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以我為題的作文

時間:2023-08-25 16:22:39 話題作文 我要投稿

以我為題的作文4篇【優】

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的以我為題的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以我為題的作文4篇【優】

以我為題的作文 篇1

  昨晚和母親打電話,母無意中說到起父親的腰又受傷了,而父親卻說沒什么,掛掉電話,心里卻是怎么也無法平靜,夜靜的出奇但躺在床上卻是久久的難以入睡,思緒也變得凌亂起來,慢慢的自己的記憶飄到了多年前的那個中午,想起了高中時的自己,想起了我那仍為了生計而奔波的父親,想起了他那點點滴滴的愛。

  零八年六月,在父親的堅持下我參加了中考,但不幸的是中考失利我也打算就此放棄,家里剛蓋完房子經濟并不寬裕,我的愿望應該很容易實現,但父親堅決反對說就算我也要供你上學,最重在父母的堅持與努力下,我進入了市里的一所普通的高中就讀,說普通可能都有點高看它了因為這里臭名昭著,但就是在這樣的一所學校理我開始了我的高中生活,進入校門后不久我知道了擇校生所代表的意義,一種挫敗感使我被自卑索縈繞,但想到父親在給我報名前所說的話,我一次次的告訴自己:我告訴自己,你可以做到,要讓他們欣慰。但一次次的考試,校園活動打擊著我,讓我一次次的失去前行的決心,我開始變得迷茫而不知所措,終于在高一的下半年我變得消沉,頹廢了,開始沉迷于網游中難以自拔,當期末考完試當把分數單交到父親手上時,他并未責備我一句 ,只是說:盡力了就好了,都怪我當初對你的學習不夠重視,對你的學習也不夠關心,如果當時多關心下你或許就不會這樣了,他的眼神我卻至今記得清,那是一種哀傷的眼神,那是一種自責的語氣。我記得那晚他喝酒了,我記得那晚,我哭了。

  很快的`到了大二,開學的前一天夜里,父親語重心長的給我說到:娃,到學校去了好好學,不要有太多的心理復但,學個啥算啥,但要時刻記得自己是干啥去的,自己是誰,只要你真的盡心盡力了自己不后悔就行;分科時我選了文科,進了所謂的好班,但在這里我卻是墊底的,不被任何人看好,四周陌生的面孔使我感到恐懼,看到別人那嫻熟的解題步驟,老師們那不屑的眼神,發現自己與四周顯得格格不入,父親的話時時縈繞于我耳旁,刻進了我的心里。我開始拼命的追趕著他們,學著去融入這個集體中,不錯的是在這里我遇到了四位在我看來此生能稱之為朋友的朋友,雖然現在聯系少了但卻從未忘記過她們,在這個集體中我贏得了尊重,雖然開始我不被任何人所看好包括我的老師但最終我卻贏得了尊重,我用行動和結果像別人證明了我能行,那年的最后我考試成績從開始的墊底人到了學年末的第九名,其中的不易恐怕也只有我自己才會懂得,努力過,才知到,成功的滋味很甜,卻又很苦,當把成績擔交給父親時,他笑了。

  高三一年,也是我至今為止覺得最精彩的一年,最快樂的一年,最充實的一年,最耐人回味的一年,高三第一學期對自己分數和能力做出評價后,我打起了退堂鼓,最終再三猶豫還是告訴了父親我不想上了,當時父親良久一言未發,只是抽著煙,望著他的樣子我知道又若他傷心了,但很快他就問我為什么,我將自己的理由說了出來,他聽罷,只說;三年前我說過就算去也要供你上學,現在我只想說去學校吧,不管怎樣把高三上完在說,不要給自己留下任何的遺憾,聽著你的語氣和話語,我什么也沒說進入房間睡覺去了,其實那夜我一直沒有入睡,想著你送我入學,想著自己在學校的所作所為,想著你的不易,和給我說話時望著我那愛憐的眼神,令我自責,羞愧。由于睡得很晚,起床時你已去上班了,望著桌上的一堆煙蒂我知道你也沒睡好,吃完飯母親告訴我說讓我去學校吧!想說不,但想起你卻沒有了那說不字的勇氣,因為覺得那個字對你們太過殘忍,最終我妥協了。從那以后你去學校的頻率變得頻繁,其實三年了每次家長會你都去盡管是晚上,隔家很遠,我也曾多次的勸過你算了吧,你卻總是說到這么多年了從沒給我開過家長會,這是應該的。問你為什么經常來你總是笑,那時我總卻會落淚。高考漸進很久都不能回家,你的電話也變得頻繁起來,瑣碎的嘮叨令我愧疚,總說考試沒什么,考個什么就什么,考不上也可以干別的,其實那時我早已沒有了上大學的念想:但我還是努力著,因為我知道考上不上和沒考上是完全不同的兩個概念。就這樣在你的堅持與鼓勵下,我堅持了下來,步入了高考的考場,而這些在以前我從未想過 ,是你的堅持和鼓勵讓我看到了這一切。

  高考結束,我便外出打工了,因為我不知道如和面對你們,你們總是說沒什么考什么算什么無所謂了,表現得對我的成績并不關心,但我知道你們比我更關心我的成績。高考分數出來的那天我在上班,你匆匆打來電話給我要了準考證讓別人去幫我查成績,很快的你打來電話告訴了我分數,從你的語氣中我聽出你心情不錯,但我卻怎么也高興不起來,當天下午你就到了我工作的地方讓我回家,最終在我的堅持下你同意了我繼續打工,報志愿前時你問了很多人,報志愿時你說來說去,但最終我說我要自己報,你同意了,你的意見和建議,我一個沒報,聽后你也沒有說什么,只是一笑而過。我的錄取信息到的很晚地二天的中午十一點五十二分收到了錄取信息,等待中你比我更急,只是一直沒有說出口而已。

  而現在隨著我的長大,你的黑發中也不知何時夾雜者太多的白發,你為了我和弟弟吃了很多得罪,那因謀生而受傷的腿,因過度勞累而受傷的腰,滿頭的白發,無不訴說著你的愛,今天晚上打來電話向母親問到你,她說你的腰又受傷了,而你卻說沒什么,讓我不用為你擔心,掛掉電話我的心久久的難以平靜。只想說:今生我會用行動和結果讓你們為我感到欣慰,我永遠的愛你們。我也相信有你們的愛我一定可以飛的很遠。

  其實親情,父母情,永遠的是一本永遠也讀不完的書。

以我為題的作文 篇2

  昨天中午,我和媽媽鬧別扭,一愜氣,便跑到房間里把門反鎖了。該吃飯了,爸爸催我下樓。可我“余氣”未消,賭氣不想下樓,便大喊:“不吃,不吃,我要絕食!”

  過了好一會兒,我已看完了一本作文書。側耳>傾聽,樓下碗筷的撞擊聲已經沒有了,看來他們都吃完飯了。“咕嚕嚕——”好像是從媽媽的房間傳來的,也許他們都在午睡。咦,不是的,原來是我的肚子在“抗議”呢!這時,我真的感覺有點餓了。“該怎么辦?到樓下找點吃的?可唉!”“有點骨氣嘛,要說到做到,對,我不餓,不餓,再忍忍。”我自我安慰著,真有點感覺不到餓了。

  時鐘“嘀嘀嗒嗒”地響著,可我看看時間,才過了5分鐘。我的肚子又在唱“空城計”了。我餓得坐也不是,站也不是,總之就是躺著才舒服——真是坐立不安。“唉,好餓呀,下樓吃飯吧,你沒這能耐。”“不行,不行,說好要絕食的,怎么能口是心非呢?”我的腦袋里就像有個君子和小人在爭吵,真是一個頭兩個大,就快要爆炸了。這時,肚子又一次在“咭嚕嚕”地強烈反杭。還有點輕飄飄、昏沉沉、頭重腳輕的感覺。

  摸摸肚子,已扁得大腸靠小腸,前心貼后背了。

  左右為難了半天,最后我還是以“吃”決定“去”!我想:現在他們肯定都在午睡,就是我下去吃了飯,他們也不知道。于是,我脫掉鞋子,光著腳丫,跟手跟腳地溜到樓下,像老鼠似的.蹭到飯桌前。飯桌上,擺著給我盛好的飯,菜也挺豐盛的,弄得我筷子還沒拿起來,就已經“口水直下三千尺”了。

  我剛狼吞虎咽地扒了幾口,又忽然想:不行,得看看有沒有人。我趕緊探頭張望,糟了——

  媽媽正站在過道那兒笑呢

  媽媽哪里睡得著?肯定在心疼自己的寶貝女兒呢!

以我為題的作文 篇3

  書香伴我成長記得在幼年時,我常看到爸爸手里捧著一本書,便由衷地產生了一種好奇和好感。長大后,我學會了認字,迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境,隨著主人公一起流淚、一起大笑。當讀完書后回想起書中的人物,依舊回味無窮。一本、兩本、三本,我越讀越多,也深深地感受到書對于我有多么重要。可以說,每一天我都要讀課外書,吃飯讀、睡覺讀,甚至走路時都不忘捎一本書,如果哪一天不讀書,我便會有一種很失落的感覺。所以,我每天都在交新的朋友,每一天都在和作者、書中的人物對話。我讀各種各樣的書,歷史書、童話書、作文書、小說書……從而使我懂得了做人的'道理。我在讀《假如給我三天光明》時,明白了要珍惜每一個器官,懂得了樂觀的心態可以創造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時,我又感到了勇敢與智慧的可貴,希望我也能成為一個善于創造性勞動的人……書,不僅使我學會了做人,還使我學會了很多知識。在書中,我積累了許多好詞好句,學會了很多寫作手法,也讓我了解到很多課外知識。記得在一次作文考試的前一天,我剛剛讀完一本書,第二天再寫作時就用上了,我喜出望外,學以致用或許是讀書后最大的樂趣了。是書,喚起了我迷惘的心靈,開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。書,如一泓清泉,洗滌著我的無知;書,如一團火焰,使我永不熄滅;書,如一盞燈塔,時刻指示著我正確的航線;書,還如一面銅鏡,找出了我的對與錯。可見書的好處如此之大,使我淹沒在書的海洋,既不想掙脫,也不愿掙脫。書香伴我成長。

以我為題的作文 篇4

  我們的政治老師是一個三十多歲的男老師,我們班的學生都很喜歡他。

  我覺得他跟其他的老師很不一樣,其中最不一樣的地方就是他的脾氣看起來永遠都是那么的溫和,從來不跟我們發脾氣。在上了課的時候,他總是能面帶微笑的笑嘻嘻的跟我們講課,在我們聽不懂的知識點上,花費了很多功夫,一遍又一遍的將給我們聽,但是總是看不到他不耐煩的表情。

  在下課以后,他就會化身成我們的大朋友,很隨意的.走下講臺,坐在我們的中間,跟我們很開心的聊天,我們也都十分愿意和他分享一些學習中的困惱和生活中的喜怒哀了。

  這就是我們的政治老師,希望他能永遠是我們的老師。

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