（實(shí)用）讀書(shū)的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的故事作文1
如果你獨(dú)自坐在飛機(jī)上周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一本好看的書(shū)，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)！”
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)還不是那么著迷，只是對(duì)一些幼兒畫(huà)報(bào)里有趣的.故事感興趣。后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“我們?nèi)D書(shū)館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書(shū)館這么大呀！于是迫不及待地找故事書(shū)看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛(ài)上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)如同與最優(yōu)秀的人們交談。”是啊，這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
讀書(shū)的故事作文2
書(shū)，是我的朋友；書(shū)，是我生命中最珍貴的東西。過(guò)去，我和書(shū)發(fā)生許許多多精彩的故事，現(xiàn)在，分享一個(gè)吧！
有一次，我給爸爸曾經(jīng)看的書(shū)《山海經(jīng)》拿到了班級(jí)里看。很有意思，里面有康熙六下江南的.故事；還有很多對(duì)聯(lián)，給我印象最深的對(duì)聯(lián)是：“打狗一尺鞭，踢毛三寸足�！边�有一副對(duì)聯(lián)至今也不會(huì)讀“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消”于是我就和同桌嘀嘀咕咕在桌下討論，老師講什么根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳朵里，這時(shí)感到脖后一陣?yán)滹L(fēng)，書(shū)被抽走了，同時(shí)聽(tīng)到：“你倆在這兒念什么經(jīng)呢？”緊接著老師高舉起那本書(shū)，笑著說(shuō)：“原來(lái)你們?cè)谀睢胶＝?jīng)’。同學(xué)們都大笑起來(lái)，后邊的同學(xué)甚至離位跑到老師跟前證實(shí)真經(jīng)。老師說(shuō)：“我先念念，念完還給你，但是不要在課上念�！�
從那以后我就不在課堂上念經(jīng)了。我覺(jué)得老師說(shuō)得有道理！
讀書(shū)的故事作文3
在這個(gè)平凡的世界里，很多人的業(yè)余時(shí)間都使用書(shū)來(lái)打發(fā)的，無(wú)疑“書(shū)”就成了人們的忠實(shí)伴侶。
在知識(shí)的海洋中，有各種各樣，五花八門(mén)的書(shū)，我們還小，很難辨別，剛剛接觸這些，我們就像步入海洋，在這個(gè)海洋中既有珊瑚又有暗礁，有五顏六色的海底植物.動(dòng)物，它們有的雖然很好看，但是它帶給我們的不一定是有益的 ，而有些雖然外表很難看，但是給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的樂(lè)趣，就不會(huì)再覺(jué)得他很難看了。因此，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)要選擇好的書(shū)有益的書(shū)。
我的書(shū)一般是由爸爸媽媽把關(guān)的，在我很小的時(shí)候爸爸就送給了我一套注音的少兒童話故事，開(kāi)始是媽媽念給我聽(tīng)的，后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音就自己慢慢的拼讀，因此我在很小的`時(shí)候 ，也會(huì)把書(shū)中學(xué)來(lái)的故事講給別人聽(tīng)，像《賣(mài)火柴的小女孩》.《拇指姑娘》.《丑小鴨》.《海的女兒》.《皇帝的新裝》等等......
我通過(guò)讀書(shū)，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，書(shū)中優(yōu)美曲折的故事，就像夜空中明亮的北斗星，為我辨別世間的美丑于善惡，使我懂得了人間處處有真情，書(shū)給了我豐富的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，使我懂得了做人的道理。
今后，我仍會(huì)在書(shū)的世界里，盡情翱翔。允吸它最甜美的甘露，來(lái)滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
讀書(shū)的故事作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯， 還是我們一位知心的朋友。
記得有一次，我和媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)。這已經(jīng)不是我第一次去書(shū)店了，可我每次都不購(gòu)買(mǎi)，當(dāng)我兩手空空走出書(shū)店時(shí)，總有一種莫名的害怕。這次，我下定決心一定要買(mǎi)一本我最喜歡的書(shū)�？粗�，看著，慢慢地入了迷，直到媽媽說(shuō)：“五點(diǎn)了，該回家吃飯了�！蔽壹泵Ψ磻�(yīng)過(guò)來(lái)，向媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買(mǎi)一本書(shū)，求你啦！”媽媽只好無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，快點(diǎn)！”我飛快地挑好書(shū)，習(xí)了單，高高興興地回家了。
回到家，我用了最快的速度去房間看書(shū)，可媽媽還是依依不饒：“先別看書(shū)，快來(lái)吃飯。”我依依不舍地放下書(shū)，吃完了飯。我立馬拿起《天藍(lán)色的彼岸》津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)說(shuō)的`是一個(gè)小男孩死后變成幽靈的故事，不知不覺(jué)我就把整本書(shū)看完了。
我真希望還能夠這樣痛快地看書(shū)，也希望把所有的知識(shí)都輸進(jìn)我的腦袋里。
讀書(shū)的故事作文5
在我小的時(shí)候，有我許多有趣的故事，現(xiàn)在來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧！
那是，在我上一年級(jí)的故事。
那天早上，老師宣布要在教室里創(chuàng)一個(gè)圖書(shū)角。我都高興壞了，懇求老師讓我當(dāng)圖書(shū)管理員，在我的懇求下，老師同意了。
同學(xué)們紛紛把自己的書(shū)捐到圖書(shū)里，我又整理這 ，又整理那。不一會(huì)兒，便累的滿頭大汗，我心里想：真累！不想當(dāng)了。但又想想：當(dāng)初是誰(shuí)懇求老師要當(dāng)?shù)模慨?dāng)然是我了，所以我不能輕易放棄，加油！我更加賣(mài)力整理書(shū)了。
老師看我這么累，便給予我一個(gè)特權(quán)——可以隨便借書(shū)，但不能帶回家。這個(gè)特權(quán)樂(lè)得我一連幾天都是笑呵呵的。
從那以后，圖書(shū)角的書(shū)被我狼吞虎咽地吃完了。在一次語(yǔ)文課上，老師提問(wèn)道：誰(shuí)知道紅樓夢(mèng)和三國(guó)演義的作者？此言一出，大家都不知所措，哈哈！我雖然不知道三國(guó)演義的作者，但紅樓夢(mèng)我百讀不厭，怎么會(huì)不知道它的作者是誰(shuí)呢！想著，我舉起了手，老師叫我起來(lái)讀，我站起來(lái)，大聲地說(shuō)：紅樓夢(mèng)的`作者是曹雪芹！老師表?yè)P(yáng)我見(jiàn)識(shí)廣博，雖然我不知道見(jiàn)識(shí)廣博是什么意思，當(dāng)然是好的了！我心里還是美滋滋的。
嘿嘿！以后一定也要再讀一些�？磥�(lái)讀書(shū)的真好呀！
讀書(shū)的故事作文6
書(shū)，是一座知識(shí)的寶庫(kù)，我叢書(shū)中學(xué)到了很多東西，受益匪淺。
我最?lèi)?ài)看《三國(guó)演義》這本書(shū)，我從書(shū)中看到了許多好榜樣：寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……這些好的地方都是我該學(xué)的。但看了小氣的周瑜、不忠的'糜芳，博士仁后，我也經(jīng)常會(huì)告誡自己，不要有這樣的壞毛病，不要和他們一樣。書(shū)不僅能給我知識(shí)，還能讓我從事中人物上看出自己的不足，并讓餓哦學(xué)習(xí)書(shū)中的好榜樣，改掉自己的不足。正英為我愛(ài)讀這本書(shū)，崇拜書(shū)中的一些人物，所以書(shū)中的一些部分我能一字不漏的背下來(lái)，而且對(duì)整本書(shū)也差不多了如指掌。
有一次，我正在看中央電視臺(tái)的《開(kāi)心詞典》這個(gè)節(jié)目，上面有一系列的關(guān)于三國(guó)時(shí)期的題。第一題，“火燒戰(zhàn)船”是發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)前還是赤壁之戰(zhàn)中？我在電視前毫不猶豫的脫口而出：“是在赤壁之戰(zhàn)中！”主持人小丫開(kāi)始宣布：“答案是在赤壁之戰(zhàn)中�！贝藭r(shí)此刻，我的心里也和選手一樣高興。第二題，三顧茅廬是關(guān)于諸葛亮的故事嗎？我在主持人還沒(méi)吧問(wèn)題說(shuō)完時(shí)，我就果斷地做出了選擇，結(jié)果又對(duì)了。
書(shū)記是人了進(jìn)步的階梯，只有認(rèn)真讀書(shū)，把書(shū)讀透，才能從事中獲得更多知識(shí)。
讀書(shū)的故事作文7
我讀過(guò)很多的書(shū)，有童話書(shū)，也有科技書(shū)。我最?lèi)?ài)讀的就是童話書(shū)。
一天，一本書(shū)吸引了我，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。��！海的'女兒。最后她為了王子跳入水中變成泡沫讓我感動(dòng)不已，丑小鴨歷經(jīng)重重困難變成天鵝更是讓我開(kāi)心極了。不過(guò)，我雖沉浸在書(shū)里，可仍十分擔(dān)心地四處張望。突然，門(mén)口傳來(lái)了一陣腳步聲，有人！我一驚，連忙把書(shū)扔在旁邊的書(shū)堆里，假裝看起了課文，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在看課文，滿意地走了。哦，終于躲過(guò)了一劫！突聽(tīng)見(jiàn)腳步聲再度響起，原來(lái)媽媽給我倒水去了。我急忙又把書(shū)塞回書(shū)堆里，就在開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我準(zhǔn)備好筆，拿出練習(xí)題，快速寫(xiě)題，媽媽說(shuō)：“累了吧？可以休息一下了”。我說(shuō)不累，媽媽就走了。這次嚇得我出了一身冷汗，心想：我還是去廁所看吧，我走進(jìn)廁所，又看了起來(lái)。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，夠驚險(xiǎn)吧？書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂(lè)令我回味！
讀書(shū)的故事作文8
陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)可以拓展我的知識(shí)面，又讓我積累了很多寫(xiě)作素材，讓我的寫(xiě)作水平不斷提高。
記得在我5歲那年，我和媽媽一起出去玩，走進(jìn)一家書(shū)店，書(shū)店里擺放著數(shù)不勝數(shù)的書(shū)，一本名叫《米小圈上學(xué)記》的書(shū)跳入了我的眼中，我決定收入囊中。回到家，就如饑似渴的，像一匹餓狼一樣，貪婪的讀著這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)越讀越有意思，時(shí)而讓我開(kāi)懷大笑，時(shí)而讓我憂心重重。
就從這里，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，與書(shū)結(jié)下了不解之緣，天天纏著老媽買(mǎi)書(shū)。后來(lái)，隨著年齡漸漸的長(zhǎng)大，我又讀了《魯濱孫漂流記》，它讓我明白了在生活中遇到困難，不能選擇放棄，不能向困難低頭，而是以非凡的勇氣和智慧解決它。又讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了在生活中不能隨意傷害動(dòng)物，學(xué)著與它們交朋友，這本書(shū)樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。還讀了《最后一頭戰(zhàn)象》讓我明白了人與人之間要和平相處，共同進(jìn)步，互相幫助等。，我經(jīng)常找曹文軒，沈石溪，兩位作者寫(xiě)的這一系列的'書(shū)。
凱勒說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向廣闊無(wú)限的海洋�！泵勘緯�(shū)讀了都會(huì)有不小的收獲。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
我愛(ài)你書(shū)，你是我的營(yíng)養(yǎng)品，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
讀書(shū)的故事作文9
從小到大，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，但是其中有幾本令我到現(xiàn)在還忘不了。
有一次，伍美珍要來(lái)學(xué)校演講，老師說(shuō)想買(mǎi)的同學(xué)可以買(mǎi)伍美珍的書(shū)，我來(lái)到新華書(shū)店，《幸運(yùn)藍(lán)絲帶》這個(gè)書(shū)名令我很好奇，我翻開(kāi)看了幾個(gè)字，我就被這本書(shū)所吸引了，立刻就買(mǎi)下了這本書(shū)，我再看了其他的書(shū)：《送你一只泰迪熊》、《愿望樹(shù)》、《冬夜獵戶星座》、《書(shū)間花》。這五本書(shū)都深深的吸引了我，結(jié)果我一下子就就買(mǎi)了五本書(shū)伍美珍的書(shū)�；氐郊依�，我就馬上、立刻津津有味地看了起來(lái)，甚至連吃飯的時(shí)間都忘了，我一直不肯停下來(lái)，一本接著一本�！端湍阋恢惶┑闲堋防镉H親姊妹坡令我記憶猶新，深蘭令我哭笑不得，送你一只泰迪熊令我感動(dòng)。親親姊妹坡那一段深得人心的.、最令人感動(dòng)的血脈親情，不管有怎樣的矛盾，終究是會(huì)化解的；深藍(lán)，那一封封無(wú)姓無(wú)名的淡藍(lán)色的紙封，觸摸驚心；送你一只泰迪熊，心愛(ài)之物被拿走，“我”同淪入深淵，自拔不出，未知何時(shí)，泰迪重回身邊。
這就是我讀書(shū)的故事。
讀書(shū)的故事作文10
我從小就是一條地地道道得“小書(shū)蟲(chóng)”
我一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多像《西游記》、《水滸傳》等一類(lèi)的不人書(shū)，我整天攏著、抱著看。只可惜我那時(shí)有許多字都不認(rèn)識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，老師教會(huì)了我查字典，這下我可以看許多書(shū)了，我那時(shí)又有了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》、《格林童話》等書(shū)籍。
三年級(jí)時(shí)，我可以像大人一樣讀書(shū)，看報(bào)紙了。
到現(xiàn)在，我讀書(shū)的習(xí)慣還沒(méi)有停止，我又有了更多的.書(shū)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)�！遏敒I遜漂流記》教會(huì)了我只有堅(jiān)持才能勝利，面對(duì)困難不能低頭。《愛(ài)的故事》又讓我落淚如珠……
讀書(shū)讓我嘗到了甜頭，有一次期末考試，作文題目是寫(xiě)四季中的其中一個(gè)季節(jié)的景色，我想：我可以寫(xiě)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天呀！看目的地大家抓耳撓腮的樣子，我想起了我以前讀過(guò)的書(shū)，我用書(shū)中的好詞句結(jié)合我自己的句子來(lái)寫(xiě)。不用說(shuō)，我的測(cè)試得了高分。
書(shū)是我最要好的朋友，我愿和書(shū)一生相伴。
讀書(shū)的故事作文11
俗話說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”雖說(shuō)沒(méi)有“病”，但也經(jīng)常吃“藥”。
有一天晚上，我在床上看書(shū)，爸爸在外面喊：“快點(diǎn)睡吧，明天我們還要去釣魚(yú)呢！”我雖然聽(tīng)到了，卻沒(méi)有去理會(huì)他，繼續(xù)津津有味地看書(shū)。又過(guò)了一會(huì)兒，突然傳來(lái)一個(gè)聲音，雖然這個(gè)聲音很輕，但可能是我太專心了吧，還是被嚇了一跳，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是媽媽在對(duì)我說(shuō)：“好了，明天還要去釣魚(yú)呢，先睡吧。”我只能把書(shū)合攏放在床頭。媽媽看了，這才放心地走了出去。
雖然關(guān)了燈，可我還是睡不著，于是，我便開(kāi)始回想起剛才看過(guò)的內(nèi)容：《20xx年》講的.是一個(gè)男孩叫徐若宣，在一次旅行中遭遇雪崩被活埋。47年后，他被一位醫(yī)生解凍醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成了他不認(rèn)識(shí)的樣子了。這時(shí)，我想：要不我偷偷地看吧！于是我拿起手電筒，翻開(kāi)書(shū)，又有滋有味地看起來(lái)。
雖然這樣可以看到自己喜歡看的書(shū)，但是這樣的后果就是第二天早上起不來(lái)，所以我建議盡量不要用。
讀書(shū)的故事作文12
走出小區(qū)的側(cè)門(mén)，繞過(guò)門(mén)口的警衛(wèi)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)“黃岡圖書(shū)館”幾個(gè)大字，我停了下來(lái)，仿佛聞到了書(shū)的墨香，聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)的呼喚。
腳步不由自主地邁向圖書(shū)館，心里惦記著上次看的那本書(shū)：故事中的黃藍(lán)紫，各種過(guò)敏好了嗎？那本書(shū)現(xiàn)在放在哪兒了呢？右邊第五排？不錯(cuò)！
周末的下午，圖書(shū)館是小讀者們最?lèi)?ài)的去處，走進(jìn)少兒閱覽室，放眼望去已經(jīng)坐無(wú)虛席，在一排花花綠綠的`書(shū)中，我找到了那本書(shū)，并尋了一個(gè)位置，坐下來(lái)，看書(shū)！很快我進(jìn)入書(shū)中的世界，當(dāng)我正在想那些普通人看不見(jiàn)的小人是否真實(shí)存在時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)比我小了不少的小朋友，抱著一本書(shū)，目光正在搜尋座位，我對(duì)他小聲說(shuō)：“你坐我這兒吧！”我把位置讓給了他，自己來(lái)到書(shū)柜邊站著看。
人漸漸少了，圖書(shū)館又恢復(fù)了安靜，我的書(shū)也看完了，看看手表，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，不時(shí)變換站姿的我，腿還是麻了。我回到閱覽室的椅子上，坐了一會(huì)兒，合上書(shū)，將它放回書(shū)柜。
走出圖書(shū)館時(shí)，雖說(shuō)我的腿很酸，卻覺(jué)得渾身輕松。我深吸一口氣，就像把知識(shí)都吸了進(jìn)去，我突然想起了一件事：媽媽說(shuō)要6點(diǎn)半回去�！艾F(xiàn)在已經(jīng)……哎呀！完了�！�
讀書(shū)的故事作文13
高而基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备惶m克林說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)�！壁w樹(shù)理說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金�！薄L(zhǎng)久以來(lái)，我就是個(gè)書(shū)迷，讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，因此和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我從二年級(jí)迷上了讀書(shū)，每天寫(xiě)完作業(yè)就讀。只要我一讀書(shū)，坐下就不想起來(lái)了，非要把一本書(shū)讀完不可。好幾次我等爸爸媽媽都睡著了就偷偷爬起來(lái)看書(shū)，直到把那本書(shū)看完為止。還有幾次我“隔壁偷光”，爸爸在那房看電視，我就偷偷地在我房間讀。一天，媽媽帶我到新華書(shū)店，她自己逛街，我看得津津有味，不知不覺(jué)12：00了，可讀得早已入迷的我渾然不知，把媽媽要來(lái)接我的事拋到九霄云外了。
我的閱讀、習(xí)作進(jìn)步飛快，這都要感謝書(shū)對(duì)我的幫助。現(xiàn)在書(shū)籍成了我必不可少的東西，它幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，也陪伴我走求知的.漫漫長(zhǎng)路，讓我得到了心靈的凈化，它讓我有了奮斗的目標(biāo)。書(shū)籍，在我和它之間永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，它會(huì)陪著我走過(guò)我每一天。
讀書(shū)的故事作文14
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，書(shū)，像世界一樣廣闊而豐富多彩，甚至比現(xiàn)實(shí)的世界還要寬廣迷人。從我出生的那一刻起，書(shū)就像我的生命一樣。和我不離不棄。
如果要問(wèn)我與書(shū)的故事是什么時(shí)候開(kāi)始的，那就要從上幼兒園時(shí)說(shuō)起了。
每當(dāng)我看見(jiàn)別人在讀一本書(shū)時(shí)，我就會(huì)好奇地走上前去，看看那本書(shū)，雖然我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，可是我還是看得津津有味。有時(shí)，我還非要媽媽給我買(mǎi)下那本書(shū)。
再大了點(diǎn)，我也逐漸愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)，給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。也隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀量越來(lái)越大。
到了五年級(jí)，書(shū)，就變成了我的摯愛(ài)，變成了我生活中的一部分。只要手里一有書(shū)，我的手就像涂上了一層厚厚的`膠似的，再也放不下那本書(shū)。只要一有空，我就鉆進(jìn)自己的房間，與書(shū)為伴。
讀書(shū)，也給了我很大的幫助。寫(xiě)作文時(shí)腦海里噴涌而出的記憶，化作筆下流暢的語(yǔ)句，仿佛早就準(zhǔn)備好了似的，正所謂胸有成竹，也讓我喜歡上了作文課。
讀書(shū)不但有趣，還能使我們獲取許多知識(shí)，學(xué)到很多本領(lǐng)。拓寬我們的視野，豐富我們的知識(shí)。讓我們遨游在知識(shí)的海洋里吧！
讀書(shū)的故事作文15
坐在床頭，津津有味地看書(shū)。媽媽走了進(jìn)來(lái)：“我都喊你多少遍了，你還不睡覺(jué)！”
重重地把燈一關(guān)。我爬進(jìn)了被窩，在黑暗中，哈利與食死徒們大戰(zhàn)的場(chǎng)面又出現(xiàn)了。我翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺(jué)，看書(shū)的欲望壓得我喘不過(guò)氣來(lái)：為什么不偷偷看書(shū)呢？
在外婆呼嚕聲的掩護(hù)下，我拿到了書(shū)，就在我躡手躡腳開(kāi)始返程的時(shí)候，老媽在隔壁突然嚷嚷了幾句，驚出我一身冷汗。終于到床上了，如釋重負(fù)，心里不由地輕松了許多。又一把抄起床頭可以發(fā)光的小鬧鐘，把頭蒙進(jìn)被子，準(zhǔn)備開(kāi)始看書(shū)嘍！
見(jiàn)老媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我也放下心來(lái)，按下了鬧鐘發(fā)光按鈕，雞蛋大小微弱的黃燈映在被子上，心里暖暖的.……
越看越帶勁，好像喝醉了酒似的。我忘了時(shí)間，忘了老媽隨時(shí)都可能會(huì)進(jìn)來(lái)把我臭罵一頓，忘了我叫什么，在什么地方……我只知道一件事：讀！讀！讀！
不知過(guò)了多久，老爸的呼嚕聲也響起來(lái)，我的眼皮愈發(fā)沉重，脖子也十分酸痛，可我又抵擋不住書(shū)的魅力，又一次埋頭看了起來(lái)。
長(zhǎng)舒一口氣，身體一陣輕松，直到看完了。我眼皮一沉，快樂(lè)又自豪地睡去了……
我愛(ài)讀書(shū)！
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