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小學優(yōu)秀作文

時間:2023-08-19 15:47:36 小學作文 我要投稿

小學優(yōu)秀作文4篇[優(yōu)選]

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學優(yōu)秀作文4篇[優(yōu)選]

小學優(yōu)秀作文 篇1

  卷曲的頭發(fā),長長的睫毛,明亮的大眼睛,深邃的目光,皎潔的牙齒,顯得可愛的她朝氣蓬勃。她就是————某某某。

  仿佛是我肚里的蛔蟲,什么事都能知道得一清二楚。快要去吃飯了,她把我從座位上拽起來,迫不及待地拉我去吃飯,而我心里則挖空心思地想著該怎么對她說借飯卡。她卻一眼看穿了我的心思,說:“我借你好啦,不用客氣。”然后便不由分說的把飯卡塞到我的手上了。我很感動:有朋友真好。

  假如沒有了朋友,又會怎么樣呢?

  我會孤獨地坐在教室里,餓著肚子,“午餐鈴”會催命般地響起,忍受在地獄的煎熬,而不會在餐廳歡聲笑語了。

  滔滔不絕這個詞用到她身上真是恰當,去餐廳的路上,我想要上廁所,剛想給她揮手拜拜,她卻說:“我想上廁所,你陪我!”本來是我想上廁所,她卻說是她想上廁所。接著她神秘地沖我眨了眨眼,“亮”出了她的貼著田雨橙卡貼的飯卡。她說:“好看吧,我新買的。”

  就在這時,我們碰見了穿米黃色衣服的語文老師。她一邊伸出手笑著與我們打招呼,一邊與我們擦肩而過。她卻僵住了。我問她:“你咋了?”許久,她才反應過來:“老師沒有聽見我給你說卡貼的事吧?而且老師一定把我當成我姐了,我姐是語文課代表,要不然剛才老師是給我們打招呼嗎?老師到底有沒有聽見我給你說卡貼的'事啊?要是聽見了,怎么辦?怎么辦啊?”當我們?nèi)コ燥垥r,“時間之神”卻等不及了,我們只好買了個面包回教室了。她很講義氣,為了我沒吃飯,我感到:有朋友真好。

  我能有她這個朋友很自豪。每當我有什么傷心事要哭時,她告訴我:“當你的眼淚要留下來時,你一定要抬頭望望天空,看看眼淚能不能回去。”我聽了她的話,心情會豁然開朗,眼淚也不再流下來。她的熟悉的面孔,背影在我的腦海中若隱若現(xiàn),雖然她的面孔不是獨一

  她的熟悉的面孔,背影在我的腦海中若隱若現(xiàn),雖然她的面孔不是獨一無二的。但是在我的心里她就是獨一無二的,無人能比。夏天,我們的遐思,像無拘無束的花瓣,展示著絢麗······

小學優(yōu)秀作文 篇2

  生活中的一點一滴,工作中的一言一行,都是小事。但小事不小,看似一個小小的錯誤,卻可能鑄成無可挽回的大錯。千里之堤,潰于蟻穴,這都是小看錯誤,忽略細節(jié)的后果。

  一著不慎,滿盤皆輸。在關鍵的時刻一定要認真做事,切不可麻痹大意。大家都很熟悉這個故事:國王要親征生死存亡的一戰(zhàn)。國王派了一個馬夫去為他備好自己最喜歡的那匹戰(zhàn)馬。粗心的.馬夫等不及鐵匠繁瑣的工作,他催促著鐵匠,讓他湊合釘上馬掌。戰(zhàn)爭那天,國王騎上那匹馬掌釘?shù)貌惶Y(jié)實的戰(zhàn)馬。在沖鋒的過程中,那匹馬的一只馬掌果然掉了,戰(zhàn)馬跌翻了,國王也被掀在地上。戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了,敵軍俘獲了國王。從那是起,人們就說:因為一個鐵釘,丟了一只馬掌;因為一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;因為一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)爭;因為一場戰(zhàn)爭,丟了一個國家。這一切只因為少了一個小小的馬掌釘。

  小不忍,則亂大謀。別因為一次小小的失足,而釀成千古大恨。三國時期,三足鼎立小事不小。“桃園結(jié)義”的三兄弟:劉備、關羽、張飛在亂世中建立了蜀國。天有不測風云,繼關羽敗走麥城而被俘獲殺害后,張飛也被屬下殺死,兩名屬下抱著張飛首級投奔吳國。劉備聽到這個噩耗之后,悲憤交加,不顧朝廷大臣多方阻擾,親征七十萬大軍攻打吳國。但不料劉備大軍中計,七十萬大軍幾乎全軍覆沒。若不是關鍵時刻趙云來救,劉備早已性命難保。不久,劉備命喪白帝城。因一時小小的沖動,而造成如此后果,可悲啊!

  不因善小而不為,不因惡小而為之。這句話是劉備彌留之際托諸葛亮告訴其子劉禪的經(jīng)典遺言。如今,這句話對于我們?nèi)匀缓苓m用。我們在班級里看到紙屑,在校園里看到垃圾,我們置之不理;但上課說話、睡覺、看閑書,我們卻樂此不疲。很多人只喜歡做大事,對小事卻不屑一顧,認為做了大事就可揚名立萬,就可成為英雄。千里之行始于足下,只想著做大事的人,終會一事不成,虛度光陰。

  小事不小,小事有時關乎更大的結(jié)果;小事不小,小細節(jié)有時決定成與敗;小事不小,小事可以鍛煉一個人的品質(zhì),反映一個人的素養(yǎng)。所謂聚小流以成江河,我們只有做好今天的小事,才能成就明天的大事。讓我們從身邊的每一件小事做起,從生活中的點點滴滴做起。

小學優(yōu)秀作文 篇3

  在我的同學中,于我最和諧默契的莫過于仲偉民了,我倆無話不談,有快樂一起分享,有痛苦一起分擔,他成了我形影不離的好朋友。

  有一次,擔任語文課代表的他來收本子,正在檢查人數(shù)時,發(fā)現(xiàn)少了一本,核對了名單后知道沒有我的,于是提醒我快把本子交上去。我對他大聲吼道:“我交了!”他把眼睛睜得滾圓,疑惑的問:“你真的交了嗎?讓我?guī)湍阏艺摇!彼麤]有把我的埋怨放在心上,而是認真地幫我找了起來。先仔細的翻了我的課桌,又翻遍了我書包的.每個角落,可就是尋不著。我垂頭喪氣地坐在位子上,心想:這次肯定要挨批評了,仲偉民一邊安慰我,一邊急切地詢問著,希望能得到一點蛛絲馬跡。看著他滿頭大汗的樣子,我不禁心潮起伏,感慨萬千。他真是急他人所急,想他人所想啊!下一節(jié)課是英語課,當我打開英語時,本子重書本里滑落下來,這時我和仲偉民才恍然大悟。

  時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼到了下午。因為我本子交遲了的關系,他被老師批評了。我感到十分內(nèi)疚。突然我想到了一句培根的至理名言:當你把你的憂愁告訴一個朋友,你的憂愁將被分掉一半。于是我奔向仲偉民的座位……

小學優(yōu)秀作文 篇4

  寒假一上來,鳳鳴同福小校要進行一次跳繩比賽,班主任們都在組織學生們積極鍛練,同學們都在開心地練習著。

  我們班的毛毛小朋友不會跳繩,所以大家都嫌棄他。他一個人只好孤零零地坐在一旁,低著頭嘆氣,心里很不是滋味。

  突然,同班同學晶晶慢慢地走過去問道:“毛毛,你怎么不和我們一起跳繩呢?瞧,我們跳得多開心啊!”毛毛愁眉苦臉地說:“哎,我不會跳繩,大家都嘲笑我是小笨蛋。”“沒關系,我教你。”說完她去找了兩個愿意幫毛毛的`同學,一起來教他。

  經(jīng)過百般磨練,毛毛終于會跳繩了。他笑了,晶晶他們也笑了。

  跳繩比賽那天,全班同學都去參加了。毛毛也加入了。那天,我們班得了全年級第一名。毛毛激動地說:“謝謝你,晶晶,我的好朋友,好教練,嘻嘻。”說著,摸了摸自己的腦袋。

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