小學(xué)優(yōu)秀作文通用(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
我小的時(shí)候，媽媽買了一袋桔子，我情不自禁地嘗了一個(gè)，味道還不錯(cuò)，我就喜歡上吃桔子了。
一轉(zhuǎn)眼，到了我二年級(jí)的暑假，我對(duì)媽媽說：“我想去外公家看看。”
到了外公家，我在玩耍的時(shí)候，看見后花園種了幾棵桔子樹。桔子樹并不十分高大，但葉子翠綠翠綠的。我把外公請(qǐng)到后花園，十分好奇地問外公：“這里怎么會(huì)有幾棵桔子樹呀？”外公神秘地笑了笑：“這是我種的！”我的好奇勁一下子上來了，就纏著外公要他介紹。
外公說：“大約四五月的時(shí)候，桔子就開始結(jié)果了。春雨過后，桔子花蕊之間會(huì)鉆出一粒粒珍珠大小的果實(shí)，綠油油的，仿佛經(jīng)寶石一樣逗人喜愛，“到了七月份，桔子就會(huì)長到乒乓球大小，但它們總躲在樹葉下。”外公還說：“深秋的季節(jié)，桔子成熟了，一眼望去，黃澄澄的一片。一個(gè)個(gè)小燈籠似的果實(shí)掛在枝頭。有的躲在葉子后面，像害羞的少女一樣露出半個(gè)笑臉，十分迷人；有的.好幾個(gè)擠在一起，好像在說悄悄話；有的在秋風(fēng)中向你點(diǎn)頭……真是迷人。”
每年桔子豐收之后，外公外婆總會(huì)給我捎來大袋大袋的桔子。桔子一個(gè)個(gè)顏色桔黃油亮，要是摸上去，像是老人的皺紋。
我拿起一個(gè)剝開皮，頓時(shí)一股濃郁的清香直沖我的鼻子，沁人心脾。但見七八瓣月牙形的桔瓣緊緊地合抱在一起。我掰下兩片放在嘴里，一咬下去，滿嘴的桔汁甜津津的，酸溜溜的，味道真是好極了。
一邊吃著這爽口的香桔，我腦中總會(huì)想起外公給我介紹桔子的那些話，我還會(huì)想到外公種桔子樹時(shí)流下的汗水。我吃起來就更加香甜了，感覺味道比外面買的桔子要可口多了。
我愛吃外公家的桔子。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時(shí)候。從小時(shí)候開始，我就盼望著過春節(jié)，因?yàn)樵诖汗?jié)的時(shí)候，會(huì)有很多親朋好友來到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開心地玩，所以，我從小時(shí)候就開始盼望春節(jié)。 漸漸長大一點(diǎn)，我還是盼望春節(jié)。這時(shí)候的原因變了，不僅僅因?yàn)榭梢蚤_心地玩，還可以看禮花。禮花升上天空，綻開，變成美麗的圖案。散落下來，漸漸消失在夜空中……我不緊替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然只有那么短，卻帶給人們快樂和幸福。現(xiàn)在我長成大女孩兒了，卻依然盼望過春節(jié)，因?yàn)椋遗沃玫綁簹q錢。我拿著壓歲錢買一些課外書籍來看，我在書海中遨游，懂得越來越多的知識(shí)，獲得快樂。 一個(gè)“盼”字，代表著多少人的`心愿和期盼，而春節(jié)年年有，我也年年盼，又一個(gè)春節(jié)即將來臨，也許，將來，我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓蚁嘈牛覍?duì)過春節(jié)的盼望，將永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我多么盼春節(jié)，盼望新一年的幸福與快樂……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
媽媽！今天怎么沒叫我起床呢？都8點(diǎn)了！我在床上揉了揉睡意朦朧的眼睛大喊著，喊了幾聲也沒人答應(yīng)，于是我便氣沖沖地下樓去找。走到樓梯前我發(fā)現(xiàn)，樓梯上粘著一張小紙條，上面寫著：今天我不在，你得小鬼當(dāng)家了！我掃完紙條，便高興地一蹦三尺高，那氣氛簡直要把房頂給掀翻了！
早晨是黃金時(shí)期，不吃早餐怎么行？于是我便系好圍裙，開始一展身手：先把雞蛋打開倒進(jìn)碗里，攪拌均勻，然后把它們倒進(jìn)鍋里，放入油、蔥花，然后用鍋鏟在里面幫助它們做前滾翻運(yùn)動(dòng)，我在心里想：哈哈，我真不愧是大廚，這樣的方式只有我才想得出來！啊，好香，該出鍋了！剛才洋洋得意的我現(xiàn)在大跌眼鏡：怎么回事？都糊了！原來，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過度而導(dǎo)致時(shí)間太長，從而糊了，沒辦法，只能吃泡面了！
吃完泡面，便開始收拾殘局洗鍋、碗、碟。望著像土丘一樣的盤子，我真是又氣又恨，可又有什么辦法呢？我先拿來一個(gè)大盆，里面倒上熱水，再加點(diǎn)洗潔精，開始刷了，我便卷越袖子，熱火朝天地干了起來：用海綿使勁抹，不一會(huì)兒，每個(gè)碗都換上了新衣裳，看到這些，我笑了。
接下來該去菜場逛逛了。剛到菜場，我就忙活開了：阿姨，請(qǐng)問土豆多少錢一斤？兩塊。阿姨，便宜點(diǎn)吧！1。5，好嗎？可能阿姨看我一個(gè)人來買菜，就爽快的.答應(yīng)了。就這樣，我收獲了很多菜
一天，一眨眼就過去了，但是，我的心久久不能平靜，因?yàn)椋@件事后，媽媽夸我長大了，而我，也是這樣認(rèn)為。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
我們的語文老師丁菊英，也是我們的班主任。我們班同學(xué)都非常喜歡她。丁老師不僅漂亮，而且關(guān)心學(xué)生，教育方法也很獨(dú)特。
丁老師今年三十五歲，個(gè)子較高，不胖不瘦。燙著卷卷的頭發(fā)，染成了金色，披在肩上。瓜子形的臉上嵌著烏黑的眼睛，像黑瑪瑙一般。她的眼睛十分銳利，同學(xué)做一點(diǎn)小動(dòng)作她都能發(fā)現(xiàn)。丁老師喜歡白色的線衫和紅色的外套。
丁老師非常關(guān)心學(xué)生。一般女老師的包里放的都是一些化妝品，可丁老師的包里是個(gè)“百寶醫(yī)藥箱”。有時(shí)候同學(xué)肚子疼，丁老師就會(huì)拿清涼油抹在他肚臍眼上；有時(shí)候同學(xué)的頭撞到墻角上，丁老師就會(huì)拿創(chuàng)可貼給他貼上。記得一天天氣特別冷，我來到學(xué)校，只穿了一件衣服一條褲子。丁老師走進(jìn)教室時(shí)，看見我穿得很單薄，臉凍得發(fā)青，直哆嗦，腳也被凍紅了，在發(fā)抖。老師走過來，從包里拿出一雙新棉鞋，伸到我面前，說：“孩子，快穿上吧！”我受寵若驚，接過棉鞋把它穿上。我望著腳上的.新棉鞋，感動(dòng)得淚水奪眶而出。當(dāng)我聽到“孩子”這一詞時(shí)，我真想叫她一聲“媽媽”，要知道這雙鞋子是老師準(zhǔn)備買給自己孩子穿的。
丁老師教育方法很獨(dú)特。每當(dāng)教完新課時(shí)，她都會(huì)和我們玩游戲，在玩游戲過程中考察同學(xué)們有沒有記住老師講的知識(shí)。這個(gè)星期五丁老師就讓我們玩了一個(gè)擊鼓傳花的游戲。丁老師從包里拿出了15本作文本和一塊橡皮。原來橡皮就是“花”，作文本就是獎(jiǎng)品。一個(gè)同學(xué)“擊鼓”，老師喊停，花傳到誰手中，誰就回答老師的問題，回答對(duì)了就獎(jiǎng)一本作文本。同學(xué)們迫不急待地開始游戲。橡皮一直在傳。丁老師喊停：“停！”橡皮傳到了我手中，丁老師問：“《幸福是什么》一文告訴我們什么道理？”我脫口而出：“幸福是要靠勞動(dòng)，要靠盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事。”丁老師聽了樂不可支，說：“真棒，上來領(lǐng)獎(jiǎng)品！”我領(lǐng)了老師獎(jiǎng)的作文本，心里比吃十斤蜜還甜。
這就是我們的丁老師——一個(gè)漂亮，關(guān)心學(xué)生，教育方法獨(dú)特的好老師，我們對(duì)她又敬又愛。
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