照片里的故事作文

時間：2023-07-26 11:27:26 作文我要投稿

照片里的故事作文【經典】

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的照片里的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

照片里的故事作文【經典】

照片里的故事作文1

　　打開那本陳舊的相冊，我的目光都會停留在這張照片上，靜靜的看著這張照片，不說話，只是嘴角微微地向上揚著，沉浸在美好的回憶里。

　　那是家鄉的秋天，眺望遠處，柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠處的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起了裊裊炊煙。

　　遠處，是一片金黃的稻田，伴著豐收的喜悅，如同彎著腰的農民伯伯，以最為流行的健康膚色，張揚著農家子弟的樸實。你瞧那顆顆飽滿的谷子，好似跳動著的音符。一陣晚風吹來，稻子一起一伏的，仿佛金色的海洋。稻田的邊緣，是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的小花，在綠葉的襯托下，分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上，一個個大南瓜像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽的余暉輕輕地愛撫著她們，催她們入睡。螞蟻當然也是常常見到的，那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊伍，趁天還沒有黑，舉著剛發現的'美食回家呢!看這，有一兩只小甲蟲嗡嗡地扇動著翅膀，也許是在尋找一個舒適的家吧。當然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒，不聲不響的跳來跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香里振翅，青蛙在池邊歌唱，調皮的小魚兒再也呆不住了，跳出水面來看看夕陽下的美景，只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱，最后滑入池中，蕩起一圈圈漣漪。

　　我的家鄉還有一個特別的景色——山邊的泉水。它是天然的，它從山頂上流下來，經過山腳下那幾塊大石頭，流到我家的池塘里。泉水清澈透明，清涼可口。由于時間太久，大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印，石頭上長了一些青苔，給石頭們穿上了青綠色的衣服，聽大人們講，以前人們會到這兒來洗衣服。

　　太陽落山時的景色非常漂亮，一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣，旋即，燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上，片刻功夫，周圍的一切都暗淡無光了，樹葉悄悄地低下了頭，青草也把頭匍匐到地上，一切歸于寂靜。

　　“嘿，嘿，快來看我拍的照片。”媽媽揮著手叫道。我沖過去一看，沒錯，照片里正是家鄉的田野。

　　這張照片不但留下了家鄉的美麗景色，也讓我回憶起了兒時的往事。

照片里的故事作文2

　　摩挲著寄來的微卷的信紙，輕展開，一張照片隨著窗外漫天的風雪飄蕩，撫上了我的腳。

　　盯著那張照片：我穿著厚厚的的棉衣，正在雪地里和小伙伴玩打雪仗呢，一個雪球正好打在我臉上，活像一個圣誕老人。

　　那是一個寒冬的早晨，一切都銀裝素裹，路上的行人都穿著厚厚的棉衣在鋪滿雪的路上，留下了深淺不同的腳印。

　　我提議去打雪仗，大家一致同意。于是我找到了一片空曠的場地。舉目四望，只見在一望無際的空地上，白茫茫一片，一個人也沒有，真是一個好“戰場”。

　　戰斗開始了，我們三個人都抓緊時間制造“武器”——雪球。不一會兒，身邊便壘起了一堆雪球

　　小雅首先發起了戰爭，只見小雅躲在樹的后面，猛烈地向姐姐發起攻擊，姐姐也不甘示弱，她靈巧的身軀躲過小雅一浪高過一浪的進攻，看小雅的武器所剩無幾，便瞅準時機，發起了反攻。

　　而我則暗暗躲在松樹后面，準備等她們兩敗俱傷的時候，再來個順手牽羊。姐姐畢竟技高一籌，不一會兒就把小雅打的落花流水，可姐姐自己的武器也用完了。

　　哈！好機會！我向她們發起了猛烈的進攻，這下可惹惱了姐姐和小雅，她們聯合起來，姐姐敏捷的躲避開我的進攻，而小雅躲在樹后，團起了比我還多的`奇形怪狀的武器，向我發起了攻擊。

　　雪球如雨點般向我打來，我躲閃不及，被打的滿身是雪花。突然，一個大雪球猛地向我砸來，我一個踉蹌，摔倒在地。可姐姐和小雅絕不會善罷甘休，只見小雅以百米沖刺的速度沖到我面前，隨手抓起一個雪球，向我砸來，我急忙站起來向旁邊躲閃，可為時已晚，隨著“叭！”的一聲，我成了一個大花臉。

　　姐姐和小雅看到我這副模樣，哈哈大笑。笑聲，喊聲，久久的回蕩在空中······

　　我看著朋友圈里的姐姐，身穿橙色工作服，頭戴一頂藍色的安全帽，甜甜地一笑，仿佛身后里的鐵路在無限延長。姐姐，不知你在身在他鄉，遠在深山里的你，現在是否正在熱火朝天的工作，又是否和我望著同一輪明月？

　　每到風信子散發美麗味道的時候,荷蘭的仲夏拉開了它獨有的星空。當我聽說你在瓦赫寧根大學獲得碩士學位的時候，好像有一股甜滋滋清涼涼的風,掠過我的心頭。小雅，不知遙在國外的你，是否跟我捧著同一片雪花？

照片里的故事作文3

　　無意間，翻到幾月前的一張舊照片。那是一張世界地圖，只不過它被切成了864個積木小塊。開始收到時，它還是散成一塊兒一塊兒的。

　　它是姐姐送給我的禮物，時間恰好就在我的生日前，不過我們家向來不過陽歷生日。這一包積木，每一塊的正面便是地圖中的一小塊兒，反面印著字母，表明這塊在哪一個區域。按照說明，我先將地圖的'八個區域對應的拼圖歸為八類，然后對照原圖拼接。想必這是為了降低難度，因為這張地圖每片區域都要由108塊拼圖組成。

　　我最先拼C區，因為C區有我們的祖國。花了半個早上，也只拼了不到三分之二。但我的腦子已經開始迷糊了，有點發困，還把"吃飯”聽成了“磁盤”，答了句“在老爸柜子里啊——”說著就趴在桌子上睡著了，然后醒來時飯菜早已經涼透了。這108塊拼定時，太陽已經直直地懸在空中了。

　　接著我便著手拼下一個區域，緊接著便是第三個區域，第四個區域。由于對這張地圖熟悉了不少，也掌握了一些技巧，速度也快了不少。等我拼第七塊時，已經只需要半小時了。中途還出現了缺塊的現象，害得我在四五百塊拼圖中苦苦尋覓好長時間沒有找到，等到拼其它區域時才忽然地冒出來。還有一些塊全白或全藍，僅有上面的經緯線能指示它的位置。然后我只能猶豫不定地觀察好久，結果費很大勁它就是拼不上去。這真是令我極其氣憤啊!

　　最后一個區域的拼裝開始了，這回我打開了手機計時器。我嫻孰地將一塊塊拼圖擺在供對照的地圖上，不一會兒，原本零散的幾塊變成了拼好的一大塊。將這一大塊取下來與其它區城拼好，然后便是用剩下的拼圖填充缺失的一部分。有著河流、湖泊、文字及各種標志的拼圖，很快就找到了它們各自的位置，余下的便是那些難纏的純白、純藍的了。這時我早已有了經驗，將拼圖香翻到背面，照背后有序整齊排列的字母拼，因為每個字母的間距是一定的，所以很容易識別。這字母大軍成了我的一大助力，真不錯!

　　14分36秒19，一張完整的世界地圖便呈現在我的眼前，我十分有成就感，誰叫我克服了這么一個難關呢？趕緊拍一張照片給姐姐炫耀炫耀，于是便有了這張照片。它蘊含著我兩天半的付出和努力啊！它更是我成長紀念的見證！

照片里的故事作文4

　　百無聊賴時翻翻照片，總能發現很多有趣的地方，勾起對過往年華的回憶。每每想起，心中都是一陣竊喜，神情不禁變得溫柔，嘴角勾起淺淺梨渦，眼中閃著點點星光。

　　照片中是一方日式的榻榻米，擺著一張棕紅的矮木桌，桌上擺著各色小吃。金黃的章魚小丸子，滑嫩的海鮮蒸蛋，紫紅的桑椹汁，撒著魚子醬的鰻魚卷……木桌的.內側有一個單馬尾的女孩，窩在一堆軟墊里，一手扶額，一手捂著心臟，雙眉緊皺，嘴角微翹，不知是痛苦還是歡愉。旁邊一個丸子頭的女孩雙手交疊撐著下巴，用一種似笑非笑的眼神，打量著軟墊里的那一“坨”，滿臉的無奈，即使在昏黃的燈光下，也能看出她憋笑憋得辛苦。兩人面前，擺著一個空了的大碗。“咔嚓”快門聲起，這一瞬間變成了永恒。

　　照片上是誰吶？呵呵，是我和我的好姐妹——向俊伊。

　　那時我們大概五六年級，在一次假期去十堰的人民商場吃日餐。說來也怪，每次去十堰總會碰上陰雨天，明明陜西這邊還是艷陽高照，可穿過隧道進入湖北境內，就淅淅瀝瀝地落起了雨。這不，窗玻璃都被雨模糊了。可這卻絲毫不影響我倆的心情，在車內像兩只小雀一般嘰嘰喳喳，盼能快些到達。小孩子嘛，難免喜歡新奇，當服務員詢問坐哪里時，我倆毫不猶豫地選擇了榻榻米。套好鞋套，爬上軟墊，擠在一起翻看菜單，繼續嘰嘰喳喳。過了一會兒菜來了，我倆齊刷刷望向桌上的小吃，眼中都可以飛出小星星了，亮閃閃的。說了一路，換誰也該餓了，我倆立刻拿起筷子，對那一個個滾圓可愛的小吃“上下其手”。主食是烏冬面和培根炒飯，我倆本應合分一份，但由于那面有些辣，我便將碗推給了她，興致轉移到了一旁的培根炒飯上。

　　“好了嗎？”我抬頭問她，揉了揉肚子。唔，略撐。只見，她放下手中的碗，神情恍惚地發了會兒呆，然后徑直倒下去，一手扶額，一手捂著心臟，雙眉緊皺著。我心下大驚，趕緊去扶，“你沒……！”她拽著我胳膊，小聲說：“我不行了……”我沉默一陣子，然后憋笑憋到渾身發抖，一抽一抽。

　　“我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神從此萬壽無疆。”向俊伊，你就像是燦爛芬芳的向日葵，摘掉了稻草人的帽子，教會她向著晨曦微笑，對著晚霞說晚安。希望啊，向日葵能一直盛放如初，而稻草人呢，則會一直微笑著站立在她的身旁……

照片里的故事作文5

　　照片里，一位身著藍色校服的男生在笨手笨腳地串珠子。鏡頭“咔嚓”的一瞬，抬眼間隙，流露出青澀的神情，手里拿著的是半成的珠藝作品。這照片里的男生就是我，而照片是我剛進初一參加學校社團——珠藝社的時候拍的。這張照片記錄了我學習珠藝的瞬間。

　　其實我不擅長手工，更不擅長干這種精細化的串珠子的活兒。聽老師說，我是這么多年來招進的唯一一個男生。課間，當第一次走進珠藝社教室的時候，看見幾十名女生扎堆兒在那里閑聊，我不禁有點發傻；那些女生們看見我進來，竟然爆發出雷鳴般的掌聲，這掌聲更讓我感到羞赧。但是我沒有試聽之后離去。

　　我并不擅長串珠。笨手笨腳的我常常把珠子丟得到處都是，然后就蹲在地上找，要么就是滿教室追著珠子跑；串珠規律呢，半天摸索不透，急得我滿頭大汗；一次次舉手問老師，我都不好意思了，好在老師還是很有耐心地一遍遍重復告訴我規律。

　　我選擇珠藝選修課，全是因為珠藝老師——那是我的語文老師。學校的老師們都是多面手，不僅能教文化課，還能帶興趣班。老師們的興趣特長支撐了學校九十多門選修，在濱河，只有你想不到的選修，沒有沒有的。

　　當我知道語文董老師也教珠藝選修，毅然決然報了這門科目，根本沒有考慮自己是否喜歡，是否擅長，是否學得輕松。

　　董老師是我上初中以來最喜歡的老師之一。一件淡黃色的`衣衫，一頭并不黑的頭發還附贈一個雷打不動的鐵劉海，不高挺的鼻梁上架著一副正兒八經的眼鏡，嚴謹認真又平易近人，一眼看來就是一個書生模樣。董老師的眼睛最是特別，睿智中透著和善，還帶點機靈。她這樣的老師，怕是不多見吧！些許時認真得活像個私塾先生，些許時隨意得又像極了孩子王。

　　董老師上課氣氛活躍，有人半路殺出“金句”，有人接著話茬向下延續，有人甚至斷章取義反駁課本。董老師常常會和我們一起探討，然后把我們往“正路”上引，這時，總會以一聲經典而又響徹全班的“你們聽一下！”示意我們詳記。

　　不僅僅是我，班級同學們都享受著與董老師徜徉學海的快樂，有時成績起伏不定，我會告訴自己：那無盡頭的路上，會有一盞明燈陪伴，直至天邊破曉，朝霞初升。這時我又會勁頭十足，大步流星向前沖！

　　點滴的青春過往，散落在照片中的求學時光，是我成長中最彌足珍貴的內容。一張照片，一幕銘記，最美的年華就在路上！

照片里的故事作文6

　　這是一張很特別的的照片，它靜靜的躺在相冊的一角，與它旁邊的其他照片相比，他格外的吸引我的注意。這是爸爸珍藏的照片，它是我爸爸年輕的時候在軍隊拍的，照片中一對年輕的男女穿著軍裝笑的很開心，照片的背景是在火車站。雖然這是十多年前的照片了，但是我還是一眼就認出了年輕時候的父親，雖然現在的父親帶著厚厚的近視眼鏡。咦！照片上這個漂亮的女孩是誰呢？

　　我打小就沒有見過我的母親，所以我在想這是我的母親嗎，為什么從來沒有照看過我。我總是喜歡問我的父親，為什么母親沒有和我們一起生活呢，父親總是用他那溫柔的話語對我重復著一樣的話語：母親工作很忙，沒有時間照顧你，所以爸爸就留在了身邊照顧著你。

　　這次發現了這張上了年份的照片，于是我拿著照片詢問父親，父親見到照片的時候，露出了很驚訝的表情，我在他這驚訝的時候，還是說出了和一起一樣的問題：這是我的母親嗎？她現在又在哪里？父親在那驚訝之中沒有晃過神來。

　　面對這張照片父親講述了一個久遠的故事，照片上笑的很開心的是我父親和她的戀人，他們是在軍隊的時候相識的，在部隊的時候，他的戀人是文工團的。在一次活動之中機緣巧合兩人相識，兩人很快就確定了關系。然后父親就沒有說下去了。我只是我從父親的眼里看到了遺憾。父親并沒有告訴我這個女子是不是我的母親。

　　在我長大后，我才知道，我并沒有母親，我是一個被人遺棄的孩子，是我父親撿到了我，并且把我養大。我也了解到了照片里的那個和我父親即將結婚的女子，因為我的出現而無奈的離開了我的父親，畫面一晃又回到了我父親在軍隊的.時候，那個女孩家里知道我父親領養了我，開始極力的反對了我父親的戀情，于是在家庭的強迫下，他們分手了，我父親也決定了退伍，在這一天，下起了小雨，我父親抱著我，獨自一人來到了火車站，即將踏上回家鄉的火車。那個女孩出現了并且與他拍下了分別的最后一張照片。

　　我的眼角濕潤了，父親為了我放棄了自己的生活，放棄了自己的戀人，一直含辛茹苦的把我養大，把我視為己出。“滴水之恩，必當以涌泉相報”父親對于我的恩情是大海的水，無邊無際，源源不絕。我此生無以為報。只想做一個讓父親驕傲的人，讓父親每天開開心心。

照片里的故事作文7

　　那張照片，為我們的故事畫上了未完待續

　　——題記

　　桌上還有堆積的作業，我疲憊的揉了揉眼，抬頭望向窗外，已是深夜。四周很安靜。只有筆尖與紙的摩擦聲，在寂靜的深夜里格外清晰。我煩躁的扔下筆。不經意間，視線撇過角落里的那張照片，我心有所感，鬼使神差地舉起了他。湊近一看，是小學的畢業照。

　　大概是經常擦拭的緣故罷，照片亮麗如新。我用指尖緩緩摩挲過那一張張笑臉，昔日的場景歷歷在目。我的`目光細細注視那一位位小學老師，曾經的諄諄教誨猶在耳邊。我放眼望向照片中的校園，那熟悉的操場上似乎還殘存著我們奔跑的身影……剎那間，別樣的感情自胸腔而發。

　　透過照片，我望向那個午后。那是我們小學最后一次坐在教室里了，每個人都有些許感慨。空氣中夾雜著都屬于夏天的燥熱，風吹不走，悠悠的留在記憶深處。

　　老師緩緩走上講臺，每一步，都格外地漫長。我眼眶微微發紅，心里一陣難受，又要分別了啊。老師站在了講臺上，她沒有說話，只是一直望著我們，我慢慢地抬起頭，猝不及防，與老師的目光相撞，那一眼，我好像看到老師眸中包含著無數紛涌的情感，那一刻，誰都沒有說話。老師似乎有話要說，但末了，只留下一句：“記得常來看看學校，我永遠在這兒等你們回來。”說著，朝我們笑了：“你們，也永遠是我最愛的人。”

　　這一句話，直直地穿入了我的五臟六腑，我鼻尖一酸，臉頰上一抹濕意。班里幾個感性的女孩，也已哽咽失聲。

　　“拍畢業照了……”不知誰喊了聲，教室里稀稀拉拉的響起一陣拉椅聲，我們走向操場。原本并不長的路今天似乎格外漫長，很久，都未走到盡頭。望向操場，攝影師已舉起了相機。我們邁大步子，走了下去。這一走，就成了離別。沉悶的氣氛順著夏風，傳入校園的每個角落。我的情感一下子堵在了嗓子眼，久久無言。“我們的青春永不散場！”班級里最活躍的幾個喊了聲，緊接著，喊聲越來越大，我們紛紛吶喊，這是我們為小學六年留下的最后的句號。最后，站好位置，努力展現出最燦爛的笑，“咔嚓——”快門按下，我們的故事被永遠定格在了這張照片中。照片上，每個人，都揚著笑，僅以此，獻給我們無悔的六年！

　　那年盛夏的蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外枝椏瘋長，卻也總擋不住烈陽。它用幾張卷子考散了一群人，卻也把我們的故事鐫刻在最后的照片中。

　　這是我們的照片，這是我們的故事。

　　我們，下個路口見。

　　——后記

照片里的故事作文8

　　一次，幫母親整理衣物，無意間翻出了一張照片，有些模糊，上面布著一層灰塵，我輕輕用手拭去。

　　照片中，五個人并排坐在沙發上，從左數第二個女孩就是我，笑得含蓄，卻又顯露出內心的喜悅，桌上擺著一個大蛋糕，上面插著幾根蠟燭，五個人都其樂融融。看著這張照片，我的嘴角不自覺地上揚，指尖覆上照片，摩挲著，往事漸漸浮現。

　　那是一次假期，我住在阿姨家，也不覺生日將近，只是那一天早晨起床后，看著床頭柜上的日歷，才想起來，今天不是我的生日嗎？！但現在并不是在家里，父母也不能給我過生日，今年的生日，難道就這么過去了嗎？

　　我搖了搖頭，打算消除這種念想。走出房門，一切都與平常無異。吃早飯時也是和阿姨，表哥和表姐說著一些趣事。

　　看來今年的生日會很平常啊。我想著。

　　“我出去一下！”我糾結許久，還是決定出去散散心。

　　在小區中轉悠著，碰到了同小區的幾個孩子，便一起玩耍。玩累了，就坐在草地上，聊些有的.沒的。也不知是哪個孩子起了個頭，大家聊起了生日。“我的爸爸媽媽每次都會給我買一個很大的蛋糕，還會送我玩具呢！”“我是昨天的生日哦，我們一家人吃了很多蛋糕。”我剛想說我是今天過生日，卻不知怎地，話到了嘴邊，什么也沒說，相互道別后，還是回去了。

　　心中似乎有某一處落空了，這是一種什么感覺呢？是難過嗎？又或是失落，嫉妒？我也說不清了。

　　敲了敲門，門緩緩打開了，阿姨站在門口，笑盈盈地看著我。我抿了抿唇，剛要開口說些什么。突然從左側傳來了“砰”的一聲，隨即而來的是禮炮的小彩條，沒等我反應過來，小彩條就落在了我的發上，肩上，飄落在了地上。

　　我一時愣住了，阿姨笑著說：“快進來吧，給你準備了驚喜喲！”我走進門，一眼就看見了坐在沙發上的外公和外婆，一時有些歡喜，跑過去剛要說些什么時，突然又傳來了歌聲：“祝你生日快樂，祝你生日快樂。”隨即，姐姐從房間里走了出來，手中端著一個大蛋糕，上面插著幾根蠟燭。所有人都輕聲唱了起來。

　　“來，一起拍個照留作紀念吧！”阿姨拿出手機說道。

　　我們坐在沙發上，桌上放著蛋糕。

　　“三，二，一，茄子！”

　　我笑了笑，將照片壓在我的書中，這張照片對我來說，意義非凡啊！

照片里的故事作文9

　　我時常閱讀書籍，品味書中不同人物的故事，每一個人都是獨特的存在，每一個人都活在了自己的舞臺上，作為主角演繹著。我們體會不了其他人的感受，經歷不了他所過的生活，而書籍，卻能夠讓我體會主角們的酸甜苦辣，所以我喜歡讀書。

　　我家有一個書柜，上面擺滿了書籍。不論是中外名著或是一些奇聞異事，都能在上面看到，這是我父親的收藏，最常見的時候，是我們兩父子一起坐在書房里，享受著太陽，享受著故事。那天，我像往常一樣翻開了一本書籍，坐在父親身旁，細細品讀。在翻開一頁書籍時，卻又一張東西掉落了出來，我撿起來，是一張黑白色的照片，照片里是一對年輕男女相依偎著，臉上洋溢著笑臉。父親注意到了我，看到了我手里照片，不由驚喜道：“原來在這！”從我手中奪了過去。

　　我很吃驚，父親向來是榮辱不驚的，嚴肅刻板是我對他最大的`映像，我看向照片，覺得那男人非常的眼熟，再看向已滿是白發的父親，我好像猜到了什么。

　　“這照片里的人，是父親嗎？”我問道。

　　“是啊，這照片我找了很久了。”父親滿是懷念的撫摸著照片。

　　“那這個女人是誰，好漂亮啊。”我感慨道。

　　父親瞥了我一眼，說，“這是你的母親。”語氣平淡而又有些傷感。

　　我的，母親？我很吃驚的看向照片。自從五歲那年，母親因為病痛的折磨而去世了，我對她的記憶也停留在了那個有些肥胖但又很溫柔的身影上。我仔細看著，果然，還是能夠依稀找到母親的影子。

　　“你的母親，以前就是個大美人，爸爸認識她的時候，她性子非常的潑辣，像個假小子一樣。追求者無數。”父親感慨道。我從未見過父親有如此溫柔的臉色，軍人出身的他，一直都是很強硬的，即便是對我，也是非常的嚴格。我也為父親的話語而震驚，因為我的印象里，母親一直都是一個很溫柔的人，每次我犯錯被父親責罰的時候，都是母親勸解父親，讓我逃過一次又一次。假小子般的母親，我很難想象。

　　“可是，母親怎么會，變化這么大？”我不解。

　　“是因為生你，她身體不好，生下你之后就落下了病根，吃藥的副作用，讓得她變的肥胖，但卻一直沒有好轉，堅持了幾年，還是沒能……”父親的語氣有些落寞。

　　我說不出話來，這就是母親的人生嗎？因為我而改變，因為我而落幕，心情有些沉重。我有些記不清那個總是撫摸著我的頭，對我笑的人了，也記不得那個總是喜歡抱著我的身影了。

　　我看著父親把照片放進了錢包里，眼角略有些濕潤。

照片里的故事作文10

　　今天的陽光好像要把我曬透似的。我全身暖洋洋的，靜靜地靠在灑滿了陽光的椅子背兒上。這時，我突發奇想，打開一本相冊，以不常有的好心情翻閱起來。突然，一張照片，一張風景秀美的照片，映入了我的眼簾。照片中，在一片如夢般的湖泊上，媽媽緊緊地抱住我，而爸爸坐著劃竹筏，讓人看上十分滑稽，我則低著頭。哈哈，這些，使我想起了3年前的事。

　　還記得那是元旦，我們一家來到了紹興著名的風景區--湖光山色的五泄公園。五泄公園風景如畫，園內的一處水平如鏡的湖泊成為了最美的地方。在那條湖上有個亭子，可以租竹筏自己來劃，體驗當地風情，觀賞周圍的山水。爸爸媽媽心血來潮，也要租一條。我起初覺得挺不錯，可一見那竹筏，我們一家傻了眼：竹筏寬不到一米，扁扁的，顯得很單薄，扎起的竹子間距離足以伸進去一個拇指。我害怕，怕水，怕跌下去，懇求他們別去，但爸爸媽媽堅定地對我說："去！這是一次長見識的機會。你從未乘過竹筏呀，玩玩吧！"我望了望平靜的湖水，她靜得出奇，像深邃的.夜空一般深不可測，我想：在這古雅的湖水中游魚可數，我何不與她來個"0距離的接觸"呢？"好！"我咬了咬牙，擠出一個字來。

　　我們坐上竹筏，一位淳樸的農民伯伯將竹筏推入水中，還給了我們一根長長的竹竿。爸爸自告奮勇，說：“我來劃。”他用力一撐，竹筏緩緩地移動起來。媽媽有些緊張，她雙腳緊緊地夾住竹排，一邊抱住我，一邊對第一次劃竹筏的爸爸說："慢點，慢點。"而爸爸呢，也許也有些害怕吧，因為他不敢站起來，他是坐著劃的，他把竹竿舉過頭頂，像在掄棍，樣子十分窘迫。咳，到現在想起來也怪可笑的。我呢，別提了，畏怯得緊緊地抓住媽媽的手，不敢看前方，也不敢瞟四方，只是低垂下腦袋，盯著竹筏前進時激起的水花。同行的叔叔按下了快門，記錄了這一瞬間。

　　劃著劃著，爸爸似乎找到了劃竹筏的技巧，他慢慢地站起來了。我漸漸地轉過身子，媽媽也放松了，我們開始觀賞著周圍那動人的景致，大家都放開了。湖面上洋溢著我們家歡樂的氣氛。舟輕如羽，水柔如不勝槳。岸上四周一叢一叢的樹的倒影，覆蓋了半湖水。可美啦！

　　太陽似乎躲進了云層，我從甜蜜的回憶中醒來了。"一座山，一片樹林，一間茅屋，一條竹筏，一家人，"我微微一笑，抿了一口水，輕輕吟道，"舟行碧波上，人在畫中游。"

照片里的故事作文11

　　每個人都有屬于自己的獨特的記憶，有很多人，都選擇用照片這種東西來讓我們不會忘記，而我現在，要給大家講的兩張照片，其中一張是在小學一年級春游時我的老師給我們拍的；而另外一張則是在六年級畢業時專門拍照的老師給我們拍的。

　　在前一張照片中，許多小學同學的臉龐都浮現出一種童稚，而我呢，也是這其中一個，想想那個時候，我們一個個都還是那么懵懂，但是現在，當年那些一個個無知的求知少年，都已經遠走高飛。

　　那張照片中的我左手比出一個“耶”的樣子，一張稚幼的臉沐浴在陽光之下。那時正是冬末春初，正是換季的時候，許多人都穿著冬季校服。那一雙雙充滿求知的欲望的眼睛，正對著攝像頭微笑，眼底紛紛流露出一種興奮之色。

　　我的旁邊也就是我那時的好友，他與我同讀幼兒園，又與我并肩走進了小學的禮堂，他做出的動作與我相差不大，但從照片中他的眼神中我感受到了一種堅定的信念，那是只有優秀的學生才會有的一種東西。

　　照片中站在班級最左側的一名女性是我的一年級語文教師，她的右手提著一包春游時要用的一些工具，右手摟著我們班的一個女同學，同樣也是一年愉悅的看著攝像頭。而他右邊懷里的那位女同學，我只記得她那段時間似乎得了什么病，照片中，她雖然臉色有些蒼白，但仍然是努力扯出微笑望著遠處的攝像頭。

　　看完小學一年級的照片，接下來就是小學畢業照了。

　　照片中的我們，已不同于六年前懵懂無知的我們，因為這張照片中，我的所有同學們、老師以及最中間的'校長，全部都是一臉嚴肅的露出少許笑容看著鏡頭頭，這個時候，有個同學鋒芒畢露，而有的同學沉穩踏實。或許，從這一刻起，所有人都已經顯露出自己特有的特點。

　　而這張照片中，比較明顯的一位同學是之前那張照片最后所說到的女同學，這是因為，照片中的她雖然是面帶微笑，但只要仔細一點，就可以明顯的看出，她的眼圈是紅的，看到這里，我又想起了那個時候，在拍照之前，她坐在地上大哭的場景，不因其他，只是因為她不愿拍畢業照，不愿這么輕易的與六年的伙伴告別……

　　到后來，被迫無奈，只得擦去眼淚，對著鏡頭勉強笑了一下。

　　六年的時光啊，原來是這么的短暫，如果可以，我真想再天真一次，再幼稚一次……

照片里的故事作文12

　　在儲物室的柜子里發現了一個舊影集，打開看到了幾張沒見過的舊照片,拿給媽媽看時她異常的興奮，說以為搬家的時候丟了，沒想到還在。我便和媽媽一起看了起來。

　　有一張是我們三個的全家福，那時候的爸爸媽媽都非常的瘦，我差點都沒有認出來，我更是小的可憐，被爸爸脫在掌心！媽媽說那個時候我大概一歲，由于營養不夠，所以我長得比同齡人要小很多，身體也特別不好，經常會整夜的哭，爸爸媽媽根本休息不好，白天他們還要上班，非常的辛苦！那時候家里很窮，我出生后三個人就一直住在爸爸單位的職工宿舍里面住。爸爸媽媽每個月的工資加在一起一共是37.2元錢，還要把大半交給奶奶來供叔叔上學和爺爺看病！所以我們家吃飯是要插著門的`，因為吃的很差怕別人看見了笑話！不過那個時候工作的特別的認真，因為那個時候有工作是很光榮的。媽媽看著照片發呆，似乎是在回憶——,我的眼睛也悄悄的紅了，因為這些媽媽以前從來都沒有說過。再后來爸爸媽媽分到了公房，雖然要每個月在他們的工資里面扣除大部分作為房費，但是他們依然很開心，因為我們有了真正屬于自己的家。可是就在我們最開心的時候爸爸在一次值勤時出了事故，住進了醫院，而且也許會再也站不起來了。媽媽天天照顧爸爸，還在上小學的我住在了外婆家里。禍不單行的是，當時全國都在實行單位減員，媽媽因為照顧爸爸總是請假所以被列入了名單。家里徹底失去了經濟來源。后來街道的大媽來給媽媽做思想工作，要媽媽參加下崗再就業，一直上班的媽媽覺得接受不了就拒絕了。但是當爸爸的又一次醫藥費催繳單下來時，媽媽決定必須要放下面子出去工作！于是便和幾個姐妹合伙開了飯店。如今她已經有了自己的飯店了。爸爸也已經完全康復了。我們家已經從平房搬進了樓房，我也讀上了研究生。

　　爸爸跑過來湊熱鬧，還對我擠眼睛說，你媽又議苦思甜了嗎？我馬上調皮的說，是呀，要不是今天翻了出來我都不知道，小時候你們把我餓的那么瘦。三個人開心的笑了起來！看著電視上的那張新的全家福，那是前些天用新買的數碼相機拍的！生活條件好了，我們都胖的不行，爸爸媽媽卻吵著要減肥呢！而且零八年我們一家要去北京參加奧運會。也許就是爸爸媽媽的信念成就了我們家今天的幸福，不過媽媽說是國家政策好。我想像我們一樣簡單的幸福著的家庭一定還有很多吧！

照片里的故事作文13

　　時光飛逝，時光飛逝。突然，我快14歲了。我拿起不打算找的照片，像春天一樣思考，打開記憶的大門，仿佛回到了當年。

　　海面風平浪靜，碧波蕩漾，溫暖的陽光灑在金色的沙灘上，照耀在我們的臉上。藍天與大海相連，形成了一幅水和天空的畫面。海上不時有幾只海鳥經過。太美了，第一次看到。這讓我想起了《滕王閣序》年王波的名句《夕陽與孤獨的.齊飛》，秋水同色。

　　是的，這張照片拍的地方是海邊，我期待了很久。當時我在沙灘上和表兄弟們玩，畫面正是我們要追的。

　　我還記得當時的情景。我們開車去了香港的海邊。當我們看到這種令人興奮的美時，我們的心已經不耐煩了。我們興奮地奔向海灘，面朝大海，張開雙臂擁抱它。然后，我們一個個投入大海的懷抱！啊！多爽啊！涼水濺在我們嫩嫩的臉頰上。我們必須戴泳鏡。

　　金色的太陽照耀著大海，整個大海閃閃發光。例如，一幅美麗的抽象畫被涂上了幾道耀眼的金色。忍不住看了一下。我沉浸在這個動人的場景中。突然，一波打在我臉上，我才回過神來。感到眼睛一陣刺痛，我突然眨了眨眼睛，眼里閃著淚光。

　　我再次撲到水里，我們在水里吵吵鬧鬧。翻一會兒，推一腳一會兒，再翻一會兒。我們像快樂的魚一樣在水里游泳，太快樂了！現在回想起來，懷念童年天真活潑無憂無慮的快樂。

　　累了餓了就跑上岸給大人找吃的。大人準備了烤魚給我們品嘗。小表弟不耐煩了，咬了一口，喊道：好熱啊！逗我們笑。我們吃烤魚滿嘴油，不怕臟，就直接在身上蹭。大表哥拿著水槍悄悄走到小表弟身后，卻見他扣動了扳機，一股水柱從里面涌出。慘叫聲響起。小表弟一句話也沒說，追上了烤魚，大喊：站住！大表哥回答：沒有！轉身做了個鬼臉。然后我和二表哥拿著自己的武器參加了。當我們追逐打鬧時，沙灘上充滿了歡笑和笑聲。旁邊的大人用相機拍下了那一瞬間，這張照片永遠定格了那一瞬間。

　　很久過去了，照片已經微微泛黃，但我的記憶并沒有消失。鐘表可以回到原點；但是時間不能回到昨天。讓我永遠永遠收集這段記憶。

照片里的故事作文14

　　那張褪色的照片，藏在被小妹摔裂的相框里。如今還端坐在我的床頭，伴隨了我八個年頭。

　　祖母，我想你了。

　　照片里是笑的皺紋擰成一團，慈祥可親的祖母和兒時天真可愛的我一起包餃子。每當看到這張照片，我的腦子里就會浮現出與祖母生前在一塊兒的美好時光。

　　那是燈籠掛天、鞭炮連天、街市熱鬧非凡、家家戶戶團圓的春節。祖母正在廚房里大張旗鑼：剁豬肉、剁韭菜、調餡料……忙得不亦樂乎。我怕祖母累壞，堅持要幫她。在我的再三請求下，祖母終于答應了。

　　“嘿嘿，終于可以大顯身手了。”我心里暗喜。手迫不及待地就要去抓面團時，祖母那布滿老繭的手就把我先抓住了。“哎呀，我的老祖宗。不急，洗手先！”祖母笑了笑，露出寥寥無幾的牙齒。

　　我馬虎的'洗了一下手，連擦都不擦的就去抓面團了。這時，面團像一個怪獸一般，緊緊地“咬”住我的手不放。我拼命地“掙扎”著，還是無法擺脫它。我用右手把面團搓開，左手解放了，可右手又陷入面團了。無奈之下，只好請求祖母的幫助。

　　祖母哭笑不得地把面團弄開。接下來，只見祖母拿出一根小棍，手法嫻熟地搟起面皮來。那呈球體的小面團一經過祖母之手，立刻變成了小圓盤，薄厚合適。

　　我也拿起小棍子照模照樣地搟起來，可是，不知怎的，就是搟不好。要么就是太厚太小，要么就是太薄太大。

　　我搟的面皮經過祖母的再三修改，總算像樣了。然后就是我最期待的環節了——包餃子。

　　只見祖母取出一張面皮，用勺子舀一勺餡料，放在正中間，接著用棉簽沾一下水，沿著面皮的邊緣涂了一圈。再把兩邊捏攏，疊兩個褶子，這樣一個像花似的餃子就落盤了。

　　我隨著祖母包餃子，可是餃子皮總是不聽話。像個調皮的小家伙，總是扯破它的衣服。沒辦法，只能再給它套上一件，圓鼓鼓的，丑極了。我的餃子也狼狽不堪地彎著腰勉強落盤了。可這時，就像水池里婀娜多姿的天鵝，突然來了幾只愛瞎湊熱鬧的丑小鴨。

　　開煮了，沒多一會兒，熱騰騰的餃子端上了桌子。我包的餃子雖然丑了點，但還是很美味的。我們一家人在桌子上香噴噴地吃著我和祖母忙活了一下午的成果，有說有笑，其樂融融。

　　祖母，我想您了。想您包的餃子，想您做的飯菜，想你和我在一塊的美好時光。愿您在天堂永遠安好。

　　那張照片，就讓你永遠安詳地端坐在我的床頭，伴我成長。

照片里的故事作文15

　　照片，是什么？它最能直觀地看到事物的表象，在我看來，照片雖是一張單片紙，但內容卻包含著無盡的情感，那是游子對故土的眷念；是遠行者對親人的思念；是天文學家對地球的好奇

　　桌上一張發黃的老照片映入我的眼簾，讓我陷入深深的沉思。大明王朝永樂十八年，一條大河緊緊環繞著紫禁城，河面上靜臥著漢白玉架起的金水橋，這就是雄偉而壯觀的---護城河。此時，好奇心不禁讓我產生疑問：永樂大帝建一條護城河干什么？仔細觀察那張照片，謎底漸漸揭曉。

　　菱葉縈波荷飐風，荷花深處小船通，逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中.河與荷，總有千絲萬縷的關系。既為防守，又能提供御用食品，這也再好不過了，登上角樓且受用這無邊的荷香好了。

　　放眼望去，映入眼簾的是那甜甜的葉子，葉高出水面許多，層層交織著，似乎是為魚兒搭的天梯，不時從水中探出一兩朵白色的荷花，有的裊娜地開著，有的羞澀地打著朵兒，猶如天上的云朵，外灘上的燈光那樣優美、那樣璀璨，又頗具魅力。微風徐來，水波不興，香遠益清。誦《明月》之詩，歌《窈窕》之章。徘徊于角樓之上，就是那恰似一江春水向東流的愁，也拋諸腦后了。

　　夕陽的余暉灑在河上，泛起一道道金光，荷顯得更高潔了，出淤泥而不染，濯清漣而不妖都不足以形容。大膽猜想，是不是乾隆爺登上角樓，望一池荷花有一種浩浩呼如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙之感，不時從遠方傳來幾聲抑揚頓挫曲調，這是京戲的始祖，才華橫溢的.風流皇帝下令修建暢音閣，才有了此后梨園的一出好戲。

　　登一方高樓，留一身余香，角樓并非人人能上，那高大的紅墻黃瓦內，又有些什么呢？自朱棣建紫禁城起，那耳熟能詳的殿名就縈繞耳邊，皇帝的養心殿、皇后的交泰殿，宏偉的東西六宮

　　每當心心向往時，你可曾知道踏進宮門的那一刻，就將永遠被宮墻束縛，一直向往自由的雄鷹是永不甘被禁錮的。

　　物是人非事事休，永樂已經遠去，但他的豐功偉績終將彪炳史冊，啟迪后來人，紫禁城已成為一種符號，一種象征，它的故事還將演繹下去，帶給我們更多的驚喜和感動。

　　花白的頭發模糊的雙眼，伴隨發黃的照片，這是歷史的寫照、智慧的見證。

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