跆拳道作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的跆拳道作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跆拳道作文1
今天下午，張老師帶著我們去效實中學觀看跆拳道，走進道館，特別吸引我的是墻上的幾個黑體大字“禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈，勇敢果斷�！边@就是跆拳道精神。有了跆拳道精神還少不了禮儀，“以禮始，以禮終”，講的就是上課一開始，首先向國旗敬禮，向教練敬禮，并做練習道之前的宣誓，下課時向教練敬禮表示再見。
教練開始上課了，他先讓同學們做些準備運動和動作的練習，然后讓同學們打了一套太極一章，上擋防御前踢沖拳，弓步下擋防御沖拳，轉身中擋防御沖拳，同學們個個精神抖擻，打得十分整齊。接著教練讓一個紅黑帶的'同學給我們表演踢木板，只見他飛奔過去，跨過障礙物，使勁一踢，木板變成了兩半，好厲害��！
當同學們休息的時候，教練教了我們幾招，本來覺得已經是黃帶的我對沖拳這個招式應該是了如指掌，沒想到，馬步沒蹲多久，就支撐不住了，真后悔因為自己缺乏意志，半途而廢。
在輕松愉快的跆拳道舞蹈中我們結束了這次活動�；丶业穆飞�，我想，跆拳道是一項鍛煉人的意志力的項目，學好它對做其他事也有幫助。
跆拳道作文2
我的興趣就是跆拳道，已經練一年多了，也算小有成就了。
開始的時候，我練得并不好，因為有興趣，所以我加倍努力。結果我越練越好，現在都可以參加一些比賽了。
一次，跆拳道館要帶我們參加一次大型比賽。到了比賽場地才知道，首先上場的是我們。我穿上護具，媽媽在后面為我加油。我鼓起勇氣，走上臺去。比賽開始了，對手首先來了一個橫踢，我眼睛手快，一下子就擋住了。場外的觀眾大聲喊起來，我知道他們在為我精彩的表現加油。對手也不示弱，站起來后，又來一個連踢，其中有幾下子踢在我的`腿上。我被徹底激怒了，把學到的本領都使出來。最后，我獲得了勝利，臺下響起熱烈的掌聲。
當然，要想把跆拳道這個愛好堅持下去，也是不容易的。因為每天我們都要練一些基本功，劈叉對于很多同學來說都是比較難的。教練讓我們劈叉，我怎么下也下不去。教練把著我的身子往下一使勁，我痛得叫了起來。當時真的有放棄的念頭，但是轉念一想，練跆拳道是我的興趣所在，我怎么能夠放棄呢？我知道，做什么都是不容易的。即便是自己的興趣，要想一直堅持下去，也要付出努力和汗水。
我愛跆拳道，那就讓我用努力和汗水，成為跆拳道高手吧。
跆拳道作文3
放暑假了，媽媽問我:“你學不學乒乓球呀？”“好啊”，我爽快地答應了。
我和媽媽到了人和國際俱樂部，報了名，交了錢，教乒乓球的教師不在，服務員就帶我到學跆拳道的地方比劃比劃。一開始我心里很恐慌，于是我對媽媽說：“我們看一會吧�！边@時教練叫我過去站在一個小女孩的后面，我忐忑不安的走了過去，那里大概有十幾個人，都是十歲左右的學生，女的`只有一人。我跟著老師比劃了一會兒，一顆懸著的心總算放下來了。原來學跆拳道真的沒那么難啊。中場休息時，那些調皮搗蛋的學生拿起大大的跳跳球玩了起來。這時媽媽對旁邊的阿姨說：“這個教練好像是我的學生，叫袁春平。”我接話說：“沒錯沒錯，他帶子上就寫著這個名字。”說完，我和媽媽就去買水了，在買水的地方，正好碰上教練，教練很驚訝，和媽媽打了招呼。中場休息結束了，我繼續學習。我想，學跆拳道真的很有味道，干脆就學它吧。下課了，我對媽媽說：“就學這個了。”
原來跆拳道一點也不難啊。等我了解它之后，我慢慢地愛上了跆拳道，它教人“克己、忍讓”的道理。
跆拳道作文4
周六早上，我早早就起來了，因為8點半要上跆拳道課。
吃過早飯，我換上道服，就來到了跆拳道館。8點半，教練開始上課了，他先讓我們報數，分成了四隊，然后開始向國旗宣誓：感謝父母，感謝祖國，感謝道館，感謝教練。接著就是打館訓：我們的館訓是：哈，勇敢，無私，忠誠，奉獻，TAIGUN（韓語）。我們的作風是：認真，快，堅守承諾，絕不找借口，TAIGUN(韓語)。我們的目標是：成為世界跆拳道精英，TAIGUN（韓語）。
開始熱身運動了，教練要求我們要認真對待，活動開了才不容易受到運動傷害。然后開始玩游戲，大家跑跑跳跳，一會兒我就滿頭大汗啦。休息兩分鐘后，我們開始練習側踢，踢著踢著腿都沒知覺了，太累了。休息幾分鐘后，教練開始檢查我們的`腿法，黃帶的最先開始，他們要前踢和橫踢，接著是黃綠和綠帶，他們要前踢、橫踢、下劈、側踢。然后接下來是綠藍帶
時間過得很快，一個半小時的課很快就結束了，真是充實的早上啊。
跆拳道作文5
8 月7 日的清晨，也就是我們炫峰跆拳道去日照旅游的第二天，我們身穿道服，坐在大巴車上去辦一件重大的事情。我們要去辦的事情就是為“春詠跆拳道”成立八周年，舉行一場跆拳道比賽。
比賽的隊名有：“飛龍隊”、“永焰隊”、“金獅隊”和我們的“炫峰隊”，四個隊里的比賽選手共有20 個隊員上場，意思表明每一個隊里只有5 個隊員上場，其中我也會上場去打比賽。
比賽開始了，裁判命令“飛龍隊”的一名選手和“金獅隊”的一名選手上場對打。“3、2、1，開始！”裁判喊道。雙方隊正在相互對打，這一場場激烈的斗爭正在上演，一場場斗爭仿佛讓我穿越到了戰國時代似的！
終于輪到我上場了，我的對手是“飛龍隊”的選手，名叫張力瓊，是一名身材高大的男生，正好是和我對打的'好料！
比賽開始，我們穿好護具，走上了戰毯，準備好打實戰的準備，只等待裁判的口令了。
“雙方開始互打！”裁判喊道。就這樣，我和張力瓊激烈地打了起來，仿佛一只老虎和一條飛龍正在龍爭虎斗。我聽見師兄、師弟和師姐、師妹們在為我喊“加油”，頓覺力量倍增。我向張力瓊的臉上猛力地來了一個準確的側踢，那個張力瓊被我打倒在地，我終于為“炫峰隊”爭光了！
我們眼看就要拿到金牌了，但是我們的師兄因比賽出毯了，所以只能獲得銀牌。但是，我們知道失敗是成功之母，只要我們努力練習，下一塊金牌一定是我們“炫峰隊”的！
跆拳道作文6
周六上午，應一個哥們兒邀請，到體育館觀一場看跆拳道演出和比賽。在八點鐘入場以后我才知到，果然不是單純的跆拳道表演，其主要目的應該是德陽跆拳道協會成立大會，我立即由喜轉憂，肯定要講一系列我所不耐煩的東西。其后才是真正的表演。我也在煎熬了半小時后，聽見了一句令人激動的話：“德陽跆拳道協會成立大會到此結束�！滨倘辣硌萁K于開始了。但表演者竟然不是南朝人，是北朝的人。表演起來絕對沒有南朝表演的視覺享受更好。前面的節目都沒多少值得觀看的`地方。打套路，一直在“哧哧哧”，時不時的還吼一聲。防身術，盡是一個或兩個女的單挑三四個黑帶高手，然后所有黑帶高手全被打趴下。
劈木板，幾乎都是同兩個人在劈。只有最后一個節目和另一節目，我個人認為還可以。倒數第三個節目，是一個黑六段位高手，徒手開目測大概有15厘米的木板（應該說是木塊）。只見他大喝一聲，另外四個持木塊的人回了一聲大喝，他就突然前沖，一拳打過去，木塊在拳到達時，隨著一聲脆響，木塊裂成兩半。
而最后一個節目，是一個黑八段位的高手，連續開磚。每次都是好幾塊磚頭重疊在一起，一拳或一肘下去，一堆磚就會斷裂開來，憑我的目測，至少得有三四塊磚。一共有八重磚，只見他一路從頭沖到尾，在每一重磚都打一下，最后一塊磚竟然用手掌劈開。我不得不說一句，這人比前面劈木板都要劈兩次的好百倍不止。
跆拳道作文7
跆拳道可能是每一個男孩子的向往，但是，女孩子的我在成長的過程中還是毫不猶豫的選擇了它……
未學前，我總是用羨慕的眼光去看那些腰上系有跆拳道標志性彩帶的人，于是我去征求老爸老媽的意見。
“不是不行，你也五年級了，別的我們不擔心，就怕憑你的身體熬不住跆拳道里面的訓練�。 �
“怎么？您還不相信你女兒我的能力？”（畫外音：我也是我們學校赫赫有名的母老虎，懂不懂就看老爸老媽了）。
“唉，你愿意就去吧！”老爸露出一副極為失敗感的樣子。
“Yes！”我的食指和中指編程了一個大大的V。
可是，一旦學起來就沒有我想象的那么容易了。
有一次，教練叫我們練習。我心想：糟了！橫豎叉不是我的強項�。〉牵幌肫鸾叹殗绤柕拿婵住还芰耍疫@次算豁出去了！
變硬撐著練了起來，我用雙手支撐，剛開始還能混過去，可是過了一會兒后就支持不住了。就在我努力堅持時，我那不爭氣的雙手已經開始微微顫抖�！鞍。�！”練到沒練成，反而把自己的腳給“練”骨折了。
但是，經過那一次打擊后，我慢慢領悟到：
一次的失敗就是百次的成功，想要成功其實很簡單，不是一味的'追求完美，而是以每一次的成功和失敗做動力。
也正是因為這樣，沒有一朵經過風寒的梅花是芳香的；沒有一支不經過捶打火燒的寶劍是鋒利的。
跆拳道就是告訴了我這樣一個深刻的道理。
跆拳道作文8
跆拳道這三個字對我而言太熟悉了，每個星期天我都會去練跆拳道。
我對跆拳道有很多種情感，有時對它非常厭惡，有時又非常喜歡。有時無緣無故就想起有關跆拳道的事，好像跆拳道是我的生活中必不可少的，甚至做夢都會夢到有關跆拳道的事。
有一次，我做了一個非�？膳碌膲�，這個夢跟跆拳道有關。我夢見自己來到道館，突然滑了一跤，隨后就感覺身體變得很輕，好像風一吹就能飄起來。后來，當我醒來發現自己還在道館，好像什么事都沒有發生。
暑假里，每天我都在練習空翻，因為每次都翻不好，所以經常被打。于是心里就有了退縮的想法。但是經過教練和家人的勸說，最終我還是堅持了下來。這個星期天里，我們練的是腿法和體能，腿法是我最討厭的，而體能是我最喜歡的`。所以這星期的訓練也不是太差。前半個小時我們先活動一下，之后就開始練習腿法。第一節我們先踢腳靶，因為踢得不響亮，沒有氣勢還說話，教練就讓我們趴下，人人打三棍，打得屁股紅彤彤的。于是我們趕緊好好練，若是有人反抗，反抗的人就被教練又多打好幾下，最后還是得好好練。第二節課練習體能，我們練了背人、蛙跳、開火車、鴨子步等，做這些游戲，大家開心極了。
放學時，教練告訴我們紅黑帶的快要考級了，要加強訓練。我不敢懈怠，發誓一定要努力考過！
跆拳道作文9
我叫耿耀宇，是活潑開朗的小。沒練跆拳道，我在較胖的體形上“流浪”，擔心我會再胖下去，而擔心的倒，怕我身體健康，成“東亞病夫”，受別人欺負，讓我去練跆拳道。我次走進霸王跆拳道的大門，就被現場的給牢牢的拴住了，網.那高大寬敞的教室，鮮艷的綠紅色墊子，給跆拳道籠上了五光十色的大彩衣。最引人注目的穿著雪白道服的跆拳道學員們。在那兒，我下定決心，要參加跆拳道。
一開始練跆拳道的'苦，是練劈叉的，叉離地足足有十厘米高，教練給我壓叉，痛得我直想哭，一段，我都盼著早上不要來到。、看出了心思，就開始給我鼓勁，開導我，跆拳道場的楊教練幫我克服了，到后來我就了。網.我很有信心把跆拳道練好，在練的很苦，我很快樂，我交了朋友，如朱珠、劉覲瑤、于金山、于樂等好朋友。休息的，我都找她們玩呢！
我穿著雪白的道服在街上行走，會招來好奇、羨慕的眼光，我開心，我考到七級，腰間佩黃綠帶。回年的訓練，我不知流了淚，灑了汗。我我會把跆拳道練得！
這我喜歡的跆拳道，請你們快快參加吧！
跆拳道作文10
在世界的文化長廊中，武術占其很重要的一部分。例如：我國的太極拳，日本的合氣道、柔道，沖繩的空手道……然而，我最喜歡的是韓國的跆拳道。
跆拳道，“跆”：腿、腳；“拳”：手。顧明思義就是“腿手道”。“跆”。象征風，攻擊敵人要快如風、勢似電，才能使跆拳道發揮得淋漓盡致。
暑假，我報名參加了“跆拳道”訓練班，期望來體會一下異國文化。
學習跆拳道第一課，就是劈叉。將雙腳向下壓，直到劈下為止。要知道，韌帶被拉的疼痛是難以忍受的！教練見我壓不下，便走過來決定“幫幫我”。他把我拉去，兩人坐下。他讓我舒展起腿，教練便拉住我手，蹬住我的'雙腿，使勁往他那邊拉，“十、九、八、七、六……”終于到零了，教練把我松開。大腿上的韌帶松多了！太棒了！我挺過了第一關，再接再勵！
以后再學習的時候，便學會了一些基本動作：豎踢、橫踢、下防、中防、上防、手刀……我便要踢腳把了。第一次踢，我每一次腳都踢得十分用力、跳橫踢、旋風腿，這三腳我已經踢得軟綿綿的了。后擺，我還沒拍上腳，就倒在了地上。
……
漸漸地，我便從跆拳道中明白了許多道理，感悟到了生命的意義。
在人生的道路上，我們不僅僅要毅力的支撐，還要有失敗與困難的磨練、培養。跆拳道陶冶我的情操，讓我悟出了人生的哲理，我愛跆拳道！
跆拳道作文11
媽媽對我說——叫我去學跆拳道。我當時腦子一片空白，哎，去就去吧。
到了武道館只見一男一女的.兩個教練正在指導其它幾位同學練功。教練看到了我便叫道：“林鼎，快點，要上課了。”我趕緊到更衣室換好衣服，心里想：哎，我這次恐怕是“兇多吉少”了。換好衣服我趕緊回到練功房內，教練正帶著殺人式的微笑向我走來。啊，我趕緊向后邁了一步。出乎預料步。出乎預料的是教練只是拍拍我地頭說：“快點排好隊，好好練啊�！蔽亿s快入隊，教練對我們說：“好，現在你們做一下自我介紹�！蓖�，不愧是武林中人，說話干脆利落。我嘻嘻笑了，教練搖了我幾下說：“該你了�！蔽殷@慌失措地走上去，但又馬上鎮定下來。我把笑容堆得滿臉都是，甜膩地說：“大家好，我叫林鼎，請大家多多指教。”講完我就一陣風似地跑了下去。教練又講：“下面我們第一節課先玩游戲啊。我們來玩捉迷藏好不好�！蔽铱粗@么大的空間玩捉迷藏一定很好玩，就點了點頭。第一局先由精教練來找，我趕緊躲到了一器材后面，教練終于來找了。對面剛好有一位學長躲在那，呀，教練向我走來了。我集中生智，把一個球扔了出去。扔到了對面學長那，學長叫了一聲。就這樣那學長就成了我的替死鬼了。
訓練結束了，我突然感到了教練對跆拳道事業是多么尊敬啊。而學跆拳道也不是壞事呀。
跆拳道作文12
11歲的時候，我去學跆拳道。那時候真的很辛苦，就像天上的星星。這真的很難，就像天上的`星星一樣。
我學跆拳道是因為碰巧看了一部動作片�？粗锩嫒宋锏奈涔Γ娴暮芰w慕。于是我對媽媽說：“媽媽沒讓我學跆拳道吧？”我媽有點疑惑，說：“你這么小，能做嗎？”后來我媽媽被我的再三要求說服了。我媽對我說：“想練跆拳道，一定要能吃苦�！�
跆拳道培訓班的第一天，我穿了特別的衣服：白色的衣服和腰間系著黑色腰帶的褲子。我心想：不知道能不能做到。突然，一個又高又瘦的叔叔走了進來，說：“我是你的老師�，F在我教你跆拳道�！蔽铱吹剿形覀兇蛏炒荫R上用力打，但剛打了幾拳，手就疼了，我想：不行，我不能就這樣放棄。然后，老師讓我們和他一起練拳擊。他讓我先來，他一直對我們說：“來，先打我�！蔽矣昧σ蝗�，他輕輕躲開。一眨眼的功夫，他馬上就給了我一拳。我說：“哦，再來！”幾次訓練，手都腫了，有點氣餒。我媽對我說：“不要放棄，堅持就會成功�！甭犃宋覌尩脑挘业男判挠纸⑵饋砹�，然后我練習。
就這樣，不管酷暑，我堅持練拳，防守，躲避……終于成功了，我的拳在班里排名第二。我覺得很幸福，我媽夸我是男的。
“世上無難事，只怕有心人。”耶！畢竟成功是歸功于那些堅持不懈，為目標奮斗的人！
跆拳道作文13
跆拳道是我喜歡的第一種運動項目。
我上幼兒園的時候，就開始學習跆拳道了。因為媽媽說學跆拳道可以強身健體，到關鍵時刻還可以自我防衛，我雖然聽不懂媽媽說的話，但還是想學，于是讓媽媽給我報了名。
我剛上課時，發現跆拳道并不好學，因為在做準備活動的時候，要練習一字馬！別看我現在座位體前屈做的那么好，其實這是有原因的。
只要一字馬做不下去，那么教練就會把你整個人往下按。那時，你的腿筋就會劇烈的疼痛起來，其實這是在拉伸筋脈。
就這樣，我一直被按到了上一年級的時候。
有一天，教練說：“你們學跆拳道也學的差不多了，現在就是復習基礎的時間了，你們每個人貼著墻做一次一字馬。”我聽了，猶如五雷轟頂，因為那時一字馬是我的.弱項�。〉聦嵤菤埧岬�，我是第一個，我只好照做，貼住墻壁時，那一瞬間，我的意思全都被疼痛占領了，不知過了多久，我感覺到有一雙大手在了我的背上，還在一點兒一點兒地用力，估計我已經沒有知覺了吧，已經感覺不到疼痛了，我仍然在，做過了一會兒，我睜開眼，發現教練正看著我全是淚水和汗水的臉，微笑著，讓我站起來。我站起來后，又做了一個一字馬都好一點兒也不痛，我吃驚極了，原來不是我沒有知覺了而是我成功了，所以感覺不到疼痛。
跆拳道的基礎就是這么練出來的。這是我最早學的運動項目，也是我堅持最久的一種運動。它讓我收獲了勇氣與信心。
跆拳道作文14
周六早上，我懷著愉快的心情再次來到品冠跆拳道館。這次我們是跟一個韓國教練學跆拳道的。
中國的跆拳道和韓國的跆拳道有什么區別？真的有韓國外教嗎？帶著各種疑惑來到跆拳道館。當你到了那里，看，嘿！真的有韓國教練。他看起來和我們中國人沒什么不同，唯一的不同是我們聽不懂他說的話。幸好有一位漂亮的女老師幫他翻譯。
韓國的跆拳道和中國的跆拳道不一樣。教練先教了我們一些簡單的動作，我們慢慢跟著做。如果你精通學習，再換個動作。我感覺這些動作就像我們每天早上做的'廣播體操，但是我媽透過玻璃窗看著我們的動作說他們就像一群瘋子。唉！我不能和不懂跆拳道的人交流。
我們學完了韓國跆拳道，繼續學中國跆拳道。上次我在這里，我學會了左右旋轉和踢腿，以及直拳。在這項研究中，我學會了兩個技巧：格斗和蹲姿。教練說戰斗準備的時候，我們一起做出了正確的姿勢，發出了有力的哈哈哈聲。那個聲音在跆拳道館的大廳里飄來飄去。相比韓國跆拳道，我還是覺得中國跆拳道不僅好懂，而且更健康。
希望小記者團能為我們安排更多這樣的活動。再見，品冠跆拳道，我會再來的。
跆拳道作文15
在一個驕陽似火，酷暑難耐的下午，我精神抖擻地來到跆拳道訓練館，不一會兒，同學們陸陸續續地來到了跆拳道館，等我們都到齊了，教練正式宣布今天打實戰。
第一個就輪到我上場，我趕緊穿好護具，站在場地中央，先相互敬禮，教練剛說開始，我們倆就你一腿我一腳的開始試探對方起來，誰也不敢輕易大膽進攻，就想著能抓住對方破綻的機會。大概你來我往僵持了二分鐘左右，趁對方不備，我出其不意的來了個下劈，一下子把對方打“蒙”了，這下子我的氣勢就上來了，嘿，又來了一個后旋，直把對方打地全無回手之力，二個回合下來，我占據優勢，教練宣布我勝利了，我開心極了。
跆拳道的精神不是在于對付別人，而是在于對你自己內心的'浮躁與意志力的歷練。
“禮儀廉恥，忍耐克已，百拆不屈，勇敢果斷”這就是跆拳道的精神。雖然雙方在臺上拼得“你死我活”的，但是打完之后無論輸贏，雙方都會相互擁抱致敬。這也體現了跆拳道“以禮始，以禮終”的行為宗旨。
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