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少年的我作文

時間:2023-10-12 13:30:15 作文精選 我要投稿

少年的我作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的少年的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

少年的我作文

少年的我作文1

  我正在很努力地鍛煉,沿著逶迤的公路,邁開愈加沉重的腳步。

  多么希望繞過眼前的這道彎,就能看到那一脈清泉。多少次再也無法堅持到底,我咬著牙關告訴自己,永不言棄!其實你可以,再使一點勁兒,你就會迎來勝利。清風陣陣拂來,我望著西天泛著紅暈的夕陽,以及那片寧靜的海,我知道,我遠望的'目光一定疲憊而倔強。在這獨行的路上,將那凌云的口號,那喧囂的人群,遠遠地拋在后面。我沒有停下的資本,于是,我只有風雨兼程。胸口像燃燒著火焰,就讓它將怯懦化為灰燼,點亮勝利的火把。

  即使再累,也不能停下,停滯不前是屈辱的。我拼盡最后一絲力氣,熬過那道彎,我看見,我的終點,亦是起點,就在眼前。我帶著勝利的微笑迎向它,仿佛聽見血液汩汩涌動的聲音,這是天籟之音。我是個沒有傘的少年,雨天里,我就應該不斷地奔跑。拖著臃腫的身軀,拋開少女的忸怩,永遠保持奔跑的姿勢,征服寂寞的長途。用汗水與淚水,澆開那和著血淚的綻放。照著那一脈清泉,看著自己,笑靨如花——

少年的我作文2

  夢想是一艘輪船,駛向美好的海洋;夢想是一盞明燈,照亮前進的道路;夢想是一列火車,開往多彩的未來。

  爸爸從小家境貧寒,那時連一小碗咸菜都要吃上好幾天,因此從來就沒有吃飽過,住的房子是稻草房,幾個人擠在一張小床上,為的就是取點溫暖,衣服全是用破布打的補丁,嚴寒酷暑時還 得出去拾豬糞,所以爸爸時代的夢想是豐衣足食的物質條件就心滿意足了,如今爸爸時代的夢想基本上家家戶戶已經實現。

  我們作為上一代人的接班人,當然也有自己的夢想——追求高層次的精神生活。不過我的夢想在你們眼里,可能看來是天方夜譚。但對于我來說,這個夢想我必須實現,因為我可以。

  我從小就想:要是我可以登上舞臺縱情歌唱該多好。因為我有一副好歌喉。在四年級的時候,我便有了一次機會。當老師邀請我前往市里去參加唱歌比賽時,我內心興奮無比,可當我在比賽中敗下陣來時,大家都說我沒有這方面的天賦。但我不灰心、不放棄,只要努力,就一定可以開辟出自己的新天地。以后,每當有演出機會,我便會去爭取,全身心投入到唱歌中,就是為了實現我的夢想,我以后登上舞臺的樣子就會變成現實。我要為這個夢想而奮斗,即使現在多么微不足道,我也要向著未來前進,才能更快地到達夢想的彼岸。

  我的.夢想是我前進的動力,雖然我的夢想現在還 未實現,但我堅信在不久的將來我的這個夢想一定會實現。我相信我的能力,yes,I can。

少年的我作文3

  我眼中的21世紀的少年,有些是接受過高等教育的文明少年,他們懂得保護環境、懂得尊老愛幼、懂得文明禮讓、懂得保護小動物、懂得許多高深的科學文化知識。是一位位德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

  我眼中的21世紀的少年,有些是迷戀于網絡游戲,只懂得通宵上網,泡在網吧,不能自拔,而白天上課卻趴在桌上睡覺、學習成績級差。是一名名讓父母著急上火的壞孩子。

  我眼中的21的少年,有些在家里是爸爸媽媽眼中的的乖寶寶、小幫手;在學校里又是老師眼中的好學生、小助手;他們懂得感恩,感恩他們的父母,不讓家長擔心;感恩他們的老師,好好學習,以優異的成績來回報傳授給我們知識的老師。像這樣的21世紀的少年誰能不喜歡呢?

  我眼中的21世紀的少年,有些是在家里嬌生慣養,衣來伸手、飯來張口的“小皇上”、“小公主”;在學校里又是一群任性、淘氣盡給老師惹事的`“好孩子”。像這樣的孩子,在家里不能自理,是爸爸媽媽的拖累;在學校里惹是生非,是老師們的眼中釘。像這樣的21世紀的少年又怎么能夠討人喜歡呢?

  同學們,我們這些21世紀的少年不僅是祖國的花朵,還是我們祖國未來的希望,祖國給我們創造了這么好的學習條件,我們又有什么理由不好好學習呢?雖說我們生活在科技時代,電腦無所不能,但是,我們千萬不要迷戀游戲,只把這一切,當作我們學習的工具,千萬不要把這些“利”轉變“害”。努力吧,21世紀的少年們,祖國明天將會以我們為榮。

少年的我作文4

  自然界里沒有不凋謝的花,人世間也沒有無曲折的路。我們每個人都又遇到挫折的時候,每個人都有難走的路。強者會把挫折化為動力,弱者則會變為失敗的理由,我愿意做個戰勝挫折的少年。困難是不容易戰勝的,可是只要有一顆上進的心,夢想就會實現。

  人人都有一對靈活的胳膊,可我這一對胳膊卻來之不易。

  20xx年的一天,我從廣場上的'健身器上摔了下來,摔成了骨折。我疼得當場昏了過去,等我醒來時,我已經躺在醫院的床上了。媽媽見了,她那疲憊的臉上露出了甜甜的笑容,她可能一夜沒睡了,我對她微微的笑了笑,又慢慢的睡了……半個月后,我終于出院了,醫生說我恢復的很好,不過要多鍛煉才能回到以前的那種靈活性。我原本以為鍛煉像玩一樣簡單,可誰知我動一下就像針扎了似的,疼痛難忍。當我要放棄時,突然想到:“對了,我將來要當一名特種兵,保衛國家,如果我就這樣放棄了,那豈不是毀了我的大好前程嗎?”想到這,我下定決心再來一次。一下、兩下、三下……每一下都是刺骨的疼,不過我知道:“天無絕人之路。”我一定會成功的。

  不知經歷了多少次疼痛,流了多少次淚水,功夫不負有心人我終于成功了!

  我戰勝了困難,我的胳膊全好了。我成了一個戰勝挫折的少年,在艱難的困難面前,只要有一顆堅持的心,你——就是強者!

少年的我作文5

  那是一個陽光明媚的早晨,我早早來到教室,認真地做值日。當拖完地來到水房洗拖把時,有個一年級的小同學也要洗拖把。他的個子不高,單薄的身子提著個大拖把,不停地左搖右晃,看著無比吃力。

  到水池旁后,他用力將大拖把放進了水池,可是由于力氣小,夠不到水龍頭。于是,他就讓水流下來在地板上洗了起來。只見他一點一點地晃動著拖把,可是怎么也沖不干凈。于是,我主動對他說:“小弟弟,你是不是洗不動拖把呀?”“嗯,是……”小同學不好意思地回答。“那我幫你洗吧?”小同學高興地說:“好的,謝謝你。”嘩嘩……不一會兒,我就把洗干凈的拖把交到了他的手里。“謝謝你,大哥哥!”小男孩再次謝道。“不客氣,哥哥能幫你很高興。”我客氣地回答道。

  “贈人玫瑰,手有余香。”我喜歡幫助別人,當我看到別人在自己的.協助下,順利地渡過難關的時候,我就會感到自豪和幸福。同時,幫助他人也是獲得友誼的另一種方法。助人為樂真好!我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!

  我是一個熱情開朗、聰明活潑的陽光少年。不僅熱愛生活,而且對未來有著遠大理想。相信,我們只要擁有一顆善良的心,懂得幫助別人,也要學會感恩別人對自己的幫助。這樣,人間將處處充滿真情,充滿愛!

少年的我作文6

  在我的生活里,有一個與眾不同的女孩,她總是堅持著自己的目標,不斷地努力,使我對她產生了濃烈的敬佩之情。

  她是一個長得十分清秀的女孩,不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛,讓人一看便覺得心情舒暢;她的臉又白又嫩,而且臉上總出現一對淺淺的酒窩,顯得十分可愛。

  她是一個積極向上的人。別看她現在的成績優異,之前她可是下了苦功夫的。她上課認真聽講,認真做筆記。下課仍有不會的`便去問同學,又是我路過老師辦公室時,也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點左右,我寫完了作業,在家看電視,突然有人來敲門,原來是她!她向我父母打了聲招呼,便虛心的請教我一題數學題怎么寫。見她那么誠心,我便認真為她分析這道題,后來她明白了,笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。

  她不僅積極上進,而且還非常有愛心。

  記得有一次,那時是星期五,我和她一起回家,我們一路上有說有笑。突然我們聽見一聲貓叫,是那邊的草叢發出來的聲音。她拉著我走了過去,走進草叢一看,那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小,它又凄慘的叫了幾聲,她把貓帶回了家。結果一會兒她抱著貓哭著來找我,說她媽媽對貓毛過敏,家里不能養貓,問我能不能收養它。我被她感動了,便收養了這只貓。現在,這只貓還舒舒服服地在我家呢!

  她就是我的少年朋友,她有很多優點值得我去學習!我為有這位少年朋友而感到驕傲!

少年的我作文7

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,書籍裝載著全人類靈魂中的美好!

  在我讀三年級的時候,一節體育課上,我們玩得正高興。一些書店的工作人員來我們學校獻愛心。他們為我們送來了許多花花綠綠的書。

  他們把書一本一本小心翼翼地放在課桌上。一下課,我就跑到書桌前,看見了一本本嶄新的書本。我在眾多的書籍當中,尋覓著,終于發現了一本紅色封皮的書,它的'名字是“雷鋒的故事”。我看著那嶄新的紅色書本,心里瞬間就喜歡上了這本書,迫不及待的想把它買下來。

  可是我當時并沒有錢,于是問同學朋友借錢,給爺爺打電話,可爺爺說下午再給我送過來,我氣得都哭了。最后我問老師借了五元錢買下了這本書。

  剛買下來,我心里還是激動的,迫不及待地翻閱著。可是過了一兩天后,那本書不新鮮了,我就把它丟在了一邊。一學期了,爺爺總對我說去看一看那本書吧!那本書那么來之不易,你費了那么大花費,把它買了下來,而如今,你卻把它丟在一邊,你真的過意的去嗎?

  這些話,總在我的耳邊一遍一遍的響起,可是我每次都不聽爺爺的,到了寒假,我看到了那本書,我終于明白了它的意義。我又重新拿起了那本書,認認真真的看了起來,雖然它沒有一年前嶄新好看,但它依然有著豐富的知識。

  所以,同學們你們喜歡的書,現在舊了嗎?雖然它是破舊的,依然有它新鮮豐富的知識。所以同學們,讓我們讀書吧,讓我們不斷在知識的海洋中遨游吧!

少年的我作文8

  時間猶如手中的一抹細沙,還沒等握住,就悄悄從指尖滑落。在那逝去的時光中,我們步伐匆忙,忽略了那些在我們背后默默注視著我們的人。

  很多人都以為父母對我們的關懷、給予我們的愛都是天經地義的,是我們應得的。我們都能夠記住自己的偶像的各種愛好、特征和生日,但當問及父母的生日時,無疑是眼觀鼻鼻觀心。忽略了父母,去做一些毫無意義的事情,真的`值得嗎?當我們內心憂愁、抑郁時,我們首先想到的不是向父母傾訴,而是選擇了朋友。在朋友面前我們談天談地,但面對父母時我們卻沉默了。當父母詢問怎么了的時候,我們總會嫌父母嘮叨,心里十分的煩躁,不愿與父母多費口舌,你可知道,父母心里的苦楚?

  許多人都渴望成功。當你成功時,看著你歡呼雀躍的父母也在傻傻的為你鼓掌,他們的眼中蓄滿了淚水,但那卻掩蓋不了他們眼底的那份驕傲,當你遠走他鄉,為自己的未來奔波時,在遠方的父母內心擔憂,他們無時無刻不在為你擔心,擔心你過得好不好,吃得飽不飽,是否穿得暖。他們恨不得每天都給你打一次電話,可是年輕的我們,覺得與父母通電話很煩,往往沒說幾句話就掛了電話。而等我們回歸時,才猛然間發現,父母的兩鬢已經斑白,眼角的皺紋是那么的明顯......

  被我們忽略的父母,即使再累,也總能想起我們,而我們,會嗎?

少年的我作文9

  中國,一個文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優良傳統;我們要想成為合格的學生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習,圖的是一時之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴。

  “美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中,我發現了一個“小少年”寶石一般寶貴的美。

  那天中午,熱情的太陽公公火辣辣的照耀著大地,照的地面十分炎熱。我剛從同學家走出來,就接受了太陽公公熱情的“禮物”,這份“禮物”找的我汗流浹背,我趕緊去便利店買了冰涼的雪糕,打算涼快一下。我拆開包裝袋,隨手往旁邊一扔,便開始享受雪糕的冰冷。我偶然地朝后一望,卻驚奇地發現自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋不見了,我并沒有太在意,以為是被環保工人撿走了,可再往前一看,有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩,大概四五歲的樣子,正踮著腳尖,費力地夠向垃圾桶,他的手里拿著的`就是那個自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋。頓時,我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時候,我的心底涌起一股暖流,也許,世界上多一個文明的舉動,就多一點美麗和可愛吧。

少年的我作文10

  如果說生活是一條坎坷的路,那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船,那么榜樣就是桅桿......在我們學習生活中,如果能樹立一個好的`榜樣作為目標,又何愁沒有前進的動力呢?在我們身邊,就有這樣的美德少年。

  "特此表揚李雨臻同學拾金不昧,主動找到失主。"這是學校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧,因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻,只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期,他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容,反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質樸的語言讓我目瞪口呆u"那位失主一定著急了,我得給他送回去。"我的臉"刷"一下紅了。這又讓我回憶起了往事u記得那次是一節體育課,我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣,我環顧一下四周有沒有人,然后以迅雷不及掩耳之勢拾起,掩人耳目地放進口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動,我有怎能不感到臉紅呢?我現在是多么懊悔,拾金不昧的傳統美德都葬送在我這了。李雨臻,我真要為你豎起大拇指,你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧,爭當美德少年。

  這更一句了那句話"愛是美德的種子。播下種子,來年才會有豐收。同學們,就讓我們現在播下美德的種子,為來年豐收做奠基吧!

少年的我作文11

  雨季——幾天下來,雨不停的下著。天,一直都是灰蒙蒙的。我是多么希望能看到那好久不見的太陽啊!

  灰色的烏云,壓抑的覆蓋了整個天空。空氣濕濕的,時不時幾陣雨煩惱著心情,哪里有可觀賞的地方。

  同樣的早晨,路面也干了,我們也該跑操了。抬起頭,突然發現迎著的'不是烏云密布,是朝霞!盡管地平線上還沒有太陽,但它的光芒已經滲透了半邊天。天空中魚鱗般排列的云被太陽染成紅色,透明的紅,從外到里,紅的那么透徹。往后一點,淡淡的粉色透露,像羞澀的少女的臉頰,一點的過渡到潔白的云和——湛藍的天空,清澈如洗,沒有一點遐眥。無法形容,這么藍的天。給人感覺,多么明朗,先前的壓抑揮之而去。天空中充滿清新,簡約的美。

  我在這瞬間享受了天空之美。

  天氣格外的好,太陽照耀的很溫暖,很愜意。高高的天上。積成一團一團的云純白無暇。云彩看起來很柔,仿佛輕輕一碰就會一盤散沙的消散。形狀變化莫測的云,不同的人看有不同的想象。而正因為這樣云游被戴上了各種“莫須有”的名稱。云是自由的物體,我十分羨慕。當我抬起頭時,看到天空無憂無慮的云。不會被約束,自由自在,風往哪吹,它就跟著往哪里飛,心中頓時生出羨慕。

  我在這瞬間享受了天空之美。

  湛藍的天空,包含了我們內心的奇思遐想;廣闊的天空包含了我們的豪情壯志。美麗的天空,包含了我們內心單純的向往。天空之美,我享受,這瞬間。

少年的我作文12

  初中三年雖然很倉促,一轉眼便過去了,但是確實快樂。這三年,我們一起笑過,一起流汗過。當然也會有小吵小鬧,也有些不愉快的事情發生。但最后所有事情都解決了。一眨眼,初三都過去了一大半了。現在想想,時間總是無情的。

  初一剛來,我們是互不相識的,那天我懷著激動的心情走進了校園,走進了教室。但是看到的卻是一張張陌生的臉。可是卻因為那么幾個契機,我們都熟了起來。“一二”“一二”“一二”的聲音從我們的'嘴中喊出,此時的我們都在進行軍訓,一個個的臉上都布滿了汗水。但我們都沒有放棄,在進行最后一項訓練時,我們互相幫助一起跑向終點。

  初二的時候,有人喜,有人悲。但是有一件事讓我們高興了好一段時間,那就是,要開藝術節了。還記得開藝術節那天。我們早早的就把椅子拿好了,坐在操場上。過了一會節目開始了。操場安靜了下來,只有一首首歌聲縈繞在我們的耳邊。節目結束后,全場響起了雷鳴般的掌聲。在回教室的路上,我在想,下一次藝術節還有多久啊。

  初三,也就是現在,現在是下學期,大家也都進入了緊張的學習狀態,但是還是有些人沒有把學習當一回事。這既是對家人的不負者,也是對自己的不負者。還有不到半年的時間,中考就要到來了。他是一個重要的轉折點,它給我們敲響了一次警鐘。青春易逝,我們要珍惜當下美好的時光,珍惜初中這三年。

  初中,這個美麗的青春時期,我會永遠記住它,記住這些在這個青春時期的有趣的故事。

少年的我作文13

  不要陶淵明隱居世外桃源的心,那樣的人生不完美;不要文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志,那樣的一生在奔波勞苦中度過。我要的是簡簡單單的幸福。

  我的夢很簡單,身邊有親人的陪伴就足夠了。

  我家是四世同堂,老姥爺在幾年前因癌癥去世,只有老姥姥自己守著那個空空的院落,姥姥多次想把她接到城市,可老姥姥始終不愿離開她生活了一輩子的地方,一直守著那四角院落和院角的一棵棗樹。我想那片不大的院子里有她最美好的回憶。

  黑夜來臨,亮起的萬家燈火幾乎掩住了天上的星光,喧鬧的街道,霓虹閃爍,只有家讓我向往,那里是最溫暖的地方,窗邊有母親精心侍弄的海棠正?怒放,還有我在閑暇時澆灌的茉莉,它綻放的香氣與父親桌上一杯暖暖的茶遙相呼應,家中的縷縷清香總讓我魂牽夢縈。

  不知有多少夜晚,我就斜靠在母親的肩頭聽她細數我兒時的傻事,我就緊緊握著她手靜靜睡去;不知是哪天夜里,我的夢里找不到姐姐,我從夢中驚醒,翻過身,抓住姐姐的手,再甜甜睡下;不知已走過幾載春秋,父親開始總攬家中事務,他手中的飯菜總那么香甜可口。

  獨自行走在路上,我不怕,因為在這個喧鬧的.街頭,總有一盞燈為我而留,家,就在不遠處等候。

  那是我的夢,一個充滿溫情的夢,那個夢是小寫的家,是大寫的愛。黑夜中,我愿永遠靠著母親肩頭,數空中閃爍的無數星光。

少年的我作文14

  我是老師的小助手。在班里,我樂于幫助老師做一些力所能及的事;對于有困難的同學,我樂于伸出援手。

  我還是同學們的小對手。我愛好學習,也愛好文藝和運動。上學期在數學競賽中獲得了三等獎;我寫的《西游記》讀后感在一次讀書征文活動中獲得了小學低段組三等獎;2018學年第一學期榮獲善行好少年的稱號;去年六一兒童節活動中我表演的中國舞也受到了老師和同學們的稱贊。在運動場上我也是一名運動健兒,每年的運動會上我屢屢奪冠。同學們都覺得我是他們的對手,我希望自己實力更強,并把我的快樂變成大家的共同快樂,在互相競爭中過得更充實。

  在家我是父母的小幫手,學會了自理。從上幼兒園起,我就自己住一個房間,每天早晨自己起床,自己洗漱。媽媽為了鍛煉我,在寒暑假期間經常送我去冬令營或夏令營,這讓我學到了更多生活技能,自理能力也提高了很多。回到家,經常會主動分擔一些家務,每當這時,父母就夸我是個能干的小幫手。

  在生活中,我還是一位熱心公益的小公民哦!放假的時候會參加一些公益活動。保護母親河是我經常參加的一項活動,我覺得保護環境,從我做起,綠色康城,你我共建的環保理念是我們每個人都應該去實踐的`。這樣的公益活動提高了我們的環保意識,從中鍛煉了我,不管在上學、放學的路上,還是在公園、學校,每次看到亂丟的垃圾我都會自覺地撿起來丟進垃圾箱。

  做個好學生,做個好孩子,做個對社會有貢獻的人,一直以來是我努力的方向和目標。

少年的我作文15

  妹妹家的小外甥今年六周歲了,上小學一年級啦,自然每天就在我身邊,中午隨我一同回家吃飯。

  今天中午,在回家的路上遇見個賣魚的,由于我平時沒有時間去市場買菜,多數情況下都是婆婆買的,所以就順路買了四斤魚。小外甥說:“大姨,我來拎著吧!”“行!”我還以為小孩子出于好奇,拎一會兒累了就得給我呢!可是走了一段路,小家伙也沒有給我的'意思。看著他小小的身軀提著四斤魚,走路一搖一晃的樣子,我說:“我來拎吧,挺沉的。”小家伙卻說:“沒事,我拎得動。”

  默默地走了一段路,他突然說:“我是和電視里學的。”當時我還納悶呢,怎么突然間冒出這么一句!小孩子嘛,一會說東,一會說西,我已經習慣了,就有一搭無一搭地問了一句:“跟電視里學什么啦?”“最美孝心少年啊,前幾天和媽媽一起看的。”我一下子明白了他幫我拎魚的原因,心里好一陣感動。

  小小年紀居然能理解“最美孝心少年”的意義,關鍵是還能付諸于行動,真的很讓人欣慰。生活在蜜罐里的孩子都過著衣來伸手飯來張口的生活,他們很少體諒父母的辛苦付出。“最美孝心”體現在生活中每一件細小的事情上,不一定要做得有多么的轟轟烈烈。

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