（精華）精彩為題的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的精彩為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

精彩為題的作文 篇1

　　秋雨綿綿，吞噬著我無邊的愁思。我眺望遠(yuǎn)處那幾座在秋雨中若隱若現(xiàn)得山苦澀的淚水奪眶而出。

　　我獨(dú)自站在窗邊，冰冷的雨水砸在我的臉龐。我不知道為什么傳說中仁慈的.菩薩為什么總在我的人生中為成功和失敗之間畫一座橋，在喜悅和痛苦之間牽一條線望著那張被我折了無數(shù)次的成績(jī)報(bào)告單，回想著媽媽對(duì)我說的話：“蔡佳卉，對(duì)不起人的忍耐是有限度的！”想到這心酸的淚水又涌上心頭，又想起了那首歌“背著重重的殼把深深地敬仰埋在心里……”

　　風(fēng)一吹樓下的花兒，一片片凋零，已失去了往日的魅力。有些花兒似乎不承認(rèn)自己的脆弱，死守空房，最后都以失敗告終。茫然中我忽然有一種錯(cuò)覺——我就是一朵花，曾經(jīng)完美的開放，如今卻在風(fēng)雨中被吹落。猛然間我迷迷糊糊的聽到："不要為過去而煩惱，揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆去尋找成功吧！”

　　想到這，我擦干眼淚。雖然曾經(jīng)失敗，但我會(huì)依然堅(jiān)強(qiáng)！

精彩為題的作文 篇2

　　在我經(jīng)歷的一件事中，我重新認(rèn)識(shí)了自己。

　　記得有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們把頭天做的卷子拿出來，老師在上面評(píng)講卷子，同學(xué)們?cè)谙旅孀约焊念}，老師講到應(yīng)用題的第三題的時(shí)候，請(qǐng)我來說這道題的答案，我剛說完這道題的答案，同學(xué)們馬上發(fā)出噓聲，許許多多的`同學(xué)都說是錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)我的心里開始發(fā)慌，心想：老天保佑，求求你別錯(cuò)。后來老師分析了一下題說：“這種做法是對(duì)的，不是錯(cuò)的。”我聽了心情一下子平靜了，可是教室里的許多同學(xué)都在問為什么，后來張老師講述了為什么可以這樣做，還說:“肖國(guó)偉同學(xué)做這個(gè)方法可能是他的爸爸媽媽給他講過的，是不是？”我說:“是!”后來有幾個(gè)同學(xué)在旁邊說我作弊，被我聽見了，我的心里充滿了悲傷，那時(shí)刻，就像一把鋒利的箭射穿我的胸口，使我的心，就像崩裂了一樣，我一忍不住，那晶瑩的淚珠從我的眼睛里慢慢地流出，好似兩條小河緩緩地流著，后來老師看見了，問我怎么回事，我把事實(shí)告訴了老師，老師對(duì)我進(jìn)行了安慰。后來下課了，有許多同學(xué)都在說我小氣，我聽后心想：我一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。

　　唉！真沒想到我這么小氣。

精彩為題的作文 篇3

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，美麗的彩虹只有敬禮狂風(fēng)、暴雨的搏擊才能掛在晴朗的天空。——題記

　　成長(zhǎng)路上，難免會(huì)有挫折，可是要怎么面對(duì)挫折才是最好的，卻是很難回答。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，的確，不經(jīng)歷挫折的.人生不能夠算得上是完美的人生。

　　深夜，皎潔明亮的月光透過窗扉，撒了一地。屋外漆黑一片，唯獨(dú)我的臺(tái)燈依舊亮著，白亮的燈光照亮了房屋的一角，依稀可以聽到筆尖劃過紙面的聲音。

　　忽然，覺得有什么東西一晃一晃的，忽明忽暗，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在明亮的燈光的照射下，顯得格外乍眼。好像有個(gè)什么東西停下了，停在了桌子上，我迅速抽出了一張紙，蓋在了上面，過了一段時(shí)間后，那個(gè)東西不動(dòng)了，我便拿起紙來，仔細(xì)一看，原來是只非常非常小的小飛蟲子，它奄奄一息，本以為它死了，可當(dāng)我剛要扔掉它時(shí)，它，它居然還活著……它拼命地扇動(dòng)著翅膀，想要努力的飛起來，可是憑它再怎么用力，再怎么拼盡力氣，都也只是徒勞而已，它只能夠使薄薄的翅膀微微震動(dòng)幾下，使幾只細(xì)細(xì)的腳輕輕的抽搐幾下，便累的不行了。它躺在紙上休息了好久，好久……

　　它似乎已經(jīng)用盡了全部的力氣，似乎已經(jīng)再也沒有振動(dòng)翅膀的體力了。

　　它就這么安靜地躺著。

　　也不知道過了多久，我都快要忘記它了，可它居然又奇跡般的振翅飛了起來!雖然它飛得不高也不遠(yuǎn)。但是，它的確令人欽佩。面對(duì)挫折，它沒有放棄，以自己的努力獲得了重生。

　　成長(zhǎng)因挫折而精彩，世界因挫折而絢麗。

精彩為題的作文 篇4

　　我是一個(gè)……不幸的孩子。

　　我的性格，注定我是這個(gè)樣子：缺點(diǎn)一大堆。唉，我自己都頭疼呢！

　　先說說我的記憶力吧。

　　怎么說呢，我呀，總是丟三落四的，總是忘東又忘西。經(jīng)常去了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己沒有拿昨晚的作業(yè)，甚至有時(shí)自己拿了作業(yè)，竟左找右找找不到……其結(jié)果往往只有兩個(gè)——要么被老師指著站到后面，要么自己乖乖拿著書到后面。

　　老師讓拿書錢的時(shí)候，我總是忘拿，總是讓老師給我媽媽打了電話，再讓我媽到學(xué)校來，最后在大談特談一番我的習(xí)慣與學(xué)習(xí)。……

　　有一次，我來了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)不見了語文卷子，于是大翻特翻了一通，結(jié)果還是找不到。沒有辦法，我又“光榮”地站在了后面。結(jié)果，我一摸褲兜——這是什么？慢慢掏出來后，我頓時(shí)氣急了：該死，這不是我的語文卷子嗎！

　　再說說我的'性格。

　　我總是馬馬虎虎，走路還不看道路，永遠(yuǎn)都是迷迷糊糊，做事總犯傻，老是惹得別人哈哈大笑。記得上次朋友問我：“什么時(shí)候清明節(jié)啊？”我呢，脫口而出：“別找我，我怕鬼，清明節(jié)不可以亂跑的。”她一聽，捂著嘴笑了：“沒叫你出去啊！”

　　最后，我最最喜歡做白日夢(mèng)了呢！我總是幻想自己飛上了天空，和妖怪斗魔斗法……唉，像個(gè)小孩子一般。同學(xué)朋友說我很傻很天真，缺點(diǎn)一堆，卻讓人喜歡。

　　這就是我，一個(gè)粗心大意而又可愛天真的人，一個(gè)丟三落四而又惹人發(fā)笑的人，一個(gè)一個(gè)不會(huì)說話而又有著很多朋友的人！

　　初二:淺愛知悉

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