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我和書的故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我和書的故事作文，歡迎大家分享。
我和書的故事作文1
小的時(shí)候，我不喜歡看書，除了課本和學(xué)校發(fā)的雜志之外，幾乎不看別的課外書。所以，我那時(shí)的語文一塌糊涂。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校換了一名語文老師，她叫徐平。徐老師的課講得很流暢，她還設(shè)定了“加分制”活動(dòng)：每周，同學(xué)們要站到講臺(tái)上去，背自己拿手的詩(shī)詞、名言、古句和成語，背得好的組加分，背得差的就要扣分。為了給我們組加分，我翻出家里的.很多書，在媽媽的指導(dǎo)下努力地去背誦詩(shī)詞。當(dāng)?shù)谝淮握故緯r(shí)，我背出了陸游的《卜算子詠梅》和蘇軾的《水調(diào)歌頭》。教室里鴉雀無聲，我只聽見自己的聲音。我興奮極了，因?yàn)楫?dāng)我背完時(shí)，徐老師說：“加油，你會(huì)變得很優(yōu)秀的！”
我第一次接觸長(zhǎng)篇小說，是在媽媽帶我看《哈利波特》時(shí)。那時(shí)，我以為哈利波特只是一個(gè)變成猴子的男孩，事實(shí)證明我錯(cuò)了，他原來是一名魔法師。后來，媽媽不知從哪里給我買來了《哈利波特》1—7部的書。我用了2個(gè)月就看完了，自己卻覺得讀的時(shí)間很漫長(zhǎng)。看完書，我就開始敬佩哈利波特，因?yàn)樗赂摇⒙斆鳌⒚鎸?duì)威脅仍然冷靜。有一天，媽媽還未回家，寫完作業(yè)的我有些無聊。忽然，我心里一亮，為什么我不能創(chuàng)作自己的小說呢？就算是仿寫也很好呀！于是，我開始寫起來。大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我一口氣寫出了1400字的“著作”——《尼克鄧不利多的密道》。媽媽回來后，高興得不得了。我記得老師看后，在稿子上批了一句：“祝你成為一名作家，勝利永遠(yuǎn)屬于你！”那句話，我一輩子也忘不了。
我和書的故事還有很多，很多，在這里是說不完了。但書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分，它是我最喜愛的一位朋友，也是一棵每天給我講故事的月桂樹，還是一處我經(jīng)常去的美麗公園……
我和書的故事作文2
童年啊,你給我留下了多少甜美的回憶!童年,是一方?jīng)]有莠草的凈土;童年是一個(gè)彩色的貝殼;童年是記載我生活的五味瓶;童年是一個(gè)帶著美麗幻想的音符;童年是一串七彩泡泡,它就像天空中的繁星,讓我摘下最閃亮的一顆,給你們介紹介紹吧!
我喜歡看書.高爾基曾說:"書籍是人類進(jìn)步的階梯.沒錯(cuò),書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.如果我們是嬰兒,書籍就是我們的搖籃,如果我們是花兒,書籍就是滋潤(rùn)我們的露珠如過我們是悠悠的白云,就是襯脫我門的藍(lán)天.今天天氣格外晴朗,我待在家里飽覽哪些可愛的書.書的內(nèi)容豐富多彩,像磁石一般地吸引了我,精彩的安徒生童話,奇妙無比的`海底探險(xiǎn),厚如泰山的--十萬個(gè)為什么兒童經(jīng)典小說<<綠屋的安妮>>,琳瑯滿目,令人眼花繚亂!我見到書,就像荒漠里的小綿羊找到了青草,旱烏鴉找到水源,饑餓的狼找到了食物,時(shí)間不知不決覺地過去了,可我依然沉浸在書的海洋中無法自拔.媽媽三翻兩次地來催我吃飯,見我無動(dòng)于終,火冒三丈,"大喇叭"來了:"--!"我也不甘示弱,和媽媽爭(zhēng)起來,為我可愛的書吵架,值得!
書可以把人帶入想象的天地,知識(shí)的小宇宙.俗話說:"一日無書,百事慌蕪."書中自有黃金屋,等待著你去探索奧秘!
你也介紹介紹你和書的故事吧!
我和書的故事作文3
讀書可以經(jīng)歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。一喬治，馬丁
書籍是朋友，雖然沒有熱情但是非常忠實(shí)。-雨果
記地小時(shí)候接觸的書是一些小孩子的益智故事書，我特別喜歡聽小動(dòng)物的故事。那時(shí)我很小。只能靠耳朵聽，主要是媽媽爸爸讀書，我聽書。每天都是在聽書中入睡的，還必需聽三個(gè)故事以上才肯睡。再大些我有了自主讀書的能力就自己嘗試閱讀了。每年暑假寒假，只要有時(shí)間，我便拖著爺爺奶奶陪我去圖書館看書，國(guó)書館里的書絕對(duì)是種類繁多，應(yīng)有盡有。踏進(jìn)圖書館仿佛掉進(jìn)了書的海洋。任我在書的海洋里暢游。我會(huì)找自己特別喜歡的拿來看，看的太入迷常常會(huì)忘記了時(shí)間。今年暑假我讀了一本叫《小王子》的.書。打開書我先看了一下簡(jiǎn)介，只是一個(gè)短短的簡(jiǎn)介便把我吸引住了，接下來就是一個(gè)故事接著一個(gè)故事，好像有種力量在吸引著我，讓我無法自拔，由于我看的太入神，媽媽叫我喝水我都沒聽見，直到我渴到不行了這才想起喝水。媽媽還調(diào)偶侃了我一句"這本書有什么魔力，連水都不喝了！讀完給我講講吧！讓我也感受一下。”我說：“好啊！”讀完我便給媽媽說起了我讀的這本書是多么好看。媽媽聽完后，鼓勵(lì)我以后也要多讀書。
讀書讓我傷佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界。根據(jù)故事情節(jié)心情會(huì)變得或喜、或悲。從書中還會(huì)獲取一些啟示和道理。這便是讀書帶給我的。我喜歡讀書，書是我最忠實(shí)的朋友。
我和書的故事作文4
陜汽二校五一周愷琳
我和書，可謂是一對(duì)“深交”。
小時(shí)候，我便深深戀上了閱讀。可是，空有一顆讀書的心，卻有一個(gè)不識(shí)字的眼睛。媽媽一開始還溫柔的給我念故事，時(shí)間一久，便失去了耐心，在網(wǎng)上給我找到了有聲讀物，供我聽書。
后來，我上了學(xué)，識(shí)得字多了，便可以自己讀書了，再拿起家里的故事書，我忍不住撲哧一笑。原來，格林童話，安徒生童話什么的，我都已經(jīng)“飽餐過了”，于是，媽媽便帶我第一次去了書店。
進(jìn)了書店我便知道，以后我是離不開了。那琳瑯滿目，花花綠綠的書，吸引著我的眼球，我如一只蝴蝶，流連在叢花之間。
到要走的時(shí)候，都會(huì)難以取舍，都會(huì)兩本抉擇不定，最后，只好把一本書忍痛放回書架。
在后來，功課重了，沒有那麼多時(shí)間了去書店了，幸好，學(xué)校可以訂雜志，每年翻看著各種各樣的訂書單，找到心儀的那本雜志。
《故事作文》是我定的第一本雜志，說起知道他，也有趣。那是二年級(jí)的'一次投稿，本來抱著試一試的態(tài)度，但沒想到，莫名的竟然被他選中了。瞄了幾眼雜志，沒想到被那有趣的文章吸引住了，從此，便開始訂閱起來。
如今閱讀這位良友以陪了我許多歲月，對(duì)他的渴望也越來越強(qiáng)，在網(wǎng)上看書，找朋友借書，在當(dāng)當(dāng)買書。我如一匹餓狼，貪婪的允吸著食物。
現(xiàn)在，我開始沉迷于文字，在本子里寫小說，在課間揮筆題詩(shī)：
“我們喜歡沉浸在幻想的森林，卻走不出來，可下一次還會(huì)不假思索的走進(jìn)去，不是因?yàn)椴婚L(zhǎng)記性，而是因?yàn)橹挥性谀牵拍苷业綁m封在角落的精靈。”
瞧，這就是我和書的故事，并不是那麼令人嘖嘖稱奇，卻是我成長(zhǎng)路上重重的一筆。
我和書的故事作文5
從我記事起，我就十分喜歡讀書。
記得我八歲的時(shí)候，看見一本有著十分漂亮的圖片的故事書，便吵著讓媽媽買，媽媽無可奈何，只得給我買了。一回到家，我就馬上坐到書桌前讀了起來，里面的故事精彩極了，深深地吸引著我，直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我的讀物范圍也越來越廣，從童話故事到科普類書籍，我都很喜歡看。
有一次，我在圖書館看到了一本書《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。我拿起這本書，找到一個(gè)在角落的位置，坐下來看書。我津津有味地讀著，很快被里面的內(nèi)容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她，但她那種不向命運(yùn)屈服的精神和強(qiáng)烈的求知欲又讓我佩服。
在作文我的書架上，有一本枯燥無味的科普類讀物，可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后，我不但沒感受疲乏，還覺得視野開闊了許多，這可都得感謝那本書啊，這本書拓展了我的視野，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
有一次，同學(xué)問我：八大行星中哪些行星有衛(wèi)星。我想起那本書中提過這個(gè)問題，告訴了他答案。他一臉佩服：你從哪里知道的啊？從書上看到的。我微笑著告訴他。
書，是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給予我以最貼心的叮囑；沒有厚實(shí)的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書籍使我感受很多，學(xué)到很多，領(lǐng)悟很多。
生活里沒有書籍，就好像地球沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。現(xiàn)在，我終于明白這句話的意思了。
我和書的故事作文6
我喜歡讀書。小時(shí)候，我在書中認(rèn)識(shí)了許多朋友:善良的白雪公主，可愛的小紅帽，聰明的花木蘭……漸漸的我長(zhǎng)大了，讀的書就更多了，認(rèn)識(shí)的'朋友也更多了:淘氣的馬小跳，頑皮的皮卡，會(huì)笑的笑貓…看書時(shí)，主人公憂傷我就憂傷，主人公快樂我就快樂，總之，主人公是什么心情，我就是什么心情。
到現(xiàn)在，我最喜歡做的事情就是----看書。
在一個(gè)周末的上午，我和爸爸早早來到書城，我們各自分開找自己喜歡的書，我急切的奔向兒童讀物，在書的汪洋大海中，我就像條小魚游來游去，就在這時(shí)，眼前一亮，我看見了一本《校園三劍客》的書，我一下子就被這本書吸引了，翻開了這本書，不久，我就進(jìn)入了書的世界，仿佛周圍的一切都不存在，時(shí)間一分一秒地流走了……
“嗨，嗨，十二點(diǎn)了，該吃飯了。”這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，感到了肚子有點(diǎn)餓，但我又不舍得這本書，所以我和爸爸商量，吃完飯，繼續(xù)看。
我以最快的速度吃完了飯，又奔回了書城，進(jìn)入了奇妙的世界，又開始奔波在書的旅途上，又開始沉浸在故事中，又開始與主人公一起歡樂……當(dāng)我們走出書城時(shí)，已經(jīng)繁星點(diǎn)點(diǎn)了，這才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)在書城中泡了一天了。
雖然我們很疲憊，但這天過了把看書的癮，過了一個(gè)充實(shí)的周末。
書是朋友，給予我們快樂，給予我們思考；書是老師，給予我們智慧，給予我們知識(shí)；書是父母，給予我們溫暖，給予我們成長(zhǎng)。我愛讀書。
我和書的故事作文7
俗話說：“書中自有黃金屋”，雖說我并不知道書中到底有什么黃金屋，但我知道書是我成長(zhǎng)的好伙伴，是在我成長(zhǎng)過程中的一位好老師。
自從呀呀學(xué)語開始，我就結(jié)識(shí)了書，那是布滿各種彩色圖畫的《拼音世界》，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我：這是香蕉、蘋果，這是……告訴我老鼠為什么要磨牙，貓為什么要抓老鼠，告訴我……讓我驚嘆世界的奧秘。
從我上小學(xué)開始，我就能自己去找書來看了，雖然有時(shí)讀得一知半解，但是我還是堅(jiān)持看書，到了三、四年級(jí)，我就開始看童話故事了。列如：《安徒生童話》是令我著迷的書。
我漸漸長(zhǎng)大了，已經(jīng)不滿足與《童話世界》了，我開始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。我看過《窗邊的小豆豆》、《貓頭鷹》等。但是《魯賓遜漂流記》給我留下的印象最深。最使我敬佩是魯賓遜“不成功我決不罷休”的精神。是什么讓魯賓遜有這樣驚人的意志力呢?回答就是四個(gè)字“頑強(qiáng)?勇敢!”以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一遇到難題就退縮，可自從讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了不管在生活還是學(xué)習(xí)上遇到困難，都應(yīng)該盡全力去“戰(zhàn)勝它!”
《笑貓日記》也是一本我愛不釋手的書。它是一本心情寶典，帶給我了喜、怒、哀、樂，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。
有一句話說的好：“人不能選擇生命的.長(zhǎng)度，卻可以選擇生命的寬度”。我愛書!書是我的好朋友，正是它使我不斷充實(shí)自己，給我?guī)頍o限的快樂!
我和書的故事作文8
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我很小的時(shí)候就與書結(jié)上了緣。
在我家的相冊(cè)中，有一張我和書的合影，我趴在書的旁邊，腦袋向著書，眼睛好奇地看著書。媽媽告訴我，這是我三個(gè)月大的時(shí)候拍的，那時(shí)我剛剛能抬起頭來。我真正看這些書的時(shí)候，是在小學(xué)三年級(jí)，書里面有我喜歡的《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。
我和書的故事很多，下面是我印象最深的兩件事。
有一次，我放學(xué)回家，拿起一本《故事會(huì)》，就津津有味的看了起來。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽突然回來了，她非常生氣，一把搶過我手中的書撕了個(gè)粉碎。媽媽生氣地問我：“回到家第一件事先做什么？!”
“寫作業(yè)。”我小聲地說。
“那你在干什么？！”
“看書。”我說。
媽媽氣急敗壞地打了我?guī)装驼疲终f：“你只要先寫完作業(yè)，愛干啥干啥。”我心里很不服氣：“哼！不就是看個(gè)書嗎！”但為了應(yīng)付媽媽，我只好去寫作業(yè)。媽媽后來告訴我：做事要有主次之分，讀書要有選擇的.讀。
還有一次，我抱著一本《胡雪巖》進(jìn)了衛(wèi)生間，一個(gè)半小時(shí)都沒有出來，媽媽起了疑心，就問我：“兒子，你在衛(wèi)生間里干什么呢？”我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天，我寫作業(yè)寫煩了，就又拿上書去衛(wèi)生間，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就把書藏在了上衣里，穿過客廳的時(shí)候，媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書的秘密，問我：“你藏在上衣里的是什么東西？”我只好乖乖的把書交了出來，然后再去上廁所。現(xiàn)在，媽媽對(duì)我看書的癡迷感到頭痛，誰讓我這么小就是“四眼”了呢！
我和書的故事作文9
對(duì)于大多數(shù)人來說，人生中的第一位老師是父母，他們教會(huì)了我們做人的準(zhǔn)則。但對(duì)我來說，人生中的第一位老師可能不是父母，而是那一本本花花綠綠的，各種各樣的書籍。
媽媽告訴我，在我剛滿周歲的那次抓鬮時(shí)，就表現(xiàn)出來了對(duì)書的喜愛。當(dāng)時(shí)我的身邊放滿了五花八門的玩意兒，像黑得發(fā)亮的剪刀；憨厚可愛的`泰迪熊；閃閃發(fā)光的唱片……我對(duì)這些都不感興趣，真正吸引我的只有那本封面印著卡通人物的連環(huán)畫。從此，書就在我心中扎了根，我——一個(gè)尚且懵懂無知的小孩兒，愛上了書。
我3歲的時(shí)候，媽媽給我買了一套120本的小人書。這套書在床頭陪我到5歲，里面的故事是講了又講，卻百聽不厭。什么《三只小豬》、《大鬧天宮》、《阿里巴巴和四十大盜》、《灰姑娘》、《三個(gè)和尚》、《小猴躲雨》……這些故事中的角色，時(shí)常出現(xiàn)在我眼前。這些小小的故事，卻告訴了我大大的道理，那些道理會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心頭。
現(xiàn)在，書更是我生活中不可缺少的一部分，我家的四個(gè)大書架已經(jīng)都放滿了我的書。爸爸媽媽的書沒地方放，只好可憐兮兮地躺在屋子一角的地板上。因?yàn)闀易兊谩耙姸嘧R(shí)廣，知識(shí)豐富”；因?yàn)闀覍W(xué)會(huì)了克制自己的壞脾氣。每每我不順心的時(shí)候，我便會(huì)一頭扎進(jìn)書海里，很快就會(huì)忘記一切煩惱。
閱讀使人快樂，書是快樂的根源。大家不妨多讀讀書，使自己每天都能擁有好心情。
我和書的故事作文10
媽媽告訴我，在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，就喜歡上“讀書”了，說起來，我讀書還有一段進(jìn)化史呢。
我很小的時(shí)候，是“聽書”，爸爸媽媽來讀，我來聽。記得我聽過一本書是《窗邊的小豆豆》，爸爸講得繪聲繪色，他有時(shí)做出校長(zhǎng)慈祥的樣子，有時(shí)又做出小豆豆頑皮的樣子，惹我發(fā)笑。“聽書”就成了我最愛做的事，我總是纏著爸爸媽媽給我讀書上的故事，睡覺前一定要聽了故事才肯睡，吵得他們都有些“煩”。
再大一些，我認(rèn)識(shí)了一些字，媽媽買了許多帶圖畫的書：《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《小鹿斑比》……都是多畫少字的。大個(gè)子老鼠發(fā)明的.友好槍使我浮想聯(lián)翩，因?yàn)樗梢宰屓擞押孟嗵帲÷拱弑扔肿屛曳浅？蓱z它的處境……哪些圖畫也吸引了我，每天看得津津有味。
上了小學(xué)，我就開始看有拼音的書了，每天一回家就抱著書看。后來認(rèn)識(shí)了很多的字，我便什么東西都可以看了，再不像小時(shí)候要媽媽讀了，真好！我發(fā)現(xiàn)了越來越多喜歡的書：《長(zhǎng)襪子皮皮》、《岳飛傳》、《三個(gè)火槍手》……有時(shí)，我一邊看還一邊想象書里的情景，比如長(zhǎng)襪子皮皮抱起了一匹馬，古代戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬，達(dá)達(dá)尼安如何化解危機(jī)……
每天，我都在書海里游來游去，好像自己就是書中的主角，所以書是我的形影不離的好朋友！
我和書的故事作文11
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。天下許多的著名作家，都與書籍是好朋友，并都有件件趣事。
像鳥兒飛在天空，像小鴨在水中游泳，每當(dāng)我回憶起讀書的有趣故事時(shí)就會(huì)涌起一股愉悅之情。讀書時(shí)光就如一張張彩色的畫卷。
咦。這張畫卷怎如此艷麗，明媚的陽光，厚厚的書本，入神的孩子，去看看吧！
這天，萬里無云，天空是那么藍(lán)，陽光是那么暖，我坐在椅子上，一邊閱讀著一本喜愛的書，一邊享受著空調(diào)，那閃亮亮的'紅色書脊上寫著三個(gè)醒目的大字《阿凡提》。我正看到阿凡提在無聊的時(shí)候騙小孩子路口有免費(fèi)的美味冰激凌，讓他們?nèi)グ酌钜粓?chǎng)來取樂，結(jié)果自己站著捧腹大笑。一會(huì)兒看著遠(yuǎn)方竟也以為有人在免費(fèi)分發(fā)冰激凌，就也飛快跑過去了。“阿凡提可真好笑。”我想，忍不住要笑出來，“想騙別人結(jié)果自己被自己騙了。”我一次又一次地看那篇文章，看一次笑一次。我看的完全入神了，忘記了飛逝的時(shí)間。分針時(shí)針秒針三兄弟在鐘面媽媽的懷里奔跑著。
不知過了多久，我放下書，走出了房間。一股熱氣撲面而來。“真熱！”我不由喊道，蟬也在大聲地叫喊著“熱——熱——”。走到窗前，望著遠(yuǎn)方的路口，我打算去領(lǐng)免費(fèi)冰激凌。走到門口，媽媽奇怪地問：“你去干嘛？”“領(lǐng)冰激凌。”我不假思索地說。見媽媽依然用奇怪的眼神看著我，我又發(fā)話了：“阿凡提都……”咦，那不是書里的事嗎？呀，我忘啦！
放下畫片，我又不禁笑了起來。書和人，人和書……
我和書的故事作文12
每當(dāng)說起書，我心中就禁不住浮現(xiàn)出一年前的一次我如饑似渴地讀書的經(jīng)歷。至今想起來，記憶猶新，歷歷在目。
那天，我和媽媽去百貨樓的書店買書。到了書店，買完了選定的幾本書后，我的.目光又被書架上沈石溪的小說《刀疤豺母》所吸引，這本書我從我的同桌那里看到過，我想看，但是她非常喜歡看，還不能借給我看。這次，我終于可以大飽眼福了！于是，我拿起這本書，坐在書店的椅子上，忘我地讀起來了，沈石溪那精湛的手法，那生動(dòng)具體的文字，讓我仿佛置身于書中所描繪的精彩章節(jié)中，好像我就是作者，經(jīng)歷著這一處處扣人心弦的事情。此時(shí)，已經(jīng)沒有任何喧嘩能阻擋我在書的王國(guó)漫步，諾大的書店好像只剩下我一個(gè)人，安靜到了極點(diǎn)，我就像是饑餓的人吃到了香甜的面包一般。不知不覺，已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了。在媽媽的催促下，我才合上書，我意猶未盡地隨著媽媽回家了。回到家，我看看鐘表，都四點(diǎn)了，我記得我們是在兩點(diǎn)出去的呀，媽媽對(duì)我說：“你在書店讀了一下午書啊！”一歲的妹妹跑過來，咿咿呀呀地叫，還像在問我“哥哥，你干什么去了？怎么用了那么久？”晚上睡覺，書中的一些情節(jié)還在我腦海里揮之不去！
愿好書伴我們成長(zhǎng)，愿我以后有更多的時(shí)間能讀到這樣引人入勝的好書！
我和書的故事作文13
在我很小的時(shí)候，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活。打開我的記憶，時(shí)間開始慢慢倒流，仿佛回到了我小時(shí)候。
故事發(fā)生在我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)剛剛開學(xué)，也是我生日。爸爸送了我一本《格林童話》，每天晚上我都會(huì)看一點(diǎn)，書里的故事讓我哭笑不得、悲歡離合。我因?yàn)樗鼛Ыo我很多快樂，我還用牛皮紙給它做了件新衣服。
慢騰騰慢騰騰，我們開始學(xué)習(xí)寫作文了，當(dāng)時(shí)我是我們班第一個(gè)用成語的，其實(shí)那個(gè)成語是我看完書后念念不忘的成語。老師還在班上表揚(yáng)了我。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來書可以給我?guī)磉@么多快樂。從那里起，書就成了我生活中不可缺少的伙伴。
隨著時(shí)光的流逝，我上四年級(jí)了，讀的書變成了小說。一天晚上，我正寫作業(yè)，突然被書架上一本《野性的呼喚》這本書吸引住了，我停下手中的筆，開始投入地看書了，過了一個(gè)小時(shí)，奶奶走過來，看見我正看書，說：“你寫完作業(yè)沒，就開始看閑書。”我不想讓這看書的時(shí)光結(jié)束，就撒了個(gè)謊說：“寫完了。”就繼續(xù)津津有味地看書。
到了九點(diǎn)多的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己看了兩個(gè)多小時(shí)的'書，可作業(yè)還沒寫，就開始拼命地寫，到十點(diǎn)才睡覺。雖然看書害得我這么晚才睡，但我仍然喜歡書。
書，讓我的生活變得更快樂，豐富多彩，有悲有喜。我喜歡書，因?yàn)樗屛业纳罡?/p>
我和書的故事作文14
“讀書破萬卷，下筆如有神。”每次想起這句話，就讓我感到有無窮動(dòng)力。媽媽常說：“作文想寫好，多看書是必不可少的。”讀書，是與一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人對(duì)話，這位朋友有時(shí)幽默，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)又讓人哭笑不得。從我讀書起，我便深深地愛上了書。短短幾年中，我為書里的故事笑過、哭過，還因?yàn)閻蹠[出過笑話。書，陶冶著我的'情操；書，充實(shí)著我的靈魂。
一天晚上，我正津津有味地看著《公主病》，書中主人公寧月光的爸媽離婚了，媽媽選擇了哥哥，這讓她很傷心，那時(shí)她才六歲，又哭又鬧只想讓媽媽回來，十分可憐。正看得入迷的時(shí)候，媽媽進(jìn)到房間，她看著我說：“這么晚，不能看書了！不然明天起不來，我可不叫你哦。”“好吧。”我答應(yīng)道。躺著床上，想著寧月光被她媽媽拋棄，我不禁低聲哭了，哭著哭著，我便睡著了。在夢(mèng)里，我看見月光和她的家人和好團(tuán)聚了，我的嘴角微微揚(yáng)起，笑著想：“她們真幸福！”
因?yàn)樽x書，我的作文有了大大的提高。有一次，我寫關(guān)于“開學(xué)典禮”的作文，被媽媽表揚(yáng)了，她說：“多讀書還是有用的，寫得真棒！”我高興地笑了。在學(xué)校，老師也改了這篇作文，給了我兩面小紅旗！當(dāng)時(shí)雖然我表面淡定，但是心里卻樂開了花。
記得有一次，我想看書，又剛好想上廁所，想了一會(huì)，干脆邊上廁所邊看吧，這樣還能充分利用時(shí)間，一舉兩得。我覺得這個(gè)想法太聰明了，在廁所看了多久也不清楚，只隱隱約約聽到敲門聲，哦！猛然發(fā)覺原來我一直在洗手間看書呢。
書是我隨時(shí)可以打擾而從不生氣的朋友，是一個(gè)永遠(yuǎn)耐心教我的老師，也是任何時(shí)候想去就去的家園。
我和書的故事作文15
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的“長(zhǎng)生果”。媽媽說：“我是伴著書香來到這個(gè)世界上的。”我跟書就像一對(duì)難分難舍的“兄弟”。那么現(xiàn)在我就來給你們講講我和書發(fā)生的故事吧！
小時(shí)候，每當(dāng)我遇到什么不開心的事情都會(huì)哇哇大哭，媽媽無論拿什么好玩的玩具或是好吃的零食都阻止不了我的哭聲。可唯獨(dú)一本書就能使我開心起來。
記得有一次，我被學(xué)校榮譽(yù)地評(píng)為“三好學(xué)生”時(shí)。爸爸很高興，爸爸知道我十分喜愛書，于是就送給我一本《十萬個(gè)為什么》，我捧著書，心里無比高興！！
在學(xué)校里，老師上課時(shí)總是出了許多難題給我們做，全班都在絞盡腦地想著。我是說，除了我。老師說的難題我全部都會(huì)。因此，同學(xué)們都叫我“智多星”，這是我的心里會(huì)有些驕傲的感覺！
我一放學(xué)回家就奔向小區(qū)的文化站。我都不會(huì)感到累，因?yàn)楹臀倚膼鄣臅啾龋@些痛苦都不算什么。日復(fù)一日，在短短三個(gè)月的時(shí)間里，文化站里的文化書籍差不多都被我借閱完了。于是，再一次寫作比賽中，我的作文的'了一個(gè)“甲優(yōu)”。我的作文還在全校作為作范文朗讀。回到家里，我高興的一蹦三尺高！
這是我和書的故事，從那時(shí)起，我才真正理解到了：“一日無書，百事荒蕪。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這三句名言了，小朋友們要多看書哦！不然就要像顏真卿所說的：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”
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