- 相關推薦
描寫小露珠的作文
露珠,把葉子當成綠色的溜冰場,滑呀滑呀滑出美麗的弧線。下面是小編為你整理了描寫露珠的作文800字,希望能幫助到您。
描寫小露珠的作文(1)
“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”。露珠原本只是一滴水,一滴冰冷無情的水。可是,人若有情,萬物皆有情。露珠可以選擇做無情的溪流,亦可以選擇做容納百川的汪洋,更可以做默默無聞的小河。
人生亦如此。
人是有情的,人是可以選擇的。選擇對于人來說是一個挑戰,更是一個轉折。無奈的選擇決定了生活的方式,不管開頭如何,結局又如何,過程是令人感動的,也是令人珍惜的。
選擇是無情的。
這或許不是你自己的選擇,可你必須無奈地接受它。也許你會抱怨,也許你會放棄,也許你想改變。可無論開頭的選擇如何,過程是屬于你的,你可以創造它,甚至改造它,讓它成為你的戰勝品。同學曾告訴我,他承認自己成績差,可他認為自己仍可奮發,但他坐的是最后一排,他覺得無形中似乎要讓他自己承認自己真的很差,這令他很苦惱。或許最后一排是不好,但我想說:座位有好有壞,適合自己的才是最好的',因為只要是金子,放在哪里都是會發光的。
選擇是有情的。
或許這是你自己的選擇。也許他人的反對曾令你動搖,但最終你堅定地選擇了,那就不要放棄。不管結局如何,不管過程有多苦有多累,不管你是否想過放棄,但這是你自己的選擇,不可怨天尤人,亦不可自暴自棄,勇敢地為自己的選擇承擔責任。
一位商場成功者和父親在酒吧里喝酒聊天。聽著悅耳的琴聲,父親問兒子是否為自己的選擇后悔過。兒子深沉地說,如果自己沒有放棄鋼琴,也許自己會成為一名優秀的鋼琴家。父親笑著說,也許你選擇了鋼琴,那此刻彈鋼琴的人或許是你。兒子無言以對。
不管選擇對或錯,珍惜每一次的選擇;不管選擇是愿意或不愿意,珍惜奮斗的過程;不管選擇是多情或無情,珍惜自己的多情。
露珠或許為自己的選擇流過淚,可它依舊還會擦干眼淚,為自己的選擇而承擔責任。
露珠尚且如此,何況人乎?
所以,選擇吧!大膽地選擇吧!珍惜選擇的機會,不管是否你情我愿,勇敢地向前,為自己的選擇開辟一條光明之路!
描寫小露珠的作文(2)
清晨,晶瑩剔透的小露珠在葉子上頑皮地滾來滾去,太陽公公也從睡夢中醒來了,他對小露珠說:“小露珠,你想去看你的奶奶嗎?”小露珠停止了滾動,認真地說“當然想!”她想了想,又忍不住問:“我這么小,真的能去看我的奶奶嗎?”太陽公公用慈祥的目光看著可愛的小露珠,意味深長地說:“能倒是能,不過得歷盡千辛萬苦,你有怕嗎?”小露珠堅定地點了點頭,堅決的說:“只要有可能,我就一定盡力去做到!”“好樣的!”太陽公公開心地捋著他的金胡子,笑瞇了眼。
真是天有不測風云,這時天氣突變,小露珠的眼前一黑,還沒有弄清楚是怎么一回事,就被一股強大的力量卷上了天空。“嗨,小東西,你再也逃不出我的手掌心了!”一個惡狠狠的聲音傳了過來,還帶有一種邪意的獰笑,原來,可憐的小露珠被龍卷風緊緊地抓住了,她甚至感到喘不過氣來。小露珠憤怒極了,她使足了吃奶的`力氣,終于掙脫了龍卷風的魔爪,而笨重的龍卷風卻怎么也無法抓回勇敢的小露珠,只好灰溜溜地逃走了。
小露珠開心地哼著小曲,繼續前進。一轉眼,天空中又突然下起了冰雹,小露珠東躲西藏,狼狽極了,因為小露珠知道,一旦被砸中,就會一命嗚呼的。就在萬分緊急的時侯,小露珠突然看見了一個核桃殼,就靈機一動,迅速鉆了進去。“哈哈,冰雹砸不到我嘍!”小露珠忍不住笑出聲來。
天晴了,又接著上路了,但是小露珠眼前卻是白茫茫地一片沼澤地。“怎么辦,如果直接踩下去,會不會陷下去呢?”小露珠著急地想。就在她為難的時候,突然看見了一塊大大的木板,一根細長的繩子,她的眼前立刻浮現出了媽媽教自己滑雪的場景,于是,小露珠把繩子安在木板上,把繩子的另一端投到了旁邊的一棵大樹上,就這樣,聰明的小露珠抓著繩子,順利地走出了危險的沼澤地。
第二天,小露珠又坐著自己做的小木船,劃入了清澈的小溪,熱情好客的溪水叔叔載著小
描寫小露珠的作文(3)
早晨起來,來到花園中散步,來看小花小草們起床后的樣子。清晨的太陽還沒升起,只是露了一小半邊,也足夠讓我欣賞美景了。
不遠處是一片瓜藤,忽覺清亮地一閃,轉過身去,卻不知從何而來的光亮,近近細瞧,才發現是幾顆美麗的露珠正輕輕地落在葉上,看到我來了,有一顆還害羞的躲到了花叢里。這是多么漂亮的水粒!在陽光下將陽光和清風溫柔地結合,展現出千姿百態的美的瞬間,每個角度都有一個世界,仿佛里面那個世界比我身后的安靜的早晨更加充滿活力似的,在輕盈地舞動著,向我揮手。
不知何時太陽了升了大半,露珠更是炫麗地閃耀著色彩,盡管小小的身軀無法跳躍起來迎接新的一天。等等,太陽升起了,它不是就沒了嗎?它不是也會隨陽光一起升起嗎?它難道不想將自己變強大,忍受著死亡嗎?
我相信就算是露珠也是有靈魂的,它們是多么有靈性啊!可它們甘心于幾個小時的生存而被大自然收服嗎?
陽光下露珠依舊對我笑得燦爛,花朵、葉子們也因為有了露珠的陪伴顯得格外精神,在微風中輕輕搖晃身體,似乎在感謝露珠剛予它們自然的恩澤。恩澤,不是嗎?露珠也是自然的恩澤啊。它是大地的眼淚,是大地的結晶,它們也許也是因此而平靜地面對死亡的吧。應大自然而生,應大自然而去。它們該是感恩大自然的吧,不然它們怎么能如此美麗可愛地將世界收入它們小小的身軀然后又慷慨大度地將自己完全奉獻于大地呢?
一顆露珠尚且知道自然之理,我們為什么還要在滾滾塵世中顛沛流離,碌碌一生卻沒有屬于自己的美麗的恩澤呢?學學露珠的和諧吧,所有的露珠如此相象卻擁有不一樣的`靈魂,它們美妙和諧地生活著,從不因自己的強大或弱小感嘆世間,心中包懷一切,感恩一切,又將自身奉獻于世界,折射出世界的風采,多么微妙的一切!大自然的一切奧秘,露珠也許是懂得的罷!
描寫小露珠的作文(4)
今早,我跟平日一樣站在學生隊伍后面,看著同學們一拍一拍有節奏地進行晨練,無意之間,發現身旁湛藍的乒乓球臺似乎更藍了,仔細一看!呀,一層層密匝匝的水珠覆蓋在桌面上——露珠。
昨天,我們剛剛做了一個小練習,寫寫有關露珠的比喻句,同學們千篇一律地把露珠比成了珍珠,似乎就沒什么好比的了。這不正是好機會嗎?剛做完操,我就要求同學們用兩到三分鐘的時間,觀察露珠。也許是同學們對露珠的新奇;也許是同學們早已被露珠誘惑。三個一群,兩個一伙,蹲在一塊兒,低著頭,小聲議論著,那眼睛似乎都快觸到草尖兒上了;有的干脆用小指尖輕輕地觸摸著葉上的珍珠,生怕弄破似的……
回到教室,我可不能放過這個練筆的機會,“同學們,你們剛剛觀察的很仔細,能不能把你們觀察到的露珠用幾句話寫下來呢?”同學們,你望望我,我望望你,并沒有我預料中的熱情……經驗告訴我,需要點撥和指引。
“觀察,也就是看、聞、摸、想等運用你所有的感官去和它交流,你一定就會有許多的話去寫……”我輕輕地點撥著。沉思片刻的同學們漸漸舒展開了眉頭,一個接一個動起筆來。不大一會兒,就有田家鑫同學舉起了不太自信的小手。隨著我的示意,她鼓起勇氣念開了:“小小露珠像個調皮的小人兒,沾在我們手上,又像是一個透明的水泡泡,淘氣極了,如果你摸上去,小水珠跑到你手上,很清涼、很舒服。”沒想到平日記流水的她,也有了自己的想象。
聽完田家鑫的句子,同學們如雨后春筍一個接一個,念開了……
“小露珠亮晶晶的,有的躺在碧綠而狹長的.葉子中間,像小孩在玩滑滑梯呢?有的掛在葉尖兒上,像一位跳水運動員準備跳水。”呀!想象真生動。
“一個個小露珠在草兒上,還沒蘇醒過來,還在做它的美夢呢!我不敢去打擾它們,生怕攪了它的美夢,只敢靜靜地看著它們,它們小巧玲瓏、晶瑩剔透,多么美麗呀!”
我再一次驚訝了。
我們的小作家龍吟云也在此時舉手了,“草兒上的露珠簡直無法形容,有圓的、橢圓的、半圓的,晶瑩透亮,閃閃發光。時而像透明的珍珠;時而像圓溜溜的玻璃球;時而像裹得緊緊的小人兒在嫩葉上滾動,真是小得可愛,美得迷人哪!要是用力地摸一下,露珠妹妹立刻消失得無影無蹤,原來在和我們捉迷藏呢!”
……
仔細聆聽著學生們一句句優美的話語,還有什么比這時更愉悅、更甜蜜呢?
描寫小露珠的作文(5)
你有多久沒有看過美麗的露珠?
記憶中的那些如同黎明墜落的天使,在清晨氤氳霧氣時,在深夜靜寂無聲時,悄然而至在窗欞,河畔,甚至還會在你鼻尖停留片刻。露珠,大自然最純潔無私,品德高尚的化妝師,它源起于哪兒,為何如此喜愛默默獻身,值得我們深思。
偶然間,我見到了露珠,那份晶瑩鐫刻我心。
那是在鄉下生活的時候,爺爺在天剛拂曉時帶我去河邊捉魚摸蝦。河畔,荷葉上閃耀著光芒,那是星星點點的露珠:那樣飽滿的外形,那樣閃亮的光澤,墨綠的荷葉更是襯出露珠分外動人。
且慢賞,荷上露。這些小露珠剎那間綻放它們的亮點——或圓潤如玉,或璀璨似鉆,或光滑若脂。令我心頭涌上愛憐之情,久久揮之不去。
這時,微風拂過河面,荷葉妖嬈地盡情舞蹈。一顆顆露珠滾動起來,互相碰撞,再次融合,融成一顆特別美麗的巨型露珠。這顆露珠足有一個小拇指蓋那么大,飽滿至極。其中還含有一些極其微小的水珠,摩擦出絢麗的光芒,不禁使我無法移開眼球。
“航,看什么呢?那么癡迷。”爺爺沙啞地詢問。
“爺爺,這兒有許多好看的露珠!”我歡喜地雀躍,“你看,在這兒呢。”
我往手指的方向望去,咦,剛才的露珠哪兒去了?一束陽光代替了那個位置,曇花一現的露珠又戀戀不舍地回到蒼穹。它雖離開,卻詮釋了生命的價值。人生渺渺,滄海一粟。為什么不可以靜觀一顆露珠,放下心中雜念,留得一份澄澈在,留得一份美好在,留得一份愜意在,像露珠學習那種無私奉獻的美好品質呢?
俗世洶涌,人心飄忽。為什么不可以學做一顆露珠,樸實無華,為社會奉獻出自己的一份力,做一個善良的自我,最毫無貪念的自我呢?
“人人為我,我為人人”。露珠為大自然裝點得更加絢麗多姿,這是“我為人人”的高尚精神;許多荷葉為露珠襯托出它的閃耀動人,這是“人人為我”的'崇高精神。
露珠,好似熒屏背后默默付出的工作人員;露珠,就像站在三尺講臺前的辛勤老師;露珠,猶如一棟棟拔地而起的高樓大廈的建筑工隊。所有的付出都是不經意的,都是毫無瑕疵而做作的。
露珠在黎明時刻靜靜諦聽魚兒的訴說,然后與身子下的荷葉親昵。在幾個小時后的晨曦中,輕輕地走了。
我們不妨勻出一些目光給露珠,記憶中的露珠,原來是那么美妙。
【描寫小露珠的作文】相關文章:
描寫露珠的優美段落12-09
描寫露珠的詩句100句09-15
關于描寫露珠的好詞好句04-15
《小露珠》的優秀教學設計方案04-16
露珠的作文10-21
露珠12-09
有關露珠的作文12-02
露珠小學作文09-06
(精品)露珠的作文11-12