我的追夢(mèng)故事作文11篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的追夢(mèng)故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的追夢(mèng)故事作文1
人人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，也都有一個(gè)艱難而又偉大的追夢(mèng)故事。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我的追夢(mèng)故事是艱難卻又快樂(lè)的。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是人類最好的良師益友，讀一本好書(shū)就如交了一個(gè)好朋友。我當(dāng)作家的原因是希望有更多的人特別是兒童與我一樣好讀書(shū)讀好書(shū)。我要多為兒童寫(xiě)書(shū)，因?yàn)閮和亲鎳?guó)的未來(lái)。我要多寫(xiě)動(dòng)畫(huà)小說(shuō)，兒童寫(xiě)看動(dòng)畫(huà)片，寫(xiě)動(dòng)畫(huà)小說(shuō)孩子就很容易被吸引，而且不會(huì)像電視一樣看只能看一兩遍，但書(shū)可以反復(fù)讀，我要寫(xiě)《賽爾號(hào)》讓孩子和故事里的小賽爾一樣，在閱讀的過(guò)程中，學(xué)會(huì)向遇到困難，需要幫助的伙伴伸出援手，懂得和伙伴們合作，相信團(tuán)結(jié)就是力量。
我還要續(xù)寫(xiě)雷歐幻像的《查理九世》，雷歐幻像曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：小時(shí)候不見(jiàn)得愛(ài)讀書(shū)，卻因?yàn)槟潮咎貏e看的書(shū)，而進(jìn)入文字領(lǐng)域。信牽“想像力=創(chuàng)造力”，每個(gè)大人心里卻住著一個(gè)小孩子，而每個(gè)小孩心里都有個(gè)未來(lái)的成人在靜靜地等候。
在《查理九世》這套書(shū)里，有為財(cái)富瘋狂的人，有為親人沉滄的人，也有為自己的研究癡迷的人。世界上總有太多讓人執(zhí)迷不悟的'理由，可是最后他們都敵不過(guò)像墨多多這樣心靈純潔的孩子們，我想那是因?yàn)樗麄兠允Я俗约旱膬?nèi)心。
浩瀚的宇宙像一塊黑色的大絨布，數(shù)不清的星球像灑落在絨布上的寶石，發(fā)出柔和的亮光，把宇宙點(diǎn)綴得更加美麗和神秘。冰心說(shuō)得好，在宇宙中最可愛(ài)的只有孩子，而我當(dāng)作家的目的只有一個(gè)，就是讓所有的兒童愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)。
我的追夢(mèng)故事作文2
從我經(jīng)過(guò)了那個(gè)暑假后，就有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是攢夠零花錢(qián)為外公、外婆買(mǎi)一臺(tái)冰箱和空調(diào)。
每到夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)驕傲地躺在天空正中央散發(fā)著自己的高溫，俯視著我們螞蟻的人類，鄙視地一笑。外公、外婆總是滿頭大汗地在田地里干活。暑假里我悠閑地坐在院子里，開(kāi)著電風(fēng)扇（外婆、外公家沒(méi)有空調(diào)），玩起媽媽新買(mǎi)給我的`手機(jī)；外公則在田里辛苦地打農(nóng)藥，臉上豆大的汗珠時(shí)不時(shí)掉落下來(lái)；外婆則在院子的東角給雞們喂食，給蔬菜和花澆水。
而我，卻不懂事躺在仰椅上時(shí)不時(shí)大聲對(duì)外婆喊道：
“外婆，給我倒杯水。”
“外婆，去買(mǎi)一個(gè)棒冰給我。熱死了，熱死了！”
外婆在解決我這些問(wèn)題，總是和藹地回答“好好”“就買(mǎi)給你”“等一下”。
暑假結(jié)束了，我隨媽媽回建湖了，媽媽在回去的路上問(wèn)我：“在鄉(xiāng)下，你有沒(méi)有聽(tīng)外公、外婆話呀？他們年紀(jì)老了，不要讓他們操心，自己能做的盡量自己做，能幫助外婆、外公分憂地盡量幫他們一些。”
我的心猛然一怔，不知怎么回答，想著暑假里總是讓外婆做這做那，卻沒(méi)注意外婆臉上一絲絲皺紋，一粒粒汗水。
那天，我做出一個(gè)重要的決定，決定攢錢(qián)為外公、外婆買(mǎi)空調(diào)和冰箱。雖然這個(gè)決定對(duì)于一個(gè)十一、二歲的女孩很遙遠(yuǎn)，但我一定會(huì)完成的。我時(shí)刻記著，我有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不渺小，不偉大的夢(mèng)想！
我的追夢(mèng)故事作文3
本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《翻越遠(yuǎn)方的大山》這篇課文。這篇課文留給了我很深的印象，我知道了劉翔是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人，他為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，最后終于站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了多年的夢(mèng)想，我們要向他學(xué)習(xí)。
我以前有一個(gè)夢(mèng)想—古箏。古箏也稱七弦琴，是我國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器。我上二年級(jí)時(shí)開(kāi)始學(xué)古箏，那時(shí)候我的夢(mèng)想是考四級(jí)。每天晚上，我做完作業(yè)就要彈古箏。剛開(kāi)始，我古箏彈的結(jié)結(jié)巴巴的，一個(gè)譜子都背不上。我真害怕考不上四級(jí)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練，只要是我學(xué)過(guò)的歌，我都能背上了，能很熟練的把它們彈出來(lái)。暑假古箏四級(jí)考試，無(wú)論是南藝還是中央美院，我都順利通過(guò)了。我高興的.跳了起來(lái)。現(xiàn)在，我開(kāi)始學(xué)習(xí)五級(jí)。今年暑假我要實(shí)現(xiàn)我的下一個(gè)目標(biāo)了。
我的第二個(gè)夢(mèng)想就是溜冰。一到放假的晚上，吃過(guò)晚飯我就會(huì)出去溜冰。一開(kāi)始，我一溜就跌跟頭，跌得我十分疼。后來(lái)，一到星期天，我自己就穿著溜冰鞋出去溜冰了。漸漸的，溜冰似乎變得十分的簡(jiǎn)單了。現(xiàn)在，我一溜，想跌倒也跌不倒了。我現(xiàn)在可是溜冰高手了呢！我為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，不怕吃苦。最后總是能取得成功。我現(xiàn)在要考上古箏五級(jí)，學(xué)會(huì)倒溜。
我的追夢(mèng)故事作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我呢想當(dāng)人類的工程師－教師。有人也許會(huì)問(wèn)我:“當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識(shí)，那我們豈不是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí)，我們?nèi)祟惒拍茉絹?lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟，我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳的.燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾。也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì)忘記自己的親人,但他決不會(huì)忘記自己的老師,因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我也一樣，無(wú)論我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師,因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù),愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)大成才的,無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
我的追夢(mèng)故事作文5
童年是多姿多彩的，每一個(gè)人的童年都不一樣。從5歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，我的童年就與書(shū)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。我喜歡信手涂鴉、喜歡給娃娃搭配衣服、更喜歡五彩斑斕的色彩。我夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后成為一名畫(huà)家，畫(huà)出祖國(guó)美麗的山川，畫(huà)出我們美好的生活。
暑假的一天，媽媽外出辦事去了，我和爸爸在家中，我畫(huà)畫(huà)，爸爸看書(shū)，不知不覺(jué)中爸爸睡著了。站起來(lái)去拿水彩筆的我靈機(jī)一動(dòng)，冒出一個(gè)念頭：我為什么不用畫(huà)筆把爸爸打扮得漂亮點(diǎn)呢？說(shuō)干就干，我先拿來(lái)紅色水彩筆輕輕的在爸爸臉上畫(huà)了兩個(gè)紅暈，又用黑色水彩筆幫爸爸加了個(gè)“八字胡”，再用綠色水彩筆在爸爸指甲上涂上去，做為指甲油。我忙上忙下，終于把爸爸打扮得“漂漂亮亮”，看著自己的杰作，我滿意的拍了拍手。
媽媽回到家，看到熟睡的爸爸，不由嚇了一跳，接著便忍不住哈哈大笑起來(lái)。爸爸被媽媽的笑聲吵醒了，在媽媽的示意下來(lái)到鏡子前，一見(jiàn)鏡子里的自己也嚇了一跳。我興沖沖的`站在一邊，一會(huì)兒看看笑彎了腰的媽媽，一會(huì)兒看看目瞪口呆的爸爸，心里美滋滋的，還等著爸媽表?yè)P(yáng)呢！正要發(fā)火的的爸爸也被我感染了，摸摸我的頭說(shuō)：“小調(diào)皮，把爸爸當(dāng)成你的作品了！”
這就是童年的我，一個(gè)既頑皮又可愛(ài)的小女孩。如今，我和我追逐的夢(mèng)一起漸漸長(zhǎng)大，我的書(shū)法和國(guó)畫(huà)均通過(guò)了國(guó)家八級(jí)考試，還被評(píng)為了校園“美術(shù)之星”，我的書(shū)畫(huà)作品多次獲獎(jiǎng)，并積極參加各類書(shū)畫(huà)公益活動(dòng)，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我生活的一部分。我努力、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)！
我的追夢(mèng)故事作文6
美德童年的趣事如同飄落花瓣兒，在我的記憶里隨風(fēng)飄散，讓我隨手拾起一片與您分享吧！
在我5歲的那一年夏天的某一天，爸爸媽媽上班去了，外婆在家午睡，一個(gè)人無(wú)聊極了，動(dòng)畫(huà)片的詞我都能倒著說(shuō)出來(lái)了。突然一個(gè)想法在我的小腦瓜子里一閃，媽媽經(jīng)常往頭發(fā)上不知道抹些什么，抹完了可漂亮了，我也要像媽媽一樣漂漂亮亮的。
說(shuō)干就干，我輕手輕腳的跑進(jìn)了媽媽的房間關(guān)上了門(mén)，平時(shí)媽媽碰都不讓我碰一下她的化妝品，今天我可要好好地美一美，梳妝臺(tái)上好多五顏六色的瓶子，有大的有小的，有圓的也有方的，它們認(rèn)識(shí)我，可我不認(rèn)識(shí)它們?cè)趺崔k，沒(méi)關(guān)系我每一樣都抹一點(diǎn)，肯定漂亮。就這樣我挨個(gè)地每一樣都往頭上抹了點(diǎn)，抹完最后一瓶我已是滿身大汗，頭上是奇香無(wú)比，對(duì)著鏡子還弄了個(gè)像雞冠一樣的發(fā)型，心里那個(gè)美呀。我要到樓下去，讓平時(shí)臭美的'小儷和小勇他們看看，誰(shuí)才是最漂亮的小公主。到了樓下不管是爺爺奶奶、叔叔阿姨還是還是平時(shí)一起玩的小伙伴們，他們?nèi)急晃业男掳l(fā)型驚呆了，在他們中間我還來(lái)回的走了好幾圈，王阿姨還用她手機(jī)幫我拍了好幾張照片呢，不知道外婆什么時(shí)候站在了我的身后，看見(jiàn)我的樣子是又好氣，又好笑，拉著我的小手回了家，把我的杰作洗了個(gè)干干凈凈，我還沒(méi)美夠呢，為這事生外婆的氣，給我做的紅燒肉我都沒(méi)吃。
到現(xiàn)在鄰居們有時(shí)候還跟我開(kāi)玩笑說(shuō)，安琪兒什么時(shí)候再美一美啊！
我的追夢(mèng)故事作文7
童年是多姿多彩的，每一個(gè)人的童年都不一樣。從5歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，我的童年就與書(shū)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。我喜歡信手涂鴉、喜歡給娃娃搭配衣服、更喜歡五彩斑斕的色彩……我夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后成為一名畫(huà)家，畫(huà)出祖國(guó)美麗的山川，畫(huà)出我們美好的生活。
暑假的一天，媽媽外出辦事去了，我和爸爸在家中，我畫(huà)畫(huà)，爸爸看書(shū)，不知不覺(jué)中爸爸睡著了。站起來(lái)去拿水彩筆的我靈機(jī)一動(dòng)，冒出一個(gè)念頭：我為什么不用畫(huà)筆把爸爸打扮得漂亮點(diǎn)呢?說(shuō)干就干，我先拿來(lái)紅色水彩筆輕輕的在爸爸臉上畫(huà)了兩個(gè)紅暈，又用黑色水彩筆幫爸爸加了個(gè)“八字胡”，再用綠色水彩筆在爸爸指甲上涂上去，做為指甲油……我忙上忙下，終于把爸爸打扮得“漂漂亮亮”，看著自己的杰作，我滿意的拍了拍手。
媽媽回到家，看到熟睡的爸爸，不由嚇了一跳，接著便忍不住哈哈大笑起來(lái)。爸爸被媽媽的笑聲吵醒了，在媽媽的`示意下來(lái)到鏡子前，一見(jiàn)鏡子里的自己也嚇了一跳。我興沖沖的站在一邊，一會(huì)兒看看笑彎了腰的媽媽，一會(huì)兒看看目瞪口呆的爸爸，心里美滋滋的，還等著爸媽表?yè)P(yáng)呢!正要發(fā)火的的爸爸也被我感染了，摸摸我的頭說(shuō)：“小調(diào)皮，把爸爸當(dāng)成你的作品了!”
這就是童年的我，一個(gè)既頑皮又可愛(ài)的小女孩。如今，我和我追逐的夢(mèng)一起漸漸長(zhǎng)大，我的書(shū)法和國(guó)畫(huà)均通過(guò)了國(guó)家八級(jí)考試，還被評(píng)為了校園“美術(shù)之星”，我的書(shū)畫(huà)作品多次獲獎(jiǎng)，并積極參加各類書(shū)畫(huà)公益活動(dòng)，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我生活的一部分……我努力、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)!
我的追夢(mèng)故事作文8
夢(mèng)想，是人一生的起航帆。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了奮斗的目標(biāo)；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才去奮斗，去努力，明天也因此更加燦爛；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了信念和堅(jiān)持，是它，為我們的成長(zhǎng)推波助瀾！
我還記得，七歲那年，自己獨(dú)立讀了人生中第一本書(shū)《三毛流浪記》。自從那以后，我便深深地愛(ài)上了看書(shū)，也正是因?yàn)檫@樣，我才有了夢(mèng)想——長(zhǎng)大后做一名作家。
我知道，完成夢(mèng)想是要行動(dòng)的，所以，我便開(kāi)始了自己的追夢(mèng)計(jì)劃。
①父母每每給我發(fā)零花錢(qián)時(shí)，我都舍不得花，總是把錢(qián)攢下來(lái)，準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)用。也正是因?yàn)檫@樣，我再也不亂買(mǎi)玩具和零食了。
②每當(dāng)我看到書(shū)上精彩的語(yǔ)段時(shí)，總覺(jué)得不記錄下來(lái)真是太可惜了，由此也養(yǎng)成了我經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣。有時(shí)候，我讀完一篇文章或一本書(shū)時(shí)，總覺(jué)得文采就像泉水般涌了過(guò)來(lái)，恨不得立刻將這種感受寫(xiě)下來(lái)，由此也養(yǎng)成了我經(jīng)常寫(xiě)讀后感的習(xí)慣。
③我深深知道，想要成為一名好的作家，必須要將基礎(chǔ)打好。從那以后，每次上課時(shí)，我都認(rèn)真聽(tīng)講，一些重要的地方還要記下來(lái)，不懂的`問(wèn)題還要學(xué)會(huì)尋根問(wèn)底。
小小的我，有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但是我相信，堅(jiān)持不懈的努力是有回報(bào)的！20年后的我，是否是一個(gè)萬(wàn)人囑目的大作家呢？
我的追夢(mèng)故事作文9
我，是一個(gè)一年級(jí)開(kāi)始就跟父母不在一起生活的女孩，我的追夢(mèng)故事很特別。
放學(xué)了，同學(xué)們都圍在一起討論自己的夢(mèng)想，有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生，有的同學(xué)想當(dāng)老師，還有的同學(xué)想當(dāng)護(hù)士……當(dāng)輪到我說(shuō)的時(shí)候，我卻什么也說(shuō)不出來(lái)。
回到家后，我整個(gè)晚上都沒(méi)睡好，比我小3歲的表妹說(shuō)：“別擔(dān)心，你一定有夢(mèng)想，但是藏地很深，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。”我好奇地問(wèn)；“它藏在哪兒？”“在這兒！”說(shuō)著，她拍了拍我的胸口。我和表妹在月光下談?wù)搲?mèng)想。突然，我明白了，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想我每天都在努力。
學(xué)校的活動(dòng)我都積極參加。最近在排練經(jīng)典誦讀《追夢(mèng)》，放學(xué)后，我都會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)……直到自己滿意為止。我還模仿著電視里明星的樣子，學(xué)他們的語(yǔ)言，獨(dú)自一人在房間里練習(xí)。
這個(gè)夢(mèng)想一直支撐著我，為了這個(gè)夢(mèng)想我一直在堅(jiān)持，一直在努力。如果不是這個(gè)夢(mèng)想，我可能就像一只迷路的`小鳥(niǎo)，還看不清自己。我喜歡這個(gè)夢(mèng)想。
在我完成這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，遇到了很多挫折，可一想到電視上的明星是時(shí)，我就感覺(jué)身體里面充滿活力。
這個(gè)讓我大部分精力都花在它身上的夢(mèng)想，就是一名演員。
我的追夢(mèng)故事作文10
童年，是愛(ài)做夢(mèng)的!當(dāng)我還是小屁孩什么也不懂的時(shí)候，我想長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，領(lǐng)著一群小孩無(wú)憂無(wú)慮的玩樂(lè);當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我又想當(dāng)一名醫(yī)生······而我，現(xiàn)在有一個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名書(shū)法家。
記得有一次，我到書(shū)法老師家學(xué)習(xí)。當(dāng)下課的時(shí)候，由于有一個(gè)字怎么也寫(xiě)不好，我又練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，下課的時(shí)候，別人都出去玩，但是，我沒(méi)有，我坐在椅子上，一筆一畫(huà)地照著字帖寫(xiě)。功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)字寫(xiě)的`和字帖差不多了，當(dāng)時(shí)，我心里別提有多高興了。
在一個(gè)夏天的晚上，天氣很熱，大人都出去乘涼了。我在埋頭認(rèn)真地練習(xí)書(shū)法，豆大的汗珠從我的頭上流下來(lái)，我的衣服全都濕透了，我全然不顧。夜深了，當(dāng)我抬頭看鐘時(shí)，已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了。我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。我猛然發(fā)現(xiàn)，我的身后有一團(tuán)墨水。這時(shí)，只聽(tīng)床頭傳來(lái)小表弟的笑聲，我才明白，原來(lái)是小表弟的“杰作”——我練書(shū)法練得太認(rèn)真了，連小表弟在我身后畫(huà)畫(huà)都不知道。
為了我的書(shū)法家之夢(mèng)，我一直努力著!我也相信，只要心中有夢(mèng)想，我的未來(lái)就不是夢(mèng)!
我的追夢(mèng)故事作文11
童年里，是每個(gè)人努力、堅(jiān)持、追求夢(mèng)想的開(kāi)始。我一直以來(lái)都想當(dāng)一位電子琴老師，然后，再考鋼琴。所以，我開(kāi)始了我追夢(mèng)故事……
我上幼兒園的時(shí)候，我的大姨也在那里做老師，每次吃午飯的時(shí)候，我都去那兒吃。有一次吃完午飯，其他小朋友都準(zhǔn)備去睡覺(jué)，我看見(jiàn)有一架鋼琴，又黑又亮，真美呀！上面還有一本音樂(lè)書(shū)，我問(wèn)大姨：“大姨，我能彈琴嗎？”大姨說(shuō)：“可以”。我就高高興興地向鋼琴走去，我坐在椅子上，彈第一個(gè)音時(shí)，咦……怎么沒(méi)有聲音呢？我一看，呀！原來(lái)我的腳沒(méi)有踩呀！我剛開(kāi)始不會(huì)用雙腳交錯(cuò)踩，只能用一只腳去不停的踩 ，我的手不停的彈，像在琴鍵上忙著拾豆子。我每天都這樣練習(xí)。慢慢地，我對(duì)電子琴和鋼琴的興趣越來(lái)越濃了。有一次放假，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能學(xué)電子琴嗎？”媽媽知道我喜歡電子琴，所以媽媽就爽快的答應(yīng)了。我在那里學(xué)得很認(rèn)真，周老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。周老師教每位同學(xué)時(shí)都很溫柔，好像每個(gè)人都是她的`好朋友呢。
漸漸地，放暑假了，我們要去考級(jí)，我是考二級(jí)，曲子是《洗衣歌》，我們坐公交車去鹽城考級(jí)，我考得很好，順利地拿到了證書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候，我暑假又去考五級(jí)了，我很開(kāi)心，因?yàn)榭嫉梅呛芎谩Ｎ野蛋迪铝藳Q心，等我考完十級(jí)，我就繼續(xù)學(xué)鋼琴。只要我努力、堅(jiān)持，我相信我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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