黃昏中殘留的余光，灑在老人滿頭的銀發上，越發打眼。老人慈愛地看著她，微笑著的臉上顯出蒼老的皺紋，眼睛里多了一些復雜的東西。
這大概是我五年前七歲時對姥姥的印象。
五年前，已上二年級的我，稍稍懂事，見到老家的親戚，熟練地端茶，倒水，微笑著和親人談話。最后，我終于見到了由大姨護送的姍姍來遲的姥姥，我愣了—————
頭發已經全白，臉上的皺紋增添了許多，像蜿蜒而上的公路；渾濁的眼睛里布滿血絲，訴說著生活的磨難；脖子上的青筋明顯地突起，像一條條青龍。
當她用手接過我遞的水時，我呆了—————
那是一雙布滿老繭的手，似乎在訴說著從前的艱辛。十分瘦弱的手，上面的青筋一起一伏，像起伏的山脈。這就是媽媽曾經說的，寧愿拿起鐮刀割麥子，也要攢錢供“我們”上學的那雙手！這就是那雙寧愿一個人忙到深夜，也不讓“我們”幫忙而誤了學習的那雙手吧！
當我抬起頭，看向她的腰時，我怔了——————
腰比我印象中又彎了許多，已完全失去了柔韌，再也直不起來。那也是過度勞累造成的吧�？粗矍暗倪@個老人，敬佩、尊愛之情在我心中蔓延開來。當時的舊社會，重男輕女，不提倡女孩讀書。但姥姥不管別人怎么做，始終相信：知識改變命運，讀書才會有出息。她讓五個兒女全部讀書，結果有四個都考入了大學，才有了今天各自的作為。
我對上姥姥的眼，眼睛里多了一些異樣的.感覺，那是敬佩，那是愛！
姥姥經歷了一生中太多的苦難，也磨練了她堅韌的性格。她從不允許她的孩子輟學來幫她忙，幫她做些家里的事。姥姥用勤勞和智慧創造了她樸實而不平凡的人生。
“叮當，叮當……”的風鈴聲，又在我耳邊響起，姥姥的眼睛，姥姥的手，還有她不凡的思想……姥姥，您就是我心中最敬佩的人！
我最敬佩的人作文 篇4
或許有的人會敬佩救死扶傷的醫生，或許有的人會敬佩勤勞誠懇的農民，但我所敬佩的人卻是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的老師。
孫老師您知道嗎？聽您的課就好比“如沐三月春風”。從唐詩到宋詞再到元曲，你沒有一個不是細心的賞析和講解。您領我們穿越時光隧道：和李白一起“舉杯邀明月”、和蘇軾一起“起舞弄清影”、和李清照一起“爭渡荷花叢中”。
您帶領我們去探索書中的世界。去《西游記》一起和唐僧師徒四人歷經九九八十一難取回真經；去《三國演義》和諸葛亮一起為劉備出謀劃策；去《紅樓夢》和劉姥姥一起感受進大觀園時的喜悅、好奇；去《水滸傳》和武松一起吊打老虎，和魯智深來一場比武……
可無論是什么事情都不會是一帆風順，也會有烏云壓城、雷霆萬鈞。
那是一個上午。您去牡丹江學習，給我們留好的作業。一天，您沒有回來，兩天，你沒有回來。直到那個周六，傳來了您的噩耗——您出車禍了。媽媽領著我在路上打了個車，直奔市醫院。到了那，看著在重癥監護室里昏迷不醒的您，我傻了！您這么好的人怎么會遭這樣的命運？
回到教室，我再也無心學習。只是期盼著那熟悉的身影能再次出現。一天過去，兩天過去，日復一日，每天都是如此。轉眼已是兩個學期過去。
又一次開學了，來到班級，有的人在說話、有的.人在打鬧。我走到座位上坐下來，看著教室的門，只是期待著那熟悉的身影。這時，一陣急促的腳步聲傳來，我望向門口，接著大喊：“孫老師回來啦！”同學們都立即看向門口，只見孫老師笑瞇瞇的看著我們：“我回來啦！”我們開始比以前更努力地學習，用每一次的成績回報您。轉眼間，小學的生活已經結束，可您永遠是我最敬佩的人。
鋼板幾根支起了您的身體，黑板一面記錄了您的汗水與功勞。謝謝您，孫老師！您就是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文 篇5
在我們身邊，有許多人值得我們敬佩。他們有的學習刻苦，有的見義勇為，有的誠信大方，有的心靈手巧……
比如說，老師為我們精心輔導課程，爸爸媽媽為我們做的每一頓飯，都是精心去完成的，他們就是為了我們能多學知識，快樂成長。有的同學在別人遇到困難與問題的時候，總是第一個站出來安慰她，這體現了朋友之間的相互團結和幫助。醫生的救死扶傷，環衛工人起早貪黑的忘我勞動……在這些無私奉獻的人中，我最佩服的是默默無聞，不怕吃苦的環衛工人。
大家都可以在自己的家門前的`花壇里，小區的道路上，我們都能看到他們的身影。他們為的是自己負責的那一個區域的干凈衛生，他們心里裝著一座城市的文明和美麗，胸懷千萬個人的心情舒暢。可是有的人卻不把環衛工人的辛勤勞動當作一回事，亂扔垃圾，隨地吐痰的現象到處都是，不講文明的人到處都有。
每天早晨，就在我們背上書包上學的時候，都會看到整潔的院子干凈的馬路，可以想象他們是什么時候起床得呀！等到晚上，我們放學回家的時候，那些叔叔阿姨還在努力的清掃，我不明白，早晨他們不是掃過了嗎，這時候應當是他們的休息時間，他們這么還掃呀？就在這時，一陣微飛吹來，嘩啦啦，地上又落下了一大片樹葉，還有一片停在了我的頭頂，這下我才明白，原來是怎么一回事，我把頭上的樹葉輕輕的放進了垃圾桶里，并向那位叔叔微笑示意�？磥懋斠幻h衛工人真不容易，
春天到了，柳綠了，花開了。我走在小路上散步，賞花，突然在我的身后傳來一陣陣刷刷的聲音，回頭一看，原來是一位阿姨在掃地，我發現就在前面不遠的地方有兩片廢紙屑，我趕緊跑過去，拾起來放進了環衛工人的垃圾桶里，他對我笑笑說“謝謝！”這使我感到了這個世界的美好，看到了人們心與心的碰撞，看到了勞動的意義。
在生活中，有很多人，很多職業，被人們忽視了，其實，有很多工作，在人們賴以生存的社會之中，時刻也少不了，就像環衛工人，他們才是我們應該學習的人。
我最敬佩的人作文 篇6
我居住的城市中，有一群不平凡的身影。 她們每天三點多就起床了，趕在人們上班前，把街道清掃得一塵不染。她們，起早貪黑，冒著生命危險打掃馬路。她們就是城市的清潔工——我最敬佩的人。
一個月光清朗的傍晚，我去散步，看見一名清潔工人正在掃地，伴隨著掃帚的沙沙聲，我開始打量起她來：鵝蛋形的圓臉龐，三角的`大花彩頭巾，穿著桔黃色“南崗城管”馬甲，拎著掃帚和鐵皮垃圾筒來回走。這時，一個叔叔引起了我的注意：他把剛喝完的飲料瓶踩得嘎嘎響，然后踢出去好遠。接著又從包里掏出手紙，擦了一下手，往后一扔，那團白色隨即飄落在地。他 的這一舉動很快招來了清潔工的不滿：“請不要亂扔垃圾！”她一邊說一邊指向不遠處，“那不是有垃圾箱嗎？”那個叔叔瞟了她一眼：“你算干嘛的！扔就扔了唄！我不扔你掃啥呀？”清潔工聽了，氣呼呼地說不出話�！拔疫@是幫你呀，如果誰都不扔東西，你不就失業下崗了嘛！”那個叔叔還理直氣壯。清潔工嘆了口氣，無可奈何地搖搖頭，彎腰拾起廢紙又向塑料瓶方向走去。
我望著她遠去的背影，心想：她們為城市的整潔，付出了心血，這種默默工作、無私奉獻的精神令人贊嘆！
在一個烈日炎炎的早晨，我睜開迷糊的雙眼。今天又是美好的一天！我往窗外望去，看見了一個穿著橙色衣服，帶著口罩的人，那是勤勞的清潔工！他頂著烈日，正在掃街道旁的垃圾，頭上的汗珠一滴一滴地掉下來，他不管不顧，低著頭，掃著地。
中午，我正在家里吹著電風扇，看著電視。突然，媽媽叫我去扔垃圾。“這么熱的天，我才不去呢！”我反抗道。只見媽媽兩眼瞪著我，我只好不情愿地去了。
到了路邊，我一步也不想再走了。于是我決定來個“遠射投籃”，可是不知道是我的技術太差還是沒有用力，“投籃”失敗了。而且更倒霉的是，垃圾袋破了，垃圾灑了一地，給本來被清潔工打掃得干干凈凈的街道又添了一點污垢，我連忙跑回家去。
過了一會兒，我又往窗外看去，清潔工在掃那堆灑了的垃圾，還是那身打扮，但我卻因此感到慚愧。
泰戈爾曾經說過：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。”是啊，清潔工不就是一片默默獻身的“綠葉”嗎？
我最敬佩的人作文 篇7
我最敬佩的人是我的哥哥，因為他做什么事情都非常有毅力，不半途而廢。如果他決定干一件事就一定要把這件事情干完，而且還要做得好，否則他是絕對不會罷休的。正是哥哥的這種做事情的執著勁兒，令我敬佩不已。哥哥長著一雙大眼睛，個子高高的，很胖，留著小平頭。他考上了新鄉一中，住在學校，沒有一個人照顧他，所以學習成績不太理想，但是他很努力地追趕著別人。
有一天下午，他回到家里家里，我去找他玩，發現他正在專心地寫作業。我看他寫得那樣認真，沒有忍心去打擾他，就坐在桌子旁邊靜靜地等著他寫完。過了一會，他停下筆，我正要叫他出去玩，只見他把紙揉成了一團，扔進了垃圾桶。哥哥看見我，驚訝地說：“哎！你什么時候來的？不過我現在沒有時間，一會兒我再陪你玩兒吧！”說完，他又埋頭寫了起來。我也走到了他的.身邊，看他怎么寫。
終于，哥哥寫完了，可是他轉動著大眼睛仔細地看了幾遍后，嚴肅地說：“不行，我還得再重寫一遍！對不起，我今天可能沒有時間陪你玩去了�！蔽遗滤忠巡莞迦舆M垃圾桶，我們沒有時間玩了，就趕緊叫住他：“你寫了那么長時間了，咱們出去玩一會，回來再寫吧！”哥哥理也沒理我，把紙都撕爛了，扔到了地上，又繼續寫了起來。我對剛才說的話感到很慚愧，而且我也知道他寫不完是不會陪我出去玩的，所以，我又走到哥哥身邊，對他說：“哥哥，剛才真是對不起，我不應在你學習時打擾你，更不應該就圖和你出去玩，催你快寫。我知道你寫不完作業是什么心情，你肯定不想糊弄糊弄就交給老師的。我現在一定耐心地等你寫完，不然的話我就不回家，一直陪著你寫�！备绺邕珠_大嘴笑了，他說：“沒關系，你回家去吧！你不等了下回有時間我一定陪你玩，我保證！”我沒有聽他的，繼續看著他寫作業。
哥哥終于寫完了，太陽也快落山了，最后一縷金色的光芒把他的影子印在了地上，這影子是那樣高大。由于時間太晚了我們沒有在一起玩成，但是我學到了很多東西，特別是哥哥學習時的堅定、堅持不分心，追求完美的精神給我留下深刻的印象，也是我學習的榜樣。我相信，有毅力的人，一定會成功！
我最敬佩的人作文 篇8
伴隨著發展步伐，大家早已不會再是之前這些年少無知的人了。從中小學到初中。堅信大家一定有很多了解的人了不一樣人的身上有不一樣的特性及其精神實質。她們一個個像天空的星星。但是諸多星星當中，必有一顆是最靚的。
在晴朗的一天。我與我的好朋友在背井離鄉有點遠地區去玩。但是這個地方只離一個人的家非常近。我們在一塊兒跑哇追呀，一直在那里玩。但是令自己意想不到的就是我最好是盆友摔了一跤，都排出了血。見到這類情況，和我一起玩的小紅書，她只講了一句話“讓我來�！贝蠹叶寄氐目匆娝�，她漸漸地的彎彎腰，蹲在地面上。一邊漸漸地的吹創口，一邊拿紙輕輕地的擦。隨后又漸漸地的從她袋子里取出她最愛的'毽子把它拆了，當一塊兒沙布。給我最好的朋友包了上來。
過了一會兒，我的負傷盆友可以站立起來主題活動了，小紅書沖著他略微的淡淡笑道。大家就在原地不動一些較小幅度的玩了一會兒。突然，從原先的店清空萬里到現在的狂風暴雨。大家統統蒙了。如何都想不到天便會越來越這么快。并且讓誰想都不太可能想起結果會是這一模樣。
大家瘋狂的跑回家，但是小紅書受傷了，沒有辦法跑快。因此大家得慢點兒走，扶著負傷的盆友。過了一會兒，大家找到一個能夠躲雨的地區�？墒沁@雪這么大，沒法回家，更何況背井離鄉也有一段路。
數分鐘過去，大家只看到小紅書像飛一樣的跑回家。仿佛家中發生了一件大事兒一樣。她頂著這些頑皮的暴雨珠和有氣力吹風扇的風祖父。飛一般的速率跑回了家。
我們在這里人都灰心喪氣的，大家認為她無論大家了。但是不如人意，他僅僅回家給大家找雨披和折疊傘了。他把她們家全部句子都用來給大家用，而他自己卻頂著雨珠跑回了家。慢慢地從在雨中不見了蹤跡。
這一刻令我欽佩的星星，她助人為樂他總是在大家必須協助的情況下發生在大家的眼前。能和他做朋友，就是我前世修得的福氣。這顆助人為樂的星星，將就是我諸多星星中的一個亮點，始終是最靚的一顆。
我最敬佩的人作文 篇9
“啊……啊……”這是外婆在練習唱歌�！岸邅怼洹边@是外婆在練習吹笛子�！岸６＿诉恕边@是外婆在彈琴。我的外婆天生有一頭像羊毛一樣的卷發、很軟又輕飄飄，喜歡梳一個辮子再用夾子把辮子盤在后腦勺；她的鼻子好像外國人的鼻子一樣翹。雖然年至花甲，但她卻一直在學習，因為她耳朵不太好所以更能集中注意力學習、不被別人打擾。
閑下來的外婆，幾乎每時每刻每分每秒都在不斷地學新知識。我敬佩她“活到老，學到老”和學習時精益求精、“廢寢忘食“的精神。
每天她到我們家，要帶的.東西除了要煮的菜，還有一個筆記本、幾支筆、耳機和手機、各式各樣的音樂教程。她一坐下來，就掏出手機、戴上耳機，拿出學習用品開始上網課。外婆的每一本筆記本都寫得滿滿的，密密麻麻沒有再寫一個字的空間，連學習的歌紙上五線譜周圍都會記滿筆記，她已經用了好多個筆記本。
她常常會跟著老師一起唱歌，閉起眼睛、深吸一口氣、用老師教她的方法：不能用喉嚨唱歌，要把聲音從肚子傳到后腦勺。她有時也會練聲，身體挺得筆直，用手摸著胸口，嘴巴長得好大，深情地唱出：“啊……“有時，她在學習時過于投入，叫她也聽不見。有一次，她在上“老年大學“的唱歌網課，我問她，把我的橡皮收到哪里去了，她還是繼續搖頭晃腦地跟著網課的老師唱歌。叫了好幾遍，她才緩過神來，告訴我我的橡皮在哪，并笑自己說：“我可能是’學醉‘了吧！“外婆最近在學《可可托海的牧羊人》，她剛學的時候有些音唱不準、歌詞也記不住、磕磕巴巴的，但是她練了一遍又一遍，一天又一天，終于有了些進步，現在她既能背下來歌詞、也能唱出美妙的歌聲。有一次她在廚房唱歌時，我還以為是錄音唱的呢。
還有一次，她吹笛子時我喊了一句：“外婆，水開了！“她并沒有聽見，而我也沒有得到回應。我跑近了一點又喊了一遍她還是在吹笛子，直到我拍了拍她，她才反應過來。我問：”外婆，你是不是又’學醉‘了呀！“我們都笑了。
我的外婆真是一個“全能外婆“，我希望以后我也能成為這樣的外婆。
我最敬佩的人作文 篇10
她，皮膚白白的，身穿一件t恤和黑色的鞋子。她整天笑嘻嘻，眼睛總會瞇成一條線，讓我們感到很親切。
語文課上，她就像一本“百科全書”。翻開語文書，它就像一位解說員，引導著我們走進了美麗而遼闊的草原。一邊欣賞著草原的美好風光，一邊唱歌跳舞。老師講的繪聲繪色，一邊講一邊用手做出來，在描述草原很遼闊時，他把手放在胸前，然后向外畫了一個大大的圓，嘴里也不忘解釋著：“一碧千里，而并不茫茫，一碧千里是指草原的范圍遼闊無邊，一片碧綠，十分廣闊，對不對啊?同學們?”“對!”我們班同學異口同聲的回答�！霸谖闹忻Ｃ＞褪侵覆菰瓫]有邊際，但是看得清楚。”隨后又興致勃勃的帶領我們游覽了紅軍長征時的險情。更為神奇的是，我們一起穿越時空，到了19世紀的開國大典。讓我們仿佛親眼看見了當時的盛大場面。
想必，大家都猜到是誰了吧?她，就是我的班主任王老師。每當作文課時，王老師就會像一本“作文大全”，他的'腦袋里裝著許多的鮮活的作文材料。真是要啥有啥。她不但能有聲有色的給我們講解寫作文時的技巧與方法，而且還能出口成章。王老師批改作文時，更是認真仔細。有時我自認為寫的還不錯的文章，卻讓老師給改的“面目全非”。連一個錯別字都不放過，甚至連一個用錯的標點符號都修改了。老師皺了皺眉，對我說：“你寫這句話有什么意義?”我頓時啞口無言。一點不亞于葉圣陶先生當年給肖復興批改作文。
在班會課上，王老師更像一本“思想品德書”。記得在一次以感恩為主題的班會課上，老師教育我們：“做人要有一顆感恩的心，要學會感恩，感恩父母，感恩老師，世界上所有值得自己感恩的人�！爆F在，我已從這本思想品德書中悟出了許多道理。知道了怎樣去做人?做一個什么樣的人，知道了什么是善，什么是惡。
百科書，作文書，思想品德書。都不足以形容我們的王老師。王老師，我從心底里佩服你。
我最敬佩的人作文 篇11
我想每一個人都有他最敬佩的人，可能是不畏寒暑，默默工作的清潔工人，也可能是自強不息、努力拼搏的殘疾人士。但你知道嗎？我最敬佩的人就是——哪里有困難，哪里就會有他們身影的人民子弟兵。
大家對人民子弟兵好象再也熟悉不過了吧。這個百叫不厭的名字，永遠留在我們的心中。從2008年1月26日起，南方發生了一場罕見的大雪災，大地好似披上銀色的新裝，樹木的枝條被裹上了白毛毯，道路、橋梁上結了一層十多厘米厚的冰，電線也遭到了嚴重的損壞。正在人們焦急犯難時，忠誠的人民子弟兵挺身而出，他們揮動著鏟子不分晝夜的鏟除著冰雪，那一滴滴的汗水都是抗擊風雪的能量。有一次，一位年輕的戰士為了更快的搶救道路，開車飛速行駛，可是意外發生了，為了讓另外一輛車不被撞倒，這位戰士獻出了年輕的生命。在大家的不懈努力下，我們終于取得了抗雪災的最后勝利。
5月12日我國的四川汶川發生了八級大地震，到處一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片和一面面倒塌的墻壁，重重的壓在一個個鮮活的`生命上。在這關鍵的時刻，我們的人民子弟兵第一時間趕赴災區，救援傷者，災區的人民在與死神搏擊，救災的人民子弟兵在和寶貴的時間賽跑。有的戰士一連奮戰了幾十個小時，仍不肯休息，有一位警察，他的兒子也被壓在了廢墟里面，他拼命的呼喊著，當他聽到了兒子的回應時，正準備跨過廢墟去營救兒子，卻發現在他兒子前面的廢墟里也埋著許多的孩子，他不忍心跨過去，因為他知道自己是一名光榮的人民子弟兵，就必須要先為人民服務，在他心中燃起的這個堅定信念，讓他救出了20多名孩子，可是當他再去救自己兒子的時候，兒子已經不能叫'e；爸爸'e；了，他永遠的離開了這個世界。那個警察爸爸一聲不發，淚珠已是止不住的往下流。這使我想起了一句話：汶川已不是一個地名，而是千百萬人民子弟兵的名字。
人民子弟兵，我最敬佩的人，你總是奮戰在一線，你總是舍親為民，默默的奉獻著。你們是我永遠的榜樣。
我最敬佩的人作文 篇12
生活中，有許許多多的人值得我們敬佩，有老師、爸爸媽媽，還有每天送信的郵遞員等，而讓我最敬佩的人是我們學校的一位清潔工爺爺。
每當我走進校園，就能看到光滑的瓷磚路，干凈的草坪，漂亮的花朵，地上沒有一片樹葉。但誰又能知道，這背后是一個人辛勤地付出，那就是我們學校的清潔工爺爺。他個子高高的，臉上的皺紋是他飽經風霜的見證，更像是一本日記本，告訴我們他生活的歷程。可能是因為經常在烈日下干活，他的'臉和手都有點發黃。當他拿起掃帚的時候那種熟練，仿佛掃帚是他的好朋友。我能想象到我拿掃帚的樣子：掃帚很大，我拿著它的時候身體左搖右晃，終于拿住了，我小心翼翼地試著掃了一下，但總是被掃帚前面的小紙條給掛住。最后，我不干了把掃帚一扔。但那位清潔工爺爺好像一點也不累，堅持為大家有一個好的學習環境而揮灑汗水。
我每天到學校的時候，都能看到他的身影，但是有一次最讓我難忘。那是一個星期一的早晨，我像以往一樣早早地來到學校。因為周末在學校舉行了圍棋比賽，所以操場上有許多垃圾。當我來到的時候，草地上已經有一堆掃好的垃圾了。這時，一個孩子從旁邊跑過，用腳一踢，那座小山一下子變成了平地。我心中的怒火噌的一下躥上了頭，正想上前去訓斥那個孩子�？汕鍧嵐敔攨s微微一笑，對我說：“沒關系，我再掃起來就好了�！闭f著就把踢散的垃圾重新掃成一堆，那孩子也已經跑遠了。我對他說：“我來幫你吧，我可以把那邊的垃圾撿起來�！笨汕鍧嵐敔攨s說：“不用你幫忙了，快要上課了，你快去讀書吧！”說完就去拿小掃帚把那一堆垃圾掃了起來。看著他的背影我想：清潔工爺爺一直默默無聞的為我們付出，可很多同學一點也不尊敬他，反而看不起他�？伤翢o怨言，一直盡他所能去把地掃干凈，我真敬佩他。
這就是我最敬佩的人，為了我們有一個干凈整潔的學習環境而默默勞動著的清潔工爺爺。
我最敬佩的人作文 篇13
隨著成長腳步，我們已經不再是以前那些年幼無知的人了。從小學到中學。相信我們一定有許多認識的人了不同人身上有不同的特點以及精神。他們一個個像天上的星星。不過眾多星星之中，必有一顆是最亮的。
在晴朗的一天。我和我的朋友在離家有點兒遠地方游玩。不過這個地方只離一個人的家很近。我們在一塊兒跑哇追呀，一直在那里玩。不過令我自己出乎意料的是我最好朋友摔了一跤，都流出了血。看到這種情形，和我一起玩的小紅，她只說了一句話“讓我來。”我們都默默的看著她，她慢慢的彎下腰，蹲在地上。一邊慢慢的吹傷口，一邊用紙輕輕的擦。然后又慢慢的從她口袋里拿出她最喜歡的毽子把它拆了，當一塊兒紗布。給我的好朋友包了上去。
過了一會兒，我的受傷朋友能夠站起來活動了，小紅對著他微微的笑了笑。我們就在原地小幅度的玩了一會兒。忽然，從原來的.店清空萬里到現在的電閃雷鳴。我們全都蒙了。怎么都沒想到天就會變得這么快。而且讓誰想都不可能想到結果會是這個樣子。
我們瘋狂的跑回家，可是小紅受傷了，沒有辦法跑快。所以我們得慢點兒走，扶著受傷的朋友。過了一會兒，我們找到了一個可以避雨的地方。但是雨下這么大，沒辦法回家，況且離家還有一段路。
幾分鐘過去了，我們只看見小紅像飛一樣的跑回家。好像家里發生了一件大事一樣。她頂著那些淘氣的大雨珠和有力氣扇風的風爺爺。飛一般的速度跑回了家。
我們在這兒人都垂頭喪氣的，我們以為她不管我們了�？墒鞘屡c愿違，他只是回家給我們找雨衣和雨傘了。他把他們家所有語句都拿來給我們用，而他自己卻頂著雨珠跑回了家。漸漸地從雨中不見了蹤影。
這一刻令我敬佩的星星，她樂于助人他總是在我們需要幫助的時候出現在我們的面前。能和他做朋友，是我上輩子修來的福分。這顆樂于助人的星星，將是我眾多星星中的一個閃光點，永遠是最亮的一顆。
我最敬佩的人作文 篇14
說到我“佩服”的人，一定是他。
他是我們班學習和衛生最差的一個。別看他進入高三，但是鼻涕經常流到嘴里，不需要擦。他的衣服經常很臟，和乞丐沒什么區別。所以有同學說他父母離婚了，家里沒人管他。還有人說他家里太窮，父母都在外地工作。家里只有他和他年邁的奶奶。反正不管怎么樣，大家都很討厭他，我也不例外。我們一看到他就跑，好像他是。
但是有一件事改變了我對他的看法。
放假的一天，我趁媽媽不注意偷偷騎媽媽的自行車出去玩。到了操場，我把自行車放在一個角落里，然后自己玩。沒想到，來了一場意想不到的風。玩了一會兒，雷爸爸生氣了，雨點雷鳴般地打在我們身上。我們幾個人跑到一個角落躲起來，雨越下越大。感覺有點冷，再看看上帝的憤怒。估計會停一會兒，于是我們決定冒雨回家，然后我就想起了我的自行車。上帝？為什么自行車不見了？回去怎么跟媽媽說？我急得沒看見腳下的臺階，把我倒吊起來。我一邊往車站走，一邊環顧四周，嘴里嘀咕著:“今天真倒霉。過了一會兒，不但找不到反自行車，還摔了一跤�！比缓笠粋�身影出現在我眼前。他是一個大家通常都看不起的孩子。我不想跟他說心里話，更不想讓他碰我。然后走開了。
我冒雨四處看了看，沒有理會這個同學的后續。他著急的看著我，用很低的`聲音叫著我的名字。我斜眼看了他一眼，說:“你在找自行車！我看見你出去了。我來告訴你，我把你的自行車推到了水房，那里雨水進不去。我怕你找不到，所以一直站在你對面等你。”我聽了他的話，盯著他，覺得有點生氣�！罢l要你多管閑事？”我恨恨地說。他一句話也沒說，朝著騎車的方向走去，我也是，走到自行車跟前，車根本沒被雨淋濕，但是我同學被雨淋濕了，他的衣服在雨中干凈多了。突然覺得他的形象很高大。我該怎么說？我們不是好朋友，但他在默默做自己的事。為了一輛自行車，他值得嗎？想著，我激動地把他從雨里拉了出來，抱住他，對他說:“對不起，我之前錯了。以后我們會是好同學好朋友�！�
從那以后，他成了我心中的朋友，也成了我最值得學習和最敬佩的人。
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