小學優秀作文

時間：2023-09-04 08:58:49 小學作文我要投稿

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小學優秀作文常用3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學優秀作文常用3篇

小學優秀作文篇1

　　有的人因舍得放下而變得富有，有的人因時刻固執，而只能抱憾而終。很多時候大家都需要勇于放下一些事情，或許大家會因為放下而獲得更多。

　　放下，會令大家肩上更輕，走的更遠，看得更多。收獲，也自然而然地增多。但當大家一味固執，因為種種緣由而不肯把一些事情放下，到頭來，也許會因為自己的選擇而懊悔。所以有的時候，不放嘗試一下放下的感覺。

　　勇于放下，前路也許更好走。曼德拉曾說：“倘若我不把悲傷與怨恨留在身后，那門我其實還在獄中。”不錯，在他通往自由的大門時，若他仍帶著悲痛與怨恨，絕不會活得像現在如此從容。正因為他勇于把那些令人哀傷的情緒放下，才令全世界對他更為敬佩，他所付出的努力也更為有意義。所以，勇于放下，讓前路走的更為從容。喬布斯也曾放下自己一手創辦的蘋果，但正因如此他才得到更多的歷練，創造了Iphone銷量的奇跡;比爾蓋茨也曾放下哈佛大學的束縛，才創辦出軟件巨頭微軟公司。他們都是因為放下了一些而得到了更多。勇于放下，也許前路會因為你的選擇而變得更加精彩。

　　固執于不該固執的，不放下該放下的，也許只能讓大家失去更多。有句話，十賭九輸，其實很多時候那些人都不是輸給別人，不是輸給運氣，而是輸給了自己。他們何嘗不是太過在意自己的輸贏，輸了不服，贏了貪心，始終不肯把得到的放下，或者不肯把令自己不斷失去的`情緒、心智放下，結果到頭來一場空，連自己最后的籌碼——理智也給輸掉了。但如果他們肯把自己不服輸和貪心的念頭放下，難道結果還會一樣嗎?人生其實不是一場一場的賭博，因為很多時候的是與否只在乎你的一個念頭——放下與否?所以，有的是不能太過固執，反而，放下，能令你走得更好，有個完全不同的結果。

　　但有的時候，有些事情，的卻不能放下。如同國家的尊嚴、社會的道德，難道被別國侮辱，大家能放下不管?小悅悅的倒地大家能放下不管?所以，大家也不能隨意地、惘然地放下。

　　懂得放下，有選擇地放下，大家的路定會截然不同，另有一番特別的滋味。

小學優秀作文篇2

　　“這次考得不理想，沒關系，還有很多機會呢！”班主任吳老師摸著我的頭對我說。這就是我們的班主任兼語文老師。她具備了我心目中好老師的優點，至于缺點呢，等發現之后再和你說吧！

　　在上課的時候，吳老師會把所有的重點一一耐心地講解給我們聽，認真地看看還有什么漏下的知識。一旦發現，就馬上講解。下課后，吳老師對于我們提出的課外問題是有問必答：比如：“古代對各個年齡的稱呼”呀、“二月二龍抬頭吃什么”呀、“在大學里的生活”呀，吳老師全部都不厭其煩地為我們一一講解。吳老師不但會給我們講知識，而且會和我們一起玩，一起去探尋大自然的奧妙呢！在我二年級時，吳老師幾乎每天都帶我們去觀察桃樹、觀察芽蟲。上次春游，一路上，老師一邊帶我們觀察田野的景色一邊給我們講大自然有趣的事。吳老師在學習上對我們就像字典，就像書。

　　生活上，吳老師對我們更是關愛有加。記得上次有兩位同學受傷了，在家休息。吳老師知道后，買了些水果和奶粉，帶我們幾個班干部去看望他們，那兩位同學的家長連聲道謝。吳老師在生活上就像時刻關心我們的媽媽。

　　記得有一次，我考了一年級至現在的語文最低分——88分。我很傷心。發試卷那一天，我趴在桌子上，看著試卷上那顯眼的紅色寫的88，我默默地流著眼淚。放學之后，吳老師單獨把我喊到辦公室，摸著我的頭說出了讓我不灰心的一句話：“這次考得不理想，下次好好努力。失敗一次沒關系，你一定不會永遠失敗的！”聽了這話，我不灰心了，非常盼望第二次考試能讓我取得好成績。果然，在第二次考試中，我以99分的成績理所當然地取得了第一名，并在以后的.語文考試中，從未下過90分。

　　我心目中的好老師需要具備以下幾個優點，分別是：一、上課時要有幽默感，不能上課時總是大吼大叫，對學生時不能總是板著張臉。二、要在下課時與學生多多交流，成為朋友。對學生們提出的問題必須要給予回答，不能把學生當作空氣，盲目地回答問題更不應該了。三、不能只喜歡一個學生或者只喜歡男生，只喜歡女生。四、絕對不搶學生的一節副課，以虛無的名義占用學生一分鐘也是不行的哦！五、學生犯的一丁點錯誤不要追究，事不過三呢！……

　　好啦！就寫這么多吧！我的吳老師做到了我心目中的好老師的標準，你的老師呢？寫下來曬曬吧！