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我和書(shū)的故事作文

時(shí)間:2023-08-05 09:49:40 作文 我要投稿

我和書(shū)的故事作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我和書(shū)的故事作文,歡迎大家分享。

我和書(shū)的故事作文

我和書(shū)的故事作文1

  書(shū),是我童年最珍貴的財(cái)富,它使我如癡如醉,仿佛成了我身體的一部分。

  在我還是個(gè)乳臭未干的小屁孩時(shí),書(shū)就不知不覺(jué)地走進(jìn)了我的生活。那時(shí),每天晚上睡覺(jué)前,我總是纏著爺爺不放,非要讓他給我講個(gè)故事才肯睡覺(jué)。他給我講了很多自己杜撰的故事,非常有趣。爺爺?shù)墓适鹿雌鹆擞仔〉奈覍?duì)書(shū)的好奇,六七歲時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)八百多字,可以自己讀很多書(shū)了。

  那時(shí)我很喜歡《小紅帽》這樣的童話,還有像《年的故事》一類的民間傳說(shuō)。現(xiàn)在看來(lái),它們是幼稚的。可在我小時(shí)候,這些故事性強(qiáng)的書(shū)很吸引我。

  上了中高年級(jí)后,我開(kāi)始廣泛地閱讀書(shū)籍了,有校園小說(shuō)、漫畫(huà)、科普讀物和偵探小說(shuō)。《半小時(shí)中國(guó)歷史》讓我知道了東周列國(guó)發(fā)生的一些有趣的事;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了各種生活現(xiàn)象的原理;《法布爾昆蟲(chóng)記》使我了解了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。

  讀書(shū)不僅能使我增長(zhǎng)知識(shí),還給我的生活添了許多“料”。

  一天下午,爸媽不在家,我拿了一本《名偵探柯南》,悠閑地躺在沙發(fā)上看。當(dāng)我看到一個(gè)兇神惡煞的'壞人拿著槍,對(duì)著柯南,想殺了他,還惡狠狠地瞪著他時(shí),我嚇得一把扔下書(shū),逃命似地躲進(jìn)書(shū)桌下面,好像那個(gè)壞人就隱藏在某個(gè)黑暗的角落里盯著我,我渾身哆嗦但不敢出聲,身怕一不小心惹怒躲在暗處的壞人。在煎熬中,我終于等到爸爸媽媽用鑰匙開(kāi)鎖的聲音,不等他們進(jìn)門,我就飛奔而去,撲到他們的懷里,哭了好久才平靜下來(lái)。

  書(shū)和我已經(jīng)成了形影不離的朋友,我能在書(shū)中的故事中感受主人公的喜怒哀樂(lè)。在成長(zhǎng)的路上,不論多困難,我都不會(huì)拋棄它,它也會(huì)一直陪伴著我。

我和書(shū)的故事作文2

  窗外,燦爛的陽(yáng)光照在大地上,時(shí)不時(shí)傳來(lái)小朋友玩耍時(shí)的歡笑聲;屋內(nèi),那張米白色的桌前,一個(gè)戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書(shū)。她時(shí)而大笑,時(shí)而悲傷,時(shí)而嘆息。這個(gè)女孩,就是我。

  書(shū)里的故事陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。《青銅葵花》使我感受到,有家人的陪伴是一件多么幸福的事情;《福爾摩斯探案》中,夏咯克福爾摩斯的機(jī)智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。

  低年級(jí)時(shí),我看書(shū)是完成老師每天布置看課外書(shū)的作業(yè)。開(kāi)始,我每晚也只是應(yīng)付一下,沒(méi)有認(rèn)真地看。可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了書(shū)里的故事也是很有趣的.。漸漸地,我愛(ài)上了看書(shū)。每天,我早早地做完作業(yè),剩下的事情,就是看書(shū)。看書(shū)的時(shí)候,我總會(huì)忘了時(shí)間,忘了煩惱,忘了自己。常常我看到了深夜,直到媽媽走來(lái),提醒我“該睡覺(jué)了”,我才戀戀不舍地放下書(shū)本。

  轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了。現(xiàn)在,我最喜歡做的事就是,在沙發(fā)上,找個(gè)舒適的姿勢(shì),懶洋洋地窩著,聚精會(huì)神地看上幾小時(shí)的書(shū)。仿佛書(shū)就是糧食,每天都得看,而且總也看不厭。每當(dāng)我拿到一本喜歡的書(shū),不論在什么樣的環(huán)境里,都會(huì)迫不及待地看起來(lái)。我對(duì)書(shū)是那樣地癡迷,以至有時(shí)我連做作業(yè)時(shí)都分神,想看一看書(shū)中的主人公會(huì)怎么樣了。我覺(jué)得書(shū)就像一位啞巴老師,給我快樂(lè),教我做人,傳授我知識(shí)。

  合上書(shū),坐在米白色的桌前,閉上眼,靜靜地憶著書(shū)中的情節(jié)。啊,我又一次收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。這是你給我的饋贈(zèng)。感謝你——書(shū)!

我和書(shū)的故事作文3

  生活是片迷人燦爛的星空,它向我們展現(xiàn)了萬(wàn)千繁華的世界,而書(shū),是茫茫星海中最明亮最璀璨的一顆,指引在黑暗中迷失方向的人,領(lǐng)引他們通往光明。

  書(shū),是一個(gè)繽紛多彩的萬(wàn)花筒,它帶我們領(lǐng)略到了人世的真諦,欣賞優(yōu)美的風(fēng)景,而古今中外的名著,則是這個(gè)萬(wàn)花筒中最耀眼的一部分。在開(kāi)學(xué)之后,我曾深深地被亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》所吸引。愛(ài),一個(gè)熟悉又溫暖的字眼,生活中,就有許多愛(ài)在無(wú)私奉獻(xiàn),用真心去奉獻(xiàn),我們也要用新去感受這如同太陽(yáng)般灼熱的愛(ài),是師生之情、朋友之誼、父母之愛(ài)、人民之感,無(wú)處不在。

  記得,那個(gè)時(shí)候,我瘋狂的戀上了《愛(ài)的教育》。在書(shū)房,我趴在桌子上讀《愛(ài)的教育》,腦海中不禁浮現(xiàn)安利軻和他的朋友們的生活和學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼功夫,就到了晚上十點(diǎn)半了,已經(jīng)過(guò)了要睡覺(jué)的時(shí)間了,可是我還沒(méi)看夠呢!怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),生出一個(gè)主意,我可以等爸爸、媽媽睡著,再偷偷溜進(jìn)書(shū)房呀。于是,我開(kāi)始漫長(zhǎng)又焦急的`等待,終于聽(tīng)到“呼呼”的呼嚕聲,我興奮的開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。正當(dāng)我完全沉浸在書(shū)的世界里時(shí),一招“九陽(yáng)白骨爪”驚醒了我,我驚慌地轉(zhuǎn)過(guò)頭,啊,原來(lái)是媽媽,看清來(lái)人后,我不好意思地笑了。

  書(shū),洋溢著愛(ài),愛(ài),能使我們健康成長(zhǎng);愛(ài),有著不同的表達(dá)方式,但都是因?yàn)樯屏嫉男撵`;愛(ài),給予了我們精神上的支持和幫助,給予了我們內(nèi)心的溫暖。讀書(shū)如同飲甘甜的清泉,立解心頭之渴;讀書(shū)能尋覓到自然界的神奇,窺測(cè)古往今來(lái)的秘密;讀書(shū)可以使人變得多愁善感,隨著書(shū)中內(nèi)容跌宕起伏,時(shí)而欣喜,時(shí)而憂傷。

我和書(shū)的故事作文4

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,除了有爸爸、媽媽的陪伴,還有一個(gè)不可或缺的伙伴——書(shū)。書(shū)帶給我們?cè)S多知識(shí),因此,我是十分愛(ài)的書(shū)的。要說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事,那還可真不少呢。聽(tīng)媽媽說(shuō),我在她肚子里的時(shí)候,就天天聽(tīng)她講課,聽(tīng)的都是初中課程,估計(jì)腦袋都得大一圈呢!

  我才剛剛一歲多一點(diǎn),剛剛能勉勉強(qiáng)強(qiáng)把話說(shuō)好的時(shí)候,爸爸媽媽就天天給我講故事,每天都不厭其煩地一遍又一遍地給我講童話故事。盡管當(dāng)時(shí)我可能不懂他們嘴里嘰里咕嚕說(shuō)的.到底是什么,可也還是認(rèn)認(rèn)真真地看著書(shū)上漂亮的彩色圖畫(huà)。漸漸的,爸爸媽媽說(shuō)一句,我就搖頭晃腦跟著說(shuō)一句,盡管還是有些搞不懂他們說(shuō)的意思。

  我幼兒園大班時(shí),我便可以獨(dú)立讀拼音繪本了。有一本叫《睡前故事》的書(shū),是我當(dāng)時(shí)最喜歡看的書(shū),不知被我翻了多少遍,還是百看不厭。這時(shí)我對(duì)讀書(shū)簡(jiǎn)直著了迷,家中有許多拼音繪本可供我讀。只要手中有本拼音繪本,我就一遍又一遍地不厭其煩地讀。遇到不認(rèn)識(shí)的字就用拼音拼讀,直到讀得滾瓜爛熟。在班上,我還能給大家講故事呢!

  上了小學(xué)后,語(yǔ)文老師劉老師常常會(huì)給我們讀一些小說(shuō),比如:《柳林風(fēng)聲》、《愛(ài)的教育》、《搗蛋鬼日記》之類的小說(shuō)。于是,我又喜歡上了童話或者比較貼近我們生活的小說(shuō)。

  二年級(jí)時(shí),我們班有了“圖書(shū)角”,每個(gè)人都要給班級(jí)圖書(shū)角帶上一、兩本書(shū)。我在這兒遇見(jiàn)了一個(gè)“好友”——花衣裳系列得小說(shuō)。這個(gè)系列的書(shū),在我們班十分流行,每個(gè)同學(xué)幾乎都看過(guò)!因?yàn)檫@個(gè)系列的書(shū)很貼近我們的生活,使我們看的如癡如醉。

  漸漸地,沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)又不知何時(shí)風(fēng)靡全班。我從小就對(duì)動(dòng)物有興趣,所以我這“動(dòng)物迷”是一定不能錯(cuò)過(guò)任何和動(dòng)物有關(guān)的事。所以,從圖書(shū)角借了一本《狼王夢(mèng)》來(lái)“一探究竟”。沒(méi)想到,從翻開(kāi)《狼王夢(mèng)》的第一頁(yè)開(kāi)始,我就徹底迷上了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō),它實(shí)在是太精彩了!

  直到現(xiàn)在,我一直十分愛(ài)看書(shū),因此我的語(yǔ)文成績(jī)一直很好。我喜歡書(shū),它使我一生受益!

我和書(shū)的故事作文5

  我還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,媽媽就用溫柔的聲音給我講故事,使我和書(shū)有了“不解之緣”。

  我出生以后,爸媽只要一有空,就一手抱我,一手拿書(shū),給我講故事。等我長(zhǎng)大一點(diǎn),他們就讓我坐在一邊,一只手指著字,一只手端著書(shū),每講一個(gè)字,就要指到它,這讓我識(shí)字很早。就是因?yàn)檫@個(gè)原因,使我現(xiàn)在看書(shū)很多、很塊。一本書(shū),我大概一個(gè)多小時(shí)就能看完。每天晚上,我都要看一會(huì)兒書(shū),每次,都是我在看得津津有味的時(shí)候,家長(zhǎng)過(guò)來(lái)提醒:“到點(diǎn)了,別看了,明天還要上學(xué)呢!這都幾點(diǎn)了!”每當(dāng)這時(shí),我總是滿不樂(lè)意,狠狠地喝下一口水,仿佛它是書(shū)的智慧似的,然后,我才依依不舍地合上書(shū)本,把燈關(guān)了,腦袋里想的全都是書(shū)的.內(nèi)容。有一次,我想:不行,再看一會(huì)兒!抓起手電,鉆進(jìn)被窩,照著書(shū)本,在微弱的燈光下,我如饑似渴地看書(shū),這時(shí),我不免想起“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言來(lái)。吱呀”,不好,家長(zhǎng)來(lái)了,關(guān)了手電,裝作睡覺(jué)。奧,原來(lái)是風(fēng),風(fēng)吹開(kāi)了門,我關(guān)了門,繼續(xù)看書(shū),忽然,燈光照了進(jìn)來(lái):“是誰(shuí)!”

  “姐姐。”

  “小赫赫,我要睡覺(jué),出去!”

  趕走弟弟,我鎖了門,還是看書(shū),用手電筒照一下表,九點(diǎn)半,還不晚嗎!再看十分鐘也成,沒(méi)想到,手電“掉了鏈子”,它沒(méi)電了,真是敗我興致,氣死人了,我一巴掌拍在手電上,想出氣,“哎呀”好疼,本想出氣卻更氣,沒(méi)法子,我小聲說(shuō)了一句:“不跟‘壞人’計(jì)較。”便悶悶不了地睡覺(jué)。

  我快要睡著時(shí),迷迷糊糊聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,‘沙里淘金’”。

我和書(shū)的故事作文6

  有人說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”有人說(shuō):“書(shū)籍是人類的美容品。”還有人說(shuō):“書(shū)籍是人類的長(zhǎng)生果。”而我卻要說(shuō):“書(shū)籍是人類的好朋友,我們應(yīng)該珍惜它,了解它。”一談到書(shū),我的話就多了!

  我第一次自己看書(shū),是在八歲左右吧。那時(shí)候,我才上一年級(jí),媽媽的店里有一本沒(méi)注音的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。我閑著無(wú)聊,就把書(shū)拿過(guò)來(lái),看看插圖。看著看著,我對(duì)文字也有了興趣,覺(jué)得它們也像圖畫(huà),便一頁(yè)一頁(yè)翻看起來(lái)。我在書(shū)中跌跌撞撞,雖然有些字不認(rèn)識(shí),但隨著它們出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,竟也差不多明白了意思。我還會(huì)常拿著里面的數(shù)學(xué)題考媽媽,也就是這時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)也有了興趣。

  光陰似箭,日月如梭,我看過(guò)的書(shū)差不多要堆成一座小山了。“小山”中的書(shū)種類不一,童話、科幻、歷史、動(dòng)物,都是我喜歡的。尤其是動(dòng)物。沈石溪先生寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》,我不知看了多少回。我還很喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)校》,里面的'酷蟲(chóng)們時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而讓我為他們的友誼而感動(dòng)。每當(dāng)看這種書(shū)的時(shí)候,我總會(huì)覺(jué)得自己也是書(shū)中的角色,那些可愛(ài)的動(dòng)物們,分明就在我身邊啊!

  我看的書(shū)中,每一本至少看過(guò)兩遍以上,除非是一些不好的書(shū)。有些書(shū)我特別喜歡,甚至?xí)词畮妆椤C靠匆槐椋叶紩?huì)有新的發(fā)現(xiàn)。或是發(fā)現(xiàn)了以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié),或是解答了以前不懂的疑問(wèn)。看到好笑的情節(jié)時(shí),我依然會(huì)傻笑;看到悲傷的情節(jié)時(shí),我也依然會(huì)傷心。書(shū)仿佛有魔法,牢牢地吸引著我。

  讓我們牢記冰心奶奶說(shuō)的話吧:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”

我和書(shū)的故事作文7

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn)書(shū)是知識(shí)的源頭,是智慧的象征。當(dāng)然,我也和書(shū)發(fā)生過(guò)許多故事,其中那一件事讓我最難忘。

  有一次,我正在入迷地看著一本書(shū)。媽媽突然打開(kāi)我的房門,走到我身旁板著臉對(duì)我說(shuō):“十點(diǎn)了,明天還要上學(xué)呢。你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?寫(xiě)完的話就趕緊關(guān)燈睡覺(jué),別再看書(shū)了。”“哦。”我嘴巴答應(yīng)著。心里卻在想:哼,你是阻止不了我看書(shū)的。我站起來(lái),乖乖地回房間,上了床,蓋好被子假裝睡覺(jué)。過(guò)了幾分鐘,媽媽便離開(kāi)了我的房間。當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)房門的聲音后,半瞇著眼再次確認(rèn)媽媽的離開(kāi)之后,便小聲地說(shuō):“謝天謝地,媽媽終于走了。”

  緊接著,我小心翼翼地下了床,穿上拖鞋,躡手躡腳地走到書(shū)桌處,拿起剛剛看的那本書(shū),再走到柜子那里拿上手電筒,然后再次走回床邊躺下。當(dāng)我用被子做好防護(hù)之后,便打開(kāi)手電筒,翻開(kāi)看到的頁(yè)數(shù),津津有味地接著剛才的內(nèi)容往下看。過(guò)了一會(huì),我正陶醉在書(shū)的海洋里,突然,我的被子被猛地掀開(kāi)了,一只大手把我的書(shū)奪走了。我驚訝地說(shuō):“啊!我的書(shū)。”當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到媽媽怒氣沖沖的,好像要“殺”了我似的。頓時(shí),我害怕起來(lái)了,低下頭準(zhǔn)備迎接一頓臭罵。“讓你睡覺(jué)你卻在偷偷看書(shū),罰你一個(gè)月不準(zhǔn)看。”我豎起食指,討價(jià)還價(jià):“一個(gè)星期好不好?”可是媽媽理都不理我,直接拿著我的書(shū),大步流星地走出我的`房間去了。我欲哭無(wú)淚,心里的委屈無(wú)處說(shuō),“我再也不敢在晚上偷看書(shū)了。”我無(wú)力地自言自語(yǔ)道。

  書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)許多“養(yǎng)分”,像陽(yáng)光、像雨露,滋潤(rùn)我這課小樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)。但是,我也要吸取這次偷看書(shū)的教訓(xùn),學(xué)會(huì)合理安排自己的看書(shū)時(shí)間,不然我以后都與書(shū)無(wú)緣了。

我和書(shū)的故事作文8

  有些人一提起書(shū)就頭昏腦脹,認(rèn)為讀書(shū)遠(yuǎn)不如看電視、打游戲來(lái)得輕松、愉快,可書(shū)對(duì)于我可真是一日不可無(wú)書(shū)。古人說(shuō):“食不可無(wú)肉,居不可無(wú)竹”。我改了一個(gè)字“食不可無(wú)肉,居不可無(wú)書(shū)”。書(shū)真像是我的一個(gè)好朋友。

  為什么說(shuō)它是我的一個(gè)好朋友呢?書(shū)成為我的好朋友還有個(gè)來(lái)歷呢!

  那天,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)公公對(duì)著我們瞇瞇笑,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌兒。媽媽一看天氣,興高采烈的說(shuō):“今天我們?nèi)ソ加伟伞保课液偷艿苈?tīng)了,立刻舉雙手贊成。

  我們到了郊游的地方后,用了一個(gè)上午把要用的東西擺好,那是因?yàn)閶寢尣粌H帶了餐具還有許多五花八門的書(shū)呢!有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《一千零一夜》……,多的我都快暈過(guò)去了。

  吃完飯后,我躺地上,有點(diǎn)無(wú)聊,我看看媽媽在看著一本書(shū),我也學(xué)著媽媽的樣子隨手拿起一本書(shū),一股清香撲鼻的書(shū)本獨(dú)特的香味迎面而來(lái)。我再仔細(xì)一看,一個(gè)透明塑料袋包著一本棕色書(shū)皮的書(shū),上面有五個(gè)字《一千零一夜》。我打開(kāi)塑料袋坐在地上盤(pán)著腿,打開(kāi)書(shū),密密麻麻的字映入我的眼簾,我開(kāi)始還是走馬觀花似的看幾秒鐘翻一頁(yè)。后來(lái)我被一個(gè)叫“阿里巴巴與四十大盜”的'故事深深的吸引住了。先是書(shū)中的人物各種遭遇引得我大呼小叫,當(dāng)阿里巴巴得知山洞的密秘時(shí)我也高興了,簡(jiǎn)直比文中的阿里巴巴還要高興。下午了我還在看,媽媽一聲輕柔的語(yǔ)調(diào)把我從書(shū)中喚了出來(lái),我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,跟媽媽一起回家了。我在回家的路上都還在想:最后到底怎么了?阿里巴巴有沒(méi)有被殺掉?

  從此以后,我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。是書(shū)讓我聰明,我希望在不久的將來(lái)大家都能愛(ài)上讀書(shū)。

我和書(shū)的故事作文9

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”……古往今來(lái),關(guān)于讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù),隨便誰(shuí)都能吟上幾句。是啊,書(shū),能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),提升我們的氣質(zhì),幫我們脫離無(wú)知和愚昧。

  我自小喜愛(ài)看書(shū)。我還在媽媽肚子里時(shí),媽媽就對(duì)我進(jìn)行胎教,讀書(shū)給我聽(tīng)。我一兩歲時(shí)就開(kāi)始接觸那些啟蒙讀物了。起初,媽媽認(rèn)為書(shū)皮硬,不易撕破,就放心的給我玩。可誰(shuí)知,頑皮的我硬是把書(shū)撕成了碎片,撒得滿地都是。雖然很無(wú)奈,但媽媽仍然每天堅(jiān)持給我讀書(shū)。久而久之,我對(duì)書(shū)這個(gè)“玩具”也愛(ài)不釋手了,逐漸被書(shū)中精美的插圖所吸引,甚至對(duì)還未接觸的文字產(chǎn)生了興趣。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)我每天都纏著媽媽讓她給我念書(shū)聽(tīng)。可以說(shuō),我和書(shū)的緣分就是這樣撕出來(lái)的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)也發(fā)生著變化:從小時(shí)候的啟蒙書(shū)到注音版的'故事書(shū),再到后來(lái)的連環(huán)畫(huà),以及現(xiàn)在的歷史書(shū)、中外名著、報(bào)紙、雜志等等,書(shū)這位好友一直陪伴我成長(zhǎng)。雖然家中書(shū)很多,但我仍不滿足,一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。一到書(shū)店,我便急切的卻又漫無(wú)目的的尋找,那琳瑯滿目的書(shū)真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書(shū),我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的讀著……我喜歡馬小跳,因?yàn)樗幸活w善良、純潔的童心,并且樂(lè)于助人;我討厭《單行街》中那個(gè)思想保守、愚昧的媽媽,為她的孩子感到擔(dān)憂……讀著讀著,我漸漸入了迷,直到書(shū)店關(guān)門才依依不舍的放下書(shū)。而通常這時(shí),等待的爸爸已經(jīng)打了好幾個(gè)盹!

  書(shū),能滋潤(rùn)人們的心靈,它為我們插上理想的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;它仿佛能控制人們的心,從接觸它的那一刻起,我就會(huì)跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂(lè)……

  我愛(ài)書(shū)!

我和書(shū)的故事作文10

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼,多么平凡的字眼啊!,但是,它在我心目中卻有著很高的地位,因?yàn)樽x書(shū)使我獲得了快樂(lè),讓我的每一天都在快樂(lè)中度過(guò)。

  說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū),那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》,這本書(shū)的主人公讓我為她留下憐惜的淚水,讓我體會(huì)到他與戀人之間的分離之苦,還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂(lè)[注: 幫助人就是快樂(lè)。]的心。

  我跟這本書(shū)可結(jié)下了不解之緣[注: 緣:緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。]。那是我最喜歡陽(yáng)光姐姐的書(shū)時(shí)侯,我天天都想看她寫(xiě)的書(shū),于是我就哄爸爸,求媽媽,求他們幫我買書(shū),最后,他們禁不住我的軟磨硬泡,最后還是答應(yīng)了,但是他們開(kāi)了一個(gè)特殊的條件,那就是我必須經(jīng)過(guò)兩天的勞動(dòng)才能得到這本書(shū)。

  第二天,工作開(kāi)始了,我一邊勞動(dòng),一邊想著書(shū),只要一想起這本書(shū),我不想勞動(dòng)的想法就會(huì)馬上破滅。每天勞動(dòng)以后,我都會(huì)想看一看那本書(shū),可是,爸爸媽媽說(shuō)不讓我看,這樣更激發(fā)了我想看那本書(shū)的欲望。第二天,媽媽竟然讓我打掃廚房,清理抽油煙機(jī),要知道廚房是最難打掃的,這下,我又有了奮斗的精神。終于蒼天不負(fù)有心人,在我的努力工作下,我終于得到了那本夢(mèng)寐以求[注: 做夢(mèng)的`時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的書(shū),我太高興了,高興得手舞足蹈[注: 蹈:頓足踏地。兩手舞動(dòng),兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。

  為什么我那么喜歡這本書(shū)呢?是因?yàn)樗怯梦业暮顾托量鄵Q來(lái)的,因?yàn)樗鼛疫M(jìn)入了一個(gè)不一樣、全新的世界,讓我體會(huì)到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂(lè)和痛苦,作者把一個(gè)個(gè)人物描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)[注: 形容神情逼真,使人感到好象親眼看到一般。]。

  書(shū),我的一個(gè)夢(mèng)想是擁有全世界的好書(shū);書(shū),是我的心靈受到了洗禮;書(shū),永遠(yuǎn)是我的良師益友![注: 使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。]

我和書(shū)的故事作文11

  臧克家曾說(shuō):“讀了一本好書(shū),就像交一個(gè)益友。”我覺(jué)得這個(gè)比喻十分貼切。

  記得五六歲的時(shí)候,我和書(shū)就成了形影不離的好伙伴。從那時(shí)起,我每路過(guò)書(shū)店,都會(huì)讓媽媽買一本童話書(shū)給我。于是家里書(shū)越來(lái)越多,一本,兩本,三本……那時(shí),我每天都會(huì)搬一張小板凳靜坐在那看故事書(shū),遇到不會(huì)的就去問(wèn)爸爸媽媽。記得有一次,識(shí)字不廣的我還把小兔撿了一張卡片,讀成了小兔撿到一張下片。至今爸媽還時(shí)不時(shí)說(shuō)出來(lái)嘲笑我。

  上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了讀拼音,查字典,認(rèn)識(shí)的字也多了。我便刷新了我讀書(shū)的范圍,我開(kāi)始接觸童話書(shū),漫畫(huà)書(shū)。我還訂閱了許多報(bào)刊雜志。每次在看書(shū)的時(shí)候我十分認(rèn)真。記得有一次媽媽在廚房燒菜,我在看一本故事書(shū),我那時(shí)看到主人公在和壞蛋決斗的場(chǎng)景。我不停地往后翻。直到媽媽坐在餐桌旁對(duì)我說(shuō):“出來(lái)吃飯了,欣楠!”我不理,直到媽媽走進(jìn)房間用她那雙兇神惡煞的眼神望著我說(shuō):“快點(diǎn)出來(lái)吃飯了!我不敢反抗只能合上書(shū)和“女警察”出去了,在吃飯時(shí)我還在腦海中想:“主人公會(huì)不會(huì)失誤呀,主人公要是失敗的話,他的朋友也會(huì)遇難!”媽媽便說(shuō):“那么想知道結(jié)果就吃快點(diǎn)!”媽媽有時(shí)候說(shuō)我是書(shū)呆子,但我并不在乎,因?yàn)槎嘧x書(shū)可以讓腦子中積累更多的知識(shí),有時(shí)會(huì)讓你的作文錦上添花。書(shū)讓我明白了做人的道理,在書(shū)中學(xué)到的知識(shí),讓我們的.生活更加有趣。

  書(shū)陪伴我走過(guò)了11年的歲月,它像一個(gè)跳躍的音符,也是一副流光溢彩的畫(huà)卷。它帶我找到智慧鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門,自始至終的陪著我去攀登座座知識(shí)的高峰,它讓我了解社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到了凈化;它讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào),書(shū)只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。

我和書(shū)的故事作文12

  書(shū),像一對(duì)翅膀,帶我飛翔。書(shū),像各種各樣的食物,讓我嘗到酸甜苦辣。書(shū),像指路人,在我迷茫的時(shí)候指明方向。書(shū),讓我“浴火重生。”

  讀書(shū),讓我變得有耐心。自從讀了《虎皮貓,你在哪里》,里面的笑貓經(jīng)歷了時(shí)間的磨練,最終找到了自己心愛(ài)的虎皮貓。這讓我懂得了:只要付出、堅(jiān)持不懈,就一定有收獲。于是,在我做考題的`時(shí)候,我總是一遍又一遍地驗(yàn)算。就是因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一直名列前茅。怪不得莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”

  讀書(shū),使我成為了學(xué)識(shí)淵博的人。從每本書(shū)中,我不僅領(lǐng)悟到了道理,還收獲的知識(shí)。于是在我遇到困難時(shí),我總會(huì)先嘗試用我日積月累的知識(shí)去解決。因此,朋友們有覺(jué)得“難如登天”的題目,就會(huì)請(qǐng)問(wèn)我。在我解決難題是,總能體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”我想:這應(yīng)該就是書(shū)給我的好東西吧!

  讀書(shū),使我獲得了珍貴的友誼。自從我看了《夏洛的網(wǎng)》后,我情不自禁地感嘆道:“友誼真不可思議!”于是,從那天起,我就誠(chéng)心待人,想收獲珍貴的友誼。功夫不負(fù)有心人。我交了一個(gè)肯為我兩肋插刀的朋友。在我做手工作業(yè)的時(shí)候,他幫我出主意。當(dāng)我被高年級(jí)譏笑時(shí),他總為我出頭。從而遭到人身攻擊。我看到他痛苦不堪的時(shí)候,我的心就像被刀割似的。雖然欺負(fù)我的人被懲罰了,但是我還是拒絕他為我出頭。他總是一點(diǎn)也不在乎。我真想贊揚(yáng)他:“你真是一個(gè)好兄弟!”

  隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大成人,我積累的知識(shí)越來(lái)越多。這些知識(shí)就像良師,也像益友,更像哺育我成長(zhǎng)的食物。書(shū),我一輩子也離不開(kāi),它在伴我成長(zhǎng),而我正在向知識(shí)的高峰走去。

我和書(shū)的故事作文13

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我還在她肚子里的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始給我讀故事聽(tīng)了。誰(shuí)知道那時(shí)候的我聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn)呢?反正我已經(jīng)不記得了。

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,媽媽就給我買了一套小手撕不壞的小書(shū),可有趣了!里面有許多精美的圖片,我舍不得扔一直保存著,直到最近才送給表妹了。

  后來(lái),媽媽又開(kāi)始給我訂一些雜志看:《東方寶寶》、《多元智能游戲》、《智力開(kāi)發(fā)畫(huà)報(bào)》......雜志里有很多很多有趣的故事、美麗的圖畫(huà)、好玩的游戲,我都看得津津有味。我們每次下樓我都記得要催媽媽趕快打開(kāi)郵箱看看雜志有沒(méi)有在里面,好像它真的每天待在里面一樣。

  我識(shí)的字越來(lái)越多。漸漸地,我已不再沉迷于一般的游戲類雜志,轉(zhuǎn)而看起了人物小說(shuō)。那些小說(shuō)文字優(yōu)美,把人物的`特點(diǎn)描寫(xiě)得十分鮮明。有一天,我都被《愛(ài)迪生的故事》感染的大哭了一場(chǎng)。

  現(xiàn)在的我眼睛近視了,爸爸媽媽從此開(kāi)始嚴(yán)格控制我的讀書(shū)時(shí)間、姿勢(shì)。我經(jīng)常是正在看書(shū)入迷的時(shí)候,爸爸突然走進(jìn)來(lái),提醒我時(shí)間到了,該休息了。我說(shuō):“快了快了,再看會(huì)兒。” 然后一看又是個(gè)把小時(shí)。

  現(xiàn)在我看一些描寫(xiě)動(dòng)物的小說(shuō),這些小說(shuō)把動(dòng)物描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),仿佛動(dòng)物們就在我的眼前。

  我還喜歡看一些科普類書(shū)籍。這些書(shū)籍用幽默的語(yǔ)言和搞笑的圖片把嚴(yán)肅的、難懂的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成問(wèn)題的形式表達(dá)出來(lái)。

  這些書(shū)使我終生受益。

  我會(huì)繼續(xù)在書(shū)的寶藏中挖寶;在書(shū)的海洋中遨游;在書(shū)的知識(shí)中受益!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞這個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō),“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們要像他們一樣多讀書(shū)、讀好書(shū),讓書(shū)伴隨我們一生,成為我們終生的朋友。

我和書(shū)的故事作文14

  清晨,一縷陽(yáng)光射進(jìn)書(shū)房。攜著一杯香茗在書(shū)海中徜徉。

  我在書(shū)的海洋中自由穿梭。我領(lǐng)略了諸葛亮的聰明才智,也看到了阿斗的胸?zé)o大志,滿足于現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)巴薩尼奧的能言善辯,也看到了夏洛克的貪婪之心。我領(lǐng)略到了沈石溪筆下的紫嵐,為了夢(mèng)想而拼搏的精神,也為它的孩子感到惋惜落淚。我品讀書(shū)中的'人成長(zhǎng),自己也在書(shū)中成長(zhǎng)。

  我的最愛(ài)是沈石溪筆下的《狼王夢(mèng)》。書(shū)中的紫嵐是我最喜歡的角色。它在伴侶死后,生下了四只公狼,一只母狼。它想要讓孩子繼承父親的理想,當(dāng)上狼群中的王,也就是將當(dāng)上狼王的夢(mèng)寄托在四只公狼身上,可在將要成功的那一刻,都因?yàn)槟撤N原因公狼們相繼死。小母狼最后和一只出色的狼成了家,有了自己溫馨的家。使紫嵐被女兒趕走,遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)。最后為了給兒子報(bào)仇,與一只金雕同歸于盡的感人故事。

  我反復(fù)品讀,跌宕起伏的情景令我感動(dòng)落淚。女兒的心狠令我憤憤不平。小狼的死去令我惋惜不已。這只母狼將夢(mèng)想和希望寄托在兒女身上,可未實(shí)現(xiàn)愿望,反而相繼死去,難道不令你惋惜?

  我不但喜歡我國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品,我還特別喜歡外國(guó)的著名小說(shuō)。其中《威尼斯商人》就是其中之一。

  我對(duì)《威尼斯商人》這本書(shū)十分的感興趣。一個(gè)叫安東尼的人,借了錢,卻無(wú)法償還。債主夏洛克一怒之下要安東尼身上的一磅肉做還債。因此打了一場(chǎng)官司。律師就用一句話令夏洛克沒(méi)能得逞:“你可以要一磅肉,一刀切下來(lái)必須正好是一磅肉,不可多也不可少。多了少了,都有可怕的懲罰。你到底要不要?”

  巴薩尼奧是我最喜歡,最欣賞的一個(gè)主角。她用聰明和能言善辯贏得了這場(chǎng)官司的勝利,她用自己的細(xì)心抓住了人們語(yǔ)言的漏洞。而,莎士比亞用這篇文張諷刺了英國(guó)物欲橫流,貪得無(wú)厭的社會(huì)風(fēng)氣。

  我在書(shū)的王國(guó)中遨游,我在書(shū)中飛翔,我在書(shū)中學(xué)到了知識(shí),我在書(shū)我在書(shū)中成長(zhǎng)!

我和書(shū)的故事作文15

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊!五彩繽紛的畫(huà)面和釘子頭般大小的字激起我對(duì)書(shū)的興趣,而且我和書(shū)之間還有一個(gè)小故事呢。

  我從下就喜歡看童話書(shū),所以我每天攢下的零花錢都用來(lái)買書(shū)了。有一天,我聽(tīng)說(shuō)有一部新的童話書(shū)叫《綠野仙蹤》,我連忙把所有零花錢都拿出來(lái)清點(diǎn),怎么還差幾元?一連幾天,這本新書(shū)老在我眼前晃悠,連做夢(mèng)都?jí)舻剿=K于經(jīng)過(guò)幾天和肚子里“饞蟲(chóng)”的抗?fàn)帲覄倮耍覝悏蛄速I書(shū)的錢。拿到書(shū)的那一刻,我好興奮啊,我覺(jué)得自己仿佛是世界上最幸福的人。

  可是有一天,我回到家,正準(zhǔn)備看它,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了。我心急如焚,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  媽媽見(jiàn)了后,忙問(wèn):“你在干什么呀!”

  “我在找書(shū)”我頭也不抬地說(shuō)到。

  媽媽聽(tīng)見(jiàn),驚叫了起來(lái):“我?guī)湍闱謇砹藭?shū)架和桌子。把一些認(rèn)為沒(méi)用的書(shū)啊、紙、玩具等……都當(dāng)廢品了。怎么辦?會(huì)不會(huì)在里面,真對(duì)不起。”

  我氣得哭了起來(lái),拿了張椅子坐在路口,心情非常沮喪,希望收廢品的人再次經(jīng)過(guò)。

  功夫不負(fù)有心人,等了許久,終于再次聽(tīng)到收廢品的叫喊聲,我眼前一亮,急忙跑過(guò)去,“叔叔,你是否來(lái)過(guò)我們家收廢書(shū)啊,我的一本叫《綠野仙蹤》的童話書(shū)不小心被媽媽賣了,你能還給我嗎?我很喜歡那本書(shū)?”我懇切地說(shuō)到。

  “是嗎?“叔叔急切地說(shuō),趕緊從車上拿起一個(gè)口袋在里面翻起來(lái),“是這本嗎?”叔叔小聲地問(wèn)。

  “是的,是的`……”我高興得一蹦三尺高,“太謝謝你了,叔叔,我還你五角錢吧。”

  “不用,不用”說(shuō)著就又搖著鈴騎著車走了……

  書(shū)陪著我不斷地成長(zhǎng),我一直不能忘記這件事,不能忘記那個(gè)善良的收廢品的叔叔。我以后要讀更多的書(shū),更加愛(ài)護(hù)書(shū),我和書(shū)的故事也永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符。

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