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師生故事作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的師生故事作文,希望能夠幫助到大家。
師生故事作文1
他是一男老師,長(zhǎng)得并不高,也不帥,還很黑,一副眼鏡下大的出奇的眼睛,被他一瞪就會(huì)心生寒意,被嚇得不知所措。一雙大手能文能武,寫(xiě)的一手好鋼筆字,又治得了班里的調(diào)皮的學(xué)生。個(gè)子不高,嗓門(mén)卻是不小,一人之聲蓋過(guò)全班轟響,你想想他聲音多大?四十多歲的年紀(jì)還在班干部面前賣萌:“我這么帥的人上哪都是閃光點(diǎn)!”既能憑一人之力壓制全班同學(xué),又能在私下里與同學(xué)打成一片,這就是我的班主任,老侯!
他的氣勢(shì)無(wú)與倫比。就在我們班還不是老侯做班主任時(shí),真是亂的.不行,以前的那個(gè)班主任就把老侯找了來(lái)了,“來(lái)!閉嘴!”聲如洪鐘,然后出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得很嚴(yán)厲的男老師,就是老侯本人,“你們這伙小死孩子……”一連把我們班種種劣跡抖擻出來(lái),一直罵了三十分鐘,全班同學(xué)沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)雜聲。安靜的出奇!這就是我與老侯第一次見(jiàn)面時(shí)的情景。而老侯做了我們的班主任后,班內(nèi)秩序竟然沒(méi)有再亂過(guò)!
如此這般“五大三粗”之人,也會(huì)與我們打成一片。記得有一次小組長(zhǎng)競(jìng)選時(shí),我就榮幸的當(dāng)選了,幾個(gè)組長(zhǎng)被叫了去挑組員。我們幾個(gè)小組長(zhǎng)去辦公室后,發(fā)現(xiàn)他的桌布下面壓著一張全體教師的合照,幾個(gè)組長(zhǎng)一起找了半天,找到了一本正經(jīng)的坐著的老侯,然后對(duì)老侯開(kāi)玩笑說(shuō):“老侯您穿西裝還挺帥的!”老侯一本正經(jīng)的將計(jì)就計(jì),一連說(shuō)出“那是,像我這么帥的人穿什么都帥”、“像我這么帥的人上哪找去。”之類的令人忍俊不禁的話。
其實(shí)這個(gè)老侯,他既有可愛(ài)的一面,也有認(rèn)真負(fù)責(zé)的一面。老侯講課一般都是扯著大嗓門(mén)喊。記得有一次上課講重點(diǎn),也不知道是知識(shí)點(diǎn)太復(fù)雜,還是同學(xué)們天生駑鈍,講了一遍,都不明白,老侯倒過(guò)來(lái)又講了一遍,噢,原來(lái)是這樣,明白了。但是還是有幾個(gè)可能沒(méi)大聽(tīng)清楚,老侯雖然是一副恨鐵不成鋼的表情,但還是又認(rèn)真的原搬的講了一遍,“這個(gè),與這個(gè)反應(yīng),生成……”喊的時(shí)間太長(zhǎng)了,嗓音有些沙啞。噢,行了,都明白了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”“下課!”聲音已經(jīng)非常沙啞。就這一瞬間,他那一米七的個(gè)子變成一個(gè)高大的身影,從我心目中一下子樹(shù)立起來(lái)。
不經(jīng)意間已經(jīng)到了初四,是快要分別的時(shí)候了,畢業(yè)前我們是師生,您助我們?cè)诔晒β飞献吒h(yuǎn);畢業(yè)后,我們是哥們兒,我們友誼路上同相伴。
花園學(xué)校九年級(jí)二班 劉伯釗
師生故事作文2
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)能幫助我們每一個(gè)人,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)智慧。
我愛(ài)讀書(shū),是一個(gè)典型的小書(shū)迷,有時(shí),我完全沉浸在書(shū)中,忘了周圍的一切。
在一個(gè)靜悄悄的夏夜,我躺在床上,靜靜的望著那雪白的天花板,怎么也睡不著,忽然我腦子里一亮。對(duì),讀媽媽剛給我買的《白色日本童話》,我被童話中的情景所感染。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”臥室里的`掛鐘整整的敲了十二下。可我的眼睛還是睜得大大的,全神貫注的投入在書(shū)上,毫無(wú)困意。就這樣,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,等我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是早上的九點(diǎn)多鐘。”我的媽呀!第一節(jié)課就要下課了,這可怎么辦啊?正在我手忙腳亂的穿衣服的時(shí)候,媽媽慢悠悠的進(jìn)來(lái)了。她一見(jiàn)我著急的樣子就說(shuō):“今天是星期六,不用著急。”哎,原來(lái)如此,虛驚一場(chǎng)。我又從枕頭下拿出書(shū)津津有味的看了起來(lái)。
中午是一天中最炎熱的時(shí)候,可我一滴汗也沒(méi)出。是因?yàn)槲易x書(shū)讀得太入迷了。這本書(shū)讀完了,我又拿起了《海底兩萬(wàn)里》,仔細(xì)的看起來(lái)。
整整一中午,我都陶醉在書(shū)的世界里。
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