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成長的故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長的故事作文，歡迎大家分享。
成長的故事作文1
一個(gè)人的成長需要經(jīng)過許多曲折和坎坷，會(huì)伴隨著各種難以忘懷的故事……
“丁零零”，上課鈴聲響起，同學(xué)們迅速坐好，等待老師開始上課，而我似乎沒有聽到鈴聲，仍然專心致志地埋頭訂正英語作業(yè)。突然一雙纖細(xì)的手一下子把我的本子拿走，我抬起頭來只見潘老師正用嚴(yán)厲的眼神盯著我，全班同學(xué)的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的'亂跳，臉?biāo)⒌匾幌氯t了，這下在同學(xué)面前臉丟大了，恨不得找個(gè)地縫立馬鉆進(jìn)去。我既感到緊張又覺得難堪，心想：潘老師太不給面子了，昨天我才被同學(xué)選上當(dāng)班干部，正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢，今天卻讓我如此坍臺(tái)，這不是還沒有正式開始上課嗎？更何況我寫的還是英語作業(yè)！再說我也只是想抓緊時(shí)間，就剩最后一個(gè)英語單詞了，而老師卻……我越想越難過，越想越生氣，越想越覺得委屈，索性一個(gè)人在生悶氣，不參加老師的任何課堂教學(xué)活動(dòng)。到了集體讀書的時(shí)候，因?yàn)橐豢跉舛略谛乜诒锏脤?shí)在難受，我就想借此機(jī)會(huì)狠狠發(fā)泄一下，因此讀得一會(huì)兒快，一會(huì)兒很高，一會(huì)兒又拖腔拖調(diào)，把同學(xué)們讀書的節(jié)奏全打亂了，擾亂了整個(gè)課堂秩序，最后導(dǎo)致老師的課都沒有上完。
課后老師找我認(rèn)真地談了一次心，耐心地教育我：“每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)犯一些錯(cuò)誤，有時(shí)好心還會(huì)辦錯(cuò)事呢！但要學(xué)會(huì)能夠正確認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)善于接受別人的批評(píng)與指正，學(xué)會(huì)敢于面對(duì)及時(shí)改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣，更不應(yīng)該因?yàn)樽约核傅腻e(cuò)誤而影響別人的學(xué)習(xí)……一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是同樣的錯(cuò)誤下次不要再犯，能做到嗎？”
聽著老師如春風(fēng)細(xì)雨般的諄諄教誨，我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為，真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理，讓我一下子也似乎長大了許多許多！
成長的故事作文2
在我成長的道路上，發(fā)生過許多中忘的故事，它們?nèi)缤碁┥衔孱伭呢悮ぃǜ裨谖业挠洃浝铮W閃發(fā)亮。
三年級(jí)的暑假，我跟父母一起去美國旅行。在66號(hào)公路邊的一個(gè)小店里，一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光，我毫不猶豫用攢了好久的.零花錢把它買了下來。在之后的旅程中，我跟它形影不離，去哪兒都戴著。
在美國的最后一天，大家整理行李時(shí)，爸爸提醒我，“把帽子裝箱子里吧？別弄丟了。”“不！”我滿懷信心地回答，“我一定把它完好無損地帶回上海！”
我們大包小包地趕到機(jī)場(chǎng)，路過候機(jī)廳一面鏡子的時(shí)候，我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己，腦袋頂上空空如也。“帽子呢？”我竭盡全力地想著，可是記憶庫仿佛被清空過一樣，一點(diǎn)兒印象都沒有。
爸爸陪著我循著剛才的路找回去，電梯、小超市、衛(wèi)生間……我像只猴子一樣上躥下跳，可是完全沒有帽子的蹤跡。登機(jī)時(shí)間就要到了，我心急如焚卻無能為力，“帽子啊帽子，你到底在哪里？”我內(nèi)心大聲地呼喚著，“凡凡同學(xué)，你究竟什么時(shí)候才能多用點(diǎn)兒心啊？”此時(shí)的我，又是難過，又是懊悔。
爸爸輕輕地?fù)ё∥遥耙恢备阒v責(zé)任心，這次你終于感受到它的重要了吧？”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉(zhuǎn)身遞給我一個(gè)零錢包，“拿著，把它完好無損地帶回上海，再感受一次責(zé)任心的力量！”我目瞪口呆地盯著爸爸，接著明白了他的用意，“Yes，Sir！”我朗聲回答。
零錢包終于被我順利帶回家，爸爸把它作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我。短暫的美國之行，讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景，不是讓人大快朵頤的美食，而是這頂再也沒能找回來的帽子，它留在我的記憶深處，時(shí)時(shí)提醒著我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
成長的故事作文3
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生了，回首過去六年的小學(xué)時(shí)光，心中充滿了不舍。
秋之戀
在風(fēng)輕云淡的秋日，我懷著緊張與好奇踏進(jìn)陌生的校園。一雙溫暖的大手輕輕握住我汗津津的小手，溫暖的眼神和輕輕的話語讓我緊張的心情漸漸平靜下來。那種踏實(shí)的感覺讓我一下子就喜歡上了這所陌生的校園，喜歡上了這位給我引路的人——老師！
我知道，老師的愛就在這秋日的呵護(hù)里！
冬之暖
雪中的校園銀裝素裹，而我卻沒有興趣欣賞。聽同村的人說媽媽的自行車壞在了路上，不知何時(shí)才能接我回家。我孤獨(dú)地站在學(xué)校門口，無情的風(fēng)雪打在臉上，孤獨(dú)，寒冷，委屈，我是多么的無助。"孩子，進(jìn)來吧！"傳達(dá)室的校工爺爺熱情地招呼我。他還特意將桌子收拾出來，讓我邊做作業(yè)邊等媽媽。簡陋的小屋里十分溫暖，我凍僵的雙手也漸漸恢復(fù)了知覺，心中充滿了感激。
我知道，校工爺爺?shù)膼劬驮谶@冬日的關(guān)懷里！
春之憶
一個(gè)個(gè)紅叉又出現(xiàn)在我的眼前，這次的成績讓我心灰意冷。于是在明媚春光里我開始自暴自棄，開始混日子。課間，好友送我一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的'》，扉頁上寫著：成功與失敗之間隔這一條河，叫放棄；失敗與成功之間夾著一座橋，叫堅(jiān)持。
我知道，友愛就在這春日的鼓勵(lì)里！
夏之情
"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"熱情似火的夏天注定是為夢(mèng)想沖刺的季節(jié)。哪個(gè)同學(xué)找到了好題，都無私地奉獻(xiàn)出來；哪個(gè)家長了解到小學(xué)升初中的新政策，都在第一時(shí)間與大家共享。我們的集體是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，沒有猜疑，沒有嫉妒，只有相互的幫助和祝福。
我知道，集體的愛就在這夏天的奮斗里！
回首過去的那些人，那些事，我倍感充實(shí)，展望明天我有了無窮的動(dòng)力。回憶著那一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，我微笑著，這不正是我成長的足跡？
帶著這些回憶和憧憬，我將心懷感恩，自信地走在成長之路上……
成長的故事作文4
說到“成長的故事”我就有很多，有開心的事，有艱苦的事，有痛苦又高興的'事，有很多很多。
其中有一件令我難忘的事，那就是我獨(dú)立生活的事情。有一次爸爸媽媽都要出去，就我一個(gè)人留在家里，他們說：“兒子，爸爸媽媽要出去辦事，要過幾天才能回來，這幾天內(nèi)要自己照顧好自己，給你的生活費(fèi)，省點(diǎn)用，自己要獨(dú)立做事了！”我很快的就答應(yīng)“好”，然后他們就走了，我答應(yīng)那么快是因?yàn)槲乙詾榭梢宰杂勺栽诘耐媪耍遣皇俏蚁氲哪敲此约阂鍪铝耍瑨叩亍⑼系亍⒄矸块g這些我都會(huì)，可是要洗衣服，還有做飯！這些都是媽媽爸爸做，我沒做過，這下可怎么辦啊！我看做飯麻煩，我就出去吃，過了兩天以后，錢都快被我花光了！哎…看來只有學(xué)做飯了，我學(xué)的是簡單菜，雞蛋炒辣椒和馬鈴薯炒辣椒，我炒好以后，我嘗嘗味道，第一次太咸了，第二次太辣了……炒了很多次，都沒成功過，現(xiàn)在明白了炒菜是多么的不容易，我下次吃飯?jiān)僖膊惶羰沉耍【毩嗽倬殻K于我炒出了合口感的味道了，實(shí)在是太不容易了，菜都被我浪費(fèi)了很多，我吃完了飯以后，我就去拿我的衣服，放到洗衣機(jī)里攪，我不知道按什么鍵，都按過了沒反應(yīng)，看來只有用人工洗衣服了，我拿了搓衣板和大盆，洗啊洗，洗到中間的時(shí)候，我有點(diǎn)不耐煩了！做事真煩人，可是我想到以后還是一樣做，然后還是接著洗吧。
過了好幾天，爸爸媽媽終于回來了，“我累了要命啊”我說，然后媽媽說：“哎喲，長大了嘛，真的會(huì)做事了。”我接著說：“你還說！”
可是通過這幾天的鍛煉，我真的長大了，我已經(jīng)完全成長了，已經(jīng)不是小孩子了，我完全可以獨(dú)立做事了！可以幫爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)了！也不需要他們操心了！
成長的故事作文5
成長是一盞明燈，照亮了我心中的夢(mèng);成長是一位善良慈愛的老師，教會(huì)我做人的道理;成長是一位無微不至的好朋友，幫我渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)。在許許多多成長的故事里，有件事卻讓我久久不能忘懷。
這件事發(fā)生在我六歲時(shí)的夏天。這天的天氣猶如一個(gè)大火爐，我在家里一邊看電視一邊吃冰棒，無憂無慮，自由自在，不知不覺夜幕降臨了。突然，從樓上傳來爸爸的聲音：“兒子，去買個(gè)西瓜回來吧!”我一聽可高興了，這大熱天的吃西瓜可爽了，于是，我拿著爸爸給的50塊錢，興高采烈地出門了。
這是我夜晚第一次獨(dú)自離開家門，心里怪怪的。走著走著，一片恐怖的景象出現(xiàn)在我眼前，天氣變化了，只見北風(fēng)呼呼地刮著，像狼嚎一般;大樹搖來搖去，像一個(gè)個(gè)大怪物盯著我;路旁停著的.車子，猶如一個(gè)個(gè)僵尸boos一樣，隨時(shí)準(zhǔn)備吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色，提心吊膽地左顧右盼著。突然，我看到一個(gè)黑不隆東的東西在路邊一動(dòng)不動(dòng)，毛絨絨的一團(tuán)，可害怕了!我深深地呼了一口氣，悄悄地走上去一看，原來是一只貓呀，嗨!嚇我一跳。
終于來到了西瓜店，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著老板正要收攤，我急急忙忙地跑上去，氣喘吁吁地說：“老板，我要一個(gè)西瓜。”“好的，稍等。”老板說。說完，老板把西瓜遞給了我，我付完錢以后，抱著西瓜回家了。
回去的路上，我沒有之前那么害怕了，因?yàn)閯偛虐l(fā)生的事讓我明白，恐懼是來自內(nèi)心的，只要自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，保持好心情，什么事情都嚇不倒我。
第二天，我把事情的來龍去脈告訴媽媽，媽媽說：“孩子，你真的長大了。”看著媽媽欣慰的樣子，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。
那天晚上，我在黑暗中找到了一縷陽光。是啊!面對(duì)黑暗，必須要堅(jiān)強(qiáng)，就讓我一點(diǎn)一點(diǎn)成長，一點(diǎn)一點(diǎn)感悟人生的道理。以后，我一定能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝困難。
成長的故事作文6
一個(gè)人的旅途不代表孤單，一個(gè)人的旅途是一種成長。
人生在尋找什么？生命在追逐什么？時(shí)間被分割成一段段回憶，時(shí)間不是微風(fēng)，吹過就可以不留痕跡，它是狂風(fēng)，洶涌澎湃的掠過心房，留下一片衰敗與荒蕪，還有一個(gè)不知所措的自己。就路越走越遠(yuǎn)了，我開始迷失方向，我該怎樣才可以朝著自己塬來的路走回去。只是當(dāng)我回過頭來遙遠(yuǎn)時(shí)，那些流逝的青春，一切都被飛揚(yáng)的塵土所遮掩，路已經(jīng)不是塬來的路了，有的只是一片茫茫無際的沙漠。任憑淚水瘋狂流暢，青春亦不會(huì)為我們而停留著。無論你如何珍惜，我們走過的路便是永遠(yuǎn)，曾經(jīng)就是曾經(jīng)，回不去了。
因?yàn)槟贻p我們自以為是的勇敢，對(duì)于未來憧憬無所畏懼地追求，現(xiàn)在才發(fā)覺那些只因傷得不夠重。再啟程，把往事封印在心里。時(shí)光像一位神奇的魔術(shù)師，我們皆是他表演的道具，走過的路埋伏在腳下，珍惜過的人潛伏在記憶，我們就這樣一直載著那些念念不忘的過往匆匆行走在一個(gè)人的旅途上。
時(shí)光傾倒年華，時(shí)光總是在不經(jīng)意間便刻畫滄海桑田。我們悄悄失去的恐怕不只是時(shí)間，成長讓人覺得累卻沒辦法后煺。有些事情逃不掉，就像那些生命里的.周遭。有些人放不開，就像曾經(jīng)彼此約定的誓言，可是這些是不是最終都會(huì)歸為浮云塵埃？我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)用一個(gè)足以抗拒灰暗的心去面對(duì)，這是不是就證明著一種成熟，還是我們長不大？
什么是累？累就是人死了，心還在跳。心累，就是心都不跳了，人還死不瞑目的活著。人生真的好累好累，因?yàn)槲覀兛偸且粋�(gè)人走下去。但是我們不孤單，因?yàn)橛谐砷L相伴。
其實(shí)一個(gè)人的旅途中那些不經(jīng)意的瞬間真的很美，雖然那不一定是快樂。自己走過的路，是自己最貴重的財(cái)富，只有記住這些路，才能走好以后的路……
成長的故事作文7
還記得五歲那一年的新春佳節(jié)，媽媽買來許多糖果回家。那但是讓我心動(dòng)！由于我長了蛀齒，媽媽悄悄地把糖果藏在一個(gè)很隱敝的木柜里，可是這一切可逃不出我的慧眼！
終于直到有一天，家中的成年人全出去了，僅有我和表姐在家里。大家可高興了，快速地翻出來糖果，一邊打游戲，一邊不斷地嚼著。大概玩了好多個(gè)小時(shí)，忽然，我認(rèn)為肚子好痛，趕忙平躺著周邊的沙發(fā)上，一邊順時(shí)針揉肚子，一邊哎呀、哎呀地直叫表姐迫不及待地湊回來，一邊了解我的狀況，一邊迷惑不解地說：怎么會(huì)這樣呢？忽然，她像發(fā)覺了新世界一樣，高聲喊到：完后！我疑惑地問道：怎么了？她兩腿不斷地抖動(dòng)著，說：樂兒，你很有可能誤吃完老鼠藥！這可像扔個(gè)雷聲一樣，我和表姐不謀而合的狂叫起來：這可該怎么辦！
已經(jīng)大家陷入困境的情況下，門開過，媽媽滿面春風(fēng)地拎著大行李包地回家了。看見大家愁眉不展的模樣，她摸了摸表姐的肩，笑瞇瞇地問：艷艷，怎么回事啊？你的腿如何抖成那般了？表姐焦慮不安地伸出她那顫抖的手，指向我講：小姨子，親妹妹很有可能誤食糖了，她把老鼠藥當(dāng)糖吃完！媽媽臉部的微笑馬上消失了，她楞了一下，隨后快速地跑到垃圾箱前，去找大家丟掉的糖紙。歷經(jīng)一番焦慮不安的檢索后，媽媽哈哈哈哈哈地哈哈大笑起來。我和表姐一臉疑慮地看見媽媽。媽媽看了看大家，再看一下垃圾箱，高興得更高興了。原先，我吃的并不是老鼠藥，只是一種較為刺激性的糖。由于是第一次吃它，我認(rèn)為很難受。因?yàn)橐恍┨枪臉幼痈鲜笏幒芟螅浅Ｈ菀装讯吲臁：喼碧擉@一場(chǎng)！我和表姐都長長地松了一口氣，媽媽則在旁邊冷嘲熱諷地說：看著你之后還敢嘴饞！
這一風(fēng)波盡管早已以往很多年，可是每一次一想到它，我也感覺既刺激性又好玩兒！
發(fā)展中的事像一架電子琴，發(fā)展中的`事像電子琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音樂符號(hào)譜成了一首首美好的曲子，也譜成了我的快樂童年！
成長的故事作文8
在你的成長中，你一定經(jīng)歷過很多的事情，例如：一件令你高興的事，一件令你傷心的事，一件令你后悔的事而在我的成長中那件事讓我久久不能忘懷。
那天，我和媽媽爭吵后，我摔門而出，只丟下了一句：“我再也不會(huì)回來了！”說完后，我匆匆的離開了家門。因?yàn)榭诖餂]有帶錢，所以我只能在附近的小吃街里徘徊著。
一位賣餃子的老婆婆好似看透了我的心思，問道：“小姑娘，是不是肚子餓了呀，婆婆給你下餃子呀！”我說：“不用了，老婆婆我不餓！”可不爭氣的肚子，就在這時(shí)咕咕的叫了起來。“你看肚子都餓的咕咕叫了，當(dāng)然是餓了！”老婆婆一邊說一邊拉著我往店里進(jìn)。“可是老婆婆，我身上沒有帶錢，還是算了吧！”我說。可老婆婆說：“沒關(guān)系！肚子可不能餓壞。”說完，老婆婆就端上來了一盤熱氣騰騰，香氣噴噴的餃子。我狼吞虎咽的吃了起來，吃了沒幾口，我的眼淚掉了出來。老婆婆問我：“怎么了？”我回答：“您和我是不認(rèn)識(shí)的陌生人，您免費(fèi)給了我一盤熱氣騰騰的'餃子，而我的媽媽卻因?yàn)楹臀覡幊常瑢⑽亿s出了家門。”老婆婆聽完后說：“我只不過是給你煮了一盤餃子，你就這樣感激我。你的媽媽養(yǎng)了你十幾年，也不見你感謝過她啊，她才是你應(yīng)該感謝的人哪。”
聽了她的話，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。吃過餃子后，我匆匆地回家了！
只見媽媽在家門口，四處張望著，看到我時(shí)，眼神中流露出了欣喜，急切的向我跑了過來，對(duì)我說：“你去哪了？肚子餓不餓呀？家里都還等著你吃餃子呢”那一刻，我又流淚了。
就在那一刻，我突然長大了，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：我們通常會(huì)對(duì)別人的小恩施舍而感激不盡，卻對(duì)親人的愛視而不見，是“理所應(yīng)當(dāng)”蒙蔽了我們的雙眼，親人的愛雖是無私的，卻也是需要被理解的。
成長的故事作文9
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！
記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場(chǎng)大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的'一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
關(guān)于成長的名言：
人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰
人類經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——三毛
任何新生事物在開始時(shí)都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。——周恩來
成長的故事作文10
成長中有很多經(jīng)歷，其中不乏有令人高興的，使人感到尷尬的，也有與困難作斗爭時(shí)的那種艱辛……雖然許多事因時(shí)間的推移而被忘卻了，可是有一件事卻令我記憶猶新————-
一次，我跟著家人一起去一座山觀景。雖然外面的目的地在半山腰上，可因?yàn)檫@山挺高，半山腰也變得遙不可及。
開始爬山了!一開始，我沿著一條泥濘并且散落著一些小碎石的山路往前走。這時(shí)路還算平坦，我就一馬當(dāng)先，沖在最前面，其他人都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。漸漸地，路開始陡峭起來，我走路開始大喘氣。家人們也一個(gè)一個(gè)地超越了我。
過了一會(huì)兒，我覺得我的.腳有千斤重，怎么提也提不起來。我實(shí)在受不了了，于是開始抱怨，最后不耐煩地問身旁一直陪著我的大伯：“怎么還沒到?我都快要累趴下了!”大伯笑著回答說：“男子漢受這么點(diǎn)苦就打退堂鼓了?”大伯話音未落，我“哎呦”一聲摔了個(gè)狗啃泥。我趴在地上，看見身旁不知名的小植物，仿佛它們也在嘲笑我，說我爬不上去了。我偏不服輸，一骨碌爬起來，朝著大伯喊：“才不呢!”這會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下不再是那么重了，一溜煙地又跑到了隊(duì)伍的最前面!
接下來的路上，我高歌猛進(jìn)，快到目的地了。在那里，山路一下子陡了兩倍，我鐵了心咬咬牙，一步一步往上爬。身旁的小樹們似乎都在為我加油呢!
最后，我第一個(gè)到達(dá)了目的地。望著滿山的楊梅樹隨風(fēng)搖擺著它們的枝丫，它們肯定在稱贊我，說我真棒!
在成長中經(jīng)歷的這件事，令我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。這件事在我成長的檔案上記下了濃重的一筆!
成長的故事作文11
作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對(duì)著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事，現(xiàn)在想起來還是記憶新。
那是20xx年的一個(gè)星期二，第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了，我們認(rèn)真地聽講，老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背，當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候，我流利的默背了下來，老師也高興得給我加了分，我心里也美滋滋的。我們背完后，老師看還有時(shí)間，于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫一邊，這時(shí)我想：“反正快下課了，老師也不檢查，我干脆不寫。”就這樣，別人都開始默寫，教室里一片寂靜，只聽到筆在紙上刷刷的'聲音，就我自己沒寫，我左瞧瞧右看看，同學(xué)們都低著頭忙活著，我趕緊向桌子底下鉆一鉆，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶，老師問：“周芃浩你為何不寫？”我看見老師來了，趕緊拿出本子寫，老師氣得讓我站起來不要寫，我那倔強(qiáng)的脾氣上來了，站起來后還在寫，老師嚴(yán)厲地讓我停下來。（因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候她批評(píng)過我，所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象）就在這時(shí)我?guī)е郧暗那榫w說了一句過火的話：“我憑什么聽你的？”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>
如果是別的老師，她滿可以以后不管也不問我這個(gè)學(xué)生的好壞，但我的科學(xué)老師她沒有那樣做，隨后，科學(xué)老師心平氣和的對(duì)我說：“周芃浩，聽說你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò)，要知道只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科是不行的，繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí)，偏科是不行的，并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要，要從每一件事嚴(yán)格要求自己。”科學(xué)老師說著，我也慚愧地低下了頭，心里更是后悔，很誠懇地對(duì)老師說：我錯(cuò)了！
老師請(qǐng)諒解我的無知，我這棵小樹苗在學(xué)校這個(gè)大花園里，在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長，長成參天大樹。
成長的故事作文12
個(gè)人都會(huì)有成長中的故事，而且各不相同。下面是我的故事。
我在媽媽的`關(guān)愛下一天天長大，每次放學(xué)我必須讓媽媽接。可是這學(xué)期開學(xué)初的一天，媽媽說：“你已經(jīng)快十歲了，該學(xué)會(huì)自己回家了。今天我不接你，你自己坐公交車回家吧。”我搖搖頭說：“這樣行嗎？”媽媽卻笑了笑說：“好孩子，我相信你的能力！”我只好無奈地同意了。
放學(xué)了，我把學(xué)生卡拿了出來掛在脖子上，然后大步流星地向校門口走去。只見校門口“人山人海”的，許多家長把這里團(tuán)團(tuán)圍住了。“哎呀！這些家長怎么都圍在這兒呀！”我一邊自言自語道，一邊硬著頭皮向前走。在路上不是被某個(gè)家長踩到腳，就是被某個(gè)大同學(xué)撞一個(gè)“跟頭”
我跌跌撞撞地終于走到了車站，開始等車。可左等也不來右等也不來，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。足足過了十分鐘，車還沒來，我真是有些不耐煩了，真想用電話卡給媽媽打個(gè)電話讓她來接我算了，可是轉(zhuǎn)念一想媽媽正滿懷希望地等著我呢，我可不能不守信用呀！又過了好一會(huì)兒，車終于來了，我這才松了口氣。
上了車，我刷了卡后，隨著人流來到了車廂中部。這時(shí)車開動(dòng)了，幸好我手疾眼快，一把抓住了一個(gè)把手，這才沒摔倒。一路上，我都生怕坐過站，所以一直豎著耳朵聽廣播報(bào)站名。過了一會(huì)兒我突然聽到“知春路到了。”我趕緊擠到前門，刷過卡后下了車。
下車后，我站在那兒，清醒了一下腦子，辨清方向開始往家走。
此時(shí)，回家的路已經(jīng)走了一多半。我走過輔路，來到一段大道。不知走了多長時(shí)間，在我面前呈現(xiàn)出一條大馬路，對(duì)面的指示燈是紅燈，我只好停下腳步等待變燈。指示燈變成綠燈后，我趕緊走過馬路。又走過一條小路我終于到家了！
這次“闖關(guān)”總算安全地結(jié)束了。此時(shí)我感覺長大了許多，媽媽也高興地說我長大了！我感受到了成長的喜悅。這樣的“闖關(guān)”，我又經(jīng)歷過很多次，每次我都體會(huì)了成功的快樂。這就是我成長中的一個(gè)故事。
成長的故事作文13
在我的腦海里有無數(shù)顆貝殼，其中有一個(gè)是最讓我難忘記，那就是推鐵環(huán)。
有一次，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。看到同學(xué)們?cè)诰o張的練習(xí)時(shí)，看到鐵環(huán)在同學(xué)們的手中仿佛一個(gè)個(gè)靈巧的精靈在地上滾動(dòng)旋轉(zhuǎn)。我頓時(shí)被它深深地吸引住了，躍躍欲試。于是我鼓足了勇氣，在王老師那里報(bào)了名。
回到家，我把自己的想法告訴了媽媽，原以為媽媽會(huì)為我的.莽撞而指責(zé)我。又不會(huì)推，報(bào)什么名。沒想到媽媽卻非常支持，并打算親自教我。
這天晚上我快速地寫完作業(yè)，就迫不及待地讓媽媽帶我去練習(xí)。我們來到了小區(qū)廣場(chǎng)上，因?yàn)檫@里土地開闊，非常適合練習(xí)。媽媽先給我做了一下示范。左手拿環(huán)，右手拿鐵棍，只見媽媽剛用手貼近鐵環(huán)輕輕向前一推，鐵環(huán)就滾動(dòng)了起來。我一看，心想：原來推鐵環(huán)這么容易啊！還沒等媽媽把話說完。我就立馬從媽媽手里搶過鐵環(huán)想試一試。可出乎意料地是，鐵環(huán)卻像一個(gè)快要暈倒的人，立馬倒在了地上。
我想是不是我用的勁太小了點(diǎn)，于是我又撿起鐵環(huán)用力一推，沒想到這次鐵環(huán)就像一個(gè)正在向前進(jìn)行百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員，跑得飛快。沒一會(huì)就消失的無影無蹤。我一看垂頭喪氣地說：“這也太難了，我不推了。”說著就把鐵環(huán)扔在了地上。媽媽見我這樣。就語重心長地對(duì)我說：“孩子，你這樣不努力，遇到一點(diǎn)小小的困難就打退堂鼓，哪能取得好的成績呢？有一句話不是說：世上無難事，只要肯攀登嗎？我相信你孩子只要用心，一定可以成功的。”我聽完媽媽說的話，于是又開始用心練起來，這一次推得果然比上一次好很多。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不斷的勤學(xué)苦練，我終于在比賽中取得了第一名的好成績。
這件事，雖然已經(jīng)過去有一段時(shí)間了，但它教會(huì)了只要用心去做就一定可以成功。當(dāng)我想放棄時(shí)，就會(huì)想起那次推鐵環(huán)的事，又讓我有了奮斗的勇氣！
成長的故事作文14
記得在我六歲那年，我學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車，這是我最難忘的成長記憶。
那是一個(gè)周末，我決定用一天的時(shí)間學(xué)會(huì)騎兩輪自行車，在我的要求下，爸爸把我的四輪自行車去掉了兩個(gè)輪子，然后把自行車搬到了樓下。
來到廣場(chǎng)上，我兩手握著方向盤，一只腳踩在踏板上，另一只腳點(diǎn)地，用力一蹬，跨上自行車騎了起來，可是還沒有騎過一米，我就摔倒在地。爸爸見了，連忙把我扶起來，我急得直跺腳，心想："不學(xué)了，太難了，沒到一米就摔了，怎么能學(xué)會(huì)！"爸爸仿佛看穿了我的心思，走過來看著我說："如果你這么輕易就放棄，那我們就放棄吧，我想你是學(xué)不會(huì)的！"爸爸這招"激將法"果真有效。我有點(diǎn)不服氣，大聲嚷嚷道："為什么呀？我偏要學(xué)會(huì)騎車。"說完我扶起單車，再次嘗試了一下，車輪子好像被擦了油一樣，也是沒騎幾下，連車帶人就倒在了地上。但是我還是不服氣，心想：天下那么多騎車的人，我又不比他們笨，我一定可以學(xué)會(huì)。
爸爸見我跟自己較上了勁，臉上現(xiàn)出一絲欣慰的表情，鼓勵(lì)我說："你的平衡不夠，所以就倒了。這次我扶你吧，一定可以的.。"聽了爸爸的話，我信心滿滿。再次踩著腳踏板，蹬著自行車向前滑行，爸爸一手扶我的背，一手扶著自行車后架，為我保持平衡。借著爸爸的力量，我開始蹬著腳，踩著車在地上滑行，在車平穩(wěn)加速時(shí)，輕輕地抬起右腿，跨上了自行車，均勻而用力地踩了起來。這次比以前妙了許多，我手握方向盤，定定地目視著前方，雙腳交替用力，當(dāng)騎了一圈時(shí)。我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不在我背后，我一個(gè)人騎著車正在向前沖呢！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)騎兩輪自行車了。
我們那天騎到很晚才回家，在路上，爸爸對(duì)我說："做什么事都要勇敢嘗試，不去嘗試，你永遠(yuǎn)也不能成功。"聽了爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次學(xué)騎車，是多么難忘的成長軌跡呀！
成長的故事作文15
歲月的河流緩緩流淌，成長的足跡深深留下。回首往事，我在成長的路上留下一串或深或淺的腳印，記錄著歡樂與悲傷，陪伴著我一路前行。
小時(shí)候總是愛和朋友在樓下的沙坑里玩，踩在很軟的沙子上，感覺好幸福好舒服。不小心摔倒了，使勁爬起來。一系列的腳印出現(xiàn)在我們身后，陽光照射在我們的笑臉上，變得更加燦爛。那串腳印記錄了快樂和我的'成長。小時(shí)候的我，快樂無憂。我希望我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
我上幼兒園，那時(shí)候最愛看書。每天晚上，我總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過熙熙攘攘的步行街走到書店門口。小時(shí)候總會(huì)踩到那些印在門外的大腳印。太有趣了。今天，雖然沒有小時(shí)候那種幸福，但是有了另一種更充實(shí)的幸福，那就是讀書。書籍帶我走向知識(shí)的海洋，書店外的大腳印是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在我是一名高中生，在壓力下無法呼吸，一次次失敗。
今天又考砸了，手里拿著不到80分的數(shù)學(xué)試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里煩透了。在回家的路上無精打采的走著，不小心踩到了我玩的沙坑里。印了一串腳印。一陣風(fēng)吹走了我手里的試卷，吹進(jìn)了沙坑。我趕緊撿起來。突然，我看到了腳印，讓我想起了小時(shí)候在這里跑步時(shí)留下的快樂腳印，也讓我想起了從幼兒園走到書店門前的巨大腳印。想到這里，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑。啊，我明白了，其實(shí)幸福就在我身邊，隨著我的成長。
那不是一個(gè)反復(fù)失敗和挫折的快樂提醒嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才能快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能感受到幸福的存在。是的，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要取得好成績！我拿起試卷，大步走回家……身后印著一連串的腳印。在陽光下，它變成了金色，這是通向成功和幸福的足跡。
感謝成長的足跡，讓我找到了小時(shí)候的自信和快樂。的確，只要你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這份快樂，就像腳印一樣，永遠(yuǎn)伴隨著我們，永遠(yuǎn)與我們一起成長。
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