紙的故事作文

時間：2023-11-10 17:26:51 作文我要投稿

紙的故事作文[精品10篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的紙的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紙的故事作文[精品10篇]

紙的故事作文1

　　紙是我們日常生活中最常見的物品之一，但你是否曾想過它背后隱藏的故事呢？紙是我們記錄思想、表達情感和傳遞信息的載體，通過講述一個真實的故事來展現紙的重要性。

　　故事開始在一個小鎮的圖書館里。一個年輕人，名叫杰克，正在靜靜地翻閱著一本古舊的日記。隨著他的讀取，紙上似乎浮現出了過去的畫面，帶他穿越時光。

　　這本日記屬于一個名叫艾米莉的女子，她是100年前的居民。艾米莉年輕時是一個富有激情且有寫作天賦的'女孩，她用紙和筆記錄著自己的夢想和心情。紙變成了她的朋友，承載著她的喜怒哀樂。

　　然而，艾米莉的生活并非一帆風順。她在戰爭中失去了親人，被逼離開家園，流離失所。但她從不放棄，繼續用紙書寫，并將自己的故事傳遞給后人。

　　時光回到現在，杰克被艾米莉的勇氣和堅持深深感動。他下定決心將這個故事分享給更多的人，讓大家重新認識紙的價值。

　　他開設了一個紙制品工作室，教人們使用紙張創造美麗的藝術品。他還向學校捐贈了大量的紙張，鼓勵學生們用紙書寫、畫畫，讓紙成為他們個人表達的媒介。

　　通過這個真實的故事，我們意識到紙不僅僅是一種物質，更是情感和思想的傳遞者。通過紙的存在，我們可以記錄自己的故事，表達內心的情感，傳承文化和智慧。

　　因此，讓我們珍惜每一張紙，用心書寫自己的故事，用紙張創造美好的未來。

紙的故事作文2

　　"紙的故事"通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對紙進行詳細的寫作。

　　第一段

　　紙，曾經默默地陪伴我們度過無數個日夜。我們用它做筆記，寫家書，記錄生活點滴；我們用它折成美麗的藝術品，裝飾我們的家園。它是一本沉默的書，凝結了人類的智慧和情感。

　　第二段

　　然而，隨著科技的進步，紙的地位逐漸被取代。電子產品的興起使得紙張的使用量銳減，人們更傾向于用電子設備閱讀、寫作。這令人唏噓，因為紙無法流傳真正的手感和溫度。

　　第三段

　　然而，即使在數字化時代，紙張依然發揮著重要的作用。在學校里，老師們仍然用紙張將知識傳授給學生；在辦公室里，文件和合同仍然離不開紙張的印記。紙張雖然在衰落，但并沒有被完全取代。

　　第四段

　　紙還有一個特殊的'重要意義——文化傳承。古代的書籍大都是用紙寫成的，這些書籍承載著豐厚的歷史和文化底蘊。紙張記錄了人類的智慧和創造，是我們共同的財富。

　　第五段

　　紙的故事并不僅僅是一本書的故事，它是人類的記憶和情感的結晶。紙雖然脆弱，易腐，卻能承載無限的力量和美好的曾經。讓我們珍惜紙張，讓它繼續講述更多的故事。

　　第六段

　　紙的故事，就像是一面鏡子，映照著人類的發展和變遷。讓我們不忘初心，重拾對紙的熱愛，用它傳遞思想、表達情感，讓每張紙都成為一份珍貴的記憶。

紙的故事作文3

　　紙，是一個平凡而神奇的存在。它擁有無限可能，見證了人類的發展和進步。我想通過講述一個真實的內容來表達我對紙的思考與情感。

　　記得那是一個寒冷的冬日，在圖書館里我偶然發現了一本古老的日記。它的頁數已經略顯黃色，但字跡依然清晰可見。翻開它的第一頁，我仿佛穿越回了過去。

　　這本日記屬于一位勇敢的抗戰老兵，他在戰場上親歷了鮮血淋漓的場面。每一頁紙都記載著他心中的淚水和痛楚。這是一本被時間封存的歷史珍品，它向我講述了戰爭的殘酷和人性的偉大。

　　紙還見證了人們的情感與溫暖。我曾在一次珍貴的相聚中收到一封朋友寄來的信。打開信封，一張紙上寫滿了她不舍的話語和祝福。每一筆每一畫都充滿了她的真情實感，那紙張幾乎已經成為了我們友誼的象征。

　　紙的用途多種多樣。除了書寫，它還給我們帶來了藝術的享受。我曾在博物館里仰望著一幅名家的墨寶，那一張紙上的筆觸和墨漬仿佛是創作者靈魂的印記。

　　然而，紙也有它的`短暫性。當我讀完一本書后，我會把它放入書架上，但從此再也沒有觸碰過。我想，這就是紙的默認命運。而世界上無數美妙的文字和故事會因為時間的流逝而逐漸湮滅，這令人感慨萬分。

　　正是因為紙的限制性，我們更加珍惜每一張紙。它們觸動了我們心中最柔軟的地方，承載了我們對過去的回憶和未來的向往。紙的故事永遠不會停止，它將繼續在人類的歷史長河中流轉，見證我們每個人的故事。

紙的故事作文4

　　“嘶——”什么聲音？沒什么大不了的，其實是我在撕紙了。撕完紙后，我三下五除二地把紙疊成了一尊“大炮”，又撕下一張，做成“小人”。“乒乒乓，乓乒乓”打仗了！小人和大炮打得天昏地暗，日月無光。忽然，不小心打到了我頭上，我一下子昏了過去。

　　不知過了多久，我才清醒過來，我看了看自己，發現我身子竟然是薄薄一片，而且我還一動也不能動。我嚇一跳，我變成了一張紙！還沒等我反應過來，一只手把我拔出來，又把我一下子折成兩半。啊！好痛！我的上身被這只可惡的'大手折了又折，把我疼得齜牙咧嘴。這時他還不放過我，我的下半身被卷了起來，又折了起來，變成了一個小人兒。我又看了看自己的上身部分。天吶！不就是我用紙折的那個……那個大炮嗎！這個折紙的人不是我嗎？接下來，我是要……噢！不！我的上身——大炮和下身——小人不斷撞來撞去。

　　天，這就是我干的事嗎！媽呀！好痛呀！好痛呀！難道我平時是這么虐待紙的！我再也不敢了？我想要變回去！可是叫天天不應喚地地不靈，不知是原來的我，玩膩了，還是怎么？他把我揉成一團塞到包里，之后我就被丟進了垃圾桶。我又昏了過去……

　　“七點了，起床了哦！”我睜開眼，原來這是場夢，可是我的身上的疼痛似乎還沒有下去，提醒著我。我今后再也不敢這樣玩紙了，我要好好對待它。

紙的故事作文5

　　我是一張廣告紙，一張嶄新的廣告紙。經過了無數雙手，最終到了一位小朋友的家里。

　　第一天，我被她折成了紙飛機。哦不，我的腰怎么跑到腦袋上去了？我的'腿怎么變到脖子邊上去了？還沒有等我弄明白是怎么一回事時，我已在她的家里翱翔一圈了。我落地了，完美的孤線畫成，卻未曾留下任何痕跡。她開心地笑著，再次拾起我，卯足勁，向前一擲，我又飛了。她如此地循環往復，樂此不彼。可我卻像被千刀割成了千份一樣痛，難道這就是做紙的痛苦嗎？

　　第二天，還沒有等我舊傷愈合她又在我雪白的背上畫老丁頭，一邊畫還一邊念著什么一個老丁頭，欠我兩個球，我說三天還……她怎么又畫畫了，弄得我好難看，好難看，嗚——

　　第三天，我被拿去包油膩膩臟兮兮的肉。此時我已經傷痕累累，左一塊油，右一個老丁頭，我都破了相了，再整容也整不回來我那青春了。

　　第四天，最不幸的一天，我被一雙手撕成了雪花，紛紛揚揚的從樓上下到樓下，我“犧牲”了。

　　我是受傷的紙，誰來救救我呀！

紙的故事作文6

　　在文具王國里，有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友，可不知怎的，筆和紙吵起來了……

　　那一天，筆和紙在大街遇了，紙一見筆，連招呼都不打，頭一昂，傲慢地說：“喂，渾身黑不溜丘的臟東西，去、去、去，滾到一邊去，別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說：“你也不看看你自己，一撕就壞，一燒就著。看看我們筆的大家族!”筆說到這，頓時漲紅了臉，越說越起勁，“我們家族有細腰高個的'鉛筆爺爺，肚大頭尖的毛筆爸爸，鋼筆哥哥，水筆媽媽等，怎么樣，大開眼界了吧?”筆說完，“哈哈”地笑了起來。“瞧我們紙的大家族!我們身輕如燕，有宣紙、吹塑紙、臘紙、復寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說：“我們作用可大了，人們用我寫文章、寫信，與親戚朋友通過信來交流信息、情況。”“這算什么?人們用我來作報表、繪圖等。”“我的本領大!”。“我大!”

　　正當他們吵得不可開交的時候，文具國王來了，文國王對筆和紙語重心長地說：“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的，應該全心全意為人類服務。”筆和紙羞愧地低了下來。從此，它們又和好如初，更加賣力地為人類作貢獻。

紙的故事作文7

　　從前有一張紙，它的主人每天都要在紙上畫一些有趣的東西，或者是寫一篇文章。

　　有一天晚上刮了一場大風，主人那天晚上正好把窗戶打開忘記關了，于是紙就被吹走了。紙剛被吹走的時候覺得主人不要它了，就很生氣。早上到了一個地方，紙往四周看看，這是哪里呀？有一只小狗踩在了它的身上，于是紙的身上就有了一個黑黑的腳印，紙傷心地哭了，給旁邊的大樹說：“樹呀，我才剛到，就被踩得黑黑的，以后怎么辦呢？”樹說：“紙呀，你不要哭了，總有一天你會有用的。”于是紙又飄走了，飄到了一條小溪里，紙馬上被泡得軟軟的。有一天紙被一個人撿起來，在陽光下曬了好幾天，被曬得皺皺的。于是紙又飄呀飄呀，飄到了一個畫家的窗臺上，畫家一看，是一張上等好紙，畫家把上面的腳印用橡皮擦了，在上面做畫，畫好后寄給了在汶川地震中失去親人的`小朋友。

　　小朋友收到畫很高興，把畫掛在了墻上，一直陪著小朋友。紙也很高興，因為終于實現了自己的價值。從前有一張紙，它的主人每天都要在紙上畫一些有趣的東西，或者是寫一篇文章。

紙的故事作文8

　　一個陽光明媚的早晨，小動物們都在動物實驗小學里上課。“丁鈴鈴”，下課鈴聲響了。這時，小貓看見自己的椅子旁有一個紙團，心想：要是老師看見了的話，一定會說我是一個不講衛生的孩子，而且我們班的衛生紅旗也可能得不到了。于是小貓狠狠地踢了一下紙團，紙團被踢到了小豬的腳下。小豬看見了皺著眉頭說：“小貓你也太不講文明了吧！竟然把紙團踢到我這兒。”說著，小豬反擊了，他把紙團像流星一樣飛快地踢到了小貓那兒。就這樣，他們把紙團踢來踢去，紙團像皮球一樣滾來滾去，沒完沒了的。

　　這時，山羊班長走了過來。把紙團撿起來放進了垃圾箱。轉過來像老師教育學生一樣對他們倆說：“你們看見紙團應該自覺撿起來放進垃圾箱，而不能像你們這樣踢來踢去。”說完，小貓和小豬異口同聲的說：“班長我們知道錯了，我們從今往后看見紙團一定立刻撿起來放進垃圾箱。”山羊笑呵呵的`說：“只要你們肯悔改錯誤，我就心滿意足了。”說完，他們抓抓臉不好意思地笑了。

　　這件事不知怎么傳，傳到了老師的耳朵里。上課了，老師在同學們面前表揚了山羊。夸山羊做得好呢！說完，同學們給山羊投去了贊許的目光。心里在默默的表揚山羊。山羊都不好意思了，心想：我今天做了一件好事，真開心呀!

紙的故事作文9

　　紙，看似平凡無奇的一張張薄片，卻承載了世間無數的故事。它通過文字、圖畫等形式，表達著人類思想、情感和傳遞信息，成為人類文明不可或缺的一部分。

　　以紙為載體的書籍，記錄著人類的智慧和歷史。打開一本書，就像進入了一個奇妙的世界，感受著作者的思想與情感。在這個紙上，我們可以讀到經典文學作品的精彩故事，感受到深邃的哲理和跨越時空的感悟。

　　紙還見證著人類的進步和變革。報紙、雜志、期刊，是紙的另一種形態。它們記錄著社會的發展與變遷，傳遞著時事和信息。就像每天早上，人們打開報紙，獲得最新的'新聞，了解世界的變化。

　　紙還可以化身為信件，傳遞愛情與思念。當遠方的親人或朋友離我們而去，我們可以用紙來寫信，表達我們的心聲。那些字句，在紙上留下的墨跡中，透露著血脈之親的溫馨與相思之意。

　　此外，紙也是創造的源泉。藝術家可以在紙上繪畫，用線條和色彩表達內心的情感；作家可以在紙上寫作，創造千奇百怪的故事。紙給了人們無限的創作空間，讓想象力成為現實。

　　最后，紙也具有循環利用的可持續性。盡管電子書逐漸流行，但紙張依然是我們生活中最重要的物品之一。我們應該珍惜紙張，節約使用，并將其回收再利用，保護環境，推動可持續發展。

　　紙，它不僅是人類文明進步的見證，更是人類情感與思想的載體。讓我們一起珍惜紙張，讓紙的故事延續下去。

紙的故事作文10

　　宋體周末，筆老弟一個人在酒吧里喝悶酒，正好被在外溜達的紙老哥瞧見了，紙

　　老哥湊上前招呼說：“筆老弟，最近幾天你是怎么了，無精打采的，發生什么事了？”

　　“紙老哥，你有所不知啊！”筆老弟用顫巍巍的手從口袋里抽出了一張皺巴巴的`紙，哽咽著說，“這是下崗通知書，我早想告訴你，咱倆都下崗了，就是沒勇氣。”

　　“啥？”紙老哥的眼鏡一下子掉到了鼻子下邊，“咱倆都下崗了？”

　　筆老弟嘆了口氣說：“現在可是網絡時代，上天入地，到處都是我們看不懂的互連網，哪里還有我們的一席之地呢？！”宋體紙老哥“撲通”一下坐在了地上，眼淚像決了堤的河水，嘩嘩直流。筆老弟在一旁安慰道：“老兄，咱們還是去投奔老頭子們吧，也許他們會喜歡我們。現在的年輕人，手里提的是筆記本電腦，袋里插的是商務通，腰間別的是大哥大……唉！咱們老啦，不中用嘍！”

　　“是呀，”紙老弟也好像豁然開朗了許多，“現在許多國家都成立了‘虛擬學校’，學生通過上網就可以進入‘虛擬學校’學習，做作業當然是用不著我們了。如果要寄信，電子郵件，既快又宋體便宜；如果要，金山詞霸，輕而易舉，哪里還用得著拿起厚厚的字典翻閱那么費事呢？……”

　　“哎，時代不同了，我們也應該退位了。”兩兄弟不約而同地說著，相扶著走出了酒吧……

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