山洞探險之旅作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的山洞探險之旅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

山洞探險之旅作文1

　　今天我們被送到了森林里，因為我們要來這里搜尋埋藏的黃金。

　　我們背著食物、手電筒、水等東西進入一片密林，經過仔細地搜尋，我們終于發現了藏寶洞。我們拿出手電筒，小心翼翼地向前走去，在洞中，我看到了嚇人的蝙蝠，我忍不住大叫一聲，朋友聽見后立刻跑了過來，我害怕地說：“這里的蝙蝠會不會咬人啊？”朋友安慰我說：“別害怕，我保護你。”

　　我們再次往前走，卻遇上了守護寶藏而設置的機關。我們一個一個地通過了前面幾關，可在最后被難住了。接下來還有最后的三關，第一關是人頭箭，墻壁上密密麻麻的人頭里面暗藏著數不清的箭，如果不小心觸發到機關，人頭就會放箭，那到時我們就會陷入進退兩難的境地。這時我發現人頭下面有一條狹窄的`縫隙，可以讓我們勉強攀過去，最后三關的第一關就這樣被我們闖過了。

　　倒數第二關更難了，這是一道尸鼠迷宮。“尸鼠都是成群結隊的攻擊，只要被咬了就沒有藥可解，我們必須要選擇一條安全的道路，對了就可以活下來，選錯了就只能是死路一條。準備好武器，隨時準備進入戰斗。”我們拿出大刀，選擇了一條看上去比較安全的路走了進去，我們一路十分小心，生怕一個不注意就被尸鼠咬傷了。通過我們的默契配合，終于找到了出口。

　　最后一關是一個沼澤泥潭。我的朋友身體比較輕盈，他助跑一段后，再用力一跳，就完美地跳到了對面。到我了，我也像他一樣助跑了一段，再拼盡全力一跳，但是我沒有那么幸運地跳過去，一下子掉落到了泥潭中，我感覺自己在快速地往下陷，于是大喊道：“救命，救命啊！快救救我！”我的朋友在一旁說：“別怕，我去找根木頭來救你。”說完就立刻跑走了。我在泥潭里掙扎著，泥潭眼看著就要淹到我的嘴了，我朋友終于來了。他扛來一根大木頭，把木頭架在泥潭上，讓我抱住，好讓我不再往下陷。他又扔下一根繩子來，我把繩子捆在了身上，朋友使出吃奶的力氣把我往上拉，我在泥潭里緩緩地向上升起，費了好大一番功夫，我終于上來了。

　　我和朋友打開最后一道門，只見一道道金光向我們射來，把我和朋友的眼睛都快要閃瞎了。最后，我和朋友帶著滿滿的收獲回家了。

山洞探險之旅作文2

　　“走，走，走走走，我們大手拉小手;走，走，走走走，一同去郊游。”在南京的一座名叫“老山”的山上，傳來了這樣一首歌。太陽公公終于從云朵妹妹的懷抱里掙脫出來，向大地展現出他美麗的容顏。我們在老師的帶領下，在南京的老山進行“山洞探險”。

　　爬至半山腰，我們看到了此行的目的地——龍洞。我順著洞口往下瞧，哇，伸手不見五指!不知有多深，莫不是與陷空山的無底洞一樣深?終于要下洞了，我既緊張又激動。教練先給我戴上頭盔，然后幫我綁好安全帶，告訴我，雙手要一前一后地往下溜，這樣能防止摔跤。于是，我的雙手一下一下地倒退著往下溜，我一邊溜一邊觀察著周圍的景物：只見一束陽光照進了洞里，洞頂在不停地滴水，石壁上那一層層翠綠的苔蘚，在陽光的照射下，顯得生機勃勃。

　　終于到了洞底，教練告訴我，我們腳下軟軟的.不是泥土，全都是蝙蝠糞。你可不要小看這蝙蝠糞，它雖然臟，但是加工后卻能制作成一種很珍貴的中藥材——夜明砂。說完，教練舉起手電筒照著洞頂，啊，那里竟倒掛著兩只露出翅膀的蝙蝠!他給我們比劃了個“不要說話”的手勢，輕聲說：“蝙蝠是這里的主人，我們既然闖入了它的領地，就要保持安靜，不能打攪它們睡覺。”聽完教練的話，我大氣也不敢出，躡手躡腳地沿著陡峭的山路手腳并用爬到了繩梯邊。我雙手摳著巖石中的縫隙，兩腳蹬著繩梯，一步步地爬了上去。我才爬了七八步，就出現了意外：繩梯在空中搖來搖去，就像一個頑皮的孩子。我并沒有慌張，努力穩住繩梯的重心，一點一點地爬出了洞口。

　　出洞以后，老師教我們采集植物標本，對于不認識的植物可以根據它的形狀、氣味等來命名。我發現了許多有趣的草本植物：傘尖草、燈籠果、斑點草以及愛心草等。它們有的像燈籠，有的渾身長滿了斑點，還有的像孩子依偎著媽媽。我把它們小心翼翼地貼在本子上，制成了美麗的標本。

　　這次山洞探險不但增長了我的見識，開闊了我的視野，還讓我學到了很多課本上學不到的知識，更鍛煉了我的膽量。多么快樂、驚險而刺激的山洞探險之旅啊!

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