描寫事物的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫事物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫事物的作文1

　　我最喜歡的一個站就是作文庫，我是在一年前注冊的用戶。

　　我從著名選手一直到文壇新星，寫了許多作文，這些作文在磨練著我的作文水平。以前我的.老師說，我寫作文還好，但并不是很優秀，在這個網站寫了一篇篇作文，有一些被駁回，我也在找為什么被駁回的原因，我一點點的積累經驗，所以我在班里的作文水平進步很大，每次語文考試作文扣分都在5分以下。

　　我要感謝作文庫，是它讓我的作文水平進步很快，是它讓我能贏得老師的表揚······

　　我最喜歡的小動物是小白兔，它長著一雙耳朵，眼睛像紅寶石一樣美麗。有一天，我給小白兔，白菜和胡蘿卜，這是它最喜歡的東西。小白兔蹦蹦跳跳的非常可愛！我要向小白兔一樣愛吃胡蘿卜和白菜，我最喜歡小白兔了。

描寫事物的作文2

　　體鍛課上我們玩老鷹捉小雞的游戲，這次是分組的'。如果“老鷹”抓住任意一只“小雞”，那么“老鷹”和“母雞”就要重選了。就是這樣，所以當“小雞”還沒散開時，“老鷹”就往“母雞”身后奔時，“母雞”就必須防守了。

　　開始了“小雞”先是全部躲到“母雞”身后，再就是四處散開，“小雞”的多經常迷惑“老鷹”。“老鷹”又想了一條詭計：坐在地上，讓“小雞”放松警惕性。真巧，一只“小雞”中計了，但是，“老鷹”沒有抓到“淖雞”，為什么？因為“小雞”躲到“母雞”身后去了。

　　就這樣持續了5、6個回合，“老鷹”還沒抓到“小雞”，最后小雞還是被老鷹逮住。激勵的游戲繼續了好幾個回合，直到下課鈴聲響。同學們還依依不舍，不想走呢！

描寫事物的作文3

　　我的故鄉在沙州，那里有一個美麗的白龍湖。

　　春天，在陽光的照耀下，在春風的吹拂下，白龍湖蘇醒了，她睜開了她那明亮的眼睛，披上了碧綠的衣衫，把湖邊的小草滋潤得綠了，把小花滋潤得更美了，把柳樹的辮子滋潤得更長了。

　　夏天，白龍湖成了人們乘涼、游泳的好去處。勞累了一天的人們，在天然游泳池——白龍湖里冼去了疲憊，冰涼的湖水趕走了夏天的炎熱。

　　秋天，勤勞的漁民搖著漁船，在寬闊的湖面上撤網捕魚，遠遠望去，白龍湖就像一塊藍色的布，湖上的漁船就像布上的花紋。

　　冬開。霧漂到湖面上，就象給白龍湖蒙上了一層薄薄的.面紗。

　　我故鄉的白龍湖夠美吧！歡迎大家能來我的故鄉走一走，看一看，故鄉還有很多美麗的景點可以供你游玩和欣賞，我愿做你最真誠的向導。

描寫事物的作文4

　　每個人都有自己的文具盒，而我的文具盒是去年過生日時媽媽送給我的。

　　這個文具盒是塑料的，外表是粉色的，上面刻有可愛的小貓，是帶有密碼的。背面是一片空白，這塊白白凈凈的背面都被我的妹妹貼滿了貼紙。

　　我這個文具盒是有趣的，把密碼摁下去，然后用手輕輕一按就打開了，里邊裝滿了各種筆，旁邊還有一個按鈕，把它按下去就會出來一個小小的抽屜，里面是用來裝橡皮的。

　　下面還有一個隱藏的機關，買回來的`時候我根本沒有發現這個隱藏的機關，不小心碰了一下就蹦了一個人出來，那個小人馬上就會吸進去一支筆。

　　有了這個文具盒，我去哪都不會把筆弄丟了，都會整整齊齊的躺在我的文具盒盒是為我們服務的，我們要保護它，不能破壞。

描寫事物的作文5

　　一個炎熱的夏天，太陽金燦燦的，像一個大大的火球。風也是燙的，吹過來，熱的人們流下許多的汗，背上濕透了。

　　小紅來到一片西瓜地里，摘西瓜。西瓜地里有許多西瓜，又大又圓。西瓜皮上，有深綠色的條紋。小紅摘了一個大西瓜回家了。她拿起刀切開了西瓜，露出紅紅的瓜瓤，還有黑黑的西瓜子。一半西瓜放進了冰箱，另一半切成了八塊，小紅拿了兩塊西瓜給爸爸媽媽，說：“爸爸媽媽，您們辛苦了，天天在外面工作，我把這兩塊大西瓜給您們吃。”

　　他們接過西瓜說：“謝謝你，寶貝。”

　　小紅又拿了一塊西瓜，放到嘴邊，低著頭，咬了一口，汁水又多又甜，美味極了。小紅一連吃了十塊西瓜。吃完以后，她用紙巾擦擦嘴，肚子圓鼓鼓的.，像大西瓜，又像大足球。

　　今天的小紅特別開心。

描寫事物的作文6

　　故鄉的荔枝樹結果了，山坡上漂浮著朵朵“紅云”，滿山遍野，一望無際。

　　我的故鄉在廣東省電白縣，故鄉的山坡上種滿了荔枝樹。每到冬末的時候，荔枝樹就悄悄地發芽了，嫩綠的葉子已經探出了腦袋。在陽光的照耀下，橢圓形的葉子茁壯成長。

　　到了二、三月份，荔枝樹開花了，花很小，沒有花瓣。整個山坡的荔枝樹上全是淡黃色或綠白色的花朵，散發著淡淡的清香，引得一群群辛勤的.蜜蜂忙碌不停。

　　夏天，荔枝樹結果了，剛結出來的果子又小又青，后來便慢慢長大變紅。一陣風吹過，荔枝就像害羞的小姑娘，躲進綠葉叢中。這時，摘下一顆荔枝，剝開魚鱗似的紅色荔枝皮，就看到了晶瑩剔透的荔枝肉，誰看到了都會垂涎三尺，忍不住嘗一口，有一種獨特的清甜味沁人心脾，回味無窮。

　　荔枝收獲了，人們用加冰塊的保鮮泡沫箱把荔枝裝好，一箱箱地裝到大卡車上，然后運到全國各地，讓大家都能嘗到這么美味的南國佳果。

　　我愛故鄉，更愛故鄉的荔枝！

描寫事物的作文7

　　你到過撫州嗎？撫州是一個農業發達的城鄉。盛產蓮子、桔子、西瓜、梨等水果，今天我們要談的是撫州的西瓜。

　　撫州西瓜種植有著幾千年的歷史。早在我國唐代時期，撫州西瓜美明天下，便稱為“貢瓜”，用它來進貢皇上。撫州西瓜最大的特點是又大又甜，大的有50多斤，我們這里稱它為“大馬瓜”。這種西瓜儲存時間比較長，運輸時也不容易破裂，吃起來多汁，口感好甜如蜜無籽。大熱天解渴，避暑的最好水果，人人都愛吃撫州西瓜，吃后回味無窮。

　　故鄉的西瓜由于有以上各種特點，因此撫州西瓜便聞名全國。我希望我們的西瓜運向北京，讓運動員吃了后多拿獎牌，讓世界人民嘗嘗撫州西瓜，一飽口福。我更希望撫州的`西瓜能培育更優良品種，成為真正的綠色食品，暢銷全世界。

描寫事物的作文8

　　我們班的哈哈大王，你知道是誰嗎？不知道吧，那就是藍宇恒，你想了解他嗎？那我就給你講講吧！

　　首先，他有一個比較大的特點，那就是愛笑，他不但愛笑，還喜歡逗我們笑。比如有一次我在認真的寫作文時，他就可憐巴巴的問我一個字怎么寫，我望著他，差一點兒笑出聲來。他見我笑了，就做出他比較常做的動作，那就是先把雙手托著下巴，然后把嘴變成倒三角形，比較后把牙齒露出來，看著他那猥瑣的笑臉，我不自主的地笑了。

　　其實，他除了愛笑，還有一個特點，你想知道嗎？那就是看書，他非常愛看書。比如有一次數學考試，他在打下課鈴之前寫完了試卷，于是他左看看，右看看，比較后他看到了課桌里的`課外書，可是他忽然想到老師說過：“如果在課堂上看課外書，那你就把書給我吧！”可手卻已經把書拿出來了，結果就是他看的書被老師發現了，所以只能把書給老師了。

　　這就是我們班的哈哈大王，你喜歡他嗎？

描寫事物的作文9

　　我喜歡的事物很多很多，比如閱讀童話故事啦，旅游啦，游泳啦，唱歌啦，跳舞啦，和動物玩耍啦，其中我最喜歡的`是游泳。

　　夏天到了，天氣炎熱，最好的消暑方式就是游泳。穿上漂亮的游泳衣，往游泳池一跳，別提多涼爽了。在水里，還可以和小朋友一起自由自在地翻跟頭，玩游戲，潛水撿東西，真是太有趣了。

　　游泳還是一種最好的體育運動，它能鍛煉身體，增強體質，還能減肥呢！

　　我從五歲開始學習游泳，現在已經有3年了。剛開始，我只能在淺水區游蛙泳，只能游幾米遠。后來，我在教練的指導下，我不但學會了蛙泳，還學會了仰泳和自由泳。現在能在深水區自由自在地游泳了。

描寫事物的作文10

　　隨著一片片黃葉的飄落，秋天到了。

　　星期天的早晨，爸爸騎車帶我到郊外游玩。我悠閑地坐在爸爸的自行車上，一路上一邊沐浴秋天的陽光，一邊欣賞路邊的美景，盡情享受秋天帶給我的.快樂。雖然秋風略帶一絲絲涼意，可吹在臉上感覺還是那樣舒服。

　　來到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。柿子樹上掛滿了一個個小燈籠，蘋果樹上仿佛一個個紅臉的胖娃娃在歡笑，山楂樹上一顆顆深紅的珍珠正等著人們去摘呢！聽，是小鳥在歌唱嗎？我循聲找去，啊，在一棵粗壯的老楊樹上，許多小鳥在開聯歡會呢！我連忙和它們打招呼。它們好像特別歡迎我來。

　　放眼望去，遠處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然水墨畫呈現在眼前，令人贊嘆不已。

　　我蹦蹦跳跳地在鋪滿黃葉的小路上奔跑，那種心情難以用語言表達。真到夕陽西下，我們才戀戀不舍地離開。

　　秋天真美呀！秋天的郊外更美！

描寫事物的作文11

　　秋天的花園可美了！菊花盛開，桂花樹穿上一身黃裙子……

　　先說說菊花吧，菊花仙子穿著五顏六色的花裙子，有玫紅色的，有白色的，還有淡黃色的……那菊花開得非常茂盛，似乎在對我們微笑。一場秋雨飄落下了，菊花仙子在雨里頻頻點頭。

　　再來說說秋天的`使者——桂花吧！秋天來了，桂花慢慢地盛開，有丹桂，有四季桂，還有銀桂……人們最喜歡“桂花雨”，只要微風輕輕吹過，桂花慢悠悠地飄下來。桂花淡淡的清香飄進人們的鼻孔，讓人消除一天的疲勞，頓時心情舒暢，精神煥發。桂花可以做桂花酒、桂花糕、桂花茶……最好吃的就是桂花糕了，那一塊塊正方形的桂花糕吃起來香甜可口，嘴巴里還留著一股淡淡的香。

　　我愛秋天的使者，愛秋天的花園！

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