我和書的故事作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我和書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書的故事作文1
悄悄的、慢慢的，我靠近了你�！白プ∧憷玻」�！”誰知何時，我慢慢地喜歡上了它！愛上了它；誰曾知曉，我漸漸地發現了我不可離開它了！失去它了！而我和它的往事，也慢慢地浮上了心頭……
我對它的依賴，誰可以比？我對它的喜愛，還有誰曾可較？
當我出門探險時，想念媽媽時，忍不住會和它一起深情背誦：“我，從不肯妄棄了一張紙……萬水千山，帶著她的愛和悲哀歸去！”
當我看見杭州西湖的美麗的荷花時，忍不住想起了它告訴我的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”此時此刻，我又想起了更多的往事……
當我看見了似火的.楓葉，不禁贊嘆道：“真是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀！”當我看到頑強不屈的小草時，就會吟誦道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！碑斘铱吹皆旗F繚繞的廬山時，不禁想到：不識廬山真面目，只緣身在此山中。當我看到滿天星光，就想“如今直上銀河去，同到牽�？椗摇！碑斘铱吹矫利惖脑葡紩r，就感覺那真是“沙上并禽池上暝，云破月來花弄影”。
他，就是書。這就是我和書的故事。書是開啟未知世界的大門，是攀登到知識高峰的唯一峭壁；書是通往成功彼岸的橋梁，是指引前進方向的燈塔……
我和書的故事作文2
別看我現在經�？磿�，其實我小的時候并不喜歡看書。究竟我是怎樣愛上看書的？接下來，就讓我給你講講吧。
記得有一天，我放學回到家，看見媽媽笑嘻嘻的，我忙問：“怎么了，媽媽？”媽媽說：“我給你買了一份禮物，你猜是什么？”我興奮地問道：“是不是吃的？還是樂高忍者？”一想到這些，心里痛快極了。媽媽說：“嘻嘻，都不是，是人類精神的食糧——書�！蔽业那榫w一落千丈，就像攀登者離山頂一步之遙時腳滑了，又像是飛機離目的地幾米時出了事故。我生氣地說：“你明知道我不喜歡書，還非要買書�！闭f著，氣洶洶地走進了房間。
晚上，我寫作業時，看見媽媽看這本書時笑的合不攏嘴，我便對這本書產生了無限的遐想：“這是什么書呀，這么有意思，好東西要有福同享，媽媽太不夠意思了。”于是媽媽睡著后我便打開了手電筒，看起了那本書。
翻到第一頁時，我的心就被深深地吸引了，這本事的名字叫《淘氣包馬小跳》，里面講的`是：馬小跳的媽媽生病了，同事來看她。可又高又胖的同事怎么也擠不進門。原來是馬小跳在門邊放了很多氣球，門只能半開。最后，同事終于壓爆了氣球擠進了門。后來，馬小跳的媽媽忍著笑責怪了馬小跳。
我和書的故事作文3
從幼年時代，我就接觸到了書，從那一刻起，書就成為了我生命中不可缺少的一部分。
那時我上二年級，認識的漢字不多，那時我非常想要一本書，我就想媽媽乞求給我買一本書，媽媽一口拒絕了，我千方百計的想討好媽媽，媽媽心一軟，就答應給我買了。下午放學后，媽媽把《愛的教育拼音版》交給了我，我想得到了一件稀世珍寶一樣高興。我一寫完作業就看書，恨不得把每篇文章都讀上幾十遍。
現在我五年級了，仍然喜歡看書，而且每一本書都看好幾遍，好像百讀不厭。沒到我讀完一本書后，我都會了解作者的生平，比如：《紅樓夢》的作者是曹雪芹，《紅樓夢》里發生的'事，一部分都是曹雪芹家的真實情況。還有列夫托爾斯泰的《復活》反映了在沙皇統治下，人們受到的壓迫，善良的本性化為惡。這給了我多大的震撼�。�
我每天都讀書，每天都走進了另一個人的世界，我會和作者一起體會悲傷和快樂。讀書已成為我生命的一部分，所以我每天都會和書打交道。
我和書的故事作文4
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。告訴我們中必不可少的，而在我的眼中，讀書就像是一把神秘的智慧鑰匙，能夠將我們帶進一個新的世界，我一天都不能離開書。
老話說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”在這其中我還和書發生了一個有趣的.故事。記得有一次，我將本剛獲得的新書《愛的教育》帶進來學校。在晨讀課上，在好奇心的推使下，我趁著老師不注意的瞬間，以迅雷之勢將書壓在課本之下，動作就像流水般流暢，一氣呵成。我四處張望過后，謹慎小心地揭開課本的一角，一點一點貪婪地吮吸著。此時教室里的吵鬧聲被我拋到九霄云外，一切都與我沒有絲毫關系。正當我在知識的海洋中暢快的遨游時，突然耳邊傳來一陣朗朗的讀書聲，將我從天堂拉到了人間。我立即拋開了書本，將課本正正地立了起來，還四處打望著有沒有人發現了我的“罪證”？從這場驚心動魄的冒險過后，有時即使我十分想看書，但我的理智也會讓我分清楚場合。
是書，開闊了我的眼界；是書，豐富了我的想象；是書，給予了我無窮無盡的快樂。我要感謝它，為我插上了翅膀，讓我離遙遠的藍天又近了一步。
我和書的故事作文5
書，是我最知心的朋友。我一天都不能不看它，正如陳壽所說的：一日無書，百事荒蕪�，F在，我就來講一講我的駑鈍收、讀書的經歷吧。
我讀書，只要有時間，只要可以讀，就算看一天，我也不會停下來。記得有一次，我剛買了一本書，一到家就看了起來。我一邊讀著書，一邊想象著書中講述的東西是什么樣的.，我自己仿佛就是書中的主人公，沉浸在書中……媽媽咕我吃飯了，我也無動于衷。媽媽走過來揪住了我的耳朵，我疼得直喊：“好好好，我去還不行嗎？”趁媽媽松了手，我馬上沖進廚房，以迅雷不及掩耳之勢吃完了飯，然后回到房間，關上房門繼續看書。等我看完時，已經9點半了，想到作業還沒碰過，我就趕緊翻開作業，潦潦草草地做完了作業。
我買書，一向很麻煩，見識過的人一般都不會陪我去買書。每一次去買書，我到書柜旁，挑起書就要挑上半天。挑了一疊書，然后再看看內容，這往往要花好長好長的時間。在書店看這么長時間，可在家就不一樣了。那時我都是為了做作業，看了半小時就沒了。
我愛看書，我不能沒有書，就像魚不能沒有水！
我和書的故事作文6
千家萬戶都有書，人總是離不開書！
我家有很多的書，雖然，全部的書我都喜歡，但是，我最喜歡的書在圖書館里，我在圖書館看我最喜歡的那本書，到了十二點，我依依不舍地放下書，回去吃午飯，我好想買那本書呀！不知道媽媽同不同意買這本書。我回到家，提出買書的建議。媽媽一下子站了起來，把筷子拍到了桌子上：“買書？”媽媽說道：“家里有那么多的書，干嘛還要買呢？”我回答道：“讀課外書會提高閱讀能力�！薄伴喿x能力！”媽媽半信半疑�！耙悄隳茉陂喿x比賽中排到前三名，我就給你買好幾本，但是，不能超出十本，你懂了嗎！”“懂了！”我高興地一蹦三尺多高，太好了，我可以買書了！
于是，我每天看兩個小時書，一年一度的閱讀比賽開始了，我有一點兒著急，老師發下閱讀卷，我一看發現是我看過的'書，我幾分鐘就做完了。結果我得了第一名，媽媽知道了，同意給我買書！
書！謝謝你，是你給我帶來了豐富的收獲。
我和書的故事作文7
從兒時起，我就和書成為了好朋友，結下了不解之緣。我和書之間的故事，那可不是能用一句話就能說完的哦！
暑假前，我的語文老師為我們班每一位學生都發了一本班本課程——《三國演義》。沒錯，就是四大名著之一的“三---國—演—義”。
回到家后，我迫不及待地打開這本書，津津有味地讀了起來�？墒�，不過一會兒，我便沒有什么耐心再讀下去了，開始干別的事情。媽媽走過來疑惑地問我：“怎么不讀了？”我解釋說：“這本書里的生字太多，還需要一個一個地找那些字的'拼音，太麻煩了！”媽媽耐心地跟我講起道理來：“你用字典找到這本書上的生字之后，就學會了一個生字，到時候，別人不會這些生字，你就可以告訴他，這樣別人就會覺得你很聰明。你要記住一句話，‘世上無難事，只要肯攀登’�！甭犃藡寢屵@些話，我心中又鼓足了勁兒，重新閱讀起《三國演義》。
慢慢地，我開始喜歡上閱讀。我發現閱讀可以使我的寫作能力提高，并且拓展了我的想象力。有時候，我會在家對著一個花紋駁雜的石墻呆上半天，構想種種神話傳說；路上遇到一個殘疾人，我會黯然神傷，編制他的悲慘身世。
我不禁想起了書中的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
我和書的故事作文8
書，你就像一縷陽光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風伴隨著我們成長。
一個風和日麗的上午，我閑著沒事干，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海，都是看書的人，沒有一個是閑著的，書的種類琳瑯滿目，里面有兒童書、有文學書、有科技書、還有動物百科書。
我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時間已經過了兩個多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說：“再過會，再過會�！薄安恍�。”媽媽說到�！澳悄憔桶堰@本書買回家”媽媽說：“不行，你上個星期已經買過一本書了，這個星期不能買了。”媽媽說完這句話后我哭著對媽媽說：“我想買這本書，我想買這本書。”媽媽也沒有辦法，只好給我買了這本書。
回到家里，我又津津有味的讀那本書，廢寢忘食。讀書的'時光總是那么快，又到上補習班的時候了，補習班上出了一道作文題，正好我上個星期讀的一篇跟這個很相似，我就慢慢的回憶，沒想到我的作文得了個九十八分。回到家里，媽媽說：“崽崽以后你想要看什么書，媽媽都給你買。”聽完之后我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書的故事，每當我拿起一本書的時候都會期待里面精彩的內容。
我和書的故事作文9
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”對于我來說，書籍就是我的家常便飯。
我看書看得很入迷，常常會忘記時間，忘記一切。記得有一次，媽媽要去上班，把我留在家里寫作業，她說回來要檢查。媽媽一走，我就開始寫作業，大約不到五分鐘，就覺得無聊，看了看時間，二點十四分，而媽媽五點半下班，沒關系，先看一會兒書吧。于是，我拿起那本《小狗錢錢》，津津有味地看起來。
書中的'主人公“姞亞”和一只叫“錢錢”的小狗深深地吸引著我，她們的一舉一動仿佛都是我在做一樣……
不知道過了多久，我聽到開門聲，是媽媽回來了！我告訴自己，趕快把書放下！可是，目光依然停留在字里行間，仿佛被粘住了似的。腳步聲越來越近，我急急忙忙地放下書，抓起筆，裝著認真寫作業的樣子�？墒�，來不及了，媽媽已經站在了我的身后……
看書給我帶來了快樂，也帶來了麻煩，但是，我依然愛好看書，因為書是我最好的朋友！
我和書的故事作文10
書，已陪伴我一個又一個春秋，它是我最真摯的朋友。我最喜歡看一些童話和探險類的書，可相反，爸爸偏要我和一些語文書啊，數學書啊“交朋友”，有幾次我還為此和爸爸吵架！
有一次，我正在津津有味地看著《地底旅行》這篇小說。當看到最精彩時刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借來的書，狠狠得扔在地上，說：“正經書你不看，叫你多學習語文，多看作文，你騙不，看我不教訓你！”我不慌不忙地說：“爸，學習不是光靠語文書的，應該多看些課外書啊，增長見識啊，老師都說過了！”爸爸卻說：“你這孩子還會頂嘴了？看我不打你�！卑职忠粋�巴掌打下，我顯出堅強的樣子，戀戀不舍地離開了我的'“新朋友”
直到現在，我還一直借來各種各樣的書，但爸爸已經懂了，他不再罵我了。
我和書的故事作文11
我非常愛看書，不管什么樣的書我的都愛看，可是因為我的視力問題，媽媽讓我看書的時間比較少，所以，我和媽媽展開了一場大戰。
為了看書，我想出了A、B、C三個戰斗計劃。A計劃是每天在廁所里，偷偷看書；B計劃是每天晚上不睡覺，等媽媽睡著了，我再起床打開臺燈看；C計劃就是我在刷牙的時候，把書放在窗臺上，邊刷牙邊看�？矗业挠媱澆诲e吧！但是，效果沒有想象的那么好。
在實行A計劃的時候，我會把書藏在衣服里，然后飛快地走進廁所，這時，我就會打開書，貪婪地讀著，可是，我一讀書就會忘記時間。在不到三十分鐘后，我就會被媽媽給叫出來。實行B計劃時，也就是在晚上，媽媽讓我睡覺，我就假裝睡了，過了一會兒，我又把臺燈打開來看書，可是一會兒媽媽去廁所，看見我屋里的燈還亮著，就過來看，結果把正在看書的我抓住了。C計劃就是在我刷牙的時候，偷偷把書放在窗臺上，邊刷邊看，結果只聽啪的一聲，我的`書掉到水池里了，我趕忙拿起書一看，天啊！我的書都成大花臉了。
看，這就是我和書的故事，很有趣吧！
我和書的故事作文12
培根說：書籍是人類思想的航船，他滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人，高爾基也說過:書籍是人類進步的階梯，我十分的愛讀書，我和書有很多有趣的故事。
有一次，媽媽要我打掃衛生，而我十分想看書，忽然，我的腦子里閃過一個念頭，為什么不借上廁所為理由，在廁所里看書呢?說干就干，我悄悄地跑到書柜旁，輕輕地打開書柜，拿出一本《學習大王》，再輕輕地把書柜關上，然后小心翼翼地把書藏在衣服里，一本正經地走進廁所里，立即把門關上，便急忙打開書，一頁、二頁，我像一匹餓狼，貪婪的'讀著……過了很久，媽媽問我：陽陽，你怎么這么久還沒出來，小孩在里面呆久了可不好，聽了媽媽的話，我立刻回過神來，原來，我已經在里面快1小時了，我馬上起來，準備走出去，可是我一剛邁步為，腳就發麻了，我只好跺跺腳，跺了兩下感覺好多了，我就出去了。
我在書的世界里無憂無慮地生活，我時常與每部小說、戲劇里的主人公合二為一，與他們一起悲傷、一起歡樂。我和書的故事那么多，讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。
我和書的故事作文13
生活中，有一個我們必不可少的東西，它就是一生中都會陪同我們成長的——書。
書，就像是我們的`家人。在我們的一生中，書就是我們的智慧，它把我們從學生，帶到了青年;從漫畫繪本，帶到了滿頁密密麻麻的都是字的書。不管是什么時候，我都要帶著書。
現在，我就給你講講我和書的故事。上個暑假，媽媽因為要生我弟弟，所以不能回家照顧我了。姥姥沒辦法，只好把我送到了親戚家。一路上，我一直拿著一本書在讀，直到下車時，我還在讀著這本書。這本書就是《綠野仙蹤》。
還有一次，寒假快過完了，我和老爸正要坐上火車去北京游玩。在火車上，快中午的時候，大家都開始打盹、睡覺了，而我卻在座椅上興致勃勃地讀《禿禿大王》�？磿臅r候，時間仿佛過得特別快。不一會兒我們就要下車了，這時我才把書放到了背包里……
我是一個把書當成了財寶的人，我的智慧就在書里。
我和書的故事作文14
放學后，我像往常一樣急匆匆地去圖書館看書。
跨進圖書館，拿起一本書，輕輕地翻開，津津有味地看了起來。我覺得這本書真的太好看了，想把它帶回家慢慢看�？晌颐讼驴诖�，發現忘了帶錢，這可怎么辦呢？這本書有可能會被買走，可再看下去，爸爸媽媽一定會擔心的`，到底怎么辦呢？
正當我猶豫不決的時候，耳邊傳來熟悉的聲音，啊，原來是媽媽，“這么晚了你怎么還不回家，我們都擔心了�！眿寢屨f。我向媽媽說了事情的經過，媽媽爽快地買了這本書。拿著這本書，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我吃飯看，睡覺看，就連走路也看，媽媽說我是個“書呆子”呢。
書讀得越多，就明白了一個道理：讀書能給人帶來快樂，讀書能給人帶來知識，讀書能給人帶來光彩。我愿意和書成為朋友，我愿意和書永遠在一起，我愿意生活在書的海洋里！
我和書的故事作文15
我每次讀書的時候，都覺得書就是一位智者，每一次跟這些智者交談，都讓混沌的童心豁然開朗。
每當讀到一本好書時，我都如獲至寶，我每次得到一本新書，至少要讀兩遍。每當讀完后，都會貼上我精心整理好的筆記，再把它放到我整齊的.書柜里。
那是一個星期一，我們上體育課，我打算帶著書去看，但我跑完步后，發現書不見了！我心想：我的書會到哪里去呢？這可是我剛買的書，才讀完第一章！我心急如焚，跑到操場西面，仔細地找遍了，沒有看到，我又跑到主席臺那，一看我的書就在那里，我拿著書就又去上體育課了。
體育課結束了，我抱著書回到家，發現我的書折了好多角，好像還有幾個淡淡的腳印。我慢慢地把折了的角一個一個伸展開、壓平，又找了一塊抹布，把書上的腳印擦掉，看起來跟之前沒什么兩樣，又高高興興地讀起了書。
書教會了我許多知識，教會了我如何做人，沒有書，我前進的速度將越來越慢。
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