成長的故事作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的成長的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文1
時間流逝總是不留下蹤跡,空留我在原地,怔怔地看著越來越大的自己,而過去給我留下的,就只是一個個瓶子。
這時,我看到一張蔚藍大海邊的照片,金黃色的沙灘上靜靜地躺著一個小小的玻璃瓶,藍色的絲帶圍繞著瓶身,顯得很舒適。瓶子里裝著一顆顆牙齒。
小時候,總聽到爺爺奶奶他們說表姐換牙啦,心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……
我的門牙開始有點兒松動,不過幾日,便在一次吃泡泡糖的時候,門牙脫落了,我止住血后,怔怔地望著小伙伴:“這牙齒該怎么辦?”一個小伙伴撓了撓頭說:“聽我奶奶說,牙齒掉了之后,應該扔屋頂上……”還未等他說完,另一個人卻說:“應該扔床底下。”他們誰都說不準該怎么辦,我手里緊緊捏著那顆門牙,一路小跑。進門便喊母親:“媽,媽……”“怎么了?”母親疑惑地看著滿頭大汗的我。我把整件事的來龍去脈跟母親說了一遍,母親笑道:“你想把著牙齒放哪都行,要不,拿個瓶子把它裝起來。”母親這話提醒了我,我翻箱倒柜,找到一個小玻璃瓶。這個瓶子成了我掉下來的牙齒的`新家。隨著時間的增長,瓶子里的牙齒越來越多,我嘴里夜長出了堅固的恒牙。
也是從這件事起,我有了拿瓶子裝東西的愛好,用此來紀念我的成長。
前幾日,母親把mp3收進了一個瓶子,同時還把卡貼、明信片一同裝了進去。母親嚴肅地說:“這段時間,你沉迷于這些,學習有點不用心了。等放假再來給我拿。”瓶子里的東西有時也是母親收起來的,與學習無關的東西,讓它激勵著我前進。
成長的瓶子紀念著我的過去,也鼓勵著我前進。每當我看到電腦桌上這一排小瓶子,我總會想起一首歌“明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么。”這一個個瓶子記錄了我成長的故事,讓我更有勇氣向明天說你好。
成長的故事作文2
時間老人坐著輪椅緩慢地從我身邊走過。調皮的時間從老人的口袋中偷偷溜了出來,和我作伴,帶給我兩眼禮物--一樣是成長,另一樣是傷痛。
我不懂它的含義,猜測著是不是時間在提醒我,要在傷痛中成長?
時間送給我兩樣禮物--一樣是成長,另一樣是傷痛。十幾歲的我愛上了自行車,愛上了騎車時風從身邊掠過的那種速度。但愛,是要付出代價的。我在一次與同學玩車的過程中,受傷了。自行車的鋼筋劃破了我的大腿,在我腿上留下了一道十幾公分的口子,殷紅的血頓時止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,卻始終沒哭。面對家人問候時,我只是張閉著蒼白的嘴唇告訴他們我"不疼",用力扯動嘴角,揚起笑容。家人告訴我,我長大了,不再為傷痛流眼淚了。我笑得扯疼了嘴角,我在傷痛中成長,漸漸明白那兩樣禮物。
時間送我兩樣禮物--一樣是成長,另一樣是傷痛。外傷我還能忍住,可這次是精神和心靈上的傷痛,不知,我是否依然能在傷痛中再一次找到成長。向來最疼我的太婆突然離世,使我剎那間忘記了呼吸,因為傷痛太深,就連呼吸也是痛的。親人的離世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得讓我仿佛失去了所有的知覺。傷痛太容易蔓延,幾天后,我的心似乎也變空了。緊接著的',是一向健康的外公又中風了,上一次的傷痛還未停止,新的傷痛又來了,中風的外公躺在病床上,囑咐我:"點囡,要長大了,外公幫不了家里的忙了,你要好好讀書,平常也多幫媽媽干點家務活。"我堅持地去做了,不顧傷痛,忘記了哭泣。家人再一次告訴我,長大了,能為家人幫忙了。我高興,因為我再一次在傷痛中學會了成長,我更明白了那兩件禮物。
時間送給我兩件禮物--一樣是成長,另一樣是傷痛。我懂了在傷痛中成長;我明白了,在傷痛中成長;我學會了,在傷痛中成長。
成長,是我一個人的戰爭,雖然它沒有硝煙,沒有傷亡。但它讓我明白,面對傷痛不能倒下,哪怕是傷痛很強大,也不能倒下。
我想,我可以大聲對時間說,謝謝!我已經學會在傷痛中成長。
成長的故事作文3
每個人成長的道路上總有一些風雨,但是你努力過的一定會出現一道美麗的彩虹,給你指引著方向。
二年級的一次考試,我考了100分,我滿心歡喜地看著試卷,一切都是如此地完美。忽然,同桌傳來了一句話:“你這道題錯了!”我頓時呆住了,心想:怎么可能?我看看同桌的試卷,又瞅瞅前后左右同學的卷子。嘿!真的,是老師批錯了!難道我好不容易得來的100分,就要沒有了?不不不,我可不能讓100分消失,一定要把它留住。我把試卷藏進文件袋,覆蓋得嚴嚴實實,決不讓其他同學發現。只要是有人問我借抄一下考試卷,我一律不準,生怕他們發現了我的小秘密。接下來幾節課間,我都不太走出教室,一直嚴厲看管我的考試卷。要知道,我是多么愛惜我的“100”分啊!
最后一節是品社課,我安靜地坐在座位上,等待上課。老師一進門,就對我們說:“今天給那么講一個故事:從前有一個國王,沒有孩子,就想找個孩子做王子,于是他對孩子們說:‘每人一粒種子,看看誰能種出最美的花,誰就做王子!’”老師娓娓道來,我們聽得如癡如醉。“三個月過去了,孩子們都捧著花,只有一位孩子沒種出來。他羞愧地低著頭:‘我每天都細心地照料它,可還是沒有花!’國王高興地說‘你就是王子了,因為我給的都是炒熟的種子,你非常誠實,做王子首先就要誠實守信!’”老師故事講完,大家都熱烈地鼓起掌來,只有我羞愧地想找個地洞鉆下去。這時,同桌的聲音在耳邊響起:“做人誠實守信最重要啊!”誠懇地聲音似乎在提醒我,又似乎在給我勇氣,于是我終于暗暗下定決心,鈴聲一響,我就拿起了試卷,沖向了老師辦公室。我明明白白地把事情的緣由說了一遍,說出來,心里可舒服多了。本以為老師會狠狠地罵我一頓的,可她卻說:“之前是你不對,不過你能勇于承認錯誤,老師真的`覺得你很棒!”老師的回答讓我非常驚訝,但讓我更吃驚的是老師還在全班同學面前表揚了我,說我的品格很值得大家學習,這讓我喜笑顏開!
在成長的道路上,我收獲了豐富的知識,但更重要的是我收獲了寶貴的做人的道理!
成長的故事作文4
在成長的道路上,我們總會留下一串串腳印,而每個腳印里,都會有一件令人難忘的事,我也不例外。
那天放學后,我哼著小曲,踏著歡快的步伐,往家里走。突然,我發現路邊有一個坑。我有些好奇,便蹲下來看,只見坑里有一個黑黑的皮箱,皮箱上有一條條劃痕,一看就知道是有人不小心丟的。我費了九牛二虎之力才把箱子拉了起來,發現上面還上了密碼鎖。里面到底有什么東西呢?我很納悶,就把箱子提到角落邊上,胡亂地試了試密碼,連試兩次都錯了。我想了想:該不會就是初始密碼吧?接著我就輸入“0000”,“咔”的一聲,箱子開了,我驚呆了:里面足足有三十沓百元大鈔,每沓有一萬,整整三十萬人民幣呀!
是誰丟了三十萬呢?失主一定很著急,怎么辦?可是我又不敢大喊:“誰的錢丟了?”這樣喊的話,一定會有見錢眼開的.人來搶錢的!這樣真正的失主就再也拿不回丟掉的錢了!
我左思右想,一時想不到什么方法,只好待在原地,先把箱子藏起來等著。過了一會兒,一位大叔寄著一輛電動車匆匆忙忙趕來了,他臉上一副著急的神情,到處東張西望,我上前問道:“大叔,請問您在找什么呢?”“我剛剛丟了一個皮箱,里面有三十萬元,那可是我們廠里全部工人的工資啊!”“是什么樣的箱子呀?里面的錢是哪家銀行取的?”我想核對一下他是不是真的失主,因為我剛才悄悄記下了捆錢的銀行標簽。“是黑色的,里面的三十萬元是附近工商銀行剛剛取出來的,小朋友,你看到了嗎?”大叔著急地問。皮箱顏色、金額和銀行都對上了,看來他就是真正的失主了,于是我連忙把皮箱拎了出來遞給他:“請問是這個嗎?”大叔感激涕零地說:“對對對,就是這個,謝謝你,小朋友,我得好好感謝你!”說著,他就準備拿出一疊錢給我。我見了,忙謝絕了大叔的好意,說道:“大叔,您不要客氣,這是我應該做的!”說著我就蹦蹦跳跳地跑開了!
這就是我成長道路上最難忘的一件事。
成長的故事作文5
遙遠的天邊,漾著點點星光,夏夜的瑩蟲,開始輕輕吟唱,晚風攜夾我的思緒,飄向了遠方,埋藏心底的故事,叫做——成長……
小時候,天上的白云是棉花糖,火紅的太陽像圓盤,煩惱化作愛游玩的.飛鳥,日暮也不見歸巢,和小伙伴們蹦蹦跳跳。
長大些,我們離開父母的懷抱,步入了知識的圣殿,開始的不舍與恐慌,后來愈漸增多的朋友,我們與過去的世界無形劃了一條界線,不再只是充斥著父母的身影。
再大些,我們開始因學習苦惱,為朋友緊張;開始懂得距離;開始習慣任何人的漸行漸遠;開始明白孤獨;開始不再幻想;開始沉默與選擇。卻又在愈加孤單的旅程中探索為什么,終于感慨時間這場不落幕的陰謀中,我們與兒時越來越遠,而這便叫做成長。
少年時,我們開始有了自己的秘密,對父母不再滿心依賴。我們的翅膀愈漸圓滿,開始渴望獨立,別具一格。一些人開始了“叛逆期”,進入了青春期的短暫“瘋狂”,卻忽略了那雙疲憊的淚眼。一些人更堅定信念,開始為夢想拼闖,而這便是成長的意義。
再大點,就像我什么都沒有忘,但有的故事只適合收藏,我們學會把所有的痛苦都往心里咽,我們不復少年。開始必須堅持,開始學會堅強,像前塵莫追,后來不想,我們終歸越長越大。而過往的一切都是渡我們的一條河,不能遺忘,也不足回想……
于是陷入迷茫,不想成長,暗道人世滄桑,時間賦予的傷痕,無法痊愈,我長大,你卻越來越老,我走在時光那頭,你卻不跟我往前走,不甘,我執著過往,一道聲音在心中回響,它說過眼云煙,我逃離俗世,它說浮生一夢,我問它是誰,如何不畏成長?它說:“我就像過去一樣看著你微笑,哭泣,逃避,勇敢,只不過你一直停留現在,而我停留在過去。”它說:“我是過去你,你是未來我,跟隨心走,別去問是劫或是緣……”
成長啊,彎彎曲曲的沒有盡頭的一條小路,一步一個腳印向前走,過往被留在了轉彎處,無法回頭,而前面的一切,也都還未知啊!所以,奔跑吧!像從未跌倒。微笑吧!趁陽光正好。
成長的故事作文6
成長,就像四味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣,給了我歡樂,也給了我憂愁。成長的故事,就像天上的星星一樣數不勝數,七年前的那件事我還記憶猶新。
我還是一只懶蟲,不知道做家務活有多辛苦,也不管是什么事情,總想讓別人來做。
那天早晨,媽媽剛給我換上的新衣裳,不一會兒功夫,就被我弄得臟兮兮的。為此,媽媽對我大發脾氣。我也很不服氣地頂嘴:“不就是弄臟一件衣服嗎,有什么大不了的!”爸爸聽了很不高興,大聲朝我說道:“你的衣服是家里最臟的,洗起來最費勁。你只知道好吃懶做,什么事也不幫你媽分擔。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎?”“哼,自己做就自己做,我自己洗,以后,這些事都我自己干,這樣總行了吧!”我雖然嘴上這么說,但心里壓根兒并不想去兌現這些話。為了不食言,我只好乖乖的去洗衣服,誰讓我剛剛說了大話呢?我把臟衣服放進臉盆里,找來肥皂和刷子,向小溪走去。
小溪的水緩緩地流著,發出“叮咚叮咚”的聲響,猶如婉轉動聽的`小曲兒。我站在溪岸向四處望去,找了一塊大石頭,放下臉盆,打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕,這水又冰又涼,使我不禁打起了寒戰。然后,我就無從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當時說了那通話。所以,現在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹,肥皂干干的,連個泡泡都擦不出。我把肥皂放進水中,肥皂一濕,便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進水中去摸索,可卻沒有任何收獲。我把身子努力地往外挪,想要撈到肥皂。可身子不小心一滑,便整個人跌進水中。爸爸趕忙跑來,把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對爸爸說:“爸爸,對不起!我不該那么說,我以后會多做家務活的!”
這件事,讓我明白做一件簡單的事并不簡單,我也懂得了成長的意義。
成長的故事作文7
時光匆匆,歲月無情。人的一生,有多少經歷與感悟?我們都已是經歷了十多個春夏秋冬的青少年,在這之中,又有多少令人難忘的故事?
從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不可?20xx年高考的時候發生了這樣的一幕:在一輛公交車上,一名歹徒拿刀砍傷了一名學生,隨后結伴而行的幾位學生一起制止了這名歹徒,結果有兩名學生身負重傷,將無法參加高考。教育局表示讓這兩名學生傷勢痊愈時再參加一次,而后也有清華北大來錄取他們。
這個故事表明好人最終都會有所回報。我被他們深深地感動,因為他們具有勇敢的氣概。
當我還是初一新生時,有一個年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任后一節課要去開會,臨走前說:“我開完會回來你們再走,要是放學了也先別走。”我們當時心里很不爽,因為放學時別的.班級全都放學了,就剩下我們一個班了。當我們心急得像熱鍋上的螞蟻時,一個老師說讓我們先放學,我們納悶的問班主任去哪了?當天晚上聽說班主任開完會后非常著急,因為我們還沒放學,她就一個人跑著回教室,而且還是抄的近路,但多年不走近路的班主任不知道這邊正修著暖氣管道,天色黑的看不清,她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷,尤其是腿上十分嚴重。
第二天令我吃驚地是她居然帶傷來上課了,說:“馬上就期末考試了,咱們的課不能耽誤。”聽了這句話后我的眼淚不由自主的落了下來。
雖然已經換了班主任但到現在我還能清楚地記得她,是她,在冬天怕我們手會凍傷,給我們買護手霜;是她,會給班里的貧困生衣服穿;是她,帶傷給我們上課。
成長是一個人的必經之路,在成長的道路中會遇見許多的故事,這條路不是一帆風順的,會使你明白不一樣的道理。我們要記住那些另人難忘的一瞬間。
成長的故事作文8
有人說,成長像一枝美麗的玫瑰,雖然鮮艷奪目,卻也有著被刺扎傷的痛楚。
那是我上二年級時發生的事。不知道從哪天起,我總是在家人不在家時把寵物狗卡卡抱起,再扔向地面來取樂。
有一次,媽媽去衛生間洗手,我抱起在沙發上呼呼大睡的卡卡,壞笑著說:“小命難保啊!嘻嘻嘻!”說完便將它舉起,扔向地面。
“哦!不!”媽媽正好走來,看見了狼狽不堪、滿地打滾的卡卡,眉毛立馬成了倒八字。
我嚇壞了,直往茶幾下鉆。可茶幾太小,我進不去,只好怯怯地躲在茶幾后面。
媽媽看了一眼小可憐——卡卡,又瞄了瞄四周,看見了我,立馬生氣地向我走來。
我已經無處可藏,與其遮遮掩掩,不如痛痛快快地投降!我保住媽媽,結結巴巴地哭著說:“對……對不起……媽媽!是……是我欺負了卡……卡!”媽媽沒說什么,抱起了卡卡,進屋去了。
我的心怦怦直跳,好似跳到了嗓子眼,頭上似乎也懸著一把利劍,隨時都會掉下來。我又急又怕:媽媽會不愛我了嗎?媽媽會放棄我嗎?她是不是在找什么東西要來揍我呢?終于,我雙腿一軟,癱倒在了沙發上。
過了一會兒,門開了,我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉變了神色,她笑著放下卡卡,意味深長地對我說:“動物是需要愛護的',你看,我對它好,她就跟著我跑;你打它,欺負它,它看見你就躲……明天你想抱她、撫摸她,它照樣以為你要打它……”我邊聽邊點頭,媽媽過來,擁抱著我,我的心也慢慢平靜下來了,那一刻,我感受到一種幸福。
卡卡用它的小爪子不停地撓著媽媽的褲腳,鬧著也要抱。媽媽笑著將它抱起來,放在我懷里。媽媽摸著我的頭,我便也摸著卡卡,幸福再一次涌上了我的心頭。
看著卡卡,想著剛剛發生的事情,我的眼淚流了下來。卡卡轉過頭,以為我在鬧著玩,站在我肚子上,擺動著小爪子和我撒嬌!真可愛啊,我居然曾經要去打它?
小狗忠誠,感恩、有趣,它是我永遠的朋友!
成長的歷程中,不論是喜,或是悲,不管是笑,還是淚,都不要拒絕,不要回避。然后,悄然間,我們就長大了……
成長的故事作文9
面對每個人都會老去的結果,我情不自禁想起了以前的美好時光。不知不覺,漫長的時間就像是一眨眼的功夫。成長伴隨著我長大,從一個無知的兒童變成了一個富有感情色彩的成熟女孩。
每一個人走的路都是自己鋪好的。憑自己的努力和堅持才會有今天的成就。小的時候只認為學習是次要的,玩才是主要的。這也就是為什么人的童年是無憂無慮的,沒有一丁點煩惱。那時,只要一遇到挫折和困難就會坐到地上哇哇大哭,就會找爸爸媽媽來解決,那時他們是你們的依靠。
人總有長大的時候,等那時,以后的道路都是靠你自己完成的,不能依靠任何人。所以說,這才是人生的開始,挫折與失敗是難免的,但是需要你去克服。這才能證明你是在一步步成長,一點點積累。
人生原就像一張干凈利索的白紙,因為有了成長,你在道路上遇到的點點滴滴,都會在白紙上有所呈現。等到最后你就會發現,這是一張滿是字的一篇成長的故事。現在的我是一名中學生,你要知道初中是一個重要階段,自然作業就會加重,面對著鋪成地毯般的試卷,我是承受著多大的壓力,自然到這時父母的期望甚是很高。天吶,我竟沒想到一個未滿18歲的初中生竟承受著這般壓力與煩惱。
在初一時,一次大型考試。我考的.成績比以前高那么一點。我原以為我會得到爸爸媽媽的夸獎與鼓勵,卻沒想到迎來的卻是一頓責罵。我不理解為什么進步了,爸爸媽媽還是不高興。在這方面,我請教了我的姐姐,她的話讓我非常震驚。
這次成績竟然達不到他們的要求,看來他們對我的期望很高。為了我自己,為了不讓他們失望,為了給自己一個好的未來。我會努力努力再努力,即使遇到挫折,我也會盡自己最大的努力去克服。我相信我會開辟出一條屬于我自己的道路。
你從小到大的變化,就標志著你在慢慢的成長。人是一步步成熟的,成長是需要你們磨煉出一種不屈向上的精神。
成長的故事作文10
在我成長的過程中,發生過許許多多的事情,它們如同海邊的貝殼,五彩繽紛,各式各樣,但最令我難以忘懷的是那一件事……
那是上學期的一節體育課,像以往一樣,我們全班排好隊伍,由班長帶領,來到操場上找體育老師上課。老師先讓全班同學做了五分鐘的準備活動,然后就讓我們自由活動。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲,正玩得開心,突然班上一位女同學不小心把籃球砸到我身上,其實也不是很痛,但是一看到正是班上成績最差、總是只考幾分、又有點傻乎乎的那女同學,我就火冒三丈,于是我產生了邪惡的念頭——好好教訓她一頓。我就叫來一起玩的幾個同學,趁老師不注意,把她圍住,我狠狠地在她背上蹋了一腳,她潔白的校服上,立刻印上了我的“杰作”,看著那個腳印,我們一哄而散,那個女同學也不敢告訴老師,自己躲在一邊哭了。本以為沒事,第二天,那女同學的家長來了,我才意識到事情的嚴重性。老師把我的家長也請來了,看著媽媽一個勁的給她媽媽道歉,我的眼睛濕潤了,流下了悔恨的淚水。媽媽當著老師和那同學家長的面只是一味地道歉、保證,至始至終沒有責備我一句。回到家,我看見媽媽的眼睛濕潤了,我邁著沉重的腳步走到媽媽的`面前,低垂著頭說:“媽媽,我錯了!給您丟臉了。”媽媽看著我,嘆了口氣,語重心長地說:“我不是因為給別人道歉而覺得丟臉,而是因為養了你這個品行惡劣的孩子而傷心,那同學,本來大家都排斥她,本來就缺少關愛,你欺負她,等于給她雪上加霜。同學之間要和睦相處,你明白嗎?”聽了媽媽的話,我的頭垂得更低,淚水如決堤的河水,奔涌而出。
事后我跟那女同學道了歉,決定以后要和她做好朋友,在學習、生活上幫助她,讓她和其他同學一樣開心、快樂地生活。我要做一個聽話、懂事、有愛心,知錯就改的好孩子,也不再讓媽媽為我傷心,而為我驕傲!
成長的故事就像一打調味料,有酸、有甜、有苦、也有辣,使我的成長過程充滿了不同的“味道”,也讓我懂得了很多道理。
成長的故事作文11
玫瑰的綻放需要多少風霜,只有花蕊才能證明。在這期間,它必須經歷汗水、淚水和血水,這便是成長的代價。
在我五年級的時候,我們的琵琶課老師對我們說:“你們現在可以開始‘魔鬼訓練’了。”我們大家既興奮又緊張。所謂的“魔鬼訓練”實際上就是琵琶的九級考試,雖說琵琶有十級,可九級才是最難考的,當然也要比以往的訓練時間長,效率高。
剛開始訓練時,我們都還好好的,多挑一些細節的地方勤加練習。初賽很快開始了,大家都自信滿滿,可當成績出來時,大家都傻眼了。我們的成績全都是“及格”。有一些同學重新振作起來,繼續努力練習,可我和她們不一樣。
我幾乎崩潰了。我不知道該干什么,當“及格”這兩個字映入眼簾時,我就感覺自己沒有希望了。那段時間,我的情緒十分低落。沒過多久,“救星”復賽來了。只要我在復賽中得到“優秀”,我就有機會在決賽的賽場上拿到九級的.金杯。于是我繼續努力,只希望證明自己并不差。
“不,我不去,我不去了!”我沖著媽媽喊,把我手中的決賽通知書扔在地上。我的復賽成績并不理想,依然是“及格”。“我不想去決賽,我沒臉去決賽,我不想拿著‘及格’進決賽!”媽媽看著我,好半天沒有說話,隨后默默地撿起決賽通知書,眼含熱淚,說:“我只是希望有機會讓別人給你鼓掌,而不是你一直給別人拍手叫好。”聽著媽媽的話,我愣住了,陷入了深思:我不知道決賽的標準是怎樣的,我不知道我該怎樣彈,我不知道我能不能行……
第二天,我戴好指甲,拿好琵琶,坐在房間里回想我以前是怎樣練習的,我應該重點練習哪里,最后,我在家彈了一個上午的琵琶,突然有一種強烈的感覺:我能行!
到了決賽那天,我盡量壓抑心中的緊張,嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子。看著評委們微微露出的笑容,我知道自己成功了。我拿著印有鮮紅的“優秀”的考級成績單興奮地在媽媽面前揮舞著,甚至想對全世界大喊:我能行!
學琵琶這條路讓我成長了很多,在我還是個對琵琶一無所知的小女孩時,我遇到困難只會哭,而現在我成長了,成長讓我明白一個道理:平滑的路雖然好走,但是只有泥濘的路才能留下腳印;如果我不向前走,只回頭看,我就永遠不會知道前面的水有多深。
成長的故事作文12
成長伴隨著每個人的生活歷程,就像我們的影子一樣從來不曾離開我們左右。在成長的過程中,每個第一次都是鍛煉的機會,當然也是吸取教訓的機會,所以,我們要把握住這些機會,使自己不斷茁壯成長。
第一次爬泰山
泰山被譽為”五岳之尊“,前年暑假,我們一家三口慕名而來。
我們乘區間車來到中天門,伴隨著人流開始步行上山。抬頭仰望,山頂霧氣彌漫,泰山仿佛變得更加雄偉而神秘。
快到中午的時候,我們來到了十八盤。十八盤果然名不虛傳,就像一架通天的云梯,直上直下,令許多人望而卻步。我爬了不一會,就累得氣喘吁吁,腳上像綁了沙袋一樣,實在不想爬了,但又一想,今天來這里的'目的就是為了爬上山頂,如今成功已經近在咫尺,如果放棄,那不就前功盡棄了嗎?正在我猶豫時,忽然看見一位挑夫挑著一百多斤的水一步一步往上爬,他的毅力感染了我,給了我極大的動力。我咬緊牙關繼續往上爬,累了就想想挑夫肩上還有一百多斤的水呢,經過不懈努力,終于來到了南天門。站在高處,向遠處眺望,一座座山峰都在我們腳下,讓我真正體會到:”會當凌絕頂,一覽眾山小“的感覺。雖然身體很累,但心里那種舒暢就甭提了。
通過這次登泰山,我懂得了,只有堅持不懈,才是走向成功的唯一途徑,載人最困難的時候,看一看身邊的榜樣,他會給你增添無限的力量,咬牙堅持一小步,就想成功邁了一大步。
第一次泛讀作文
在上小學的時候,學校里經常組織挑選優秀的作文讓作者在全體師生前范讀。這是一份莫大的獎賞,也是一項特殊的榮耀,但對于我一個有點內向的那還來說,心里還是有點忐忑,總怕自己做不好。在老師和家長的鼓勵下,我又一次戰勝了自己,在近千人的注視下,我落落大方地走上主席臺,聲情并茂地把我的作文朗讀完畢。臺下響起了熱烈的掌聲,看到老師也向我投來贊許的目光,我懸著的心終于放下了,感覺到莫大的成功。
通過這次泛讀作文,我明白了:每個人都有自己的弱點和缺點,只要勇敢地去面對,尋找合理的解決辦法,都會迎刃而解,是自己的人生更加完美。
每個人的經歷或許不盡相同,但都令人回味無窮,其中的酸甜苦辣只有自己去慢慢品嘗,才會受益終生。
成長的故事作文13
在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀,從來都是很穩定的。
有一次,數學測驗的結果出來了,有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分數,我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感到不安,看著這張試卷,我心里特別難受,差點流出了眼淚。
中午十二點鐘,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙在悶悶不樂,就問:“兒子,怎么還不睡覺?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。“怎么了?”媽媽帶著溫柔的'語音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分數。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋啊!”她接著補充:“他真不應該,他應該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!”我的成長故事。
聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:“對,我不應該在這茶飯不思,我應該‘東山再起’!把自己在學習中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進步,一次比一次穩健!”
于是,我“日夜奔波”,每夜認真的復習當天老師講授的知識,然后認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數學測試中,我終于取得了好成績。
通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜......正是因為經歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!
成長的故事作文14
蟬聲唧唧,吵醒我一夜的美夢,聽到媽媽那急促的腳步聲好像逃命一樣走過來,嚇得睡蟲全逃走了,正當媽媽將發出河東獅吼叫我起床時,還好我已經先一步跳下床,躲過了一次的責罵。我舍去了美夢和溫暖的被窩,卻得到了媽媽的和顏悅色,和一頓豐富的早餐,何樂而不為?
在培訓班里,我也常常貪快,每次寫功課時都抱著睜一只眼閉一只眼的草率心態,一下子就把功課寫完了,我交了作業后,和同學玩得正開心的時候,晴天霹靂,老師把我叫過去,疾言厲色的說:“這是什么鬼畫符?回去重寫。”說完便把我的作業撕掉,我只好看著別人興高采烈的玩游戲,默默的低頭寫作業,真是痛苦啊!當下才頓悟:舍去“求快”,力求慢工出細活,才能得到更多的玩樂時間,玩得更盡興。
星期一白天在學校要面對可怕的數學課,一群數字像大軍不斷的轟炸,攻打我的頭腦,二堂課下來,我的`腦汁四濺,頭腦快爆炸了,好不容易,終于休兵了,到了放學時間,但是難關還沒過,我得先進培訓班,寫完功課后,繼續和數學評量奮戰,在班內囫圇吞棗一個便當后,將書本連同疲勞一起收進書包回家去。回家后仍然不能休息,放下書包,換上袋子,馬不停蹄的趕去上作文課,我換下戰袍,拿起筆這枝鋤頭,化身為一位農夫,在文字田里播種、插秧,除草,一堂課一堂課的過去,日積月累之下,文字田終于到了收割的時節了,我的文章得到桃園縣兒童文學獎第三名,我舍棄了時間和歡樂,得到更多的肯定和文字能力的進步,喜樂難以言喻。
有一種蟬在士里蟄伏了十一年,但得到了一個夏天的盡情高歌,用十一年換了一個美麗的夏天,雖然短暫,卻成就了永恒的美,令人難忘。我深深的明白:有舍才有得,但丟掉什么總是不易,因為這需要覺醒,需要勇氣,需要毅力。為了讓自己的生命更豐富,為了得到更多的美好、得到父母與師長的贊美,盡管要舍去睡眠、舍去壞習慣,舍去玩樂的時間,也是值得的。
成長的故事作文15
周末晚上,我獨自在家。看完動畫片,我抱著睡衣走進浴室,準備洗澡。我打開熱水,三下五除二脫掉衣服,迫不及待地鉆進溫暖的水霧中。很快,熱水淋濕了頭發、身子。我正準備伸手去拿香皂,突然眼前一片漆黑,什么也看不見了。咦,怎么回事?客廳里也一片漆黑,原來停電了。這可怎么辦?我全身都淋濕了,不可能不洗吧,看樣子我今天只能摸黑洗澡了。
穩了穩情緒,我調整好姿勢,伸出雙手扶著墻壁,摸索著移到浴室柜前,憑著記憶在鏡子前的擱板上尋找我的“六神”香皂。我一一摸過了洗發水瓶子、梳子、刷牙杯子,總算摸到了一塊滑溜溜的'東西,我拿起來湊到鼻子前一聞,不對,有股肥皂的味道。我又繼續摸,好不容易在擱板的最里邊摸到了香皂。這時,我覺得渾身發冷。
我急忙摸著墻壁又挪回到熱水下站好,稍微沖洗了一下,感覺身子暖和了一些,我便開始抹香皂了,胸膛、肚子、手臂……感覺抹得差不多了,我便揉搓起身子來。東一下,西一下,我胡亂地揉搓著,感覺搓得差不多了,就又站在水龍頭下沖洗起來,一邊沖,一邊摸,摸到哪兒滑膩膩的,就多沖幾下。十來分鐘后,總算沖洗干凈了。
我摸索著來到毛巾架下,準備穿衣服,在伸手不見五指而又濕漉漉的浴室里穿衣服可是一件高難度的技術活啊!根據衣服布料的手感,我依次找到內衣、毛衣。先穿棉毛褲吧,怎么辨別衣服的前后呢?我突然想到我的棉毛衫、毛褲的后邊有商標,摸到商標,我很快就穿好了。接下來該穿毛衣了,我的毛衣都是媽媽手工織的,沒有商標,這下該怎么區分呢?我的毛衣胸前不是有兩顆紐扣嗎?摸到紐扣,我又輕而易舉地穿上了毛衣。
我穿好衣服,剛走出浴室,突然眼前一片明亮。天哪,終于來電了!來到鏡子前,我仔細地端詳著鏡子中的自己,濕漉漉的頭發,紅彤彤的臉蛋,飽滿的精氣神,再擺一個造型,好一個帥哥出浴!
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