露珠的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的露珠的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
露珠的作文1
早晨，聚集在那鮮綠色的葉子上的小露珠。晶瑩透亮，像一銦銦無比璀燦的小珍珠灑在翠綠色的葉子上。葉子輕輕的搖動了一下這些調皮的小家伙便跳入泥土里不見了。
不一會兒太陽公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。陽光中那些沒有落入泥土里的小露珠仰起了圓圓的.腦袋，向太陽微微的點頭。太陽那姿麗多彩的光芒映照在
小露珠上，小露珠就象一倫小太陽，顯得那么生機勃勃。
露珠的作文2
一束刺眼的陽光，射進了窗戶；我打開窗戶呼吸戶外的空氣，是那么清新；那展現在我眼前的是一幅早晨的鮮花露水圖；鮮花，在露珠的陪襯下，顯得那么鮮艷，青翠欲滴。
在陽光下，猶如鉆石般閃爍；
然而，在鮮花的掩蓋下，它是那么渺小，卑微。
但是，它不氣餒，不絕望，它相信，總有一天，會被人們重視，然而，在太陽的照射下，它很快干枯消失在天地之間，在它快消失在天地間時，它仍然說：“總有一天，人們終究回發現我存在的.價值。”
這就是早晨的露珠，在早晨中閃爍著的露珠。
露珠的作文3
一天，天下著蒙蒙細雨，后來雨停了，一顆亮晶晶的小露珠在荷葉上伸懶腰，心里想：世界這么大，我真想出去看一看。
到了傍晚的'時候，一個小男孩拿了一個瓶子把小露珠裝進瓶子里，小男孩兒把小露珠帶回了家里，然后把它撒進了花盆。這個花盆里住著一個玫瑰種子，經過小男孩兒精心的呵護，玫瑰種子在一天天長大，過了很長時間，玫瑰種子終于長成了一朵美麗的玫瑰花。
玫瑰花對小露珠說：“謝謝你小露珠！要不是你，那我就不會像現在這樣美麗了。”“不用謝，這是我該做的。”小露珠說道。
小露珠開心極了，因為它不但去旅行了，而且還用了很大的用處。
露珠的作文4
清晨是意味著一個新的開始，而這時也是清晨“小精靈”最快樂的時光。
太陽剛剛從藍天床上揭開層層云被，伸了個懶腰，露出了金色的微笑，親切的注視著在月亮愛撫下熟睡了一夜的大地。
清涼的晨風中，“小精靈”仰起了圓圓的腦袋和身體，向太陽公公問好，太陽公公將光照在“小精靈”身上，“小精靈”便呈現出一枚枚金燦燦的光束，就向 小鏡子一樣，把光搬到了它的身上，在晨風溫柔的吹拂下，“小精靈”演起了精彩的“雜技”。一眨眼，“小精靈”不見了，哦，原來它是乘著風伯伯的`順風車去田 地去幫農民伯伯干活了，他真是一個熱愛勞動、樂于助人的“好孩子”。
你猜到它是誰了嗎？
露珠的作文5
露，一個看似平凡，但卻是大自然最美麗的物品。
露，是無私的，夜間悄悄降臨，潤澤世間萬物，將大地裝點的更加美麗，卻來不及欣賞人間美景，又很快撲回大自然的懷抱。
露，好似人間最璀璨的一顆珍珠。晶瑩剔透，卻又閃閃發亮。她是那么的純凈，純凈得仿佛來自另外一個世界。
露，天生的飾品，任何植物戴上她，都會變的楚楚動人。.在綠葉上，宛如碧波上灑滿寶石；在楓葉上，好似血紅的瑪瑙；在黃花上，就像金燦燦的.珍珠……
露，似乎天生讓人著迷，曾有無數個詩人個歌贊她，贊美她。正如韋應物所說："秋荷一滴露，清夜墜玄天。”露珠就是那么的美，那么令人著迷。
最后，我想說：“人間一絕，非露莫屬！”
露珠的作文6
"空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”
清晨，一顆顆晶瑩剔透，話蹦亂跳的。一天一只小露珠覺得無比難受，原來，它要被蒸發了，只好去尋找陰涼了。小露珠一路上，又玩又幫人，比如說:一只小兔子找不到媽媽了，小烏龜當找不到水了...快快樂樂。
這天，突然彩虹出來了，露珠沿著彩虹從此找到了陰涼，從此無比快樂的`生活在這里。
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”
露珠的作文7
清晨，碧綠的荷葉上有許多小露珠，顆顆都晶瑩透亮，發著銀光，美麗極了。
遠處飛來了一只蜻蜓，它在荷葉之間飛來飛去，不住地贊嘆：“多美的露珠啊！
”露珠聽了禁不住得意起來，在荷葉上不停地搖晃。
不知什么時候來了兩個小朋友，他們被眼前的`景色吸引住了，指著露珠贊嘆道：“你看，露珠多美啊！
”“我們把它畫下來吧。”露珠聽后更加得意了，它對荷葉說：“你看我多漂亮，人人都夸我。你卻長得這么丑，誰也不理你。”荷葉聽了只是微笑不語。
不一會兒，太陽出來了，金色的陽光照到荷葉上的露珠，發出耀眼的光芒。兩個小朋友抬頭一看，呀！
露珠全沒了，原來全蒸發光了。
露珠的作文8
每當清晨，當我漫步在公園里的小路上。路兩旁的露珠使我不得不停下腳步，欣賞它們。
這露珠似乎是一塊明亮的玻璃，停在草葉上，透過露珠，能看到葉子。
這露珠又好像是一顆顆珍珠。是誰，昨天夜里丟了那么多珍珠。今天早晨誰在草葉上 看著我，還打濕了我的衣褲。太陽升高了，誰收走了走了珍珠，留下了濕濕的氣息濕濕的泥土。是否大自然，給我們留下這美麗的珍珠，竟然是送給我們的禮物，為什么還要收走。
看著眼前的美景，我多想畫成一滴水珠，用自己的`身軀滋潤著大自然的一草一木；我多想變成一只小鳥，為大自然添加許多生機；我多想.....
露珠的作文9
小露珠很喜歡旅行，大家都勸它說：“小露珠，你別去旅行了，不然太陽會把你曬干的。”可是，小露珠不聽勸告。
一天早晨，下起了傾盆大雨“嘩啦嘩啦”，小露珠被沖走了，它心想，我終于可以去旅行了。小露珠把朋友們說的話忘的一干二凈。
小露珠到小小草旁，小草說：“小露珠，我太口渴了，你能把露水給我一點嗎？”
小露珠有很多水，它說：“可以呀”
“謝謝你”小草說。
小露珠又見到了口渴的.螞蟻，
螞蟻說：“可以借我一點水喝嗎？”
“可以的！”小露珠回答道。
走呀走呀，小露珠看到了有一個小朋友在玩火，“咔嚓”一聲，火升起來了，小露珠毫不猶豫地沖向大火，火滅了，小露珠奄奄一息了。
露珠的作文10
一天，小露珠在森林里的一片葉子上曬太陽。
第二天早上太陽出來了，小露珠越來越小，越來越輕，開始消失了。太陽下山，小露珠飄到了小溪里小溪像往常一樣清澈，唱著歡快的歌在流動。小露珠在小溪里打水仗，玩得很開心。
太陽出來了，小露珠又消失了。太陽下山，小露珠又飄到了花園，花園里的花有紅的'、紫的、粉的……美麗極了。小露珠躺在花瓣上被花兒們搖來搖去小露珠都被搖到草地上了。
之后，小露珠還去了沙灘、山上、冰川……小露珠去了那么多地方開心極了。回到森林里后小動物們都來問小露珠去旅行的事，小露珠也決定帶小動物們去城市里玩。
小動物們聽了開心極了二話不說就走人了。
露珠的作文11
清晨，我和爸爸去公園跑步，我們來到"太極湖"邊的跑道上，爸爸跑在前面，我想超過他就從草地上跑過去，當我跑到爸爸前面時，發現我的腳全濕了，我想沒有下雨草地上怎么會有水呢？
我便問爸爸這是怎么回事？爸爸說："那不是雨水，是露水。夏末秋初，天氣已經轉涼，夜間或清晨，地面輻射散熱，溫度降低，貼近地面的空氣溫度也會下降，空氣中的.水分就會凝結成水珠粘附在植物的枝葉上，成為露珠。
原來科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關，所以我要更加好好學習，掌握更多知識，來迎接新的挑戰。
露珠的作文12
天亮了，我就走進荷花池。
剛下完雨，太陽就露了臉，我看見，在太陽的照耀下，露珠穿著金色的、耀眼的裙子，在陽光下，翩翩起舞。不一會兒，彩虹出來了，池邊架起了七色橋，橋賜給了露珠七色的裙子，它們換了衣裳，依舊在荷葉上跳舞，我想把它們捧在手心里，可又怕，它們會頑皮的.從我手心滑過，然后悄悄地落入池中。
露珠的作文13
每一次下雨，都會有幾百萬滴小水珠，從天上落下來，它們每一滴水珠的旅行基本上都是一樣的，不過有一滴水珠它的旅行是獨一無二的，現在我來給大家講講吧。
首先這滴小水珠先到了地面，在到下水道，它自言自語道，咦，這個地方又黑又臭，好像沒有見過，這是什么地方，它做了個記號，走著走著，它發現自己又回到了老地方，心想，這里是迷宮嗎？我一定要走這個臭地方。
在自己的鼓勵下，它走出了下水道，忽然一道刺眼的光，閃了一下，它繼續走，這時它發現一眼望不到邊的大海，啊，藍天白云，海水海撤透底，比那個臭迷宮美多了，最后它每天吃喝玩樂，過著幸福的'生活。
露珠的作文14
當太陽還沒有升起來的時候，有許多小露珠正聚在樹葉上。有的像淚珠，有的像天上的星星，有的像小小的玻璃球，還有的像一顆顆珍 珠。那么多的'露珠聚在一起，就像在開舞會。
風姐姐來了，樹葉、花朵搖著身子；露珠們更加高興了，有的在樹葉上玩滑滑梯、捉迷藏，有的在葉子上唱歌跳舞，還有的在樹葉上 打滾兒。它們玩得可高興了！
太陽公公露出了笑臉，露珠在陽光的照耀下顯得更加晶瑩透亮。
太陽慢慢地升高了，有的露珠被太陽公公抱走了，有的露珠掉到了土地爺爺的懷抱里，還有的露珠背著書包上學去了。
露珠的作文15
早晨起來，我獨自一個人出來散步。突然間，我發現樹葉上和花瓣上都沾了許多晶瑩剔透的小露珠，小露珠聚集在一起，似乎在開討論會似的'。我蹲下身子，輕輕地吹一口氣。露出像一群頑皮的孩子盡情地跳躍著。
不一會兒，太陽公公出來了，它露出一張甜甜的笑臉。絢麗的陽光照在露珠上，小露珠就變得更加光彩奪目。晨風輕輕地吹拂著，一顆顆珍珠似的露珠在葉子上滾來滾去，好像在溜冰場上溜冰，好看極了。
太陽公公的臉越來越紅，紅得發亮。露珠就像小姑娘一樣害羞，慢慢地消失了。我猜它們也許躲在地下玩耍，也許躲在葉脈里睡覺，也許飛上天空和太陽公公交朋友。
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