【實(shí)用】初中的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的初中的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
成功是需要磨練的。小時(shí)，剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，總摔跤，但是也因?yàn)榱怂邮刮覍W(xué)會(huì)了走路;上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候不用功，成績(jī)不好，但是也因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)使我發(fā)憤用功，讓自己變成了優(yōu)等生;上了中學(xué)，參加競(jìng)選，因?yàn)槿司壊缓茫溥x了，但是也因?yàn)槟谴蔚氖�，使我注意到�?yīng)當(dāng)與同學(xué)融洽相處，在第二次的競(jìng)選中我成功了。由此，我得到這樣一條經(jīng)驗(yàn)：成長(zhǎng)需要磨練。如果沒(méi)有當(dāng)初的摔跤，我可能現(xiàn)在都不會(huì)走路;如果沒(méi)有當(dāng)初的成績(jī)，我可能現(xiàn)在還是一個(gè)差生;如果沒(méi)有當(dāng)初的落選，我現(xiàn)在還是一個(gè)自以為是,眼里沒(méi)有他人的'人
一粒沙礫進(jìn)入蚌殼后，由于不停的磨練最終才變成一顆璀璨奪目的珍珠。只有不斷的磨練，磨去各種棱棱角角，這樣才能使自己變得更加圓潤(rùn)。
朋友當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，不要灰心你大可以把它看做是一次磨練，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
成功需要磨練。
初中的作文 篇2
我是一座荒山，坐落在這個(gè)叫做開(kāi)化的偏僻的小山區(qū)里。環(huán)繞在我周?chē)氖沁B綿起伏的群山，那些都是與我處境相同的兄弟姐妹們。
我們都生活在貧困之中，即使在寒冬臘月里也只能將光禿禿的皮膚裸露在外面。冷風(fēng)一吹過(guò)，我們便瑟瑟發(fā)抖。所以我們經(jīng)常有事沒(méi)事就聚在一起，抱怨著開(kāi)化建設(shè)的落后和周?chē)h(huán)境的惡劣。
我們經(jīng)常抱怨也還有其它原因的。低頭向下看，一條骯臟不堪的小河從我們腳邊緩慢流過(guò)，那條小河里的河水都是漆黑渾濁的，而且還散發(fā)著一陣又一陣令人作嘔的惡臭，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些在小河里歡快自由游動(dòng)的小魚(yú)兒不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是一片翻白的尸體漂浮在水面上。讓我看了驚恐萬(wàn)分，心中如同被一塊沉重的石頭壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。仔細(xì)想想，唉！那些原本在我腳下嬉戲打鬧，活蹦亂跳的孩子們?nèi)チ四睦�？那些常常在小河邊打水洗衣的村婦們又為何遲遲不出現(xiàn)？
于是我們帶著許許多多的困惑渾渾噩噩地度日。直到有一天清晨，一陣喧囂嘈雜的交談聲打破了往日的寂靜。隨之而來(lái)的還有一陣機(jī)器的轟鳴聲，我們好奇地發(fā)現(xiàn)是一群人們?cè)谖业哪_邊大聲的交談，似乎在籌劃著什么。我隱隱約約地聽(tīng)到好像是在準(zhǔn)備建造什么國(guó)家東部公園和采取五水共治的政策來(lái)保護(hù)環(huán)境。接下來(lái)的幾個(gè)星期里，他們用大型的卡車(chē)將一車(chē)又一車(chē)青翠的小樹(shù)苗運(yùn)送到這里，如同神奇的魔術(shù)師一般，他們竟然還為我和我的兄弟姐妹們織起一件件柔軟舒適的深綠色毛衣，讓我們?cè)诤局幸膊粫?huì)感到絲毫的寒冷。
他們的工作一直都在繼續(xù)，從來(lái)都沒(méi)有停止。他們用鏟子將河里臟亂的垃圾一堆堆鏟出，用雙手將河里肆意生長(zhǎng)的綠藻拔除。甚至還在小河的附近立上一塊又一塊貼心的警示牌，告誡人們不要再污染水源，向人們傳遞著保護(hù)環(huán)境的觀念。一天又一天，原來(lái)骯臟不堪的小河竟然變得清澈見(jiàn)底，小河傳來(lái)的陣陣惡臭也消失不見(jiàn)了，一切似乎又恢復(fù)了往日的模樣……
如今，孩子們?nèi)玢y鈴般的笑聲充斥在我的耳邊，打水洗水的.村婦們帶著鄉(xiāng)村口音的交談更是讓我倍感親切。許許多多的小魚(yú)兒在小河里自在隨性的游動(dòng)，小河邊甚至還長(zhǎng)滿了鮮艷美麗的小花兒。看著周?chē)@充滿溫暖與幸福的一切，我不禁露出了久違的笑容。
嘿！告訴你們一個(gè)秘密，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是荒山了，還有幸地成為國(guó)家東部公園里的一員，和許許多多美麗的小山丘一起裝點(diǎn)開(kāi)化，為開(kāi)化增添一抹清新的綠色。
其實(shí)一直以來(lái)，我都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是用自己的綿薄之力庇護(hù)和造福著世人，我想或許我的夢(mèng)想在不久以后終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
初中的作文 篇3
再過(guò)一個(gè)星期就要參加全區(qū)經(jīng)典誦讀比賽了，為了在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，我們爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行排練。每天中午都要站上兩個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)，為此我的腳后跟到現(xiàn)在還隱隱作痛。但是，想著我們二小以往在誦讀比賽中取得的驕人成績(jī)，我們?cè)趺茨苄傅∧�？咬緊牙關(guān)，這點(diǎn)痛算什么？一定不能辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任，不能辜負(fù)老師的殷切期望。我們一定會(huì)在比賽中獲勝。
比賽當(dāng)天我們?cè)缭鐏?lái)到青少年活動(dòng)中心排練、走臺(tái)。一直到晌午，前肚皮已經(jīng)貼著后肚皮了，肚子表示強(qiáng)烈的“抗議”，餓得咕咕叫。老師安慰我們：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，盒飯馬上送到。”等啊等啊，我終于領(lǐng)到了盒飯。便趴在椅子上，開(kāi)始狼吞虎咽，15分鐘不到，飯菜早已被我一掃而光。
過(guò)了一會(huì)兒，化妝師要幫我們化妝，我動(dòng)作急速，第一個(gè)擦好粉。男生們跟著后面起哄：“哇，呂清悅，你成了名副其實(shí)的'白骨精了。”我翻了一下白眼，沖他們說(shuō)：“你們也等著變白骨精吧！”
一切準(zhǔn)備就緒，第一個(gè)節(jié)目表演后，就輪到我們上場(chǎng)，不知道為什么，我突然緊張起來(lái)，心跳加快，心里像有許多只小鹿在亂撞。我自我安慰：“不要緊張，就當(dāng)是平常的練習(xí)�！北硌蓍_(kāi)始了，我看著滿席的評(píng)委和觀眾，心里更加慌亂了，但是，我看見(jiàn)了姚老師，她正在對(duì)我們做著“加油”的口形，這一刻，我的內(nèi)心平靜下來(lái)，要取得第一名的決心更加強(qiáng)烈了。因?yàn)�，我知道：我們一定不能讓老師失望！于是，我聚精�?huì)神地表演著，把每一處動(dòng)作都做得很到位。
表演結(jié)束后，我們贏得了陣陣掌聲。當(dāng)我聽(tīng)到有人評(píng)論二小陣勢(shì)強(qiáng)大時(shí)，我的內(nèi)心充滿了自豪感，最終我們獲得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我突然感覺(jué)到快樂(lè)和幸福油然而生，真有一種苦盡甜來(lái)的感覺(jué)！
初中的作文 篇4
在我家，有一片屬于我的天地，那便是我的書(shū)房。
書(shū)房不大，但在我的眼里，它卻比宇宙更遼闊。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，坐在書(shū)房里，永遠(yuǎn)都像是進(jìn)入了一個(gè)奇特的.世界，想做什么就干什么，沒(méi)有規(guī)章制度，似乎想要什么，只需要大一個(gè)響指就能夠得到。
小書(shū)房就像是童年的歌謠，活潑動(dòng)聽(tīng)。幾年來(lái)，我一直將我的精力與閑情棲息在小書(shū)房里，讓書(shū)架、書(shū)桌、椅子陪我唱歌、陪我寫(xiě)作、陪我讀書(shū)。
“歌，是生命的旗幟。”詩(shī)人寫(xiě)道。
而我就要展開(kāi)這面生命的旗幟。我愛(ài)聽(tīng)歌，就如愛(ài)我的書(shū)房。每次一有閑情，我總會(huì)隨意從書(shū)架上抽出一本書(shū)，隨手打開(kāi)錄音機(jī)。無(wú)論是古典的，或是流行的，任那歌聲在不經(jīng)意間飄過(guò)耳畔，滑過(guò)嘴唇，也任那不知是誰(shuí)作曲作詞的歌把我猛地?fù)碜。屛以谒鼫嘏膽阎行蓓�。無(wú)需太長(zhǎng)時(shí)間，只要我感到音樂(lè)已經(jīng)充滿書(shū)房，我便會(huì)停下手中的活，靠在椅背上望著此時(shí)音樂(lè)筑成的書(shū)房，忽然覺(jué)得歡暢，難怪會(huì)有人說(shuō)，當(dāng)平時(shí)的墻壁氛圍中充滿內(nèi)容時(shí)，胸襟還能不寬嗎?
我的小書(shū)房，充滿著純潔的閑情。它有歌、有書(shū)。我的書(shū)房，其實(shí)它就是一曲動(dòng)人的歌，一首迷人的詩(shī)，一本富有哲理的書(shū)。
初中的作文 篇5
我的爺爺在老家是做豆腐生意的，在那一片是出了名的、好吃的“豆腐王”。
爺爺?shù)亩垢龅淖詈�，用的都是上等的豆子，他把每顆豆子都是精心的.挑選，沒(méi)有一處損傷的，豆腐包洗得像新買(mǎi)的一樣白，沒(méi)有一處是補(bǔ)丁或一點(diǎn)污漬，選出上好黃豆在陽(yáng)光下晾曬。
小時(shí)侯，我給爺爺當(dāng)幫手，站在爺爺旁邊，見(jiàn)爺爺先把豆?jié){磨好，再放進(jìn)鍋里面，用火燒開(kāi)，然后再放進(jìn)缸里面，蓋上15分鐘，掀開(kāi)一看，已經(jīng)成豆腐腦，然后在一勺勺的盛到壓豆腐的架子上，壓一個(gè)晚上就好了，做的又白嫩。第二天，天剛亮，爺爺就推著車(chē)子去賣(mài)，從來(lái)也不少給別人，總是實(shí)實(shí)在在的。收錢(qián)或找錢(qián)，都有我一個(gè)人干。爺爺推著車(chē)子，邊走邊喊∶“買(mǎi)豆腐嘍，買(mǎi)豆腐嘍！”一大群人擁擠過(guò)來(lái)，忙得爺爺連喝水得空都沒(méi)有，我想∶“一大群人擁擠過(guò)來(lái)，可能只有我爺爺賣(mài)的實(shí)惠你們瞧，旁邊賣(mài)豆腐包上有的有許多小黑點(diǎn)，有的是一塊黑乎乎的豆腐包，還有的，像油一樣發(fā)黃……噢，好惡心。
爺爺?shù)恼J(rèn)真勁，讓我們一家人都很佩服他，不僅，我們佩服爺爺，其他人都說(shuō)是”豆腐王“。所以爺爺經(jīng)常說(shuō)道：”有誠(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富�！�
初中的作文 篇6
腦海中一直徘徊著樂(lè)聲悠揚(yáng)，小提琴最后一個(gè)和弦在下弓戛然而止，隨即連續(xù)的跳弓讓周?chē)目諝馓鴦?dòng)，八度的跨越，上弓、回旋以及低沉的結(jié)尾。
我放下小提琴，撫摸著酸痛的右臂，以及微痛的左頰，下額處還隱約有一個(gè)深色的凹印，那是肩墊錯(cuò)位的緣故。我拿起弓，又重新擦起了松香，白色的粉末落入琴殼，散成很美好的形狀，猶如一片無(wú)序的音符。
取下肩墊，上緊了松動(dòng)的螺絲，連同暗橘色的小提琴，小心翼冀地裝入琴盒里。上鎖時(shí)的清脆聲音如跳弓拉奏時(shí)的“索”，像玉珠落地一刻的輕目向。
腦海中一片空白。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)�！�
“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)�！�
便想小提琴既可如泣如訴，細(xì)膩委婉感人，這琵琶聲聲更是讓人體會(huì)到人世浮沉的蒼涼。
間關(guān)的鶯語(yǔ)，變成冰泉的幽咽；無(wú)聲的暗恨，化作乍破的銀瓶。詩(shī)情也可對(duì)音聲傳遞一種默契，真是有點(diǎn)“今夜聞君琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”的感慨。
我自知對(duì)琵琶不如對(duì)小提琴般了解，但我也沉迷于音樂(lè)所營(yíng)造的氛圍中。
不論琵琶，不論小提琴，不論民樂(lè)，不論西樂(lè)，音樂(lè)是一體的，是相通的，是永恒的。
思維的停頓是空白的，而樂(lè)曲的空白卻恰恰是充滿思想、充滿情感的。
音樂(lè)的.空白，就像高音前換氣一般重要，就如同人們需要呼吸。而在這之后，所有的音符都趨向明朗，達(dá)到高潮的酣暢境界，甚至感動(dòng)靈魂。
或許，它是樂(lè)章結(jié)尾時(shí)的記號(hào)。如同五線譜上的休止符，是不可缺少的。
而民樂(lè)與西樂(lè)之間的空白，就是那個(gè)空拍的休止符，是相通的藝術(shù)，是真實(shí)的聯(lián)系。
就像不同的弦樂(lè)，小提琴所拉奏的與琵琶所彈奏的是相異而又相通的，它們都能達(dá)到淋漓的感人境界。
所以不要排斥任何類(lèi)別的樂(lè)曲聲，否則你其實(shí)早已被音樂(lè)這門(mén)藝術(shù)拒之門(mén)外。
初中的作文 篇7
我的父親個(gè)子不高，也不胖。他的臉很瘦，給人一種很精神的感覺(jué)，他的臉是古銅色的，這大概就是歲月留下的痕跡，他的眼神很有神，并且充滿了和藹的光芒，他的下巴上有少許的胡須。
進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的爸爸變了，他的脾氣有些暴躁，有時(shí)，也會(huì)責(zé)備我兩句，我開(kāi)始討厭他，與其說(shuō)是討厭，更不如說(shuō)害怕，害怕他的眼神，害怕他的脾氣。一開(kāi)始，我也問(wèn)過(guò)自己，是不是我犯了什么錯(cuò)誤？每當(dāng)我看到別的孩子和父親開(kāi)心地玩耍，騎在父親的脖子上，我眼前就浮現(xiàn)出小時(shí)侯，父親也是這樣，對(duì)我好。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他的責(zé)備往往是關(guān)于我的英語(yǔ)的，也不知道他什么時(shí)候關(guān)注我的英語(yǔ)了，可是他對(duì)英語(yǔ)一竅不通。再后來(lái)，他把所有的精力都集中在了一本厚厚的英語(yǔ)書(shū)上。每周，我都背著這本英語(yǔ)書(shū)出去上課，回來(lái)時(shí)，他總是叮囑我要及時(shí)背書(shū)，可這種叮囑多半都帶有命令。我學(xué)得都很快，每節(jié)課的重點(diǎn)我都能輕松地掌握。也因?yàn)檫@樣，爸爸總是說(shuō)我學(xué)習(xí)不用功，學(xué)習(xí)不勤奮，每當(dāng)他看到我玩的是時(shí)候，他總是憤憤的說(shuō)：“你這聰明的腦袋，不放在學(xué)習(xí)上，真是可惜了！”對(duì)于他的責(zé)備，我總是不耐煩地敷衍，后來(lái)，他叫我背書(shū)已不再商量了，是必須的。不背就要挨打！每當(dāng)被他訓(xùn)過(guò)去，坐在書(shū)桌邊，對(duì)著密密麻麻的課文，我總是想不明白，為什么被人總擁有這么好的父親，而我卻沒(méi)有。
讓我記憶猶新的寒假里的'一天，我正在網(wǎng)上打得熱火朝天，父親氣沖沖地推開(kāi)門(mén)，瞪著我，他的眉頭緊緊地向下彎曲，眼睛瞪地圓圓的，著實(shí)嚇人，他質(zhì)問(wèn)道：“書(shū)背了嗎？”我不耐煩地回答道：“明天又不上課，那么急干什么？”他氣憤地把我揪起來(lái)，給我了一記耳光，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這么生氣，他的眼神中有種不可抗拒的力量，媽媽坐在一邊，什么也沒(méi)有說(shuō)，停下了手中的毛線，從她的眼神中，我看到了希望，那仿佛是在勸說(shuō)我：去吧，別記恨你的父親，，那是對(duì)你好。”
我坐在書(shū)桌前，臉龐火辣辣的，在我心里，正在吶喊：我恨他，我恨他�！保谕纯嘀�，我度過(guò)了那天中的最艱難的30分鐘。
這種恨到了那晚也就結(jié)束了，在巨大的心理陰影下，我遲遲難以入睡，回想起父親那可怕的神情，心中還有些后怕，看到書(shū)房還有些微光，便悄悄地走過(guò)去一探究竟，在微弱的燈光下，父親翻著我的書(shū)，逐字逐句地了解它的讀音和意思，他眉頭緊鎖，表情僵硬，顯然，對(duì)于他而言，這些密密麻麻的英文是那樣的枯燥，深?yuàn)W。他學(xué)的很吃力，很慢。這讓我想起了我的學(xué)習(xí)，是那么的輕松，可見(jiàn)爸爸的教訓(xùn)還是正確的。那一刻，我怔住了，一直存在與我心中父親的形象就此瓦解了，我一直以為他不懂英語(yǔ)，愛(ài)慕虛榮，可他今晚的表現(xiàn)，讓我很感動(dòng)，但我的性格是不服輸?shù)�，我不�?huì)輕易地向他認(rèn)錯(cuò)，我只能在今后的學(xué)習(xí)中努力些。
也許，真是這樣，我一直在意他的不好，卻從未留意他對(duì)我的好，如果有一天，我會(huì)明白，爸爸的嚴(yán)厲是我將來(lái)成功的秘籍，從此，我在爸爸的眼神中，看不到可怕，更多的是希望。
現(xiàn)在，我明白那本書(shū)為什么那么重了，畢竟，那兒藏著一顆熾熱的心，父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)融入了這本書(shū)的某一頁(yè)上，每當(dāng)我翻開(kāi)它，我仿佛看到了父親在燈光下的倒影，那汗水和手印在書(shū)上依舊清晰可見(jiàn)，更重要的是，那里面存滿了父親的希望，壓在我肩頭，讓我時(shí)刻有緊迫感。
在依稀的淚眼中，我仿佛看見(jiàn)了父親慈祥的面容，在對(duì)我微笑......
初中的作文 篇8
雨，一向是充滿情意而又懂得細(xì)膩觀察的詩(shī)人歌詠甚多的景。
你看，那密密的雨絲連成一線，細(xì)看像是紡織廠中掛在支架上的一根一根的絲，隨風(fēng)飄蕩，卻不紊亂；粗看就像是一大塊上好的灰色的綢緞在空中蕩漾，飄動(dòng)的姿態(tài)是那么優(yōu)美！
你看，雨向下落著，墜落在地面上，迸濺出的小水珠向四周飛散開(kāi)來(lái)，仿佛是一顆顆圓潤(rùn)沒(méi)有一絲瑕疵的水晶，墜落了，碎了，是那么脆弱，那般凄美。整個(gè)過(guò)程如藝術(shù)家精心設(shè)計(jì)的一樣。再看那些飛散開(kāi)的小水珠，宛如黝黑的大地上突然綻放出的一朵朵絕倫的水晶花，卻又在瞬間消失，瞬間沒(méi)落，比曇花開(kāi)放時(shí)展現(xiàn)的美還要短暫，讓人唏噓不已，除了大自然，還有哪個(gè)藝術(shù)家可以創(chuàng)造出如此驚心動(dòng)魄的美呢！
你看，大樹(shù)張開(kāi)自己的懷抱迎接雨的到來(lái)，讓雨滴為自己洗去身上的灰塵，驅(qū)除炎炎烈日留下的炙熱，在雨中盡情地舒展著自己的.枝葉，那枝干上有些曲卷的、萎蘼不振的灰黃色葉子也在雨中漸漸地恢復(fù)活力。小草也昂起那微微泛黃的尖尖的腦袋，等待著雨滴帶著愛(ài)的親吻，讓自己可以在雨后看起來(lái)更加容光煥發(fā)，花朵們也張開(kāi)笑臉歡迎雨的光臨，因?yàn)樗�，雨將�?huì)滋潤(rùn)她的母親和她的兄弟……
在雨中，整個(gè)城市都仿佛被籠罩在蒙蒙的煙霧中，蒙上了一層銀灰色的神秘面紗，讓人看起來(lái)亦近亦遠(yuǎn)，朦朧不清……
雨還在淅淅瀝瀝地下著，歡快地?fù)舸蛑?/p>
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