從心開始作文（精選29篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的從心開始作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　從心開始作文 1

　　當(dāng)我們彼此走近時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此之間是那么熟悉。

　　---題記

　　溝通是一座橋，連接此岸的我和彼岸的你。河水趟趟的流過，浪花對(duì)河岸不斷的問候，不斷的告別。留不住的水，像流走了的光陰。我與你的話語，也終日寥寥。代溝自然而然的產(chǎn)生，而你，終究沒有離開。你尋找到一種名叫溝通的的方式，走近了我。溝通，代溝貫通。我由是笑了，一泓清水滋潤(rùn)心田，你，溝通，終究與我同行，與我相伴，與我攜手共進(jìn)。多少處于迷惘的孩子拋棄了你，走向叛逆。因?yàn)樗麄兎艞壍牟恢皇乔啻海�還有溝通。溝通是一座屹立的橋，行人在上面走，從這頭到那頭，路人在上面走，從那頭到這頭，于是相遇，于是貫通。

　　溝通是一條路，我從孩稚時(shí)代走向前，你從未來走向我。綿長(zhǎng)的人生路，會(huì)有無數(shù)坑洼的腳印。在個(gè)人的世界里，一生是一條路，我們步行，坐車，奔跑。語言永遠(yuǎn)都只是自己的，可是它來了，一切都變化了。它，溝通，鋪設(shè)了我與他人心靈的通路，我們與陌生人交流文字，交換情感，于是變成了朋友。我們的世界開始改變，快樂時(shí)不再孤芳自賞，而是共同愉悅，悲傷時(shí)不再獨(dú)自哭泣，而是共同迎接。溝通是不斷延伸的路，開拓了我與你，我與他，我與她心靈的共鳴。文字不再單調(diào)，語言不再貧乏，我們的.心靈得到愉悅，得到安寧。

　　溝通是一扇窗，我在這頭望，你在那頭看。目光交接的一瞬間，內(nèi)心的光輝開始映射。透過四方的玻璃，我們看不見彼此。推開窗，迎接我們的會(huì)是一道艷彩。緊緊鎖住的心靈，在溝通中被釋放，被洗濯，被升華。微風(fēng)會(huì)吹到我們微笑的臉。然后帶著美好離去。溝通會(huì)愈合人的傷口，會(huì)凝結(jié)傷痛的傷疤。溝通是推開天窗看天穹時(shí)的寂靜與遼闊，令人平靜，使人安詳。澎湃的心在溝通中獲得理智，沉悶的心在溝通中散放光芒。

　　溝通是泰戈?duì)柵c母親的金色花，是冰心與母親的紅蓮。早晨，母親喚我起床，中午，母親喚我吃飯，晚上，母親喚我休息。溝通無處不在。放棄溝通，是放棄光明，放棄世界。將自己錮禁在理想世界，是在自我毀滅。人是感性的動(dòng)物，情感是主宰人性的主調(diào)，溝通是人性最好的表達(dá)方式。溝通不止包括文字，語言。一個(gè)目光，一段表演，一個(gè)動(dòng)作都是溝通的方式。

　　溝通是自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。請(qǐng)不要靜默，不要等待。橋是人造的，路是人修的，窗是人建的。溝通需要主動(dòng)，需要你去尋找。

　　從心開始作文 2

　　形象，由內(nèi)而外而形成，可多少人只追求外在的華麗，卻忘記內(nèi)心的真實(shí)與淳樸；多少人以貌取人，靠外在美來判斷內(nèi)心的美麗與否，而我卻要說，美麗的形象從心開始。

　　他短褐穿結(jié)，一副寒酸的打扮，他住的是茅屋草堂，家中“簞瓢屢空”我們似乎不能從他身上找到一絲美麗的標(biāo)志。他晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，做的是粗重的農(nóng)活。他是一個(gè)最普通的農(nóng)民，可他卻是歷史上最偉大的人物之一——陶淵明，后人提到他，無不對(duì)他五體投地。同為官吏，和珅穿的是綾羅綢緞，吃的是山珍海味。他富貴逼人，可他在百姓心中，卻是貪婪的惡狼形象。陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”這超然脫俗的形象，就是他無與倫比的心靈之美的折射，其光輝早已蓋過了他外表的平凡。他的美從心開始。

　　她，雙目失明，沒有常人一樣閃爍的眸子，看上去異常平凡，與許多漂亮女孩相比，她顯然遜色了不少，可她堅(jiān)強(qiáng)的形象卻永遠(yuǎn)地留在美國人的.心中。她就是海倫凱勒。一個(gè)不停在與命運(yùn)斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)人兒，為了心中的光明，她克服了常人難以想象的困難，艱難地汲取著知識(shí)。文壇巨著《走出黑暗》，《樂觀》，《三天所見》是她偉大的創(chuàng)作，更是她內(nèi)心真實(shí)的寫照。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的英雄，其形象的光輝早已蓋過那些身體健全但內(nèi)心空虛的行尸走肉，人們也早已忘記了他殘缺的外表，轉(zhuǎn)而對(duì)她美麗的心靈，堅(jiān)強(qiáng)的形象有了進(jìn)一部的認(rèn)識(shí)。她的美從心開始。

　　他，外表平平，穿的是簡(jiǎn)單甚至破舊的衣衫，腳上是早已遍體鱗傷的草鞋，他樸實(shí)地讓人難以將他從一堆農(nóng)民中認(rèn)出來�？伤麉s成了“十大感動(dòng)中國人物”之一。王順友，憑借著自己的雙腳，幾十年如一日地為山區(qū)人民送信，不論冬寒酷暑，他的腳步從未停息。他在職期間，從未丟失過一封信件。而他從不埋怨自己平凡甚至單調(diào)的生活，而是奉獻(xiàn)自己，照亮別人，他無私奉獻(xiàn)的光輝形象早已蓋過一些西裝革履卻自私自利的小人，人們也早已忘懷了他樸實(shí)的外表，而記住了他非凡的品格，樸實(shí)的形象。他的美從心開始。

　　托爾斯泰外貌平凡但仍不影響他文壇泰斗的位置；環(huán)衛(wèi)工人衣著平凡但仍是城市最需要的美容師；樹木平凡但仍是世界上不可缺少的生命。

　　形象的美往往要有一顆高潔的心靈來支持，失去了內(nèi)在美的形象，再美也是曇花一現(xiàn)。因此美麗從心開始才是永恒的美。

　　讓我們摒去浮華的外表，透視一顆顆美麗的心靈去仰望高大的令人敬佩的英雄形象吧！

　　從心開始作文 3

　　只有不會(huì)回避痛苦和迷茫的人，才有資格去談樂觀與堅(jiān)定。命運(yùn)不會(huì)厚待誰，悲喜也不會(huì)單為你準(zhǔn)備。每天開開心心，對(duì)生活充滿希望與陽光，活在當(dāng)下，樂觀前行，才是當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)有的對(duì)待生活的態(tài)度。

　　是秋季，只見路上的學(xué)生們行色匆匆，但無論怎樣，我們的身邊總會(huì)有個(gè)她，溫暖著自己的世界。剛開學(xué)時(shí)我?guī)е�行李，一路顛簸，幾近崩潰，但�?dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的友愛與熱情讓我感受到了新學(xué)校帶給我的暖意；當(dāng)我見到室友時(shí)，大家聊天聊地，讓我暫時(shí)的忘記了疲憊，只感受到了無盡的歡樂與對(duì)大學(xué)生活的向往；當(dāng)我看見新同學(xué)時(shí)，只覺得相見恨晚，同學(xué)們的優(yōu)秀讓我知道了，人外有人，天外有天。他們對(duì)我的幫助與關(guān)懷，只覺得高考那些題錯(cuò)的`剛剛好。

　　我一直都很開朗，因?yàn)槲矣信笥�。�?dāng)我傷心難過時(shí)，他們會(huì)給我臂膀讓我依靠，鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。他們告訴我什么叫善良，什么叫寬容。我比較笨，無論是過去還是現(xiàn)在，我自認(rèn)為我是個(gè)累贅，可他們稀罕我，讓我學(xué)會(huì)了自信。

　　她是個(gè)明事理的姑娘，向來幫理不幫親，我記得最清楚的一次，高一時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)中她給她的父親的一封信中寫到：“也許我對(duì)于朋友來說是一個(gè)好朋友，但我卻絕對(duì)不是一個(gè)好女兒”。這句話在我的腦海中呆了四年，即使是記性如此不好的我卻也忘不掉。他的母親說：“他不如他的弟弟——因?yàn)樗�的弟弟總是�?huì)在有好事情好東西時(shí)想起她，對(duì)此她一直耿耿于懷”。而當(dāng)我知道這些事情時(shí)，我在想四年的時(shí)光里她從未負(fù)過我，相反的是我遇到問題時(shí)總是在逃避，我感覺她把對(duì)爸爸的那份耐心給了我，把對(duì)弟弟的那份包容與關(guān)心也給了我。是的，我承認(rèn)，她的的確確是一個(gè)好朋友。她讓我相信了友情，相信了只要勇敢前行，前方必有陽光。

　　村上春樹說：“你要記得那些黑暗中緊緊抱著你的人，逗你笑的人，陪你徹夜聊天的人，坐車來看望你的人，帶你四處游蕩的人，說想念你的人，是這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖，是這些溫暖使你遠(yuǎn)離陰霾，是這些溫暖使你成為一個(gè)善良的人”。

　　上帝因?yàn)閻畚宜�以咬了我一口，我�(guī)е�流血的傷口一直往前走。如果事與愿違，就相信上天一定另有安排；所有失去的，都會(huì)以另外一種方式歸來。相信自己，相信時(shí)間不會(huì)虧待你。遵從內(nèi)心，認(rèn)真活著，讓每個(gè)日子都看見歡喜。當(dāng)生活給你一百個(gè)理由哭泣時(shí)，你就拿出一千個(gè)理由笑給它看。

　　為了那些你愛的人和愛你的人，請(qǐng)相信前方有她們，有陽光。

　　從心開始作文 4

　　時(shí)代在進(jìn)步，感情在退步。

　　——題記

　　往年往日，全家人飽餐一頓后，泡著一杯飯后清茶。在飯桌上一起天南地北的神侃。溫馨似水，其樂融融。再后來，孩子大了，要自己出門闖蕩，那面對(duì)面，心貼心的交流與溝通，就成了最奢侈的愿望。唯有那條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線承載著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。到現(xiàn)在，茶余飯后，打開電腦。躍然眼前的依舊是那一張張熟悉、渴盼的臉。卻總感覺心與心的距離就隔了那么一塊小小的液晶屏幕。冰冰、冷冷……

　　某個(gè)時(shí)代。全家老小可以一起在田里割稻子。哪怕雙手雙腳血淋淋的。嘗到的——卻是不一般的甜。大咧咧地一抹笑，就是美最好的詮釋。再后來。工薪階層的父母勞累了一天后回到家，孩子知心懂事地端上一盆洗腳水亦或是遞上一雙拖鞋。然后搏得大人會(huì)心一笑。此時(shí)無聲勝有聲——這是心與心最好的溝通。而現(xiàn)在哪天忽然一時(shí)興起，哼著小曲、吹著口哨，拿起掃把想為自己的家付出點(diǎn)勞動(dòng)力。殊不知身后何時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人影。煞風(fēng)景地?zé)o情道：“負(fù)責(zé)讀好你的書，別的事不用你來操心。”竟一時(shí)無語疑噎。時(shí)代新了，思想也新了?——回答是肯定的。

　　那個(gè)時(shí)候，一個(gè)雨天會(huì)滴水，雪天會(huì)飄雪的“漏室”，梳著麻花辮的女老師教大家折青蛙、折小花。手把手，心連心。那是肢體間無聲勝有聲的溝通。再后來，學(xué)校門前的小河發(fā)大水了。老師就把學(xué)生一個(gè)一個(gè)地背過河，趴在她纖弱的.脊背上。聽著她沉穩(wěn)有力的心跳。仿佛在無聲的安慰：沒事的，一切都有老師在。真好啊。而現(xiàn)在，偌大的辦公室里，氣氛嚴(yán)肅，不容褻瀆，只有一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)，頭垂得很低的學(xué)生。和一個(gè)個(gè)眼鏡反著明晃晃的光�？床煌感那�、冷若冰霜的老師……

　　好小的時(shí)候，一根五角錢的冰棍。兩個(gè)小伙伴，你咬一口，我舔一口。一路上笑聲盈盈。再后來，為了一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮，干脆拎起書包，飛出家門。兩個(gè)好朋友頭對(duì)頭，邊講邊寫還邊笑。最后雙雙趴在桌上沉沉睡去，呵!依然頭對(duì)頭。而現(xiàn)在，擦肩而過，好一點(diǎn)的，一個(gè)形式上的友好微笑。你的面前你最好，她的面前她最好。里外成了個(gè)多面派。試問：從前心對(duì)心的溝通，今后要往哪里找?

　　時(shí)代一天天更新，一天天新穎。卻同時(shí)也將那一份份血濃于水的感情一天天沖淡，一天天磨滅。人們變得淡然、變得陌生、變得冷血、變得唯利是圖、變得不擇手段。那么，終究注定人與人之間要產(chǎn)生代溝。無論上輩和下輩，還是同輩之間。

　　請(qǐng)?jiān)谛呐c心之澗架起一座溝通的橋梁。

　　讓時(shí)代進(jìn)步，讓感情升華。

　　從心開始作文 5

　　經(jīng)過接連幾天冬雨的重創(chuàng)，終于見到久違的陽光。躺在廣場(chǎng)的草地上,任和煦的陽光灑遍全身，剎那間覺得生活也是暖暖的。

　　一直以來，我都堅(jiān)持樂觀的生活，將憂郁、無奈甚至委屈用文字記載著。身邊的朋友不少,但能夠看懂我的卻沒有幾個(gè)，因?yàn)槲野炎约汗�得�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不想被別人看見我的脆弱,更不想被別人探訪內(nèi)心的疾苦。有些事,有些情感，說出來還不如寫下來，相信總會(huì)有人能夠看懂。寫下的文字，為了紀(jì)念也為了忘卻，沒想過要感動(dòng)誰，只想把種種情懷付諸于文字之中。

　　別人都說我做事很有原則，但最近我卻放棄了自己的原則，讓周圍的人同我一起分享自己的心情。他們都疑慮我整天無憂無慮，寫的博文卻如此傷感，會(huì)不會(huì)隱藏著什么呢? 其實(shí)，我也不知道為何會(huì)是這樣，很多時(shí)候我真的很希望自己可以從心底開心，可是現(xiàn)實(shí)就是這般殘酷，很多東西都事與愿違。不過，最近的“門戶開放”讓我懂得人與人之間需要很好的溝通，也真的很感激那群死黨，至少他們讓我知道我是生活在有愛的世界里。

　　俗世紅塵，很多故事，自以為驚天動(dòng)地，在別人眼里卻是云淡風(fēng)輕；很多事情，以為轟轟烈烈，驀然回首卻是過眼云煙。茫茫人海中，不是因?yàn)殄e(cuò)過那美麗的邂逅，而是不知道怎么去選擇�？催^外面的世界才明白，原來我只一只是放得很遠(yuǎn)的風(fēng)箏，而那頭的.線還由父母緊緊的牽著。從遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的那刻起，不經(jīng)意地眉宇間就多了好些沉重的東西，也許那是對(duì)人生的迷惘和對(duì)未來的不知所措。

　　走進(jìn)大學(xué)，便開始了人生新的旅程。四年的時(shí)間足夠讓我成長(zhǎng)，可那些漸漸遠(yuǎn)去的故事卻無法追回，也許現(xiàn)在能夠做的，就是多學(xué)知識(shí)、學(xué)好專業(yè)，將來可以給予別人也給予自己幸福。經(jīng)過一次停留的經(jīng)過,沉默一場(chǎng)喧囂的沉默，也許曾經(jīng)碰觸過幸福，如今已化作太多的牽絆。時(shí)光永不停息的向前奔走，有人離開，有人靠近，佇立在時(shí)間的旋渦之中，唯有懷抱一份坦然。

　　感謝，一直都想對(duì)陪伴我的人道聲感謝。一路走來，是他們讓我明白了即使是天使也需要有人守護(hù)，是他們讓懂得生活無需美麗的簇?fù)�，只要一份平淡。在生活的閱歷中，我學(xué)會(huì)了放棄固執(zhí)，而追求一份真實(shí)；不抱怨拳頭太小，而享受掌心的快樂、自由，很多很多…

　　從心開始作文 6

　　“哈哈，我要開始《賽馬》啦！”從二胡老師的工作室出來后，我高興地邊跳邊喊，媽媽的臉上也掛上了一絲微笑，我更高興了，像個(gè)小皮球似的在媽媽身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，搞得自己也覺得天旋地轉(zhuǎn)時(shí)才停了下來，惹得路人都好奇地看過來。什么原因這么高興？好，聽我細(xì)細(xì)道來：

　　暑假里，我要到市里的音樂會(huì)上去表演《賽馬》啦！

　　說實(shí)話，學(xué)習(xí)拉二胡，實(shí)在非我所愿，想當(dāng)初我是想學(xué)跆拳道的`，可是被爸爸媽媽兩票否決了。“你本身好動(dòng)，學(xué)圍棋剛剛使性子慢下來，不能學(xué)跆拳道，”爸爸剛硬地說。“駿啊，學(xué)學(xué)二胡挺好的，爸爸媽媽小時(shí)候沒條件學(xué)，你可得好好學(xué)；想一想，以后上大學(xué)時(shí)，背著二胡去上學(xué)，課余時(shí)間打開二胡來一曲《賽馬》，那多帥啊！”媽媽滿懷憧憬地說。

　　于是，我就被逼上二胡之路了。

　　“駿駿拉得越來越好了，剛開始的時(shí)候，聲音有點(diǎn)像殺雞的，現(xiàn)在，真好聽啊，一晚上不聽，我就覺得沒精神了呢！”不過，樓下周奶奶的話似乎肯定了我的進(jìn)步，盡管讓我有點(diǎn)哭笑不得，剛開始時(shí)有那么難聽嗎？去年我可是過了二胡三級(jí)考呢，還是全優(yōu)呢！

　　那個(gè)星期天，二胡老師聽完我拉的練習(xí)曲后說：“這次練得不錯(cuò)，可以學(xué)新曲子了。”“太好了！”我高興地蹦了起來，離地足有三尺高。老師似乎也被我感染了，也幽默了一下：“下一站——《賽馬》！”“這是夢(mèng)嗎？”我悄悄扭了自己一把，疼得我齜牙咧嘴，是真的�！肮�哈哈哈——”我的爆笑，讓老師有點(diǎn)吃驚，我媽媽趕緊說：“駿駿早盼著呢，他早已經(jīng)把曲子背過了！”“是嗎。那學(xué)起來要方便了�！崩蠋熡只謴�(fù)了以往的嚴(yán)肅。

　　將近三個(gè)月的磨練啊，我挨了老師多少次敲啊，挨了多少次媽媽的呵斥啊！可現(xiàn)在看來，以前的努力沒有白費(fèi)啊，我終于把《賽馬》練好了，我終于要開始《賽馬》啦！

　　晚上，我躺在床上，二胡老師的話又在我耳畔回響：“繼續(xù)好好練，暑假里去音樂會(huì)表演《賽馬》！”“到時(shí)候穿啥呢？”我陷入了沉思：

　　我是小帥哥，要表演二胡獨(dú)奏，當(dāng)然要好好準(zhǔn)備一下。

　　頭發(fā)，得根根直豎，要噴媽媽的動(dòng)感啫喱；衣服，一身迷彩裝吧，精神帥氣；腳上，要锃亮锃亮的，那就蹬上媽媽給買的小皮鞋；缺點(diǎn)“酷”味，那就戴副墨鏡，等等，好像除了阿炳，表演二胡獨(dú)奏的演員從沒戴墨鏡的，那就不戴了……

　　后來啊，我就睡著了。

　　從心開始作文 7

　　在世界上我們有許許多多需要珍惜的事情，比如：珍惜時(shí)間、珍惜友情、珍惜美好的現(xiàn)在……今天我們就來談一談?wù)湎А?/p>

　　珍惜是什么？有些人認(rèn)為珍惜就是有一個(gè)非常好的東西，你不要去破壞它，好好的保存，這只是他的字面意思，而不是藏在深處的意思。

　　我感覺一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間以飛快的速度奔跑完一整天，不會(huì)單單等你著一個(gè)人。時(shí)間也要像流水一樣，嘩啦嘩啦的就流進(jìn)了大海，不可能到中途停留。時(shí)間也像人吃飯一樣，你只要把它吃進(jìn)了肚子里就不會(huì)吐出來了。所以時(shí)間是非常的寶貴。時(shí)間是勤奮和刻苦的人的主人，而不是那些懶惰的人。

　　友情是非常重要的，假如你和你的`好朋友吵架了，友情分散了，你將在寂靜、冷酷、嚴(yán)寒的世界中生活，不會(huì)再溫暖和伙伴們一起玩耍的世界中長(zhǎng)大，因?yàn)椋�友情沒有你想象中的那么簡(jiǎn)單，有了友情在你有困難的時(shí)候又會(huì)有一個(gè)幫手、你有痛苦而又憂傷的時(shí)候會(huì)有一個(gè)人來為你分憂、你不高興的時(shí)候會(huì)有人來逗你高興，在那個(gè)時(shí)候你就知道友情是多么的重要的了是多么的幸福了。

　　我們一定要珍惜美好的現(xiàn)在。同學(xué)們你問一問自己的爸爸媽媽在他們小時(shí)候一張電影票多少錢，問一問一只冰糕多少錢，最后在問一問他們的書包是什么樣子的�，F(xiàn)在科技越來越好了，生活條件也越來越好了，也越來越幸福了，但是我們不能看我們非常的幸福而去浪費(fèi)，到現(xiàn)在為止水源在迅速的下降，就是人類導(dǎo)致的，在爸爸媽媽小的時(shí)候他們是非常節(jié)約，能節(jié)約多少就節(jié)約多少，沒有一點(diǎn)浪費(fèi)的痕跡。據(jù)我的調(diào)查爸爸媽媽的那個(gè)時(shí)候一共才有三種雪糕，一支雪糕好像就幾角錢，電影票好像是幾塊錢一張，還有過年的時(shí)候壓歲錢最多就一百多，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候窮，每一把長(zhǎng)輩才會(huì)出20元錢�；剡^頭來，再想一想現(xiàn)在，一張電影票20元或者要更多一些，一支雪糕最貴的就要上百塊錢。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好的生活，不要浪費(fèi)。

　　珍惜是一件美好的事情，可以使人快樂也可以使人進(jìn)步使人獲得高尚的品德，行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在開始做一個(gè)高尚品德的人。

　　從心開始作文 8

　　人的一生，無論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。

　　生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)�的人，想著逆境奮斗的人；考試吧無愁的'人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香�！比松�在世，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對(duì)生活的愛和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什么理由不快樂呢？

　　心存感恩，因?yàn)槁�長(zhǎng)的人生路上，我并不孤獨(dú)！

　　感恩從心開始，讓愛溫暖人間，中國第一塊感恩墻。如果你對(duì)他（她）感恩，就把他的名字刻在墻上。

　　心存感恩，因?yàn)槁�長(zhǎng)的人生路上，我并不孤獨(dú)！

　　從心開始作文 9

　　溝通是一座橋梁，它連接著人與人之間的感情。父母與兒女，老師與學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)與員工……之間都需要溝通。溝通的方法也有很多種，眼神上的，手勢(shì)上的，語言上的，心靈上的……但是，它們的目的'都只有一個(gè)：建立一個(gè)和諧美好，和睦相處的大家庭。

　　曾經(jīng)有一個(gè)這樣的故事：

　　在一個(gè)冬天，一個(gè)被老師認(rèn)為的壞孩子之一的學(xué)生，那天，他又因?yàn)榉N種原因被老師留下來了。

　　教室里冷冷清清的，天花板上有的日光燈一閃一閃的，像是在眨著眼睛，窺視這寧靜安逸的氣氛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室中坐著一個(gè)身影，原來是他在等著老師來找他談話，他一臉的倔強(qiáng)和漫不經(jīng)心。過了一會(huì)兒，老師朝班級(jí)方向走去，在走廊上想起他的種種劣跡，老師醞釀著情緒，想給他來一場(chǎng)雷霆之怒的爆發(fā)。剛等老師走到教室門口，就有一個(gè)學(xué)生氣喘吁吁地跑來找老師幫忙，說是一個(gè)學(xué)生的車鑰匙不見了，要去幫忙把鎖撬開，于是老師趕忙跑去為他們排憂解難了。

　　等到老師弄得滿頭大汗把鎖撬開后已是暮色四合。老師長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，囑咐那個(gè)學(xué)生路上小心，然后自己也想騎車回家。就在開鎖時(shí)刻，老師忽然想起他，想他大概早就跑得沒影了，不過還是走回那教室，向那邊望了望。

　　出乎意料的是，在暗暗暮色里，那個(gè)小小的影子還站在那兒。老師見了，怒氣隨之煙消云散了。老師走到他跟前，摸著他的頭，和氣地跟他說：“謝謝你還在這兒等我，天黑了，我送你回家，好嗎?”他猛然抬起頭來，支支吾吾地說：“不……不用了，我媽媽沒有下班�！崩蠋熜χ�說：“我只想送你回家而已�！彼麤]有說話，跟在老師身后，坐上了老師的自行車。當(dāng)他到家附近，老師按照他的指點(diǎn)停下車，“謝謝老師!”他一邊大聲說著，一邊飛快地跑了。

　　很快老師就發(fā)現(xiàn)：他再?zèng)]有出現(xiàn)沒做作業(yè)的名單中，任課老師表揚(yáng)他上課認(rèn)真聽講……在課堂上，老師表揚(yáng)了他。從此他像換了一個(gè)人似的，期中考試成績(jī)竟前進(jìn)了十多名。

　　開家長(zhǎng)會(huì)那天，老師見到了他的爺爺，這才知道他父母離婚了，媽媽不要他，爸爸在外地工作，他只好和爺爺過……老師聽到后，心里不驚一震……

　　人與人之間的溝通非常重要，即使是心靈上的，因?yàn)檫@件事情讓我看到，心靈上的溝通能改變一個(gè)學(xué)生的一生。

　　從心開始作文 10

　　午飯后，呆呆地望著校園的那克松柏，見同學(xué)吃飯來到學(xué)校，相互淺淺一笑，道句問候，淡淡暖意漸漸熏染開來。

　　放學(xué)剛出教室門，好友跑來“勾肩搭背”嘻笑不止，幸福在不經(jīng)意間舒展開來。

　　回家后，廚房里飄來陣陣香味，令人垂延三尺，一家人圍坐在餐桌旁聊天，樂此不疲。

　　為自己打開一扇窗，盡想幸福。

　　但大多時(shí)候，人卻是自閉的，沉溺在自己的世界里，以自己的立場(chǎng)想著一切，正如“坐井觀天”，腦海中只有自己的.思維方式，沒有別人的思想觀點(diǎn)，更不會(huì)換位思考。

　　尤其是我們這代人，在學(xué)習(xí)、活動(dòng)期間，難免會(huì)和同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾。

　　一天上體育課，我和瑩在一起跳牛皮筋，大家邊笑邊跳，該瑩跳時(shí)，忽然一個(gè)絆腳繩，瑩不留意間踩了一下牛皮筋。我眼尖，立即叫起來：“你輸了，你踩了牛皮筋�！薄皼]有�！爆摿⒓捶瘩g到，她始終不肯承認(rèn)。我便于她爭(zhēng)吵起來。

　　“算了，算了！就算我踩了牛皮筋又怎樣，你這個(gè)小肚雞腸的人，就不能睜一只眼閉一只眼嗎？”瑩道。

　　“嘿！你說我是小肚雞腸的人，那我還就是這樣一個(gè)人，設(shè)問，這樣一個(gè)人還能睜一只眼閉一只眼？”我也不甘示弱。

　　瑩被我將住了，轉(zhuǎn)身，氣沖沖地走了。好久，瑩也沒看我一眼，我也不愿與她講話，覺得是她不對(duì)。做事該講究原則，實(shí)事求是，做錯(cuò)了，可以改正，輸了沒什么大不了，把握下次機(jī)會(huì)重頭再來，怎能叫人視而不見呢？我倆如同糞坑里的石頭——又臭又硬，誰也不愿先向?qū)Ψ降皖^。敏得知這事后，為我和瑩安排了一個(gè)溝通時(shí)間。下午4點(diǎn)，我慢吞吞地走向校門，心里想著：我一定要把我的思想借這次機(jī)會(huì)表達(dá)出來。本來嘛！跳牛皮筋有規(guī)則，自然就輸了，還要說我小肚雞腸。如果我說了這些話，瑩會(huì)怎樣對(duì)我口不擇言？甚至進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)……

　　還沒到校門口，瑩邊飛奔過來，對(duì)我微微一笑，脫口而出的竟然是：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！卑肷危�我說不出話來。僅是這樣一句六字語，一切問題迎刃而解了，再細(xì)響，當(dāng)初我也不該咄咄逼人。

　　其實(shí)，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句真誠的道歉，一聲暖意的問候，溝通盡享其中，因?yàn)槲覀冇眯摹?/p>

　　溝通使矛盾解決了；溝通使思想豐富了；溝通使情意加深了�？傊�一句話，溝通從心開始。

　　從心開始作文 11

　　每一個(gè)家長(zhǎng)都想自己的小孩成才，不斷地想方設(shè)法來教育自己的子女。然而，是不是每一個(gè)家長(zhǎng)的教育方法都是正確的呢？

　　記得有一回，我放學(xué)回家，剛進(jìn)家門就看見爸爸正在拖地，我沒有換鞋就走進(jìn)屋里，把爸爸剛拖干凈的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看見就怒不可歇的大聲吼道：“你干嘛不換了鞋才進(jìn)屋，一點(diǎn)兒也不尊重別人的勞動(dòng)！”我當(dāng)時(shí)想，不就是來不及換鞋，爸爸用不著這樣生氣，就大聲反駁道：“換就換，你用不著這么大聲！“這時(shí)爸爸更火了，罵道：“看你越來越放肆了，還敢頂嘴，還不馬上給我滾進(jìn)房里面去做你的作業(yè)！”我只好拿起書包，憋著一肚子氣，到自己的房里去做作業(yè)。做著做著，怎么也無法集中精神做作業(yè)，腦子還不停的.在想剛才的事情，為什么爸爸這么生氣呢？正在納悶的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來問：“怎么還不做作業(yè)，坐在這里發(fā)什么呆，是不是為了剛才的事？”我說：“是啊，爸爸今天為什么發(fā)這么大的脾氣。”媽媽就回答說：“你爸爸最近的工作壓力特別大，心情不好，所以就容易發(fā)脾氣。媽媽希望你能理解他，不要怪爸爸�！蔽艺f：“噢！原來是這樣�！眿寢層终f：“今天你也有做得不對(duì)的地方。還有，你已經(jīng)一天一天地長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，多了解對(duì)方，以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)�！蔽矣X得媽媽說得非常有道理，就連忙笑著點(diǎn)頭，還沖著媽媽做了個(gè)鬼臉說：“我是不是應(yīng)該去跟爸爸道個(gè)歉。”正在這個(gè)時(shí)候爸爸已經(jīng)向我遞上冰淇淋，還主動(dòng)向我道歉說：“寶貝，對(duì)不起，爸爸不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣，請(qǐng)你愿諒我吧!�！蔽疫B忙接過冰淇淋，我的臉不知道為什么嗖地紅了起來，連忙說：“不，不，不，爸爸應(yīng)該是要我向你道歉。”爸爸就說：“我們就一起向?qū)Ψ降狼浮！卑职衷捯魟偮�，我們一家三人都笑了起來。過了一會(huì)兒，我們?nèi)齻�(gè)人都開開心心地去做各自的事。

　　所以，只要你能用心去了解對(duì)方，真心地去理解對(duì)方，就會(huì)形成一條暢通無阻的溝通紐帶。這樣我們每個(gè)人都可以活得開開心心，每個(gè)家庭都會(huì)是幸福無比。

　　從心開始作文 12

　　生的價(jià)值是人由自己決定的，好與壞要靠自己，以后的道路由自己掌握，沒有過不了的坎，相信雨后總會(huì)有彩虹。

　　生活，學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了很多與同學(xué)怎樣的相處，和怎樣傾聽老師的教誨，銘記在心，我也學(xué)會(huì)了如何在學(xué)習(xí)中得到體會(huì)快樂，集體生活中更懂得了建立良好的關(guān)系克服障礙和各個(gè)關(guān)卡。

　　時(shí)間過得飛快，從初中畢業(yè)到中職時(shí)，我有失落和迷茫，認(rèn)為這是一種后退的行為，然而我在這里改變了，我原始的想法，在這里學(xué)會(huì)了從容、坦然，明白了每一個(gè)人在世界上都會(huì)受挫折，有許多的人后來反而在受挫折的地方長(zhǎng)得最為結(jié)實(shí)，失敗中有打不敗的東西，勝利中有難以容忍的事情，失敗可能是變相的勝利，最低潮的是高潮的開始，經(jīng)歷過失落、苦惱、悲傷才能體會(huì)出自己的不足和缺點(diǎn)。

　　人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)變，使我懂得了逃避，是不可能解決問題的，要勇敢的'面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)一切障礙，要把障礙踩到腳下，不讓它有機(jī)會(huì)出現(xiàn)。而且中職有可以鍛煉較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度，更重要的是得益于學(xué)習(xí)的積累和培養(yǎng)。我選擇了這一條路，我一定會(huì)走下去，‘是金字在任何地方都會(huì)發(fā)光的’。

　　從中體會(huì)到了自身修養(yǎng)的性質(zhì)，一是要學(xué)會(huì)尊重人，因?yàn)樵趧e人態(tài)度中認(rèn)識(shí)自己，在自我觀察中和內(nèi)心中認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)寬恕待人；二是因?yàn)橹灰�你學(xué)會(huì)了尊重別人就會(huì)獲得別人的尊重。對(duì)于老師我十分敬重，因?yàn)闊o私傳授我們知識(shí)，燃燒自己照亮別人。學(xué)習(xí)中生活中增添了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到自己的短處和學(xué)會(huì)別人的長(zhǎng)處。放飛夢(mèng)想，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　一個(gè)沒有進(jìn)取心的人，永遠(yuǎn)不會(huì)得到成功的機(jī)會(huì)。

　　一個(gè)人會(huì)成功不單只有聰明才智與學(xué)歷，還要有“心”。

　　從心開始作文 13

　　向上——成才的基礎(chǔ)，向善——成人的標(biāo)準(zhǔn)。

　　有愛的地方是充滿快樂的地方，有心的地方才是最美的航向。其實(shí)快樂也是一種品德，留住快樂，忘記煩惱，與別人分擔(dān)憂愁，憂愁就減輕了一半；同別人分享快樂，快樂就增添了一倍。善和德要從我們有“心”的地方開始。

　　有一種人生，精彩，恰恰是不為“金牌”而執(zhí)著的奔跑，而是為奮發(fā)向上的精神而奔跑！

　　不要因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)跌倒，就不愿站起來，而忘記趕路，到頭來只會(huì)使自己一無所有，不要因?yàn)榍胺揭宦讽橈L(fēng)順雨，就猶豫徘徊，到頭來只會(huì)是充滿生活希望的生命之花凋謝枯萎。在著生命的旅程上，我們要學(xué)會(huì)奮斗，到執(zhí)著書寫無悔的人生！

　　生活像一面鏡子。以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以社會(huì)為鏡，可以知是非善惡。但無論何種鏡子，只有那些善良、明智、高尚、有品德的人，才能充分利用它。

　　生活要從“心”開始。人不一定要生的漂亮，但卻一定要活的漂亮！從古至今，人的一生，求的不就是這顆“漂亮”的心嗎？人生最遙遠(yuǎn)的距離不是相隔天涯海角，而是當(dāng)你站在鏡子面前，望著鏡子里陌生的.自己吧！給你一顆漂亮的心，你就能找到自己！

　　讓我們，張開翅膀，去搏擊長(zhǎng)空；讓我們，崇德向善，去選擇成功；但我們，揚(yáng)帆起航，去尋找我們的夢(mèng)想。我們要使自己的生命里得到最大程度的張揚(yáng)，即使我們最終沒有取得成功，那么我們的生命也是豐盈無憾的。因?yàn)槲覀冇羞^努力，有過拼搏，我有過奮斗！

　　從“心”出發(fā)，學(xué)會(huì)快樂，找到自己的內(nèi)在美；從“心”出發(fā)，拼搏進(jìn)取，奔向希望；從“心”出發(fā)，學(xué)會(huì)擁有一顆漂亮的心；從“心”出發(fā)，在夢(mèng)想的長(zhǎng)廊下遨游天地。從“心”出發(fā)，從愛起航，追逐最美的自己！

　　從心開始作文 14

　　周二早晨區(qū)域賈經(jīng)理參加了我們的晨會(huì)，我的細(xì)心臟撲通撲通跳，好像有什么預(yù)感，是喜是憂，看到領(lǐng)導(dǎo)臉上洋溢著笑容，一開口讓我緊繃的心跳放松下來。我有幸成為了公司的服務(wù)之星，還有大紅包。大家能夠看一下我的美照�。�

　　我因公司而驕傲，移動(dòng)因我而自豪，小小的錦旗像暖流一樣鼓舞著我，激勵(lì)著我。每個(gè)員工心里都有一個(gè)夢(mèng)，那就是用戶的滿意就是我們的工作標(biāo)準(zhǔn)。我們身邊有很多像我一樣的同事，他們堅(jiān)守著自我平凡的崗位，每一天他們都用十分的飽滿的熱情去為形形色色的客戶解決他們的問題。我們作為一名高遠(yuǎn)的工作人員，這本來是我們應(yīng)盡的職責(zé)，但對(duì)客戶而言，如果我們能夠真正做到：急客戶之所急，滿客戶之所需，我們不僅僅能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價(jià)值，更多的是收獲客戶滿滿的信任，以及今后他們對(duì)高遠(yuǎn)的依靠感。

　　本月公司組織了兩場(chǎng)心服務(wù)的培訓(xùn)，對(duì)我受益匪淺。心服務(wù)像一道風(fēng)景線一樣在我心中指引著我。服務(wù)的開始是銷售的起點(diǎn)，我們要用我們的耐心、誠心、熱情為顧客服務(wù)。

　　在此之前，我一向以為我們接待好買手機(jī)的顧客就行，其實(shí)不然，我們必須要用心接待每一個(gè)顧客。不論是繳費(fèi)的`，還是辦業(yè)務(wù)的，周到的服務(wù)才能贏得顧客的信任，我們不能讓顧客成為一次性顧客，要成為我們的老用戶。產(chǎn)品是一樣的，但每個(gè)人的服務(wù)是不一樣的，顧客更看重的是服務(wù)精神和服務(wù)態(tài)度。用我們真誠的微笑，換取客戶對(duì)我們服務(wù)的滿意；一切為了客戶，為了客戶一切，為了一切客戶。保證服務(wù)品質(zhì)，滿足客戶需求。以誠相待，超越客戶的需求；全心服務(wù)，為客戶供給更多。僅有讓顧客感動(dòng)的服務(wù)，才能讓企業(yè)始終在客戶面前站住腳跟。

　　從心開始作文 15

　　“鳥美在羽毛，人美在心靈。”當(dāng)你認(rèn)為自己的外貌并不美麗，卻又想要“美麗”時(shí)，不妨去相信“美麗從心開始”。一旦你的心靈美麗了，你這個(gè)人也就美麗了。

　　孔子之為圣人，是因?yàn)樗�長(zhǎng)相美麗嗎？不是。要說起美麗的長(zhǎng)相，那人們定不會(huì)提到孔子這樣的學(xué)者，而孔子卻有著美麗的圣人形象。雖然孔子的研究者們未曾準(zhǔn)確記載孔子的外貌形象，兩千多年來世人也一直沒有對(duì)此定論，但研究孔子的專家們還是認(rèn)為，孔子就是一位極普通的布衣學(xué)者。

　　他那“眉有十二彩，目有二十四理，立如鳳峙，坐如龍墩……身長(zhǎng)九尺六寸，腰六十圍”以及“溫而厲，威而不猛，恭而安”的圣人形象，多是人們對(duì)他心靈以及行為的想象與升華，人們?cè)谙氲娇鬃訒r(shí)，定不會(huì)介意他長(zhǎng)得美不美麗。

　　屈原曾將忠君愛國的高潔人士比喻成香草美人，是因?yàn)槟切└邼嵢耸块L(zhǎng)相美麗嗎？不是，是他們的心靈美麗，他們都有著忠君愛國的`心靈，而這才促使屈原將其比喻成香草美人。香草是一個(gè)美麗的事物，而美人更是一個(gè)很直觀的形象，亦是人們提及都會(huì)想到的美好事物。

　　由忠君愛國的高潔人士可以聯(lián)想到香草美人的形象，那么我們換一個(gè)方向再來看看，香草這種植物或許還可以推導(dǎo)出美麗，美人卻不一定能夠推導(dǎo)出美麗，只因人的美麗，從心開始，人的價(jià)值也是心靈的價(jià)值。

　　當(dāng)你認(rèn)為自己的外貌不怎么美麗，甚至因此而自卑時(shí)，不妨去相信“美麗從心開始�！比嗣朗敲涝谛撵`，一旦你的心靈美麗了，那么你這個(gè)人也就美麗了。人們想到你時(shí)，會(huì)因?yàn)槟愕男撵`美而忽略掉你的外貌，由心地夸贊你“美麗”。

　　從心開始作文 16

　　有一種愛，它屬于蒼天之下的每個(gè)人，能力所及，可以去給予：確實(shí)需要，也可以坦然的接受。給予者不求什么回報(bào)，也不需要堂皇地把名字寫在紙上，只希望被幫助的人，重新獲得生命的陽光、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。

　　有一種愛，它不是施舍，而是發(fā)自內(nèi)心的善意，能帶著心中的溫暖，把微笑寫在臉上，做著于需要的人有益的事情，這就是“善”。用善意的心去接納這個(gè)紛繁的世界，用善意的眼去觀察，用溫暖的手去扶助，去溫暖，去傳遞。傳遞心中的感動(dòng)，傳遞那一份溫暖。

　　有一種愛，它有樸實(shí)的名字——感恩。我們現(xiàn)在擁有的.一切，并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^，而是有各種因素和偶然在里面。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記�。何覀�?cè)��?jīng)得到過很多人的幫助！這種認(rèn)識(shí)，會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。

　　中華民族是一個(gè)熱情仁愛、樂善好施的民族，中國的慈善思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。儒家的孟子主張“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“出入為友，守望相助，疾病相扶”；道家的“勸善之書”中列舉了“收街市棄兒、普濟(jì)應(yīng)驗(yàn)湯藥、修橋鋪路”等多種慈善方式；佛教傳人中國后，更是提倡無邊的慈愛和寬泛的悲憫。

　　點(diǎn)滴之水，可匯成江海，星星火光，終會(huì)照亮世界，慈善不在于捐贈(zèng)了多少，善舉也不在于先后，只要我們每個(gè)人都能有慈善的心，能行慈善之舉，哪怕只是一枚硬幣，一點(diǎn)所需，我們的愛心善舉，一定能匯成愛的暖流。

　　因?yàn)榇壬撇皇清X，是心。心有多大，慈善就能走多遠(yuǎn)。朋友們，讓我們用愛守望，用心相助，用一顆慈善之心，在寒冷的冬日播撒春的希望，攜手共創(chuàng)和諧幸福的家園！

　　從心開始作文 17

　　河中的浮木晃蕩不止，一根粗麻繩繞了過來，將那塊頑固木頭緊緊捆住掙扎不得。屋中的我不斷思索，猶豫不決……。

　　每逢一周末尾，兩天假期的愉悅就漸漸轉(zhuǎn)為了焦慮，一是為次日的早起，二則是為空白的作業(yè)本。

　　這種焦慮從周日下午持續(xù)到了傍晚，僅存的一絲日光灑在只字未動(dòng)的作業(yè)上，我又拿起了桌上的'手機(jī)。原本想向同學(xué)咨詢作業(yè)完成情況，手指卻又不由自主點(diǎn)擊到印著動(dòng)漫人物的小游戲。待加載完畢，我方反應(yīng)過來，又稍一思索，望向可憐的作業(yè)本，“還有些時(shí)間，就瘋玩十分鐘吧，就十分鐘！”

　　四十分鐘過去后，我抬頭看向鐘表，時(shí)針赫然指向“8”，我驚了一跳，趕緊放下“罪魁禍?zhǔn)住保�馬不停蹄地沖向作業(yè)。原本打?qū)憘�(gè)昏天暗地的，可不過十分鐘，我便感口渴，起身來去接水，看到一旁的杯子似乎落灰了，于是端了去廚房刷洗，細(xì)致的恨不得將杯壁磨成一層紗。等我接過水進(jìn)到房間是在半小時(shí)后。意識(shí)到又耽誤了時(shí)間的我悔恨不已，抄起筆就是一頓寫。不過一小時(shí)，手中疲軟，便想稍稍歇兩分鐘，正想著，忽的發(fā)覺指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，是該修剪了。“噶嘣”，等一雙手都干凈整潔后，我又瞥了一眼時(shí)間，便愣在了原地。

　　醒悟過來的我放下剪刀，推開茶杯，去掉手機(jī)，將腦子埋在試卷中，念叨著“沉下心——沉下心呀！不一會(huì)兒，大腦似是真被催眠了，手指和筆桿緊密相連，眼睛和題目相互依偎，余光再?zèng)]有”罪魁福首”出現(xiàn)。

　　完成作業(yè)后，我仍舊沉浸在與試題相伴的情緒中，這就是嘗到苦頭后的改變吧。

　　只有沉下心，選擇上岸，才不會(huì)因風(fēng)而晃，因水浪而游走。

　　從心開始作文 18

　　父母的一些嘮叨或不讓孩子做什么事，是否有些人是覺得是父母不理解你？近日，記者在濮家小學(xué)萬五（4）班聽了一節(jié)主題為《溝通，從心開始》的品德課。

　　五（4）班班主任周老師首先讓幾位同學(xué)來讀他手中的小紙條，讓大家知道父母不理解你的方面有哪些，然后進(jìn)行小組討論。小組內(nèi)的成員可將自己的煩惱告訴同學(xué)，先試著叫同學(xué)解答如何解決。

　　時(shí)間差不多了，周老師讓同學(xué)們停止討論，讓那些沒有解答出煩惱的'同學(xué)說一說自己的煩惱。有些同學(xué)非常傷心，有些非常憤怒，有些非常抱怨……等等。同學(xué)們一次次的煩惱也讓周老師無言對(duì)答，正在此時(shí)他讓同學(xué)學(xué)會(huì)換位思考和察覺到我們看不見的愛，讓同學(xué)們知道是怎么回事了，是父母不理解我們還是我們不理解他們？

　　他又派一位同學(xué)來讀了《一碗餛飩的故事》，講了一位學(xué)生離家出走，餛飩店老板覺得他很可憐，于是請(qǐng)他吃餛飩。學(xué)生狼吞虎咽之后感激老板，老板說：“我給了你一碗餛飩你就感激我，那你的父母給你吃多少碗餛飩了你有沒有感激他呢？學(xué)生立刻回了家。

　　之后周老師讓同學(xué)們拿出前幾天的回家作業(yè)（采訪紙）拿出來，上面不僅有同學(xué)自己的看法，還有同學(xué)家長(zhǎng)的看法，上面家長(zhǎng)的心聲基本上都是：“打這種教育很多孩子不接受，其實(shí)蘊(yùn)含了父母的愛�！钡�我們?cè)撛鯓颖苊猓坷蠋熡种v了許多解決的方法來幫同學(xué)們解決。

　　通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們更加理解家長(zhǎng)也知道了解父母藏在心底的愛。

　　從心開始作文 19

　　流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢(mèng)境，父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們 愿意用生命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛的父母啊!

　　記得有一次，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，外面的寒風(fēng)呼呼的吹著。我感冒發(fā)燒三十九度幾，爸爸媽媽冒著風(fēng)雨，把有氣無力的'我送到醫(yī)院，我躺在病床上，正在打著點(diǎn)滴，模模糊糊的看到爸爸的頭發(fā)全濕了，還不時(shí)咳嗽幾聲。媽媽顯得更憔悴，臉色蒼白。當(dāng)時(shí)，我非常心疼他們有沒有不舒服，便說：“爸爸媽媽，你們不用陪著我了!先睡吧!”媽媽說：“沒事，你先睡吧!”于是，我閉上了雙眼。第二天早上，我睜開朦朧的雙眼，看見媽媽正在給我泡藥，臉上出現(xiàn)了黑眼圈，看樣子，媽媽一夜沒睡。我當(dāng)時(shí)，非常感動(dòng)，眼淚止不住的涌上眼眶。

　　現(xiàn)在想起來，內(nèi)心也非常感動(dòng)。有時(shí)候，我還惹爸爸媽媽生氣，還跟爸爸媽媽頂過嘴，實(shí)屬不應(yīng)該。我們應(yīng)該好好感謝他們，多做一些力所能及的事情，多與他們談?wù)勑�，讓他們每天都很快樂�?/p>

　　感恩，不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，哪怕是一件不足掛齒的小事，只要你用心去做了，那它就是美好的!從現(xiàn)在開始，從我做起，讓我們一起用一顆感恩的心來對(duì)待生活!對(duì)待社會(huì)!對(duì)待父母!

　　感恩從心開始，讓愛溫暖彼此!

　　從心開始作文 20

　　溝通，是人生不可缺少的一種重要能力;溝通，是人類心靈走近另一顆心靈唯一的鑰匙;溝通，是人生親情、友情的彩虹橋。

　　——題記

　　一把非常結(jié)實(shí)的鎖掛在大門上，一根能撐起千金重的大鐵棍花了吃奶的力氣也徒勞無用更本沒法把它打開，但小小的一把鑰匙卻能輕而易舉地打開它。為什么?一個(gè)能支起千金重東西的鐵棍都沒法敲開這把鎖，而鑰匙這么渺小的東西卻做到了。是因?yàn)殍�匙有什么奧秘嗎?不，不是是因?yàn)樾撵`的溝通!!

　　有一個(gè)故事叫《公交車上的歡笑聲》描寫的是一位司機(jī)在公交車上命令大家放下報(bào)紙和別人打打招呼、互相溝通的故事。起初人們都很尷尬，但又覺得溝通是一件很奇妙的是便不再說什么。溝通得是發(fā)自內(nèi)心的并不是出于命令，就通公交車上的乘客們一般。

　　現(xiàn)代的人住在高樓大院內(nèi)，過著小康生活，使用著高科技產(chǎn)品，家里什么都不缺缺的就是人與人之間的溝通。過去通常都是一家有福，萬家快樂。而現(xiàn)在呢?是門縫里看人——把人看變了，門鏡看人——把人看遠(yuǎn)了。從四合院到公寓，心靈的'溝通少了歡笑聲也少了，一切都沉浸與鴉雀無聲當(dāng)中。

　　溝通，從心靈開始。不應(yīng)該因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步從而拉長(zhǎng)人與人之間的距離，形成一條永不相交的平行線總是默默無語、互不相干。而是應(yīng)該互相幫助拉近鄰與鄰之間的距離。畢竟遠(yuǎn)親不如近鄰。

　　從心開始作文 21

　　人生就像一杯茶，要用心細(xì)細(xì)品味，才能讓你的口齒留有余香；人生也像一幅空白的畫卷，要用心描繪，才能為自己描繪出五彩斑斕的圖畫；人生更像漂泊在茫茫大海上的一艘孤舟，無依無靠，而“心”則是前方的燈塔，指引著你向前駛?cè)ァ?/p>

　　這段時(shí)間，我們班的主題是“自主學(xué)習(xí)”。老師讓我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不斷提高我們的主動(dòng)性。老師不斷地向我們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講述學(xué)習(xí)的重要性，許多同學(xué)都逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。特別是上數(shù)學(xué)課時(shí)，以前上課老打瞌睡的幾位同學(xué)開始聽老師講課了，并且主動(dòng)回答老師的問題。他們受到了老師的'表揚(yáng)，全班同學(xué)都為他們鼓掌。每個(gè)同學(xué)都笑容滿面。

　　在生活中學(xué)會(huì)自立，學(xué)習(xí)也如此。要學(xué)會(huì)做自己學(xué)習(xí)的主人，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，不是盡力而為，而是全力以赴。用心學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，主動(dòng)探索，主動(dòng)啟發(fā)自己的智慧，開動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)將會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。在一天繁忙的學(xué)習(xí)之余，靜下心來，問問自己:“今天，我用心了嗎？”不久以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要用心，一切皆有可能。

　　做自己，為自己，從心開始，你的人生命運(yùn)將掌握在你的手中。學(xué)會(huì)用心緊緊抓住，別因?yàn)槟愕臒o心而讓成功從你的指尖悄悄滑落。

　　心是你展翅翱翔的蒼穹，廣闊無垠；心是你舞動(dòng)人生的舞臺(tái)，絢麗多彩。只要用心，一切皆有可能。

　　從心開始作文 22

　　在日常生活中，我們常常會(huì)遇到這樣的事情：老師誤解了你，你會(huì)感到非常委屈；同學(xué)欺負(fù)你，卻又不讓你告訴老師；同學(xué)嘲笑你，罵你是傻子、胖妞……這些事情，如果你時(shí)常記在心頭，就會(huì)對(duì)你的心理健康造成危害。那些怨恨和煩惱，被死死的憋在心里。天長(zhǎng)日久，就會(huì)深深的扎進(jìn)心里，永遠(yuǎn)也出不來。

　　人們常說：健康第一，學(xué)習(xí)第二。一個(gè)人的身心健康是必不可少的。健康，應(yīng)當(dāng)先從心開始。為此，今天班級(jí)邀請(qǐng)了心理咨詢室的`“眼鏡姐姐”來為同學(xué)們介紹心里健康�！把坨R姐姐”先讓我們兩個(gè)人握一分鐘的手，然后問我們感覺怎樣，同學(xué)們有的說別人的手非常的熱，有的說別人的手雖冷，但心是熱的。最后，“眼鏡姐姐” 說：“你覺得別人的手熱，是因?yàn)槟愀杏X到了別人真摯的問候。你覺得他的手熱，是因?yàn)槟愀杏X到了他那友誼、火熱的心。對(duì)待別人要寬容、真誠，學(xué)會(huì)謙讓。”

　　是啊，同學(xué)們之間難免有一些小矛盾，都會(huì)互相用語言來攻擊。如果你這時(shí)學(xué)會(huì)謙讓、寬容一點(diǎn)，和別人和好，別人自動(dòng)會(huì)服你。如果你使用語言攻擊對(duì)方，那么結(jié)果只會(huì)使你們之間的感情惡化，換來的是心里上的痛苦和怨恨，造成對(duì)心理的傷害。

　　健康從心開始，同學(xué)們，把你心中的煩惱掏出來，做一個(gè)健康的小學(xué)生！

　　從心開始作文 23

　　看看窗外，今天是個(gè)艷陽天。

　　終于看到了久違的陽光，心情也舒暢起來。是呀，很多時(shí)候天氣也真真實(shí)實(shí)的影響著我們的心情�？粗�這明媚的天空，心也一下子晴了。

　　想想這些日子，自己的心情就像這天氣一樣，陰沉了很久了。柔弱的心其實(shí)經(jīng)不起太多的沉重，可是陰霾卻不離不棄的籠罩的`心頭。那說不出的重負(fù)讓人透不過氣來，卻也無能為力。心累了，整個(gè)人就垮掉了。

　　當(dāng)從壓抑中走出來的時(shí)候，才發(fā)覺，原來累的根源在乎自己作繭自縛。把自己封閉在一個(gè)狹隘的空間里，窒息的要命。

　　想想也是心寬了，天地也寬了。此時(shí)，才真正體味到了“放下”二字的要義。人生的路太漫長(zhǎng)了，背負(fù)的東西太多了，怎么會(huì)不覺得累呢？我們的心太嬌弱了，經(jīng)不起太多的重負(fù)。試試經(jīng)常給心情松松綁，應(yīng)該是蠻不錯(cuò)的藥方。

　　門窗關(guān)住了風(fēng)雨，也關(guān)注了陽光。把心門打開，終會(huì)迎來艷陽高照。沒有了瑣碎沒有了太多世俗羈絆，心就會(huì)一下子豁然了。

　　給心打開一扇窗，即使大雨滂沱，我們一樣會(huì)看到風(fēng)和日麗。

　　從今天開始，從心開始。

　　從心開始作文 24

　　有人說，做到孝敬容易，但做到孝順很難。何謂之“孝順”？孝順是指盡心奉養(yǎng)父母，順從父母的意志。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上漸漸長(zhǎng)大，眼界開闊了，知識(shí)淵博了，對(duì)世界上的各種事物有了獨(dú)到的見解，而且正值青春期，孩子們渴望獨(dú)立卻對(duì)父母老師產(chǎn)生依賴的心理，容易與父母發(fā)生分歧。孝親敬長(zhǎng)是我們的天職，但是我們不應(yīng)該一味的順從父母而失去原則。如果父母有做的不對(duì)的地方，我們應(yīng)該委婉的提出來。有時(shí)，父母會(huì)說“你應(yīng)該這樣做”“這樣做才對(duì)”，我們不要產(chǎn)生厭倦的情緒。父母一路走來，經(jīng)歷過不少事情，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，他們的勸告都是出于對(duì)孩子的愛。即使我們覺得父母的話是錯(cuò)誤的'，也應(yīng)該認(rèn)真地聽一聽，有不同的想法，與父母交流一下，尊重對(duì)方的意見。時(shí)間會(huì)證明這是不是正確的。

　　孝敬父母不是非要等到你有了很多很多錢才能實(shí)現(xiàn)，生活中的一點(diǎn)一滴都能體現(xiàn)你對(duì)爸媽的愛，快行動(dòng)吧！因?yàn)槟阍谝惶焯扉L(zhǎng)大，你的父母在一天天老去。不要讓“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇重現(xiàn)。

　　從心開始作文 25

　　都說“世上的孝子很少”,可要是用在我爸爸媽媽身上可不恰當(dāng)。

　　在我奶奶生病骨折的時(shí)候，爸爸每天都會(huì)跑到醫(yī)院去看望奶奶，雖然爸爸要上班，但是他把工作都推辭了，一天天不辭勞苦守護(hù)在奶奶身邊。

　　媽媽每天也會(huì)做飯送到醫(yī)院給奶奶吃，雖然媽媽沒有無時(shí)無刻守在醫(yī)院，但是媽媽那份孝心我卻體會(huì)得到。

　　上天報(bào)答了我們，奶奶康復(fù)了。出院后，爸爸因?yàn)檎?qǐng)假了很多天，不得不去上班，而正因?yàn)檫@樣爸爸才會(huì)放心的去上班。

　　媽媽每天都會(huì)很早起來，幫奶奶洗臉擦身，并且做好早飯喂給奶奶吃，雖然這只是一些小小的舉動(dòng)，別人體會(huì)不到什么，也許有人會(huì)說“幫助老人這不是誰都會(huì)做嗎？”，但是我卻體會(huì)到了媽媽的那顆孝心。

　　媽媽和爸爸的`行為感染了我，使我也擁有了這么一顆孝心。

　　我每天會(huì)幫奶奶打洗腳水，并且?guī)湍棠滩聊�、洗腳，還會(huì)幫奶奶洗衣服、洗頭，時(shí)間流逝奶奶能自理，不需要讓人幫了，但是我從沒有打算要把這顆孝心放棄。

　　孝敬老人，孝敬父母不僅僅是表現(xiàn)在言行舉止中，更要從心開始，用你的細(xì)心、耐心加上你的孝心，讓愛心永駐老人及父母的心田！

　　從心開始作文 26

　　做任何事情都要從“心”開始。俗話說：“羅馬不是一天造成的�！彼�以說，做任何事要成功都必須要“用心”和“耐心”，只要做到這兩者，成功的果實(shí)就是你的了。

　　“天道酬勤”是指一分耕耘，一分收獲。像是在網(wǎng)球界鼎鼎大名的—李娜，他為什么可以打出非常棒的球，是上天給的天賦，還是吃到了一顆能變成職網(wǎng)球員的魔法糖果嗎?通通都不是，這都是他日積月累的努力而來的`，這就是“耐心”。

　　有記者訪問李娜：“你在幾萬個(gè)球迷大聲喊出：“加油”時(shí)的感受如何?”李娜冷靜的說：“我很感動(dòng)，但感動(dòng)并不適合在這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)。所以我很專心的打出每一球�！蔽蚁脒@就是老師說的“用心”吧!

　　如果你擁有“耐心”的話，我想一定能品嘗到果實(shí)的甜美。像王永慶，雖然只有小學(xué)畢業(yè)的學(xué)歷，而他的第一份工作是在米店里工作，從早忙到晚，一天一天，一年一年的努力，他終于打造出理想中的“塑料王國”，這就是“耐心”最好的見證。

　　俗話說：“天下沒有白吃的午餐�！毙∨笥�，不要害怕，不要猶豫，“用心”和“耐心”并不困難，只要你一天一天的做，天底下沒有辦不到的事!

　　從心開始作文 27

　　◇每個(gè)人都是值得贊美的獨(dú)特個(gè)體，只要我們能懂得欣賞。

　　不要因?yàn)橐粋�(gè)污點(diǎn)遮住了我們的眼睛，而否定別人的全部。人無完人，同樣也不存在一個(gè)滿是缺點(diǎn)的人。只要我們真誠地尋找、欣賞，只要我們用真心去看待別人，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)惡意撞倒你的人，會(huì)在你微不足道的幫助后，說聲謝謝;曾經(jīng)打架鬧事的青年會(huì)扶起路邊跌倒的老人，并耐心的扶過馬路;曾經(jīng)不學(xué)無術(shù)的同學(xué)，打著不錯(cuò)的籃球，也是多才多藝。真誠地欣賞每個(gè)人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來大家都是優(yōu)秀的'，每個(gè)人都是值得贊美的。

　　◇從前有一個(gè)人遺失了一把斧頭，他懷疑被隔壁的小孩偷走了。于是，他就暗中觀察小孩的行動(dòng)，不論是言語與動(dòng)作，或是神態(tài)與舉止，怎么看，都覺得小孩像是偷斧頭的人。由于沒有證據(jù)，所以也沒辦法揭發(fā)。隔了幾天，他在后山找到了遺失的斧頭，原來是自己弄丟。

　　認(rèn)識(shí)一個(gè)人，切忌以自己主觀想象作為衡量別人的標(biāo)準(zhǔn)，主觀意識(shí)太強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)造成識(shí)人的錯(cuò)誤與偏差。在與人交往中,不能以主觀想象去衡量一個(gè)人，因?yàn)檫@是極壞的一件事情，它只會(huì)造成人們關(guān)系的破裂.更可悲的是連一些最美好最真摯的友情，也會(huì)遭到它殘酷的迫害。

　　從心開始作文 28

　　沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。大自然每天都在默默的改變著，而我們的生活當(dāng)然也在無時(shí)無刻的發(fā)生著變化。每當(dāng)夕陽染紅了周圍的天際，我總會(huì)想：怎樣才能擁有快樂呢？

　　小時(shí)候，我們沒有絲毫的心機(jī)，我們的心是那么的單純。我們總是能很快樂的生活著。我們的臉上無時(shí)無刻的帶著天真的笑容，我們的身上總能體現(xiàn)獨(dú)特的孩童氣質(zhì)。那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有憂愁。快樂的氣氛把我們圍繞在一張大網(wǎng)中，那時(shí)的我真的好滿足。

　　而現(xiàn)在，我們漸漸地長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的心發(fā)生了變化。那時(shí)的單純不見了，煩惱也漸漸的`浮上了我的心頭。人成熟了，心事也越變?cè)蕉啵�越來越�?fù)雜。有時(shí)看著身邊的朋友拿著自以為昂貴的物品在炫耀時(shí)，我的內(nèi)心總是有些反感。東西是父母給的，拿來炫耀又有什么意義呢？

　　生活中出現(xiàn)了越來越多的變化，是的，我們大家都在變。那些變化無論是好的還是不好的，我們都無法阻止。慢慢的我明白了，每個(gè)人都會(huì)有自己的想法，我沒有辦法去改變，我們只能選擇去用一顆平常心去對(duì)待，去接受。我們唯一能做到的就是用一顆寬容、包容的心去面對(duì)這些的變化。

　　漸漸地發(fā)現(xiàn)，隨著心慢慢的放寬容，自己的感受也變得不一樣了。看著有些人炫耀后我并沒有那么多的反感了，我想想他們是在用物質(zhì)滿足自己空虛的心，這并沒有什么不對(duì)的，每個(gè)人都該有自己的選擇。只要自己內(nèi)心快樂就夠了。

　　每一個(gè)人都希望自己能夠健康，快樂。如果每天都活在嫉妒中，煩惱中，那么自然心情自然也會(huì)受到影響，變得不開心，郁郁寡歡。想擁有一個(gè)快樂的人生首先就要放平自己的心態(tài)，寬容、大度�？梢杂米约旱男膽讶グ�容、體諒別人的錯(cuò)，去理解別人的心。當(dāng)自己的心變得不是那么的狹隘，變得寬容了。你就會(huì)神奇的發(fā)現(xiàn)身邊的事物變得十分的美好，那些不好的東西都會(huì)煙消云散。

　　如果你想擁有健康，快樂的人生，請(qǐng)你從心開始。從包容、體諒、理解開始。

　　從心開始作文 29

　　常常喜歡帶著相機(jī)四處走走。睜開眼，卻看到了不同的天空。綠色，環(huán)保色。風(fēng)中，我躺在草地上，望著蔚藍(lán)色的天空，問自己：“為什么綠色家園漸漸失真了呢？”

　　遠(yuǎn)處，人群歡笑著。在玩著親子游戲吧。孩子的爽朗笑聲，仿佛給天空也帶來了色彩�？扇巳荷⒑�，又是怎樣的一番場(chǎng)景。零散的垃圾星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布在綠色的草地上。白色塑料帶為綠地更是增添了新裝�！斑恰蔽矣孟鄼C(jī)捕捉畫面的瞬間，晃了一道影。我放下相機(jī)定睛一看時(shí)，心酸變成了欣慰。一個(gè)幼稚的孩子，張著小手撿著垃圾。看著他那灰土土的小臉蛋，越發(fā)覺得可愛。用相機(jī)將畫面定格成了永恒。心中卻更多的是失落。一個(gè)孩子在用單薄的身體保護(hù)著這個(gè)家園�！碍h(huán)保”本應(yīng)就是每個(gè)人的責(zé)任。我隨即上前，看著那孩子真誠的目光，低頭工作了起來。

　　夜色暗了。拖著有點(diǎn)疲憊的身軀往家里走去。一路上，夜燈亮了。這里的城市生活更是亮了。人們?nèi)�三兩兩的走在一起。路過一家小飯館，里面冷氣十足。都已入秋了，還過著炎夏呢。我不禁在心里嘀咕起來。剛想轉(zhuǎn)身走人，一大把一次性筷子映入我的眼簾。進(jìn)來小聚的客人們，穿著外套吹著冷氣。時(shí)不時(shí)把筷子折斷，沖著老板“再來一雙”。這種場(chǎng)景，簡(jiǎn)直讓人無話可說。回去的.路上，我沉思著，看著過往人群，我感慨著：這世界怎么了？那家小店出入的人們是否知道。他們吹冷氣一分鐘，會(huì)給這個(gè)綠色家園帶來多少污染，他們的一雙筷子是砍伐了多少樹木，而這個(gè)家園會(huì)有多少負(fù)擔(dān)。

　　是夜。

　　我站在窗口。眼前的這個(gè)綠色家園只有一個(gè)，而環(huán)保的人們可以很多。為什么不去共同保護(hù)我們的家園。它在哭泣時(shí)，你們不曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)眼淚積成河流亦或是洪水。那我們便后悔莫及了。讓我們都爭(zhēng)做環(huán)保先鋒，共同攜手保衛(wèi)綠色家園。發(fā)自內(nèi)心地重新改變不文明的現(xiàn)象，一切從頭開始。愿醒來，是一片新綠。

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