照片里的故事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的照片里的故事作文，希望對大家有所幫助。
照片里的故事作文1
一看見那張照片，哎呀呀，我就禁不住要臉紅啦。
照片里的我，穿著雪白的短袖，圓滾滾的胳膊，像一段白藕，兩只胖乎乎的小手舉到胸前，合在一起。臉上呢，掛著汗珠子，還堆滿了假笑。——嘿嘿，真是不好意思呀。
那是在三年前的一個夏天，天熱得要命，到中午就更加不得了。那時候我才幾歲呀？反正爸爸媽媽每天中午都非要我睡午覺，可是我怎么睡得著呢？這正是玩水的好機會呀。接一大盆子水，往里面丟什么都好玩兒——玻璃球啦，塑料鴨子啦，還有五顏六色的塑料小魚等等，這不就成了一片湖水？而且，最要緊的是，衣服弄濕了也不會挨吵。
不過，我必須睡覺。躺在床上，閉著眼睛，我翻來覆去，怎么辦？
有啦！我睜開眼，對著爸爸耳朵喊：“小手呀！”爸爸皺著眉，哼了一聲：“去廁所？好，快點！快兩點了！”我偷偷笑著，下了床，溜到洗手間里，關上門。
水真涼啊，還是玩水好，睡什么午覺呢？忽然想起，爸爸給我洗澡，總是放一些藥味很濃的'東西，叫什么“寶寶金水”，可是一直不讓我玩兒。現在好了，我擰開瓶蓋，倒了滿滿一手心，黃黃的流成一大片。哇，還是那草藥味，又苦又腥，難聞死了。
才多大一會兒啊，爸爸就叫我了：“怎么回事？這么長時間？”“快了快了！馬上！”爸爸急了說：“我去看看，到底干啥了。”我趕緊竄到臥室，跳上床，乖乖躺下去。
可這回爸爸睡不著了。他坐起來，撓著頭，嘀嘀咕咕地說：“哪來這么大的味啊？”一邊開始東瞅細瞧，四下找起來了。我吃了一驚，也只好做出奇怪的樣子說：“就是呀，這么大味兒。”爸爸終于恍然大悟：“是寶寶金水吧。”忽然，他拉著我的手大叫：“在這里在這里呀！這么黃！好哇，你小子竟敢偷玩這東西！”我的臉一下子熱烘烘的，含含糊糊地強笑著說：“不是！不是！這個不是！”
爸爸笑呵呵的，摸起身邊的手機，“啪——”把我照下來了！
就這樣，我那不好意思的樣子就留在照片里啦。
現在想想，還是爸爸說的對：“有什么過錯都可以給爸爸說嘛，越裝越丟丑呀！”
照片里的故事作文2
一張43人的同框照片，定格了43人的六年時光，六年的生活，六年的故事。
那張照片上的我還有著“全班最高”的稱號，那張照片上的我們，笑得很可愛，很單純，那張照片的中間，坐著將我們送到畢業的幾位老師。他們，是多么的和藹，多么的可親。
一二年級的我們，不知道未來會分開，也不知道所謂的六年時光是多么短暫，只知道遙不可期，只知道我們會在一起很久，很久……三四年級的我們，知道了我們會分開，也明白了所謂的六年并非遙不可期，只是很少的兩千個日子而已，但那時的我們還是覺得距離分開還有很久，很久……五六年級的我們，知道的多了，也知道距離分開并沒剩下多少日子了，也明白了這兩千多天快要到頭了，畢業，也已經離我們很近了……
六年級，考完試，天真爛漫的的小學生活將要結束了，昔日的同學也要分開了。老師告訴我們要拍畢業照了，這句話，給了全班一個話題。同學們再也安靜不下來了，有的同學在嘰嘰喳喳地談論著初中生活；有的在問其他人的電話、住址之類的；還有的同學在向他人訴說離別之情。這時，我們的班主任——李老師走過來說：“等七班拍完就輪到你們了。那……你們先排好隊吧。”大家馬上整齊地站成了兩隊，并不由自主地整理了紅領巾和校服，都想在畢業的最后一刻，給大家留下最好的印象。
我們來到校門口，按班級拍照，輪到的和等待的人，都是那樣的認真，即使是平日里非常調皮搗蛋的同學，現在也變得認真起來，在珍惜與同學相處的每一分、每一秒。那些曾經與我吵過架，甚至打過架的同學我都覺得是那樣的親切。與同學在一起的時間變得愈加寶貴，像是已經定了時的鬧鐘進入了倒計時。我把與同學在一起的時光像放電影一樣在腦海里一一放映。我用眼睛作攝像機，用內心作底片，將同學們輪流“拍”入記憶的深處。大家都認認真真的'，開始拍畢業照了，“一、二、三，茄子！”大家異口同聲地喊了出來。“咔嚓”一聲，43個人想笑容、相貌便定格在蔚藍的天空下，校園的大梧桐樹的葉子隨風舞動，好像正在為我們的畢業歡呼、喝彩！
老師把畢業照逐一發給我們，那張照片十分清晰，將每個人那甜蜜的笑容都印在了上面。畢業時，我們每個人都流了眼淚，我們約好了在哪里見面，去哪里玩，也不時的拿起手中的畢業照再看兩眼，在打量打量身邊的同學，仿佛要將他們深深地刻在腦海里。
離別的時候，我們才明白，走過了，就不能回頭。現在的我們，已好久不見，也有了不同的生活。但，我總會想起那張畢業照。
照片里的故事作文3
從小到大，我拍過許許多多的照片。有的記載著我成長的快樂，有的勾起了我甜美的回憶，還有的蘊藏著一個令我終生難忘的故事……而在青島天平山坐觀光索道時拍的照片卻被我視為珍寶。
瞧，照片上有一個小男孩，那就是我。我坐在纜車上，高高的樹冠就在我的手邊，湛藍的天空顯得那么近。我雙手緊緊握住扶手，炯炯有神地望著前方。旁邊的媽媽手拿著涼帽，一手握住扶手，臉上帶著甜甜的微笑。爸爸背著一個小黃包，一手擱在扶手上，一手摟住了我，靠在椅背上，微笑著望著遠方。
撫摸著這張照片，那天的情景就會浮現在我的眼前。那是20xx年的暑假里，我和爸爸媽媽一起跟著旅行團去青島旅游。那天，我們來到太平山腳下，看見許多人排成長龍等待著坐纜車。只見坐上纜車的人一個個興奮不已。從來沒有坐過纜車的.我一下子來了興趣，心想：坐纜車真的那么有意思嗎？真想試試！爸爸媽媽看出了我的心思，微笑著對我說：“想坐就坐吧。”我高興得一蹦三尺高。過了大約半個小時，我們便如愿坐上了纜車。纜車慢慢升高，我們離地面越來越遠，我的心也隨之越來越緊張，都快提到嗓子眼了。我雙手緊緊握住扶手，手心里都快捏出汗來了。爸爸看出了我的心思，摸摸我的頭說：“不要緊張，向前看！”我聽了爸爸的話，深深地吸了一口氣，靜靜地平視著前方。這時，一陣涼爽的風兒迎面撲來，剛剛還汗流浹背的我頓時感到神清氣爽。纜車緩緩向前移動著，大樹的頂端就在我的手邊，仿佛隨手就能摘到樹頂的片片嫩葉。調皮的小鳥嘰嘰喳喳地從我們身邊飛過，仿佛在和我們玩游戲。漸漸地我忘記了先前的緊張，開始極目遠眺，欣賞起遠處的美景來。
當我還沉醉在這美景中時，不知不覺纜車來到了終點。工作人員趕緊迎上來：“快去前面選照片。”“啊？哪來的照片？”我驚奇地問。工作人員微笑著說：“在纜車行進的途中，裝有攝像頭，它悄悄為你們記錄這美好的一刻。”聽了工作人員的話，我迫不及待地去選下了這張有紀念意義的照片。
如今，每當我看到這張照片，就會想起那天的事，想起我第一次坐纜車的經歷。這張照片我會永遠銘記！
照片里的故事作文4
如果說生命是一條長河，那沙灘邊，一個個美輪美奐的貝殼便是生命中的點滴。而照片則恰似一個個收藏夾，使得些許事件在生命之河的浸泡下，永不褪色。
相片里，兩個小男孩在游樂園的門口，開心地笑著。那笑容是那樣明媚，配上一串棉花糖和糖葫蘆，便是最美好的童年記憶。其中一個是我，另一個是我的表弟。
記憶，漸漸回到那個美好的夏天。
“起床了！”弟弟與我穿好衣服后，興致沖沖地乘上了汽車。窗外的鳥兒唱出了我心底的喜悅，伴著婉轉的啁啾聲，我們到達了目的地——嘉年華樂園。
“哇！”一進大門，我和弟弟便若離弦的箭一般沖向了穿越河谷——這是一個十分刺激的項目。
坐上電車，套上雨衣，我們心懷忐忑的開始了旅程剛開始電車行駛得十分緩慢，他一點一點的磨上頂峰，而我則一掃心中的恐懼，睜開了眼睛，與旁邊的弟弟相視一笑，好在說：“也不過如此嘛！”可就在我們心滿意足的`享受日光浴時，它突然來了一個大旋轉，使得我的心一下子吊到了嗓子眼。再看妹妹：眉毛深深的擰在了一起，雙手死死地護住了頭部，眼睛更是緊閉著，活像一只受了驚的小兔子。然而它停了下來，又緩緩的傾斜了角度。“轟！”電車猛的俯沖了下去，伴隨著巨大的水花濺起聲的，還有我們驚慌失措的尖叫聲。“啊！！”水花與尖叫一浪一浪地沖擊著我的耳膜。
那一刻，我只覺時間仿佛靜止了一般，陽光與雨花同時拍打在我的身體上，這是種多么美妙的體驗。暖陽與水花，譜成一曲夏之歌，而這段美妙的經歷，便是其中的一個音符。
與我而言，如果說穿越河谷帶給了我刺激，那高空飛翔則是更偏向于享受。
坐上飛椅，看著它一點一點地升高，我的心中倒滿是期待。在最高處，我可俯瞰整個游樂園，頗有“一覽眾山小”的心曠神怡。漸漸的，飛椅越轉越快，我仿佛一只翱翔于天空的小鳥一般，在天與云之間任意穿梭，陶醉算不上，但總歸還是愜意的。藍天白云鋪成了高空與自由的變奏曲，而我那翱翔于天空之間的快感，則是帶有主旋律的音符。
“呵！”回想著那天的種種美好，此刻的我不禁笑出聲來，正是這些我生命中的小確幸若，宛如一個個動聽的音符交織在一起，譜成了這曲記錄了我成長的時光之歌。
照片或新，或舊。回憶或淺，或深。但照片背后的意義永不褪色。而正是這一張一張照片。宛若生命的碎片，用心將它們慢慢拼湊好，便成了一段美好的時光。
照片里的故事作文5
在我的書桌上，有一張在海灘拍下的照片，照片被我裝進了漂亮的相框，又貼了了一些卡通貼紙。也許你對它不以為然，但它在我的心中是珍貴的，它記錄著我們一家在晚霞下海灘的美好一幕。
一個夏日的周天下午，我們一家決定出去玩。可去哪里呢？爸爸提議道：“我們可以去海邊玩，踏踏浪，還能吃吃海鮮。”好主意！我雙手雙腳贊成，立馬和弟弟開始準備小鏟子、小水桶等海灘玩耍工具。
“鈴鈴鈴……”突然，爸爸的手機響起，接完電話后，爸爸抱歉地對我們說：“有一些賬這兩天必須要審核，我要先去一下公司，放心，我會盡快趕回來的。”哎，美好的海灘之行就這樣被推遲了，我們的興致也被打消了一半。哎，真是計劃趕不上變化，我真的好想馬上到海邊玩，讓海風拂過面頰，看海鷗飛過海面，挖貝殼、踏海浪，感受那一望無際的大海……弟弟的一聲“哎”傳入耳中，把我從美好的想象中拉回了現實，這種審核賬單總要很久的，那我們的計劃豈不是要泡湯了？
墻上的.時鐘飛快地轉著，突然傳來一陣急促的門鈴聲，我連忙起身去開門。“會不會是爸爸呀？”弟弟說。爺爺奶奶也連忙起身，看來連他們兩個老人也等得有些失望了。聽到這句話，我的心如同抓住了根救命稻草，“嗖”的一下把門打開，沖了出去，果然是爸爸。爸爸解釋道：“我把重要的部分先審核了，其他部分讓同事幫忙對賬，我明天上班后再去確認。”爸爸沒在公司把關，賬會不會出錯呢？我心想，可這句話我只敢放在心里，生怕爸爸聽了會反悔又不去玩了。
爸爸開車來到了一個比較近的海灘，可是放眼過去，沒有一個人，原來這片海灘正在修整，暫時關閉了！真是一波三折，接連的打擊讓我和弟弟情緒有些低落，沒辦法，只好去另一個比較遠的海灘。我們又坐了40多分鐘的車，終于來到了這個海灘，但此時已經黃昏，只剩下美麗的晚霞陪著我們。我和弟弟挖了一會沙子，就不想挖了，和大家一起坐在海灘上看大海。此時，水映著天，天映著水，海浪沖刷著海灘，既不像清早的寧靜，也不像中午的熱鬧，變得安詳，在晚霞的映襯下，我們一家更和諧了。這美好的一刻，不拍照留念太可惜了，于是媽媽舉起相機，“咔嚓”一聲，以大海為背景，留下這美好的一幕。
這張照片，雖沒有特別珍貴，也不是來之不易，但在我的心中，是永遠美好的回憶。因為，它凝聚著愛，凝聚著我們一家的愛！
照片里的故事作文6
這一天，閑來無事的我想在家里找點樂子，于是我到處的在家里翻找著一些老舊的東西，因為越老的物件往往能藏著一些讓人意想不到的驚喜。當我翻開了一個又一個柜子時，我發現了一本封面是花花綠綠的冊子，雖然是放在柜子里面，可上面的灰塵還是很明顯的，盡管我不喜歡把自己手弄臟，可我出于好奇心還是把這個冊子拿了出來了。
當我翻開這個冊子后，映入我眼簾中的就是一張張的'照片。在這里面，我看到了許多的人，主要還是以我的親人為主，特別是我爸媽的照片挺多的，而且拍攝的地點還都不一樣，有的都已經在其它省份了，更讓我感到搞笑的是當年的穿著打扮和現在有很大的區別，可能那時候的潮流和現在不一樣吧。
在這個相冊里，隨著我從第一頁翻到了最后，我看到了一張最讓我感到特別的照片。這張照片里，沒有我的父母出現，只有幾個小孩子站在橋上排在一排，我很快就認出他們了，這不就是我的表哥表姐他們嘛，一個個都才這么點大啊，而且穿的衣服都好幼稚啊，我看了后不免發出爆笑。這幾個小孩子里，我認出了我的表哥和表姐們，可我卻發現有一個才一點點高的孩子我不認識，于是我懷著嚴重的好奇心詢問了我的媽媽。
媽媽在看到這張照片后也是一笑，在聽到我的問題后更是笑的厲害了，對我說：“傻孩子，那個最小的孩子就是你啊”。當聽到媽媽的回答后，我不免感到震驚，這個這么點高，而且只在腦袋上留著一揪頭發的孩子居然是我自己？這可是我第一次看到我才幾歲的樣子。隨后，媽媽告訴了我照片里的故事。原來啊，在拍攝照片的這一天，是媽媽這邊的兄弟姐妹們都約好了，都帶著自己的孩子出來拍幾張照片來作為紀念，這是為了讓孩子們和自己都留下一個回憶。
別看這張照片挺簡單的，可在實際拍攝中，是發生了不少的麻煩事的。因為我們都是孩子，所以特別喜歡亂動，特別是我，這時候我才幾歲，啥都不懂，一直在鬧，這讓攝影師一直都沒能抓拍到一張效果好點的照片，最后還是給我買了個氣球抓在手里，我才老實了下來。就這樣，一個抓著氣球的幾歲孩子才成功地被拍進了相機里。
照片里的故事作文7
輕拂去歲月的灰塵，打開相冊，一張張照片如彩蝶從中躍出，翩飛在我心中，雙翼輕點，打開了一段塵封的記憶……
年少幾何，我曾吟誦著“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的千古名句，卻無論如何不能體會那番俯瞰大地的豪情。最終有幸在那個夏天親臨泰山品味那一片詩意，怎料泰山巍峨挺拔，高聳入云，望著那蜿蜒曲折的天路悠悠地飄在白云之中，我頓時沒了信心。媽媽見我這個樣貌，只安慰我道：“不要被遙遠的山頂嚇到，只要你認真走好每一步，走穩每一個臺階就能夠了。”走好每一步，走穩每一個臺階。我帶著媽媽的忠告上路了，一路上，我很少抬頭，一級一級臺階被我遠遠甩在身后，離目標又近了幾厘米。最終，我登上了泰山之巔，站在泰山之巔俯瞰大地，青翠的山林盡收眼底，那一刻我才真正明白，登山的樂趣不在于欣賞山間美景，而是在于感受那成功挑戰自我的樂趣，于是，我與媽媽站在南天門前，臉上洋溢著歡樂的笑容，咔嚓，用相機把這一刻定格成了永恒。此后每每我看到這張照片就會想起媽媽的話。不只是登山做任何事都亦如此，不要畏懼遠大的目標，只要腳踏實地做好每一點小事，都會離目標更近一點，或許在不知不覺中就會到達。
不經意間又翻到了小學的畢業照，每個同學的臉上帶著笑容，想展現出最美的一面，看著那一張張熟悉的面孔，我的思緒回到了從前。我清楚地記得那一天我們的淚水，我們的歡笑，我們的奔跑，我們的嬉戲，我還記得我們裝出幾分成熟卻掩蓋不了稚嫩的臉龐，我還記得曾在他陰涼下嬉戲的老槐樹，我還記得我們不顧教師批評的肆無忌憚的歡笑，我更忘不了辛勤培育我們多年的恩師。有人說，畢業像一塊玻璃，我們必須使盡全力撞碎它然后血肉模糊地迎接新的生活。我不這么認為，我覺得離別是一種成長，周圍的環境像一件套在你身上的'衣服，你長大了，衣服卻小了，我們只好脫下它，換上新的一件。舊衣服雖美麗，可也只能鎖在衣櫥里仰望，它已不再適合你，而身上穿著的這件，它才最是適合你的。
一張張照片，承載著一段段完美的回憶，咔嚓一聲，就將那剎那間定格為永恒，正因為有了那些豐富多彩的回憶，照片也具有了寶貴的意義和它獨特的生命，在低眉頷首間給我們不經意的懷念與眷戀。
照片里的故事作文8
時光飛逝，時光飛逝。突然，我快14歲了。我拿起不打算找的照片，像春天一樣思考，打開記憶的大門，仿佛回到了當年。
海面風平浪靜，碧波蕩漾，溫暖的陽光灑在金色的沙灘上，照耀在我們的臉上。藍天與大海相連，形成了一幅水和天空的畫面。海上不時有幾只海鳥經過。太美了，第一次看到。這讓我想起了《滕王閣序》年王波的名句《夕陽與孤獨的齊飛》，秋水同色。
是的，這張照片拍的地方是海邊，我期待了很久。當時我在沙灘上和表兄弟們玩，畫面正是我們要追的。
我還記得當時的情景。我們開車去了香港的'海邊。當我們看到這種令人興奮的美時，我們的心已經不耐煩了。我們興奮地奔向海灘，面朝大海，張開雙臂擁抱它。然后，我們一個個投入大海的懷抱！啊！多爽啊！涼水濺在我們嫩嫩的臉頰上。我們必須戴泳鏡。
金色的太陽照耀著大海，整個大海閃閃發光。例如，一幅美麗的抽象畫被涂上了幾道耀眼的金色。忍不住看了一下。我沉浸在這個動人的場景中。突然，一波打在我臉上，我才回過神來。感到眼睛一陣刺痛，我突然眨了眨眼睛，眼里閃著淚光。
我再次撲到水里，我們在水里吵吵鬧鬧。翻一會兒，推一腳一會兒，再翻一會兒。我們像快樂的魚一樣在水里游泳，太快樂了！現在回想起來，懷念童年天真活潑無憂無慮的快樂。
累了餓了就跑上岸給大人找吃的。大人準備了烤魚給我們品嘗。小表弟不耐煩了，咬了一口，喊道：好熱啊！逗我們笑。我們吃烤魚滿嘴油，不怕臟，就直接在身上蹭。大表哥拿著水槍悄悄走到小表弟身后，卻見他扣動了扳機，一股水柱從里面涌出。慘叫聲響起。小表弟一句話也沒說，追上了烤魚，大喊：站住！大表哥回答：沒有！轉身做了個鬼臉。然后我和二表哥拿著自己的武器參加了。當我們追逐打鬧時，沙灘上充滿了歡笑和笑聲。旁邊的大人用相機拍下了那一瞬間，這張照片永遠定格了那一瞬間。
很久過去了，照片已經微微泛黃，但我的記憶并沒有消失。鐘表可以回到原點；但是時間不能回到昨天。讓我永遠永遠收集這段記憶。
照片里的故事作文9
每一張照片都是時間的證人，它保存著一個又一個生活的記憶。
翻看相冊，那一張照片又讓我回想起幾年前鋼琴考級的故事。那是我在鋼琴考級前的留影，照片上的我緊皺著眉頭，手握得緊緊的，顯得非常緊張
記得那一次考試是按照抽簽排序的方式進場的。我本希望抽到一個靠后一點序號，但是居然抽到第六號。當我看到這個序號時，原本平靜的心突然不安了起來。
媽媽看出了我緊張的心理，就對我說：沒事的，不用緊張，你深呼吸，放松一下。你越是緊張就越會忘譜。我想也是，于是我就學著按媽媽所說的去做。可沒想到的是，這樣做了，反而更加緊張了。
我看著前面的4個考生都是進去一會兒又出來了。于是，我就在想：這次共有四首曲子，她們都是神仙啊？這么快就都考完了！唉！完了！這次一定考不過了。唉！
我越想越害怕，越想越緊張，到了最后居然抓住媽媽的手放不開了。記得當時室內正開著十幾度的空調，我的手心卻一直冒汗，而且腦子里一直在想著亂七八糟的東西。
候考室響起了提示聲：5號同學進場，6號同學請準備。它把我從胡思亂想中拉回了現實，下一個就是我了，在準備進場之前，我非常不安地看向媽媽。媽媽向我做了一個加油的手勢，我不安的心頓時平靜了一半。
在準備進考場時，我想通了。自已花了兩年時間練習，準備了這么久為的就是這幾十分鐘，若這幾十分鐘都不敢面對，那這兩年時間不就等于白練了么？而且也會讓父母非常失望的。這樣想著，不安的心漸漸放下了。心里不斷鼓勵自己：我一定行的！
終于進場了，考官那冰冷的目光直視著我，讓我覺得有點涼颼颼的`，但是因為有媽媽的支持與鼓勵，我從容地坐上了鋼琴椅，開始考試。全程我什么都沒有想，只是彈著那四首熟悉的旋律。彈完了，站起來轉身對那面無表情的考官鞠躬致意，就走出考場。
出來后，我問媽媽：媽媽，我好緊張呀！我會不會考不過呀？媽媽說：沒關系的，考完就行了，你要相信自已。我雖然嘴上答應著，但心里還是有一點點擔心。
幾個月過去了，突然接到老師的電話，老師高興地說：你的鋼琴考級通過了。我說：謝謝老師！我暗暗自喜：我真行！
如今，看著照片上的我緊皺著眉頭，手握得緊緊的我又想起了幾年前鋼琴考級的故事。這張照片就像時間的證人，見證了我的成長。
照片里的故事作文10
一棵老樹，一把椅子，一副毛衣針。
外婆就是在這棵老樹下，手握這副毛衣針，用最靈巧的雙手，給我帶來人間的一縷縷溫暖。
在我小時候，外婆一有空，就會搬來一把椅子，靠在那棵高大又茂盛的老樹旁，雙手上下翻飛。只見外婆小指輕勾毛線，食指飛快往前一伸，就將毛線繞到毛線針上，然后輕輕一挑一拉，當時媽媽就在那時抓拍了這張照片。外婆就這樣一遍又一遍地重復著這樣的動作，毛線團就慢慢地旋轉著越變越小，編織的衣服卻漸漸地拉長了。
兒時的我曾一臉崇拜地看著外婆，覺得外婆對它們施了什么魔法，不然，就憑兩根細長的毛衣針，怎能織出圖案精美的毛衣？我也曾偷拿外婆的毛衣針和毛線，搬一把椅子，有模有樣地擺弄它們，卻將毛線搞成一團亂麻。
外婆從不會生我的氣，每每弄亂她的東西，妑總是笑著，刮一下我的鼻子，說我是小笨蛋，我也總是一吐舌頭，繼續興致十足地搗蛋。
小時候，我覺得外婆織的毛衣顏色鮮艷，穿著也很暖和。隨著年齡地增長，看到別的同學穿著買的圖案精美，款式流行的時髦毛衣時，心里十分羨慕，對外婆織的毛衣產生了一種嫌棄的感情作文。覺得這些毛衣穿在身上顯得又笨又重，款式也十分老土，便找各種理由拒絕穿。
瑟瑟的秋風，像蛇一樣的迅速掠過一條條街道。半夜，我被窗外凄厲的風聲驚起，看到外婆的房間里還亮著燈，便悄悄地朝她房間走去。這么晚了，外婆在干嘛？推開房門，外婆守著一盞昏黃的`臺燈，戴著一副老花鏡，重復著熟悉地動作，不時地看向桌上新買的時尚雜志，嘴里喃喃地說：聽隔壁小張說，這是今年最流行的款式，不知道孫女喜不喜歡那一刻，我的心揪得緊緊的。
歲月疲憊了外婆的眼睛，灰白了外婆的雙鬢，彎曲了外婆的脊梁。昏黃的燈光把外婆拈針的姿勢放的無窮大，投在墻上，直入心底。
第二天，我從衣柜中取出外婆織的毛衣穿在身上，雖然毛衣略顯笨重，但我的心卻十分溫暖。
外婆織的毛衣，家里每個人都有，給我的最多，而外婆自己的卻是最少。那副毛衣針不僅織給我們溫暖，還織出了外婆對家人無盡的愛。
現在，外婆的頭發幾乎全白了，那副針頭早已磨圓的毛衣針靜靜地躺著，被外婆鎖進了抽屜。而那棵老樹，那把椅子，那副毛衣針和那手握毛衣針的老人，也鎖進了我溫暖的記憶
照片里的故事作文11
這張照片是我們學校運動會期間教工健身跑活動的一張剪影。你沒看錯，照片中的主人公就是我們幽默搞笑但是教學認真的班主任陳老師。你知道嗎？這張照片背后可是藏了不少笑點的，今天我們就來好好回顧一下這個歷史的瞬間。
這是20xx年10月24日的下午。在校工會的組織下，我們學校開展了一次教工健身跑活動。這次活動幾乎所有老師都參加，我們的.陳老師當然也不例外。
隨著裁判員的一聲槍響，老師們在各自隊長的帶領下一起沖出了起跑線。我們的陳老師在人群中并不顯眼，光看他那條緊身的牛仔褲就知道他不是專業的——畢竟是科學老師哈哈哈。
只見大概四十的他踏著六十的步伐，不緊不慢地跟在長跑隊伍后面。我們的同學可是著急得不得了，非得讓老師跑快點兒，于是想盡辦法地加油助威：“陳老師加油！陳老師快點啊！陳老師你再慢下去都要被女老師超過啦……。”但是陳老師仍然保持著他那五邁的步伐。我身旁的兩個同學實在看不下去了，直接從人群中擠到了跑道上，難不成他們要……。
兩位同學跟在陳老師的身后，此時陳老師渾然不知。
一圈又一圈過去了，比賽進入了倒計時，可是陳老師卻在關鍵時刻慢下了腳步。兩位同學看時機已到，互相點了點頭，把手搭在了陳老師肩上。陳老師忽然一驚忙回頭看，驚慌失措的他邊喘氣小跑邊轉頭說：“啊哈。你們要干嘛？”兩位同學相視后一笑，雙腿立刻發力，像裝了馬達似的飛速運動，還不忘一手搭著陳老師的肩推著他跑！陳老師嚇了一跳，只得用笑聲來掩飾自己的慌張，臉上掛著“我是誰，我在哪，我要干嘛”的懵圈式笑容。
陳老師的嘴巴張得老大了，露出了一排潔白的牙齒。
那是我們見過陳老師跑得最快的一次了，疾如閃電的他們瞬間在校園內形成一道靚麗的風景線。離比賽結束僅剩最后五秒了，兩位同學再次加快了速度，陳老師只得身體微微后傾，讓同學帶他跑步帶他飛，不過終點不喊累，三個人步伐極其其一致地向終點線沖去，此時陳老師的臉上仍掛著笑容。
最終陳老師在一片歡笑聲和歡呼聲中越過了終點線，同學們見狀，立刻遞上了礦泉水，陳老師一邊大口喝著水一邊指著那兩個同學，笑著說：“你們這兩個小子……還真行……！”
現在想起來也真是讓人留戀，那段時光可算是學習生涯中最放松最快樂的吧！要是再舉辦一場這樣的老師運動會，我想我一定會讓陳老師“原地起飛”，哈哈哈哈！
照片里的故事作文12
過去了十二年，過了十二次春節，想想是不是很令人回味呢？——題記
在數百張照片里，我一眼只看中了春節的照片。誰叫春節是中國傳統節日呢？這么多年了，總不能每張都選。我猶豫了好一會兒，算了！就選這張20xx年的吧，既貼近又深刻。
春節·團聚
春節到，家家笑，男女老少團聚好。正當大年三十的凌晨，日出就感覺不一樣了，是那么的紅、那么的亮。光束穿過云霞，像一根通天的光柱照射在大樹上，連日出都感到那么歡喜，難道我們不歡喜嗎？正午還是那么平常，想來就來，陪陪長輩就走。天氣是那么的寒，但我一點都不感覺冷，可能因為是一種氣氛圍繞著我把。或者……
正午過后，閑著。打個電話給我的好朋友吧，拜年或者直接叫她來？當然，要是能見面可能更開心一點。下午的二三點鐘，來爺爺奶奶家的人越來越多，同時她也來了。家長互相握手、報喜。”毛毛啊，你來了。快進屋坐坐吧。“我上前應和。不知這種感覺是歡還是喜。因為關系太熟，就像自家人一樣的來。幾個月沒見，有點說不出的興奮感。此時，聽見外面鬧嗡嗡的，原來是哥哥來了。在坐的我們四個玩得玩，打得打，感覺時間漫長，很漫長。
相聚·紀念
看見毛毛和哥哥都有點拘束，可能還是因為彼此有點陌生。為了緩解這種尷尬的局面，我就在他倆中間聊起了這幾個月在學校發生的趣事，談談今后的打算。此刻，我的舅母走進屋也參與了我們的話題。”拍張照片吧，做個紀念，剛好四個人。“舅母準備拿起手機。我們也就答應了，很呆板的`舉了一個”耶“的剪刀手。”不要在舉剪刀手了，多沒意思啊！“舅母又一次發話：”要不你們擺個20xx吧，剛好今年是20xx年，你們又正好四個人。“這多有意義啊，比我們呆板的剪刀手強多了。就是在這個歡樂且尷尬的環境中，我們拍下了這張具有意義的照片。事后，反復打量著這張照片。有一種幸福感圍繞在我身旁。
傍晚，所有親人都相聚一堂。孩兒們則是以玩為主。就吃了幾塊雞和幾片魚。這難道還不夠歡欣嗎？似乎承載了整整一年的開心。大板鐘在十二點敲響了，我們度過了這個20xx，正踏進20xx。
現想想，已經過了20xx年的小半了，這張幸福溫暖的照片，又讓我進入回憶。似乎我們全家的親朋好友相聚，比整個世界還幸福。
照片里的故事作文13
我時常閱讀書籍，品味書中不同人物的故事，每一個人都是獨特的存在，每一個人都活在了自己的舞臺上，作為主角演繹著。我們體會不了其他人的感受，經歷不了他所過的生活，而書籍，卻能夠讓我體會主角們的酸甜苦辣，所以我喜歡讀書。
我家有一個書柜，上面擺滿了書籍。不論是中外名著或是一些奇聞異事，都能在上面看到，這是我父親的收藏，最常見的時候，是我們兩父子一起坐在書房里，享受著太陽，享受著故事。那天，我像往常一樣翻開了一本書籍，坐在父親身旁，細細品讀。在翻開一頁書籍時，卻又一張東西掉落了出來，我撿起來，是一張黑白色的照片，照片里是一對年輕男女相依偎著，臉上洋溢著笑臉。父親注意到了我，看到了我手里照片，不由驚喜道：“原來在這！”從我手中奪了過去。
我很吃驚，父親向來是榮辱不驚的，嚴肅刻板是我對他最大的映像，我看向照片，覺得那男人非常的眼熟，再看向已滿是白發的父親，我好像猜到了什么。
“這照片里的人，是父親嗎？”我問道。
“是啊，這照片我找了很久了。”父親滿是懷念的撫摸著照片。
“那這個女人是誰，好漂亮啊。”我感慨道。
父親瞥了我一眼，說，“這是你的母親。”語氣平淡而又有些傷感。
我的，母親？我很吃驚的看向照片。自從五歲那年，母親因為病痛的折磨而去世了，我對她的記憶也停留在了那個有些肥胖但又很溫柔的身影上。我仔細看著，果然，還是能夠依稀找到母親的影子。
“你的母親，以前就是個大美人，爸爸認識她的時候，她性子非常的潑辣，像個假小子一樣。追求者無數。”父親感慨道。我從未見過父親有如此溫柔的臉色，軍人出身的他，一直都是很強硬的，即便是對我，也是非常的嚴格。我也為父親的.話語而震驚，因為我的印象里，母親一直都是一個很溫柔的人，每次我犯錯被父親責罰的時候，都是母親勸解父親，讓我逃過一次又一次。假小子般的母親，我很難想象。
“可是，母親怎么會，變化這么大？”我不解。
“是因為生你，她身體不好，生下你之后就落下了病根，吃藥的副作用，讓得她變的肥胖，但卻一直沒有好轉，堅持了幾年，還是沒能……”父親的語氣有些落寞。
我說不出話來，這就是母親的人生嗎？因為我而改變，因為我而落幕，心情有些沉重。我有些記不清那個總是撫摸著我的頭，對我笑的人了，也記不得那個總是喜歡抱著我的身影了。
我看著父親把照片放進了錢包里，眼角略有些濕潤。
照片里的故事作文14
在儲物室的柜子里發現了一個舊影集，打開看到了幾張沒見過的舊照片,拿給媽媽看時她異常的興奮，說以為搬家的時候丟了，沒想到還在。我便和媽媽一起看了起來。
有一張是我們三個的全家福，那時候的爸爸媽媽都非常的瘦，我差點都沒有認出來，我更是小的可憐，被爸爸脫在掌心！媽媽說那個時候我大概一歲，由于營養不夠，所以我長得比同齡人要小很多，身體也特別不好，經常會整夜的哭，爸爸媽媽根本休息不好，白天他們還要上班，非常的辛苦！那時候家里很窮，我出生后三個人就一直住在爸爸單位的職工宿舍里面住。爸爸媽媽每個月的工資加在一起一共是37.2元錢，還要把大半交給奶奶來供叔叔上學和爺爺看病！所以我們家吃飯是要插著門的，因為吃的很差怕別人看見了笑話！不過那個時候工作的特別的認真，因為那個時候有工作是很光榮的。媽媽看著照片發呆，似乎是在回憶——,我的眼睛也悄悄的紅了，因為這些媽媽以前從來都沒有說過。再后來爸爸媽媽分到了公房，雖然要每個月在他們的工資里面扣除大部分作為房費，但是他們依然很開心，因為我們有了真正屬于自己的家。可是就在我們最開心的時候爸爸在一次值勤時出了事故，住進了醫院，而且也許會再也站不起來了。媽媽天天照顧爸爸，還在上小學的我住在了外婆家里。禍不單行的是，當時全國都在實行單位減員，媽媽因為照顧爸爸總是請假所以被列入了名單。家里徹底失去了經濟來源。后來街道的大媽來給媽媽做思想工作，要媽媽參加下崗再就業，一直上班的'媽媽覺得接受不了就拒絕了。但是當爸爸的又一次醫藥費催繳單下來時，媽媽決定必須要放下面子出去工作！于是便和幾個姐妹合伙開了飯店。如今她已經有了自己的飯店了。爸爸也已經完全康復了。我們家已經從平房搬進了樓房，我也讀上了研究生。
爸爸跑過來湊熱鬧，還對我擠眼睛說，你媽又議苦思甜了嗎？我馬上調皮的說，是呀，要不是今天翻了出來我都不知道，小時候你們把我餓的那么瘦。三個人開心的笑了起來！看著電視上的那張新的全家福，那是前些天用新買的數碼相機拍的！生活條件好了，我們都胖的不行，爸爸媽媽卻吵著要減肥呢！而且零八年我們一家要去北京參加奧運會。也許就是爸爸媽媽的信念成就了我們家今天的幸福，不過媽媽說是國家政策好。我想像我們一樣簡單的幸福著的家庭一定還有很多吧！
照片里的故事作文15
那天下午，已是最后一節課，太陽的余熱殘留在地上，一陣清涼的風吹過，五星紅旗迎著風獵獵飄揚。
二小的校園內格外的熱鬧，一班一班的排著隊，準備拍合影照。我們排著隊，一個個臉上掛滿笑容，但也有不開心的，哭喪著臉。為什么呢？因為拍了這個照就意味著，我們要分道揚鑣了，我們即將要離開我的母校了，我們這個互相關愛、互相幫助的班集體要解散了。
太陽已被那高大的教學樓擋住了，它要落山了。僅僅留存在校園內的一點點余暉也被抹去了。風又大了些，似乎為我們的分別而嗚咽；天空突然陰沉了些，“愁云慘淡萬里凝”。天空中時不時有鳥兒飛過，它們到了晚上，終會散開，終會獨飛。今天拍完照，明天上考場，也許不會再見；也許不會重逢，這誰都明白。隊里聊的熱火朝天，不是在嬉笑、不是在討論學習、不是在聊哪種游戲，而是在述說自己在這個學校的哪些成就，哪些趣事，分享著自己僅僅留存的記憶。
學校大樓的影子拉長了，雖然沒了太陽，四周暗了些許，但天空仍是藍的，像我們真誠的友誼，純藍！五星紅旗不在飄揚了，安靜了下來。
輪到我們照畢業照了，同學們慢慢地走了上去，鴉雀無聲。輕輕的腳步移上了照相臺，悄悄的動作站好了隊，一臉嚴肅的神情凝視著攝相頭。
“笑一個，別讓人看了不舒服，都別太嚴肅！校長看見了，說咱班不可愛！”班主任老師命令道。大家勉強擠出了笑容。
“不夠開心，再來，樂呵點兒。”拍照的師傅說道。同學們又把笑掛在嘴角。“好，Very good！三——二——一——”照相的師傅一邊數著數，一邊擺著手勢。咔！一聲清脆的相機快門響起。
我摸著這張落了少許灰塵的照片，上面清晰的印著一張張無比天真、陽光燦爛的`臉；我輕輕的吹落灰塵，又用紙巾擦了擦，還跟新的一樣。我站在陽臺，手托著腮幫子，望著被夕陽籠罩的高樓，望著二小——我的母校，那里有我六年的成長。
“吃飯了，兒子。”
“噢，來了！”我應了一聲。
我把剛買回來的星星邊框拿了出來，把那張照片鑲了進去，掛在我的床頭。照片中的故事，照片中的記憶，照片中一切的一切，但愿常常進入我的夢中。
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