我變了作文[熱門(mén)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我變了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我變了作文1

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”因此，古人讀書(shū)還有許多經(jīng)典的事跡呢，例如：鑿壁偷光、聚螢作囊、頭懸梁，錐刺骨、三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕。甚至猶太人都會(huì)在小孩子出生之時(shí)，在書(shū)上涂上可口的蜂蜜，讓他品嘗，好讓猶太小孩懂得書(shū)是“甜”的。不過(guò)，事實(shí)也是如此，自打我和它接觸以后，就成了形影不離的好伙伴，就如一杯甜蜜的果汁那樣能夠滋補(bǔ)身心。啊，書(shū)真是一個(gè)好老師，它改變了我！

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)年少無(wú)知的小孩子，只知道玩耍嬉戲。因此我覺(jué)得人生不過(guò)如此，哪有像世人所說(shuō)的酸甜苦辣。為此，我常常惆悵人生的無(wú)趣。終于，在偶然的機(jī)會(huì)我認(rèn)識(shí)了書(shū)，知道了生活的樂(lè)趣其實(shí)有很多，自此以后，我時(shí)常遨游在書(shū)的海洋里，體味書(shū)中無(wú)窮的樂(lè)趣。久而久之，我被書(shū)給“進(jìn)化”了，如今的我是一個(gè)懂得許多知識(shí)和道理的青少年，有著偉大夢(mèng)想的人，而再也不是那個(gè)只能虛幻著童話里的情節(jié)來(lái)度過(guò)無(wú)邊歲月的人。不知何時(shí)，我早已披上學(xué)習(xí)的斗篷，無(wú)憂無(wú)慮在湛藍(lán)的天空飛翔。

　　我喜歡閱讀。在午后拿著一本自己喜愛(ài)的書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)的板凳上，隨著陽(yáng)光的照耀，靜靜地瀏覽世界名山好水以及學(xué)習(xí)書(shū)上的多樣知識(shí)，這是我認(rèn)為最愜意的生活。隨著時(shí)間的推動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了埃及的金字塔，巴黎的埃菲爾鐵塔，阿聯(lián)酋的清真寺等許多的名勝古跡。還知道了發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特，制造飛機(jī)的萊克兄弟，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物都有引力的牛頓……尤其是在失敗和痛苦的時(shí)候，它能夠告訴我道理：要堅(jiān)強(qiáng)，要有決心，其實(shí)每一個(gè)人的成功都是因?yàn)橛羞@些困難的磨練，所以要加油。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起一句名言警句“讀一本好書(shū)，就好比跟一個(gè)高尚的人交談”。是啊，它給予我力量，給予了我鼓勵(lì)，它不愧是我的良師益友。

　　最近，我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)。里面一個(gè)個(gè)感人肺腑、動(dòng)人心弦的文章令我感觸頗多。作者主要描述了一個(gè)名叫魯賓遜的人，從小就有出海冒險(xiǎn)的想法，竟不顧父母的阻撓，擅自出海。最后被海浪卷上一個(gè)荒島上，開(kāi)始了一個(gè)人的孤獨(dú)生活，他要經(jīng)受精神上的孤獨(dú)，食物上的問(wèn)題，甚至他還要防范島上的食人族，野獸的襲擊以及病魔的折磨。但這一切的'困難都被他一一克服，最后救下一個(gè)食人俘虜，名叫“星期五”，自此以后，他就不斷地教他學(xué)吃動(dòng)物的肉，學(xué)做農(nóng)務(wù)等。最后，他們離開(kāi)了孤島，開(kāi)始了幸福生活。

　　讀完這本書(shū)，我仿佛身臨其境，一股敬佩之情油然而生。我想：為什么魯賓遜能夠獨(dú)自生活，而我卻連這一點(diǎn)一毫都做不到呢？不行，我不能再做溫室里的花朵，我得做雪山上的雪蓮！

　　從此，我不再讓爸爸媽媽為我早早起來(lái)做早飯，而是自己做給自己吃；也不再讓媽媽給我辛苦的洗衣服，而是每天自己刷刷揉揉后放入洗衣機(jī)內(nèi)洗；做家務(wù)的時(shí)候再也不是媽媽一個(gè)人的身影，而是我也在辛勤地埋頭苦干。總之，一切都變了，我變得更加勤奮，更加努力。這都是書(shū)的功勞，它改變了我！

　　孔子說(shuō)得好啊!“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話真是富含了深厚的哲理啊！書(shū)可真是人類文化遺傳的瑰寶，是我們精神生活的糧食。它引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂、成功的大門(mén)，它還充實(shí)了我們的課余生活和精神思想的欠缺。原來(lái)書(shū)的魔力是如此之大，它能夠改變一個(gè)人。

　　我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)！它改變了我。你們喜歡它嗎？

我變了作文2

　　像一棵樹(shù)，春風(fēng)中探頭，夏日中成長(zhǎng)，秋葉中成熟，寒風(fēng)中磨礪。春去春又回，歲月深深的烙印刻在心底。一株幼苗可以被蕩滌而變得稚嫩，最終而成為一棵英姿颯颯的蒼天大樹(shù)。我們也是如此。猶如雨后春筍，旺盛的生命力沖出了泥土沖上云霄。深深體會(huì)成長(zhǎng)中的辛酸苦辣。我在挫折中變化，成長(zhǎng)；在思索中進(jìn)步提高。成長(zhǎng)，在挫折中變化，讓我體會(huì)到無(wú)盡的辛酸與甜蜜。

　　我從小膽子就不大，尤其在長(zhǎng)輩和陌生人面前，更是“金口難開(kāi)”。這種性格也造就了不敢于表達(dá)的毛病。因?yàn)椴桓覈L試，更沒(méi)有試過(guò)在班集體活動(dòng)中做負(fù)責(zé)人。可是，那次對(duì)于我來(lái)說(shuō)“意義重大”而“特殊”的比賽，帶來(lái)了挫折，也讓我成長(zhǎng)。

　　藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班都要參加合唱比賽，我身為文藝委員，也領(lǐng)到了自入學(xué)以來(lái)的第一份“禮物”——排練合唱。我從來(lái)沒(méi)帶領(lǐng)同學(xué)練習(xí)或者排練什么的，興奮之余多了一份畏懼——“我能做好嗎？”我不得不為自己打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　本以為挺容易的事，選好一首歌帶著練習(xí)，再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，怎么會(huì)難嘛！可是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”一實(shí)踐便出了大問(wèn)題！寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，玩手機(jī)的玩手機(jī)。使本來(lái)就緊張的我，手心有暗暗冒出絲絲冷汗，我這個(gè)總沒(méi)做過(guò)班委的班委，很是不知所措。不知道該怎么辦。同學(xué)們的不支持和不配合，我心里冷冷的。那天我把這件事情告訴了老師，后果是顯而易見(jiàn)的，被老師“激怒”的`人們，普通同學(xué)，不少人都認(rèn)為我做得不妥。一種沒(méi)有支持與支撐的感覺(jué)，油然而生。天真的理解不禁再一次化成了泡影。使我對(duì)自己的所思所想，所言所行，不得不再次產(chǎn)生了質(zhì)疑——這么做到底對(duì)不對(duì)？

　　晚上沮喪的回到家，寂寞的打開(kāi)了電腦，望著窗外車來(lái)車往，霓虹燈閃爍，心里冰冷極了。欲哭無(wú)淚的感覺(jué)縈繞在我心頭。看著平日里喜愛(ài)有加的“QQ，博客”卻沒(méi)有了一絲絲瀏覽的念頭。

　　忽然發(fā)現(xiàn)，一只可愛(ài)的“企鵝”滴滴滴的搖晃起來(lái)。是曾經(jīng)的一個(gè)好朋友。他告訴我，不僅是他，還有很多很多人，都在支持著我，相信著我。這些樸實(shí)可愛(ài)的話語(yǔ)，使我感受到了前所未有的溫暖。我開(kāi)始堅(jiān)信，我是正確的。

　　那天晚上，我哭了，哭了很久。不知道是因?yàn)槭裁础Ｐ睦锸幤鹆岁囮囆了幔�好似是天大的委屈瞬間爆發(fā)。從未有過(guò)的溫暖與感動(dòng)，改變著我，潛移默化的讓我感受到巨大的力量。淚水改變了我的心思，蕩滌了我的心靈。它不再苦澀。

　　月考后，排練也就成了家常便飯。吵聲鬧聲，不和諧的音符絲毫沒(méi)有褪減，但我的態(tài)度變了，我開(kāi)始有了信心，因?yàn)槲腋杏X(jué)到，身后有無(wú)數(shù)雙信任的眼睛望著我，相信我會(huì)成功，見(jiàn)證我的努力。

　　但是，由于沒(méi)有足夠的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和過(guò)少的練習(xí)，名次自然落入孫山。也許這與努力成正比吧！可是我感覺(jué)到，我不是什么都沒(méi)得到，我收獲了，收獲了很多。挫折也讓我成長(zhǎng)了很多。無(wú)盡的自信，充斥著我。相信自己，一定有朝一日會(huì)成功。

　　我想沒(méi)有成功的過(guò)程，也是意義非凡的吧？！

　　這件事，讓我明白了勇氣與能力。讓我獲得了信任與感動(dòng)。有了勇氣才有能力。我在尋找，努力尋找那份屬于自己的夢(mèng)，它默默推動(dòng)著我，向定點(diǎn)進(jìn)發(fā)。沒(méi)有遙不可及的夢(mèng)想，只有努力追逐的渴望！

　　成長(zhǎng)——挫折中改變。我變了，變得更自信了，變得更努力了。因?yàn)槲议_(kāi)始相信，夢(mèng)之彩虹就在暴風(fēng)雨后不遠(yuǎn)的前方。讓挫折搭一架獨(dú)木橋，帶給我度過(guò)橋的勇氣，帶給我力量，尋找那份度過(guò)虹橋的秘籍，在挫折中漸漸成熟，也許，成長(zhǎng)，并不再遙遠(yuǎn)……

我變了作文3

　　國(guó)際象棋，是我小學(xué)時(shí)代的一位摯友。每到假期都會(huì)為它四處征戰(zhàn)，用晉級(jí)賽來(lái)檢驗(yàn)我在學(xué)棋路上的收獲。起初的晉級(jí)道路都很順利，都不會(huì)有太大的波折和坎坷。隨著級(jí)別越來(lái)越高，晉級(jí)道路越來(lái)越難。直到晉升國(guó)際象棋大師稱號(hào)時(shí)，那簡(jiǎn)直成了一件高不可攀“高峰”。

　　至今忘不了，頭兩次大賽，兩次長(zhǎng)假，居然都鎩羽而歸，落得慘敗！這個(gè)稱號(hào)就像天上的星星一樣，讓我覺(jué)得越來(lái)越遙不可及了。可是它卻經(jīng)常沖著我眨眼睛，好像對(duì)我說(shuō)“來(lái)拿到我呀！”

　　又是一個(gè)嶄新的暑假，經(jīng)過(guò)家人和老師鼓舞的我再次踏上征途。開(kāi)啟又一次的摘星路——國(guó)際象棋大師賽是九盤(pán)棋賽制，贏棋得1分，和棋得0·5分，輸棋不得分，得六分就可晉級(jí)。我的目標(biāo)就是拿到這六分。我信心滿滿的進(jìn)入賽場(chǎng)。自己不住的給自己打氣。

　　這次比賽第一場(chǎng)，我的對(duì)手竟然是初中的大哥哥！他那“遮天蔽日”的高度，真的使我心中萬(wàn)分緊張。可當(dāng)我們下棋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的目光有些呆滯，他的雙手時(shí)而托住臉龐，時(shí)而掐掐大腿，頭發(fā)也無(wú)力的下垂。我在心中竊喜——怎么回事？狀態(tài)不佳？沒(méi)睡醒？那就趁現(xiàn)在挖坑、使計(jì)。緊接著這一步棋我為他挖好了“陷阱”，就等他往里跳了。那只大手果然向“陷阱”方向緩緩移去，時(shí)而想要落棋，時(shí)而又突然抬起手來(lái)。弄得我一驚一乍，膽戰(zhàn)心驚。棋子在“陷阱”上空徘徊了一會(huì)兒，終于依依不舍的離開(kāi)手指，穩(wěn)落在那里。我心中激動(dòng)地難以言表，不久他就敗下陣來(lái)。后來(lái)想想：當(dāng)時(shí)心中畏懼，但是陣腳還沒(méi)有亂。定輸贏的關(guān)鍵還是那一步挖“陷阱”的棋。那步棋幫了我大忙呀！

　　由于第一場(chǎng)出師大捷，我后面的發(fā)揮還算穩(wěn)定，八盤(pán)棋得了五分。只要再贏一局，就是我的輝煌時(shí)刻！頓時(shí)覺(jué)得金色陽(yáng)光照耀大地，勇氣與我同行。

　　最后一場(chǎng)，我一落座看見(jiàn)對(duì)面是位小朋友，心情頓時(shí)愉悅許多。可他看了看我，也沒(méi)有絲毫懼意。他的眉毛高高揚(yáng)起，頭發(fā)短而直，眼神十分堅(jiān)毅。這跟我見(jiàn)過(guò)的其他“小豆芽”毫不相似。對(duì)局開(kāi)始，我將子力調(diào)用起來(lái)，發(fā)起猛攻，且不忘挖些“小陷阱”。可他似乎料事如神，面對(duì)我的每一步棋他都能很好的判斷并防御。已過(guò)20回合，雙方勢(shì)均力敵。我的手心開(kāi)始出汗了。“必須拿下這一局”，心中一發(fā)狠，開(kāi)始發(fā)起總攻！在我的號(hào)令下，我的兵“拔營(yíng)而起”，似巨浪般沖擊著他的王前陣地。面對(duì)大軍壓境，他卻毫不慌張，兩只敏銳的眼睛在棋盤(pán)上看來(lái)看去。他將我的'子力分散開(kāi)來(lái)，再逐個(gè)擊破。我的進(jìn)攻竟然沒(méi)占到任何便宜。戰(zhàn)斗到了白熱化階段，我望向棋鐘，發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間僅剩五分鐘了。（時(shí)間最早沒(méi)有的判負(fù)。）我意識(shí)到時(shí)間已容不得太多思考了，便飛快地抓起棋子放到一處。突然，我發(fā)現(xiàn)那步棋竟慌不擇路進(jìn)了一處險(xiǎn)地。這時(shí)我能做的只是祈禱！他敏銳的察覺(jué)到了端倪，經(jīng)過(guò)考慮，他欣然接受了那份“禮物”。很快我落敗了，離“星星”只差一步。

　　兩小時(shí)的鏖戰(zhàn)，使我耗盡最后一絲力氣。我癱坐在座位上，沒(méi)有悲傷，只有深深地懊悔。若不是前期輕敵，也不會(huì)久攻不下而急躁。一時(shí)急躁，將自己陷于劣勢(shì)。那一步棋使我與榮譽(yù)稱號(hào)失之交臂。這次比賽是一步棋助我即將登頂，另一步棋又使我墜下谷底。以后再面對(duì)對(duì)手不能懼怕也不能輕敵，面對(duì)選擇，冷靜分析，準(zhǔn)確判斷。人生如棋，落棋不悔！重要的是以后比賽如何去做，和手段。也許以后人生道路上，哪一步棋會(huì)起到改變?nèi)松�的作用，成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我變了作文4

　　在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒澆愁，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。”這句話像烙鐵一般在我心中留下了深深的烙印。

　　記得那是六年前的冬天一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早上，我去參加一個(gè)演講活動(dòng)。我自信滿滿，猶如一匹脫韁的野馬。可在比賽中，因?yàn)榫o張，總是忘詞，演講的毫無(wú)亮點(diǎn)，可想而知，我落選了。比賽結(jié)束后，我像一灘爛泥，渾身沒(méi)勁，仿佛失去了精神的支柱——我落選了。“唉，看來(lái)我命中注定是個(gè)失敗者，唉……”我心中暗想。我默默的離開(kāi)了。走在路上，就像一顆失去了生機(jī)的老樹(shù)。我似乎遇到了一個(gè)晴天霹靂，精神已被震碎。此時(shí)的天以不再蔚藍(lán)，云也不再潔白，四周全是灰蒙蒙的一片，毫無(wú)光彩，正如被狂風(fēng)摧殘只剩下殘枝敗葉的花草樹(shù)木，光禿禿的。世界已經(jīng)失去生機(jī)，失去顏色。我正走入一個(gè)灰色世界。

　　回到家，正想找人傾述的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人。打開(kāi)電視，原本幽默好笑的節(jié)目也變得像黑白照片一般，乏味無(wú)聊。“唉，看來(lái)連他們也拋棄了我。”

　　我走進(jìn)書(shū)房，想找本書(shū)來(lái)慰籍一下我悲哀的心。翻開(kāi)書(shū)，泰戈?duì)柕脑捑拖瘛敖夥跑姂?zhàn)士渡江”一般，紛紛涌入我的眼睛。然而，令我印象最深的一句是：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。”這句話猶如久旱的甘霖一般，給予我新生。從那一刻起，我便決心要改變自己。

　　我開(kāi)始收集許多成功演講者的資料與秘訣，想從中找到使自己“更上一層樓”的方法。我每天早上跟早起來(lái)，練習(xí)演講，對(duì)著鏡子練習(xí)動(dòng)作，聲音。看相關(guān)的書(shū)籍，看電視，只要是脫口秀之類的，綜藝類的節(jié)目都看看；聽(tīng)廣播，多聽(tīng)脫口秀類的；另外看到聽(tīng)到的`優(yōu)秀的語(yǔ)言就馬上用，學(xué)一詞用一詞，學(xué)幾句用幾句，學(xué)習(xí)周圍人的優(yōu)點(diǎn)；只要有活動(dòng)的機(jī)會(huì)就參加，參加前一定要先寫(xiě)點(diǎn)提綱，如果重要，就一定寫(xiě)細(xì)，但臨場(chǎng)時(shí)未必原文不動(dòng)的說(shuō)，只要任思路感覺(jué)就可以；一段時(shí)間以后，等演講水平有所提高，回顧下以前的參賽經(jīng)歷，把成功時(shí)的美好感覺(jué)回味，失敗時(shí)的場(chǎng)景再思考對(duì)策，心里沒(méi)事時(shí)候多琢磨語(yǔ)言。此外，我有事沒(méi)事就找?guī)讉�(gè)小伙伴練習(xí)演講，讓他們做聽(tīng)眾，對(duì)著他們演講，逐漸適應(yīng)演講時(shí)的種種情況，我越戰(zhàn)越勇，信心正在一點(diǎn)點(diǎn)重拾。我變得不再怯場(chǎng)，也更加自信。當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)可以時(shí)，我又報(bào)名參加了那個(gè)活動(dòng)，站在臺(tái)上，我口若懸河，充滿自信的演講。比賽結(jié)束后，我換來(lái)夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)。回家的路上，天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。我的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。看看四周，一切是那么五彩斑斕，是那么美麗。

　　我的命運(yùn)我做主。面對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有退縮，而是用百倍勇氣去戰(zhàn)勝挫折，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生的道路上，再次揚(yáng)起風(fēng)帆，在火熱的激情中，將自己燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。

　　人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志”，讓我們?cè)酱煸接拢�迎�?lái)更美好的明天！

我變了作文5

　　一句話改變一個(gè)人，一件小事改變命運(yùn)，一本書(shū)改變?nèi)松�。有時(shí)生活中不經(jīng)意間的一件小事，它的啟示和教育性卻能改變一個(gè)人的一生。《小故事，大道理》這本書(shū)寫(xiě)的正是一些改變了一個(gè)人一生的小事，我看過(guò)這本書(shū)后，受益匪淺。

　　書(shū)里有這樣一個(gè)故事，讓我感受頗深。說(shuō)在美國(guó)，周末，父親帶著兒子在自家的農(nóng)場(chǎng)里玩耍，孩子發(fā)現(xiàn)幾棵無(wú)花果中有一棵已經(jīng)死了，它的樹(shù)皮已經(jīng)脫落，樹(shù)干也變枯黃了，孩子一碰，“咔嚓”一聲，枝干折斷了，于是，兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們把那棵樹(shù)砍了吧！它已經(jīng)枯萎了，我們?cè)俜N一棵！”可爸爸沒(méi)有同意。他說(shuō)：“孩子，記住，冬天不要砍樹(shù)，冬天一過(guò)，它可能還會(huì)萌芽抽枝的，它在養(yǎng)精蓄銳呢！”

　　果然不出父親所料，第二年春天，那棵樹(shù)果然重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)。

　　原來(lái)，冬天里，那棵樹(shù)死去的只是幾根枝杈，春天一到，樹(shù)就又活了！后來(lái)，這個(gè)孩子當(dāng)上了一名教師，他無(wú)數(shù)次地遇到這種情形，他教的所謂差等生，長(zhǎng)大以后竟成了社會(huì)上的成功人士。

　　“冬天不要砍樹(shù)”這句話一直鼓舞著當(dāng)年的那個(gè)小男孩，每每遇到讓他沮喪傷懷的事，他都會(huì)想起這句話，并靠這句話順利地渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)、事業(yè)上的危機(jī)。看過(guò)這個(gè)故事，我明白了，只要不輕易放棄，凡事都有轉(zhuǎn)機(jī)，如果我在以后的生活道路上遇到困難與挫折，一定要努力克服！困難與挫折是一時(shí)的，在困難和挫折面前要挺直腰板，別趴下屈服，一定要堅(jiān)持！我覺(jué)得書(shū)中有這樣一句話寫(xiě)得很好：“因?yàn)槊�運(yùn)女神也只是任意擺布那些聽(tīng)?wèi){任意擺布的人的命運(yùn)，只要堅(jiān)持，事情一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。”

　　書(shū)中還有這樣一個(gè)故事，也給了我很大的啟示，這故事的名字叫“野百合也有春天”。

　　有這樣一個(gè)女孩，個(gè)子不高，國(guó)字形的臉，還有些胖，用她同學(xué)的話來(lái)說(shuō)，看她哪里都不得勁，活像個(gè)傻乎乎的村姑！一開(kāi)始，她不敢看著別人說(shuō)話，接著竟發(fā)展到不愿拋頭露面了。但是，后來(lái)她突然變了，變得熱情、大方、開(kāi)朗，一點(diǎn)也不害怕別人俯視的目光，等到畢業(yè)的時(shí)候，她成為了知名外企業(yè)務(wù)熟練的職員，同學(xué)們對(duì)她刮目相看。或許是因?yàn)橘u力工作的原因，一點(diǎn)都看不出她的胖，反而顯得小巧玲瓏。當(dāng)有人問(wèn)她為什么會(huì)有這么大的'轉(zhuǎn)變時(shí)，她說(shuō)觸動(dòng)她的只是一件小事。

　　“有一次，我去郊外玩，在山下很小的一塊地方，有一株非常漂亮的花，雖然沒(méi)人能叫出它的名字，它還是義無(wú)反顧地綻放，那么燦爛，那么美麗，讓我聯(lián)想到了自己就和這株花一樣，于是，從此……“

　　這個(gè)女孩始終相信野百合也有春天，平凡的人終會(huì)有非凡之日。所以她成功了，而且生活得很快樂(lè)。她的成功、快樂(lè)沒(méi)必要建立在別人的奉承與贊賞上，她要做的只是義無(wú)反顧的努力，就像野百合義無(wú)反顧的向往春天！

　　生活中的一些小事，或給我們以啟示，或給我們帶來(lái)機(jī)遇，或讓我們幡然醒悟，或促使我們奮勇前行……無(wú)論角度如何，一些“小事”總會(huì)悄然引領(lǐng)我們的人生通向新的方向！

　　《小故事，大道理》三百多個(gè)小故事，簡(jiǎn)單地闡明了三百多個(gè)淺顯的道理，讓我學(xué)會(huì)了如何生活處事，拋棄了過(guò)去的一些狹隘的思想，逐步養(yǎng)成了“自處超然，待人藹然；有事斬然，無(wú)事澄然；得意淡然，失意泰然”的人生態(tài)度。

我變了作文6

　　我一直以為，身為藥劑專業(yè)的我，以后只能每天和各種藥品打交道了！可一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)生了改變！

　　其實(shí)，從一開(kāi)始我就不太喜歡這個(gè)專業(yè)，是老爸給我報(bào)的！在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，每天就看著處方拿藥，剛開(kāi)始還不錯(cuò)，很多以前只能在書(shū)本上看到名字的藥，終于見(jiàn)到廬山真面目了！可是一段時(shí)間過(guò)后，就覺(jué)得特別的乏味，甚至有點(diǎn)不耐其煩！除了在制劑科學(xué)做丸劑時(shí)讓我有點(diǎn)興趣以外，其他都讓我覺(jué)得很平常！所以我申請(qǐng)去了臨床！

　　由于時(shí)間關(guān)系，藥劑科所有科室走一遍以后，我的實(shí)習(xí)時(shí)間所剩不多了！可我還是堅(jiān)持要去臨床！我選擇了針灸科！一開(kāi)始我的工作就是每天寫(xiě)病歷，可是這有違我的初衷，所以我再次申請(qǐng)去針灸臨床！可能帶習(xí)老師覺(jué)得我也就是好奇，所以就同意了！

　　我記得我進(jìn)入臨床學(xué)習(xí)的第一項(xiàng)是拔罐！慢慢的由于人手不夠，我開(kāi)始加入學(xué)習(xí)上電針，取銀針。也就是這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始接觸了我一直覺(jué)得很神奇的人體穴位！

　　這讓我一發(fā)不可收拾！我開(kāi)始迷戀上了針灸學(xué)！辦公室里有很多針灸學(xué)書(shū)籍！我有時(shí)間就去看！慢慢的，我嘗試著拿自己練習(xí)！或許是我的努力感動(dòng)了老師，居然帶我出去其他科室扎針！扎的時(shí)候會(huì)問(wèn)一些穴位的取穴，穴位的作用！她一邊扎一邊教我進(jìn)針的角度，力度，速度，深度！

　　慢慢的，她開(kāi)始讓我給病人扎，她自己看著！就這樣，很快我就了解了不少穴位，也算是有一點(diǎn)進(jìn)步了！可惜時(shí)間太短，除了幾組常用穴位和一些穴位的配伍，更深層次的，我沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)！我也只學(xué)到了一點(diǎn)皮毛罷了！

　　我實(shí)習(xí)結(jié)束后，突然覺(jué)得，自己似乎什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)！我開(kāi)始去醫(yī)藥公司應(yīng)聘，可是工資都低得可憐！我又換其他公司，可是依舊如此！

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我選擇來(lái)非洲！在一家中國(guó)老板開(kāi)的診所上班！我原本以為我只是在藥房發(fā)藥！可是，事實(shí)并非如此！因此，我開(kāi)始接觸了西醫(yī)臨床！幸運(yùn)的我認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的老師！

　　我開(kāi)始學(xué)習(xí)打針，輸液，學(xué)習(xí)診斷，下處方！每每有新的病情，我?guī)煾付紩?huì)跟我耐心的講解！比如有支氣管炎癥的病人，他會(huì)讓我親自用聽(tīng)診器去聽(tīng)！然后對(duì)癥下藥！

　　非洲最常見(jiàn)的就是瘧疾！這個(gè)病在中國(guó)的一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)還有存在！主要以蚊子叮咬傳播！典型癥狀是高熱，怕冷，全身關(guān)節(jié)痛，也會(huì)伴有一些胃腸道的反應(yīng)！嚴(yán)重的可致死！當(dāng)然，還有很多常見(jiàn)病，如：感冒，腸胃炎，腹瀉，腸痙攣，輕微闌尾炎，腎結(jié)石！稍微復(fù)雜的我們治療過(guò)偏癱，（毫無(wú)疑問(wèn)，我在醫(yī)院學(xué)到的針灸終于有用武之地了！）還有坐骨神經(jīng)痛！還給一位黑人將軍治療過(guò)肌肉萎縮！看到病人經(jīng)過(guò)我們的`治療，漸漸好起來(lái)的，我們會(huì)覺(jué)得非常有成就感！病人的那份感激也讓我們覺(jué)得很欣慰！但是，有時(shí)候也會(huì)遇到一些問(wèn)題！

　　有一次，一個(gè)病人因?yàn)闀炨槪瑒傒斏弦后w就迷迷糊糊的暈倒了！雖然當(dāng)時(shí)我們都很鎮(zhèn)定，可是心里那個(gè)后怕，現(xiàn)在想想都覺(jué)得背心涼！

　　我覺(jué)得自己很慶幸，因?yàn)槲矣辛诉@樣的機(jī)遇，還遇到了一個(gè)這么好的師父！我希望我以后能學(xué)會(huì)更多的醫(yī)療知識(shí)，用以治療！減輕病人的痛苦，和病魔做斗爭(zhēng)！

　　當(dāng)我穿上白大褂的那一刻，我明白了，我的工作是神圣的，我的使命是重要的！我愿意為之奮斗終生！

我變了作文7

　　在很多人看來(lái)，我是一個(gè)壞孩子。而我，也不去澄清他們給我戴的這頂“高帽子”。只是優(yōu)哉游哉的過(guò)著自己的日子。我不想澄清，也懶得澄清。可那件事，改變了我。

　　日子，還是在這樣過(guò)。我走在通往學(xué)校的路上，觀看著一路的“新鮮事兒”——小麻雀到處嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去；黃色的清潔工拿著掃帚掃來(lái)掃去；馬路上零零散散的車輛如風(fēng)般飛馳；偶爾傳來(lái)的幾道銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的笑聲。

　　終于快到學(xué)校了，走著走著，突然被一盆“不明液體”潑中。我不禁氣惱的咒罵一聲：“shit！誰(shuí)啊？沒(méi)長(zhǎng)眼睛是不是？”在我惱火的到處尋找“兇手”時(shí)，我頭頂一棟樓房的窗子開(kāi)了，窗子里探出一顆小小的頭顱。這可把我嚇了一跳：“媽呀！”叫完，跳離那棟樓房老遠(yuǎn)。

　　這時(shí)，樓上的頭顱說(shuō)話了：“那個(gè)……姐姐，你沒(méi)事吧？我，我不是故意的。”我驚訝的看向樓上，夸張的張大嘴：“我的天！現(xiàn)在真是什么都有可能發(fā)生啊！腦袋都會(huì)說(shuō)話！”樓上的頭顱像是有點(diǎn)尷尬的說(shuō)：“那個(gè)……我不是腦袋，我是人！”聽(tīng)完她的話我長(zhǎng)呼一口氣。我試探性的問(wèn)到：“那你能下來(lái)么？”她有點(diǎn)抱歉的回答我：“對(duì)不起姐姐，我不能下去。”我疑惑的問(wèn)她：“你不上學(xué)么？”她好像聽(tīng)完我的`話嘆了口氣：“姐姐，我腿摔斷了，現(xiàn)在在家里養(yǎng)傷，還不能去學(xué)校呢！”我瞪大眼睛：“?啊？好吧！”

　　樓上突然沒(méi)了聲音，?就在我以為她走了準(zhǔn)備走的時(shí)候。她又開(kāi)始說(shuō)話了：“姐姐，你能給我講個(gè)故事嗎？”我無(wú)奈的回答：“可是我不會(huì)講啊！”她好像有點(diǎn)沮喪的說(shuō)：“啊？那好吧。姐姐你去上課吧！”我突然想起什么似的，在書(shū)包里翻動(dòng)起來(lái)。她不確定的喊話：“姐姐？你走了嗎？”我沒(méi)有停下手上的動(dòng)作，只是急匆匆的回答到：“誒！那誰(shuí)！你等等。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的手里拿著一本雜志對(duì)她說(shuō)：“誒！我給你講一個(gè)《一瓶果醬》的故事吧？”她好像很開(kāi)心一樣：“恩恩！好！”等她說(shuō)完，我就開(kāi)始講起來(lái)：“小時(shí)候，我們家窮，有一天，妹妹回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：‘?huà)專瑢W(xué)校組織捐款，我想……’沒(méi)等妹妹說(shuō)完，媽媽就打斷妹妹：‘我們家里都指望著別人來(lái)捐我們錢(qián)，我們哪里有錢(qián)捐給別人？’聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，妹妹歪著腦袋問(wèn)：‘?huà)寢專�我們家很窮嗎？’這時(shí)，奶奶急忙把媽媽拉到一邊說(shuō)：‘她媽，這孩子不能讓她從小就覺(jué)得家里窮。這樣會(huì)讓孩子自卑的。咱家不是還有一瓶果醬嗎？就給她帶去吧。’包裝好果醬，奶奶把精致的果醬遞到妹妹手里：‘小妹，讓災(zāi)區(qū)的孩子們嘗嘗這果醬的味道吧？’妹妹開(kāi)心的拿著果醬去了學(xué)校。講完了！”

　　她感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，姐姐，真的很謝謝你。”我可以感覺(jué)到樓上的她在笑，我笑了一下說(shuō)：“呵呵，沒(méi)事。”她又開(kāi)了口：“姐姐，你真是個(gè)好人！”她的這句話，讓我愣在了原地，她剛剛說(shuō)什么？我是好人？我不確定的問(wèn)：“我是好人？我不是個(gè)好孩子的。”她咯咯的笑了一下說(shuō)：“姐姐，那個(gè)故事不是也說(shuō)了么？不要把自己想成壞孩子。姐姐，我想睡覺(jué)，你快去上課吧！別遲到了喲！”我想了想，突然笑了：“恩恩，姐姐不會(huì)把自己想像成壞孩子的！”等上面沒(méi)了聲音，我這才走向?qū)W校。不把自己想象成壞孩子，嗯，我會(huì)努力改變！經(jīng)過(guò)我努力的改變和經(jīng)營(yíng)形象后，我改變了許多。而她，后來(lái)因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因移居了。但是，我�?huì)永遠(yuǎn)記住她，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

　　這件事，真正的改變了我！

我變了作文8

　　烈日，蟬鳴。夏季的驕陽(yáng)將整個(gè)世界曬得脫水，偌大的城市中，只有熱辣辣的浮躁空氣在東游西蕩。

　　“我跑不動(dòng)了，你們接著跑吧！”口里喘著粗氣，望著朋友奔跑的背影，我停了下來(lái)。這就是我，一個(gè)性格倔強(qiáng)但毅志軟弱的女孩。

　　坐在樹(shù)陰下，陽(yáng)光穿透葉的縫隙直射下來(lái)，賦予我悠閑的懶意。突然，不遠(yuǎn)處的一個(gè)白色物體吸引了我的注意力。走近一看——竟然是繭！潔白的繭乖巧地躺在大地的懷抱里，仿佛鍍上了一層金。

　　大約過(guò)了5分鐘，我看見(jiàn)蝴蝶的一只觸角如嫩芽般探出來(lái)，漸漸的，第二只也像雨后春筍似的破繭而出！我的內(nèi)心洋溢著激動(dòng)——這還是自己第一次看見(jiàn)化蝶呢！更加強(qiáng)烈的好奇心使我決定繼續(xù)觀察。

　　不一會(huì)兒，蝴蝶的身子也伸了出來(lái)。但不幸的是，它的翅膀和下半身被卡住了。蝶兒艱難地扭動(dòng)著身軀，但“罪惡”的繭絲仿佛有意識(shí)般，越纏越緊，牢牢地鎖住一個(gè)向往藍(lán)天的夢(mèng)。但小家伙沒(méi)有被困難嚇倒，而是如英勇的騎士般，企圖用自己弱小的肩，扛起整個(gè)生命的價(jià)值，沖破一道道束縛。真有一番“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的`意味。它翻扭著，敲擊著，沖撞著，撕咬著，希望在奮斗的過(guò)程中，將對(duì)夢(mèng)想的渴望轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)勝困難的勇氣。幾分鐘后，繭絲終于桶出了裂縫。

　　“好樣的！”可惜——……

　　還是不行啊！它的翅膀仿佛生了根般，穩(wěn)穩(wěn)地附著在繭里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的額上漸漸布上了汗珠。“要不要幫它呢？”我看著蝶兒奮力地搏擊，內(nèi)心承受著巨大的矛盾與煎熬。但最終我還是選擇了放棄。

　　3分鐘過(guò)去了……5分鐘過(guò)去了……10分鐘過(guò)去了……繭內(nèi)的小生命漸漸安靜了下來(lái)。哎！連我這個(gè)旁觀者都失去信心了，這么一個(gè)小家伙，定是不可能擺脫了吧。

　　就在轉(zhuǎn)身離去的瞬間，那一幕深深地震撼了我的心！

　　蝴蝶拼命地撕咬著翅膀，用嘴狠狠地捅繭死，強(qiáng)有力地敲擊美麗的羽翼。好個(gè)不屈的靈魂！——它，竟然啄破了自己的翅膀，如箭一般沖出了包圍，僅僅只是為了一個(gè)遙不可即的夢(mèng)，一個(gè)從誕生就悄然萌芽、向往藍(lán)天的夢(mèng)。它，展開(kāi)了殘缺的翅膀，飛走了。地上，只留下了美麗的鱗片。生命和美麗，它選擇了生命。也正因?yàn)樗�選擇了信念和生命，它才如此美麗。剛才的畫(huà)面席卷而來(lái)，成為了記憶的烙印，我，將永生難忘。

　　而自己呢？美麗的背后,竟是如此的辛酸!這么小的生命里，居然孕育著如此頑強(qiáng)的靈魂。作為有能力，有智慧，有思想的人類，又有什么資格在遇到困難時(shí)輕言放棄？又有什么資格在偉大的靈魂前，因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小成績(jī)就妄自尊大？

　　化蝶的瞬間改變了我。從此，我從那個(gè)毅志軟弱的女孩，蛻變成了一個(gè)有恒心，有毅力，有理想，有深度的人。跑步時(shí)，我總是堅(jiān)持到最后的一個(gè)；老師講課時(shí)，我總是最專心的一員；失敗后，我總是最先振作的一人；遇到困難，我時(shí)時(shí)告訴自己——勇者無(wú)懼。

　　每當(dāng)看到彩蝶紛飛，我都會(huì)想到破繭成蝶。我為它那美麗的背后所經(jīng)歷的磨難感嘆，更對(duì)它有不滅的信念產(chǎn)生無(wú)限的敬意。總有一天，我會(huì)沖破生活的“繭”，展開(kāi)勇敢的翅，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天！

我變了作文9

　　我們童年時(shí)都似一只無(wú)知丑陋的毛毛蟲(chóng)，在認(rèn)知世界的過(guò)程中始終被蛹似的薄紗阻礙，可最終我們會(huì)在不斷摸索中沖破這一阻礙，經(jīng)蛻變，化成一只美麗的、無(wú)與倫比的蝴蝶。

　　人生下來(lái)便以自我為中心，完全不顧他人感受。在摸爬滾打中才逐漸明白自己并不是中心。

　　我小時(shí)候一直自以為是地認(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)喜歡我。可后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸的人越來(lái)越多，才發(fā)現(xiàn)我在別人眼中并不是如此重要，有一些人甚至?xí)�直接了�?dāng)?shù)靥岢觯骸暗厍螂x了你又不是不會(huì)轉(zhuǎn)。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了五味雜陳，愣在原地，全身打了一個(gè)寒顫，但竟從心底深處不自知地贊同了這個(gè)人的說(shuō)詞，言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?/p>

　　從此以后，當(dāng)我再想做出什么不負(fù)責(zé)的事情時(shí)，就仿佛彼時(shí)言猶在耳旁，令我覺(jué)悟的那句話，想想雖然還是心中難過(guò)，但卻就此對(duì)每個(gè)人、每件事負(fù)起責(zé)任來(lái)。當(dāng)我想自私地索取更多時(shí)，我就想到：“這個(gè)世界并不是為我一個(gè)人服務(wù)，別人有理由獲得應(yīng)有的東西。”這些都讓我變得更完善，更讓人喜歡。

　　我從此褪去了我第一層幼稚的外皮。

　　當(dāng)人意識(shí)到了自己并不是中心時(shí)，就會(huì)努力讓自己變得重要。可是有些事并不是努力就可以完成的。

　　我從小嘗試過(guò)各種活動(dòng)，并很努力，只為尋得一點(diǎn)來(lái)自他人的贊許。可是，總有人做得比我更好，他們的光輝如此耀眼，以至于讓他人以為我只是他們的影子。就像別人只記得世界第一高峰是珠穆朗瑪峰，卻不知道第二高峰。我雖然想追趕上他們，可他們只是頭也不回地向前。

　　這第一次讓我看見(jiàn)了以前從未出現(xiàn)的自卑，但也是這樣讓我學(xué)會(huì)了謙遜。“人外有人，天外有天。”我第一次明白有些高度是我達(dá)不到的，我們應(yīng)常懷一顆平常心，不要總憤世嫉俗，認(rèn)為自己懷才不遇。那不僅會(huì)引人啼笑皆非，也會(huì)蒙蔽我們的.雙眼。

　　但是，有些事情的失敗并不是自己能力不足，而是很多復(fù)雜的外在原因。我看到了人們的淡漠，為了私心雜念而對(duì)一個(gè)人的激情和夢(mèng)想隨意踐踏，不帶一絲悔意。我以前是不理智的憤怒，爾后漸漸地是平靜。不公平的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，我們需要冷靜地對(duì)待和處理，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而犯下一生后悔的錯(cuò)誤。寬容令我更成熟。

　　我從此褪去第二層幼稚的外皮。

　　當(dāng)人明白了事情并沒(méi)有想像中那么容易時(shí)，便會(huì)輕易放棄和妥協(xié)，可是心底對(duì)成功的渴望便會(huì)更強(qiáng)烈。看到別人進(jìn)步，自己也會(huì)心急火燎地想要進(jìn)步，可總是會(huì)因懼怕而卻步。

　　有些事情我是無(wú)能為力的，我是放棄的。可是我現(xiàn)在無(wú)能為力，不代表以后我還是無(wú)能為力。所有事要不斷去爭(zhēng)取，雖然最后可能會(huì)失敗，可是你不嘗試，你什么也收獲不到，過(guò)程比結(jié)果更重要。當(dāng)我回顧過(guò)往時(shí)，只要淡淡一笑“我盡力了。”那就是真正的成功，外人的意見(jiàn)也許在此時(shí)也顯得微不足道了。

　　從此我便褪去了第三層幼稚的外皮。

　　在歲月的流逝中，那些使我蛻變的事猶然顯得彌足珍貴。成長(zhǎng)，并不是你懂得多少，而應(yīng)是心智上的成熟與冷靜。當(dāng)你真正成熟時(shí)，那些以前嘲笑你的人，都會(huì)因你的魅力與智慧而折服，而自慚形穢，并不需要你多努力的去證明，他們都會(huì)尊敬你。所謂蛻變便就是這樣吧。

我變了作文10

　　記得我在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我由于比較貪玩，成績(jī)并不是很突出，甚至可以說(shuō)是到了中差了的地步了。本身性格就不開(kāi)朗的我，由于父母對(duì)我要求很嚴(yán)，加之自己的學(xué)習(xí)不是十分理想，所以在學(xué)業(yè)和家庭的嚴(yán)格要求的雙重壓力下，變得更是沉默寡言，總是一副挫敗的樣子。轉(zhuǎn)眼之間，我就進(jìn)入到了初中，成為了一名中學(xué)生。

　　剛到校的時(shí)候，最初見(jiàn)到常老師的時(shí)候并沒(méi)有給我留下太深刻的印象，以至于相處了兩天才能記住老師的相貌。因?yàn)槌＠蠋煵幌駝e的老師那樣愛(ài)打扮，最初見(jiàn)到她總是給人以很嚴(yán)肅的印象。但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)常老師的看法因?yàn)橐淮未档炎友莩觯�發(fā)生了根本的改變，現(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)我對(duì)常老師的認(rèn)識(shí)是極為膚淺的。

　　記得那是一個(gè)特別的節(jié)日，每個(gè)班都在準(zhǔn)備自己的節(jié)目，我們班的文藝分子也都忙活了起來(lái)，想盡自己的能力為班級(jí)做些貢獻(xiàn)。我自己從小學(xué)習(xí)竹笛，身為班級(jí)的一份子當(dāng)然也想為集體投入出一份力，但由于我內(nèi)向的性格總是不知道該如何與大家交往，如何更好的參與到活動(dòng)中來(lái)，所以這個(gè)念頭剛冒出來(lái)就被我自己給且打消了。

　　這個(gè)時(shí)候的常老師仿佛看穿了我的心思，把我叫到跟前，問(wèn)我：“我知道你會(huì)吹竹笛，為什么不報(bào)名參加表演呢？”我緊緊抿著嘴唇，不敢說(shuō)話。老師微微笑了一下，繼續(xù)對(duì)我說(shuō)，“是不是害怕啊，怕什么呢？這是多好的一次機(jī)會(huì)啊，學(xué)了就應(yīng)該去展示，就當(dāng)作是一次鍛煉，不要害怕，你可以的，要相信自己”。有常老師的鼓勵(lì)，我的信心也被激發(fā)起來(lái)了，在老師期待的目光下我沒(méi)有拒絕。

　　我懷著忐忑的心情等到了表演的那一天，當(dāng)我走到臺(tái)上的時(shí)候，雙手因?yàn)榫o張而止不住地顫抖起來(lái)，尤其是聽(tīng)到大家的掌聲更是止不住的緊張。在慌亂中我瞥到了坐在下面的常老師，她的眼神平靜，飽含笑意，仿佛在對(duì)我說(shuō)著“加油”，鼓勵(lì)我勇敢向前。這種無(wú)言的支持讓我一下子放松了許多，我于是深吸一口氣，開(kāi)始吹奏我早已背得滾瓜爛熟的曲子。當(dāng)吹奏結(jié)束時(shí)，當(dāng)大家給予我熱烈的掌聲時(shí)，這個(gè)時(shí)候，只有我能明白我心中的那份激動(dòng)和感激。臺(tái)下的常老師依舊神色溫柔，鼓掌示意著我，仿佛在告訴我“你很棒”。得到常老師的鼓勵(lì)，我的嘴角揚(yáng)起一抹自豪的微笑，從此大家記住了一個(gè)會(huì)吹竹笛的女生，我也記住了一位猶如親人般支持我、鼓勵(lì)我的.老師。

　　因?yàn)橛辛诉@次表演，常老師的鼓勵(lì)，從此我不再只是認(rèn)為老師是嚴(yán)肅的，所以有事情都會(huì)和老師商量。常老師就像我的朋友一樣，給我建議和安慰，讓我在迷茫中得到靈感和方向。每當(dāng)我與父母鬧矛盾時(shí)，常老師會(huì)給我合理的建議，讓我和父母本來(lái)矛盾的關(guān)系頓時(shí)有了好轉(zhuǎn)。這樣一位和藹親切的像朋友一樣的老師深深地讓我尊敬。

　　我對(duì)常老師的認(rèn)識(shí)不止這些，老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。記得有一次，當(dāng)我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)時(shí)，老師的臉色一下子就變了樣，把我叫到辦公室去談話。常老師的話雖然不多，但總是直戳要害，句句在理，讓我對(duì)自己的犯得錯(cuò)誤從心底里感到慚愧。

　　有這樣一位像親人、像朋友的老師，是我的驕傲，也讓我從心里深深地尊敬和愛(ài)戴著她———我最愛(ài)的常老師。

我變了作文11

　　每天早上醒來(lái)的第一件事情就

　　是拿起手機(jī)，看看有沒(méi)有未接電話，微博上有什么新消息；每天晚上睡覺(jué)前一定會(huì)把手機(jī)放在床頭，24小時(shí)不關(guān)機(jī)；出門(mén)的時(shí)候如果忘記帶手機(jī)，一整天都會(huì)心神不寧；等車、等餐，甚至和朋友吃飯、唱卡拉OK，手指總會(huì)不自覺(jué)地在手機(jī)屏幕上滑動(dòng)……

　　隨著智能手機(jī)時(shí)代的來(lái)臨，手機(jī)早已成為我們生活中不可或缺的一部分。工作聯(lián)系、人際交往、娛樂(lè)游戲，甚至購(gòu)物消費(fèi)，它為我們創(chuàng)造了更加便捷的生活。而與此同時(shí)，不少人也患上了手機(jī)依賴癥，過(guò)度沉迷于智能手機(jī)的世界，與朋友、親人之間少了交流，多了隔膜。

　　驚

　　手機(jī)發(fā)展，十年大變革

　　10年前，渝北兩路居民夏君還在重慶大學(xué)上大二，在父母的支持下，他擁有了人生中的第一部手機(jī)。

　　剛買(mǎi)手機(jī)的第一個(gè)月，夏君恨不得天天抱著手機(jī)睡覺(jué)，不過(guò)這種新鮮感很快就過(guò)去了。“當(dāng)時(shí)，除了打電話、發(fā)短信之外，手機(jī)的功能很有限，里面隨機(jī)存儲(chǔ)只有幾個(gè)操作簡(jiǎn)單的小游戲，很快就玩兒膩了。”夏君說(shuō)，那時(shí)的手機(jī)對(duì)他而言，只是一個(gè)通訊工具而已。

　　10年過(guò)去了，夏君換過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)手機(jī)，隨著手機(jī)的更新?lián)Q代，特別是智能手機(jī)時(shí)代的來(lái)臨，手機(jī)也從最初的以通訊功能為主，成為現(xiàn)在功能強(qiáng)大的社交產(chǎn)品。

　　如今，夏君使用的智能手機(jī)早已不再是簡(jiǎn)單的通訊工具，而是一個(gè)超迷你的便攜筆記本，至少有十種以上的功能可以使用，例如，看新聞、聽(tīng)音樂(lè)、炒股、收發(fā)電子郵件、購(gòu)物……夏君說(shuō)，手機(jī)早已成為人們生活中的必需品，對(duì)于手機(jī)的使用也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“傳遞信息”這么簡(jiǎn)單。“早上，手機(jī)鬧鈴叫我起床；上班路上，用手機(jī)聽(tīng)歌、看電子書(shū)、看新聞；出去玩，用手機(jī)拍照、發(fā)微博；購(gòu)物，也用手機(jī)進(jìn)入網(wǎng)上商城。這就是我的手機(jī)生活，也是很多城市白領(lǐng)真實(shí)的生活寫(xiě)照。”

　　嘆

　　手機(jī)應(yīng)用無(wú)處不在

　　無(wú)論是在輕軌上，還是在飯店里，隨處可見(jiàn)低頭看手機(jī)的人。他們中，有的是發(fā)微博，有的打游戲，有的只是無(wú)目的地翻閱網(wǎng)頁(yè)……總之，人們習(xí)慣于用手機(jī)占據(jù)所有的空閑時(shí)間。

　　據(jù)果殼網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，在等朋友、排隊(duì)、坐地鐵、買(mǎi)東西時(shí)，用手機(jī)上網(wǎng)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)使用平板電腦或者電子閱讀器的'人群。全球平均每分鐘就會(huì)有208333只“憤怒的小鳥(niǎo)(游戲)”在手機(jī)屏幕上飛過(guò)，外加上25萬(wàn)只“西瓜（手機(jī)游戲水果忍者中的角色）”，不僅成為開(kāi)會(huì)、上課開(kāi)小差的“利器”，甚至連運(yùn)動(dòng)、吃飯、入廁時(shí)，都會(huì)撫摸一把手機(jī)。

　　“無(wú)論我身在哪里，只要手機(jī)還在，心理就踏實(shí)了”。家住雙鳳橋街道的謝藍(lán)藍(lán)是一位資深驢友，每次出門(mén)旅行，她都會(huì)準(zhǔn)備大量的行李，而在這些行李中最為重要的就是手機(jī)。“無(wú)論是迷失在哪里，只要有信號(hào)，我就能通過(guò)智能手機(jī)，清楚地知道自己所在的位置，找到附近最便宜實(shí)惠的住所，并了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。”

　　掏出手機(jī)，聯(lián)上互聯(lián)網(wǎng)，“百度一下”，所有問(wèn)題都能迎刃而解。在一個(gè)陌生的地方，用手機(jī)尋找附近吃喝玩樂(lè)的場(chǎng)所，已經(jīng)成為“潮人”們最常見(jiàn)的動(dòng)作。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)在手機(jī)上的應(yīng)用為人們打開(kāi)了一個(gè)更為廣闊的世界。

我變了作文12

　　三年時(shí)光就這樣過(guò)去了，似乎是平淡的，又似乎是高調(diào)的。

　　新學(xué)期到來(lái)了，由于暑假的修養(yǎng)滋潤(rùn)。又一次踏進(jìn)了學(xué)校。一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的人。一切將重新開(kāi)始。~雖已過(guò)去三年，卻如同今時(shí)今日所發(fā)生一般親切，還是悶熱的夏季，我們帶著好奇與積極走進(jìn)了校園——第一年的生活過(guò)得太平淡了，以至于在學(xué)末的大掃除中，衛(wèi)生委員竟然忘了我的存在。好笑嗎？那次竟然只有我自己沒(méi)有事兒做，堪稱大閑人。學(xué)末的成績(jī)還好，在前十名···

　　第二年——不得不說(shuō)我是幸運(yùn)的結(jié)識(shí)了我的同桌與室友。哦~同桌要轉(zhuǎn)學(xué)了，“傷心”無(wú)止境的難過(guò)，也許是因?yàn)樵诘谝荒曛幸驗(yàn)榕c家庭的矛盾，室友的不和吧！壓力把我壓得喘不上氣。是同桌開(kāi)導(dǎo)我、幫助我——她要走了，真的走了。

　　班上舉行“除草活動(dòng)”這是我和她最后的時(shí)光了。我用叫不來(lái)名字的草為她編了一個(gè)手鐲，她說(shuō);"好漂亮”我自己也編了一個(gè)戴在手上，后來(lái)我們哭了···她這周末回去后再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，我們偶爾會(huì)在QQ上說(shuō)說(shuō)話，再后來(lái)也許因?yàn)閷W(xué)業(yè)，她的QQ頭像沒(méi)有亮起來(lái)了。就這樣僅存的聯(lián)系方式斷了，我們失去了聯(lián)絡(luò)。那個(gè)手鐲還在，卻以沒(méi)有了當(dāng)初的'綠色，取而代之的是死氣沉沉的枯黃色——

　　在她的幫助下，我與室友和好了，因?yàn)槲液蛬寢尩囊淮纬臣堋�—一時(shí)激動(dòng)竟說(shuō)出要退學(xué)的話來(lái)，媽媽也不再說(shuō)我了。也許好了吧。也許在第二年的下半學(xué)期，我不知道為何學(xué)會(huì)了嗜酒。那段時(shí)間和室友們瘋狂的喝酒，不過(guò)因?yàn)槟懶。�總是在宿舍熄燈后打開(kāi)藏在書(shū)包里的啤酒，和室友痛快的喝到想吐！

　　我不知道的是我已經(jīng)慢慢偏離剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的想法！從家偷偷拿了撲克牌···在這些時(shí)光中我第一次感受到了放縱、灑脫、高興。玩撲克牌被發(fā)現(xiàn)，老師撥打了母親的電話，回家后的我沒(méi)有收到有關(guān)于任何這次事件的懲罰！出乎我的意料！室友們每天都會(huì)談?wù)撘恍╆P(guān)于異性的話題，我對(duì)于這樣的話題也是感興趣的，卻不知道如何進(jìn)入她們的“話題圈”。以至于后來(lái)全宿舍除去我之外都有追求的對(duì)象，還成功有了對(duì)象，雖然有個(gè)女孩沒(méi)有追到喜歡的那個(gè)男孩，卻用了三年的時(shí)光去干了這件事，我沒(méi)想到這個(gè)女孩是如此的認(rèn)真，追了三年。而我因?yàn)椴粫?huì)與異性交往終只做了旁觀者。其實(shí)也挺好的，我至少?zèng)]有她們那樣苦笑不得的情緒。

　　我知道我已經(jīng)學(xué)壞了，成績(jī)直線下降，我麻木了嗎？是的！成績(jī)?cè)谧詈笠荒陮?duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)歸為可有可無(wú)的東西了，終于我被老師弄到了倒數(shù)第二排的位置上了。在后面的生活更是肆無(wú)忌憚，每天除了語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課裝裝樣子聽(tīng)一聽(tīng)之外，都是小說(shuō)，睡覺(jué)打發(fā)“無(wú)聊”的時(shí)間。作業(yè)當(dāng)然也就不寫(xiě)了。宿舍里有一個(gè)女孩留級(jí)了，其他兩個(gè)則是在與對(duì)象的調(diào)情中結(jié)束了三年生活，她們兩個(gè)是我們班的羨慕人選，因?yàn)樗齻兪俏覀儼喔銓?duì)象并且是一個(gè)對(duì)象時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)了。呵呵

　　成績(jī)出來(lái)了，母親忙著給我找學(xué)校。而我依舊如此。也許以后會(huì)好好學(xué)習(xí)吧！如果你問(wèn)我，再給你一次選擇的權(quán)利會(huì)去好好學(xué)習(xí)嗎？我會(huì)說(shuō)如果我沒(méi)有來(lái)的這個(gè)宿舍，可能會(huì)吧······

我變了作文13

　　從小到大，我不曾有過(guò)自信；從小到大，我也不曾有過(guò)大膽的行為；在同學(xué)們的眼里，我總是孤僻的。而我自己卻覺(jué)得，自己是沒(méi)勇氣邁出這一步，而要邁出這一步，就更簡(jiǎn)單了，這要取決于我自己。

　　有一次，老師布置同學(xué)們一個(gè)作業(yè)：寫(xiě)演講稿，主題是：我愛(ài)我的學(xué)校。寫(xiě)完后還將評(píng)比。

　　當(dāng)即，同學(xué)們議論著，都希望能夠通過(guò)演講，來(lái)展示自己。我也不例外，這么好的機(jī)會(huì)誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是我那膽小的缺點(diǎn)，便是我不能邁過(guò)的一個(gè)坎兒了。

　　回到家里，我躲在房間里，絞盡腦汁地想題材，寫(xiě)了又改，改了又寫(xiě)，怎么都不滿意，上網(wǎng)查閱資料，埋頭賣力地寫(xiě)……

　　放學(xué)后，學(xué)校的學(xué)生基本都走光了，我看四下沒(méi)人，手中拿著自己熬了一個(gè)晚上通宵趕出來(lái)的演講稿，站在老師辦公室門(mén)口，猶豫著該不該敲門(mén)。這時(shí)，緊張的我不小心將門(mén)口的掃把碰倒了，我頓時(shí)慌了，“誰(shuí)在外面？”老師察覺(jué)到了動(dòng)靜。“是…是我。”“進(jìn)來(lái)吧！”老師說(shuō)。我放輕腳步，小心翼翼地推門(mén)走進(jìn)去，“哦，是你啊，有什么事嗎？”老師放下手中飛快“工作”的紅筆，“我…我……”老師看見(jiàn)我手中的演講稿，“老師，我想請(qǐng)你幫我修改一下演講稿。”老師微笑著叫我坐下，幫我修改完后，還讓我讀給她聽(tīng)……

　　當(dāng)我看手表上的`時(shí)間時(shí)，已經(jīng)是黃昏了，我揉揉有些酸的脖子，看著老師，見(jiàn)她為自己耽誤了這么長(zhǎng)的時(shí)間，心里不免有些內(nèi)疚，我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師！”老師對(duì)我說(shuō)：“早些回去吧，老師這邊還有一些作業(yè)沒(méi)改完，你先回去，路上小心。”

　　我退出了辦公室，還沒(méi)等我轉(zhuǎn)過(guò)身，老師出來(lái)叫住了我，她搭著我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油，相信自己，你一定能行的！”我頓時(shí)一股暖流涌上心頭……

　　第二天，我捧著已經(jīng)打印好的演講稿，一整夜都在想老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我自信滿滿。

　　一到教室，老師就翻看了全班的演講稿，卻惟獨(dú)沒(méi)有看我的，我正納悶，老師就叫了一個(gè)人上去演講，接著又叫了幾個(gè)，我頓時(shí)心灰意冷，心涼了半截，心想：完了，這回又“落選”了。

　　我呆呆的愣在座位上，絲毫沒(méi)有聽(tīng)到老師在叫我，同學(xué)們硬是把我推上講臺(tái)，我半天沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，看了老師一眼，老師低下來(lái)對(duì)我輕輕地說(shuō)了一句：“加油，相信自己，你一定行的！”和昨天的話一摸一樣，我吸了一口氣，開(kāi)始滔滔不絕起來(lái)……

　　講完最后一句時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們很是賞臉地鼓掌，我望著下面一個(gè)個(gè)微笑，望著下面一雙雙眼睛……

　　下課后，我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師。”老師平靜地說(shuō)：“謝我干嘛？”我說(shuō)：“謝謝您讓我展示了自己，也因?yàn)槟�，我突破了自己，謝謝您。”

　　老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這一切還要?dú)w功于你自己，是你給自己一個(gè)突破自己的機(jī)會(huì)，而我，只是一個(gè)開(kāi)頭而已，記住，不要想著前方的路有多遙遠(yuǎn)，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)你所要到的地方。無(wú)論如何，你要記住，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是看你以什么心態(tài)去對(duì)待這個(gè)開(kāi)頭……”

　　老師的一句話，是我受益匪淺，是啊，以后的道路還很漫長(zhǎng)，要怎么走，取決于我的態(tài)度。我會(huì)記住老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，因?yàn)椋�它改變了我…�?/p>

我變了作文14

　　自從上了初中，我總感覺(jué)一切都變了，我也像變了一個(gè)人似的。而這個(gè)變化，從那開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始的......

　　在開(kāi)學(xué)的第一天，我激動(dòng)地且膽怯地跨入校門(mén)，用我那雙小眼睛快速地掃視一遍，似乎這一切都是那樣的新鮮。在走進(jìn)班級(jí)的那一刻，王老師很熱情地給我打招呼，我立即漲紅了臉，也回答說(shuō)：王老師好。只是我也不知道那聲音有多小，王老師卻以微笑回復(fù)我，使我有點(diǎn)手足無(wú)措。我下定決心：一定要克服內(nèi)向的毛病，重拾自信！可不能從小學(xué)一直到了初中還這樣！接著我就去幫老師忙了。

　　后來(lái)人快到齊時(shí)，王老師看我們都坐了下來(lái)，你看看我，我看看你的，沒(méi)人說(shuō)話，很是冷清，便說(shuō)：人快到齊了，你們可之前后左右在一起聊聊天吧！相互熟悉一下。可是就沒(méi)人說(shuō)話，我忽然冒出了個(gè)動(dòng)機(jī)：我不能在往后縮了，要英勇一點(diǎn)！來(lái)打破這個(gè)寂靜吧！終究，我開(kāi)始和右側(cè)的人聊起天了，緊接著，教室里變得十分熱烈，我心中暗喜，像吃了蜜一樣甜。

　　第一天唰的一下就過(guò)去了，到了最后一節(jié)課，大家要展現(xiàn)暑假里做的自我先容PPT。一開(kāi)始上去的.人未幾，而且愿意上的也是寥寥可數(shù)，到了后來(lái)上去的人越來(lái)越多，時(shí)間也偷偷溜走，大半節(jié)課很快過(guò)去了。我固然沒(méi)上去，可我照舊在下面十分緊張，我的心砰砰直跳這個(gè)PPT整整花了我一天的時(shí)間，可就只有這一節(jié)課可以上，不上的話，我的努力就白費(fèi)了！所以不管怎樣說(shuō)都必上無(wú)疑！可我太膽小了，不敢上去給大伙演講。我坐在下面，頭腦里飛速遠(yuǎn)算著，考慮究竟上還是不上。王老師看了看時(shí)間，忽然很著急地說(shuō)：快！只能再上來(lái)一個(gè)了，馬上要下課了！時(shí)間不夠了！大家又一次你看看我，我看看你，沒(méi)人說(shuō)話，沒(méi)人舉手。我急了！我閉上眼睛，頭腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)快得不能再快了！只為了做出一個(gè)決策！我的心都提到嗓子眼了！生怕他人去上了！忽然！我猛地舉起手來(lái)，王老師也十分驚奇，說(shuō)：好，就你啦！我不知哪來(lái)這么對(duì)我來(lái)講很大的勇氣使我舉起了這只恍如有一萬(wàn)噸的手，我?guī)е�小跑和這顆激動(dòng)不已的心上去了！那一刻，我覺(jué)得我變了！不知是勇氣還是一時(shí)沖動(dòng)，我居然真的上去了！我面對(duì)著27張面孔（加上老師），開(kāi)始了我的演講。

　　固然最后拖了一點(diǎn)時(shí)間，但我還是忐忑不安地講完了！我根本就不相信這發(fā)生的一切！可這的確是事實(shí)！我激動(dòng)地連話都說(shuō)不出來(lái)了！在人的一生中，一定會(huì)經(jīng)歷很多站點(diǎn)，這些站點(diǎn)或許會(huì)是一個(gè)休息并回顧從前的最好選擇，你可以在此回顧從前使你可以制定一個(gè)新的計(jì)劃為未來(lái)做預(yù)備，只要你預(yù)備好了，那將有可能改變你！或許就在那一瞬間！時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，6年級(jí)上結(jié)束了，開(kāi)始放假了。半年的初中學(xué)習(xí)讓我開(kāi)始變得喜歡上校園生活。回想起小學(xué)這差距還真大啊。小學(xué)時(shí)，在每個(gè)星期的開(kāi)始，我就經(jīng)常板著手指，想著甚么時(shí)候才能到周末？

　　由于我覺(jué)得在學(xué)校很枯燥幾近沒(méi)有自由。每節(jié)課下課，同學(xué)們基本只能呆在教室里，要么去洗手間，要么就坐在坐位上看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。語(yǔ)數(shù)英老師經(jīng)常輪番到教室里來(lái)找同學(xué)訂正作業(yè)或提早上課。好不輕易上午的課都上完了，到了中午，我們?cè)诎嘀魅蔚目垂芟伦哌M(jìn)食堂，吃飯時(shí)不能隨便交談，吃完飯我們也只能回教室，不能在操場(chǎng)上頑耍，只有偶然，可以奔騰在操場(chǎng)上。其它時(shí)間的話，就是記作業(yè)，上課或訂正。天天過(guò)側(cè)重復(fù)的生活，只有體育課才能讓我們放肆一下。所以我喜歡周末喜歡放假。或許是由于那時(shí)候我們還小，所以老師隨時(shí)在我們身邊，讓我覺(jué)得沒(méi)有自由。

我變了作文15

　　每當(dāng)看到如今自信、勇敢的自己，我總能回憶起那次難忘的攀巖活動(dòng)，正是那次活動(dòng)徹底改變了我。

　　曾經(jīng)的我，膽小而自卑，遇到丁點(diǎn)小事就一驚一乍的，在他人面前連大聲說(shuō)話都不敢。到了晚上，因害怕天黑連門(mén)都不敢出。媽媽看到這樣的我總?cè)滩蛔�搖頭嘆息：“唉，這孩子，將來(lái)怎么辦呀？”每當(dāng)看到媽媽這樣時(shí)，我總是默默無(wú)語(yǔ)，暗暗恨自己。直到后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我報(bào)名參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，起初一切都很順利，鋪床、疊被、掃地、訓(xùn)練等這事情對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。當(dāng)我輕輕松松地適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)生活時(shí)，噩夢(mèng)卻悄悄降臨了，一天我們的教官突然宣布：為了磨練同學(xué)們的意志，將會(huì)在下午舉行攀巖活動(dòng)。一聽(tīng)到攀巖這兩個(gè)字，我就忍不住雙腿顫栗，心跳加速。好不容易在惴惴不安中度過(guò)了一個(gè)上午，終于迎來(lái)了下午，那堵巖石墻雖然不算很高，可我就是不敢走向前去，總擔(dān)心它會(huì)倒塌，砸著自己。它就好像陡峭的懸崖，如果攀上去，不小心掉下來(lái)，一定會(huì)被摔得粉身碎骨。這時(shí)，只聽(tīng)教官一聲令下，其他隊(duì)員各個(gè)奮勇向前，努力向上登攀，不大一會(huì)兒，就勝利完成了任務(wù)，受到教官的夸獎(jiǎng)與贊賞。而我卻仍留在原地，猶猶豫豫，心跳得厲害，那么陡峭的“懸崖”，萬(wàn)一摔下去怎么辦？萬(wàn)一我失敗了肯定會(huì)遭到其他隊(duì)員的譏笑。想到這些，我忍不住一步一步往后退，這時(shí)，教練撫摸著我的頭安慰我說(shuō)：“試試吧，你能行的！”身邊的隊(duì)友也都鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行，去吧，不要怕，勝利屬于你！勇往直前，風(fēng)光無(wú)限。”在教練、隊(duì)友的'鼓勵(lì)下，我想走向前去，可我的腿卻像灌滿了鉛。我想要退出，可他們一個(gè)鼓勵(lì)又渴盼的眼神讓我不得不打消了這個(gè)念頭，我暗暗給自己打氣：我可以，我能行！我慢慢來(lái)到峭壁底下，教練為我拴好繩套，我緊緊抓住攀巖繩，艱難地摸索著一點(diǎn)一點(diǎn)往上挪著，腿有些發(fā)軟，身子明顯顫抖。只有我自己知道我心中到底有多么恐懼，我甚至想到了放棄。但是，看到隊(duì)友為我伸出的“V”字手勢(shì)，我又鼓起了勇氣，我要對(duì)得起他們，不能辜負(fù)他們，我更不能做一個(gè)逃兵啊！我又繼續(xù)往上攀登，當(dāng)爬到一半的時(shí)候，我無(wú)意間往下一看，嚇得我差點(diǎn)驚叫起來(lái)：下面的人都變小了許多，我看不見(jiàn)他們的表情，聽(tīng)不見(jiàn)他們說(shuō)什么，我的腦子亂作一團(tuán)，只有我一個(gè)人在這么高的地方，又沒(méi)有什么可以依靠，更沒(méi)誰(shuí)來(lái)幫助我。我實(shí)在是有些絕望，誰(shuí)都指望不上了，只能靠自己，這時(shí)我不知道從哪兒生出一股前所未有的膽量和勇氣，突然覺(jué)得僵硬的四肢也放松下來(lái)，手和腳也變得協(xié)調(diào)起來(lái)了，笨拙的動(dòng)作也變得靈活起來(lái)。這時(shí)，一股信念支撐著我一直往上攀，最終我勝利到達(dá)了頂端。我俯視著下面的人群，喜悅涌上心頭，我這才發(fā)現(xiàn)頂端的風(fēng)景與下面的確實(shí)不一樣，原來(lái)真正攀登起來(lái)并沒(méi)有我想象的那么可怕，只要有勇氣原來(lái)沒(méi)有什么困難是不可以戰(zhàn)勝的。從此之后，我變得敢為人先，敢于上來(lái)說(shuō)話，敢于自己走夜路。媽媽的臉上也蕩起了欣慰的笑容，我的臉上從此也盛開(kāi)著著自信的花朵。

　　這次攀巖是一次改變，更是一只蛻變，我由此明白了：可怕的不是困難，而是自己的內(nèi)心，只有勇敢戰(zhàn)勝自己懦弱的內(nèi)心，才能立于人生的高峰，才能欣賞到人生最美的風(fēng)景。

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