一首歌的故事作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一首歌的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一首歌的故事作文1
“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”每當耳邊響起這悅耳的歌聲，我的眼前就會浮現出那令我生氣的一幕。記得讀四年級的時候，《老鼠愛大米》這首歌是我們全校的流行王牌歌，當然，這首王牌歌也上了我們班的流行最佳榜。
有一次，那是一節自修課，我們班都安靜地在做作業，突然，胡建煒笑瞇瞇地問鄭海卿：“喂，鄭海卿，你會唱《老鼠愛大米》嗎？”鄭海卿也笑著回答：“《老鼠愛大米》——當然會唱了！”于是就唱了起來。剛唱到“我愛你，愛著你”這一句，胡建煒就大笑起來：“哈哈，哈哈……哈……哈……”我們頓時大惑不解。有的.同學對胡建煒說：“胡建煒，有什么好笑的，鄭海卿不是唱得很好嗎？”“是呀，不是唱得很好嗎？”我們都異口同聲地說。這時胡建煒說了：“鄭海卿說‘我愛你，愛著你’的‘著你’不就是王哲妮嗎？重復一遍就是‘我愛你，愛哲妮’，懂了沒有？”我們忽然茅塞頓開。同學們都哄堂大笑，還用奇怪的眼神看著我。我一下子臉紅了，心想：我的名字怎么會和歌詞有關呢，我很生氣 。我望了望那得意洋洋的胡建煒，真想找個地洞鉆下去。
回家以后，我把這件事告訴了媽媽，還埋怨媽媽：“媽媽，您怎么給我取了這個名字呢？”媽媽親切地對我說：“哲妮，同學們愛你，喜歡你，是好事呀，說明你有很多優點呀！”“可是，我是女孩子，聽到他們這樣說，我總會害羞的！”我說。
第二天，同學們又這樣說我，不料，被朱老師聽見了。朱老師笑著說：“同學們，這是同學之間的美好友誼，不是你們所想的那么復雜，你們總會等到成長的那一天，就讓我們把這美好的友誼繼續下去，好嗎？”朱老師的一番話，我們都銘記在心。
同學們，就讓我們把這同學之間的美好友誼永遠地繼續下去！
一首歌的故事作文2
周末早上，我在整理房間時，無意中發現一張自己的照片。照片里的我兩三歲的樣子扎著兩個羊角辮興高采烈坐在姥爺的肩膀上，右手上拿著一根彩虹棒棒糖，咧著沒長滿牙的嘴笑……看著照片里的自已，不由自主的笑起來。
正在這時，電視里傳來一首歌：“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”。那歌詞中的一字一句，瞬間帶著我回憶中的點點滴滴回到從前。
小時候爸爸媽媽要上班，都是姥姥姥爺每天為我和姐姐做好吃的，帶我們出去玩。那時爺爺還年輕，稍微一用力就可以把小小的我舉過頭頂，哈哈大笑。姥爺的背好寬好寬、姥爺姥爺的'背好溫暖。他把我從幼兒園背回家的那段路是最溫馨的時刻。耳邊的歌聲悅耳動聽，我靜靜的聽著，慢慢地感受著。是啊!姥爺真的變老了，頭發也花白了，再也不能把我高高的舉過頭頂了……我突然感慨起來，我的成長伴隨著家人無私的愛，我真想定格在這一刻讓姥姥、姥爺不要老去。我要珍惜和家人在一起的時光。
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”我陶醉在歌聲里，細細體會這首歌，讓我懂得了親情是最持久的動力。
一首歌的故事作文3
音樂既可以讓人敞開心扉，又可以凈化人的心靈，每當我聽到《少年》這首歌時，就回想到了“那一次”。
記得上三年級的時候，有一次考試不太理想，才考了92.5分，我心里默默地想：“回去怎么跟爸爸、媽媽交待，當時我就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，在學校，聽到操場上同學們歡笑，感覺他們都在嘲笑我似的.，在回家的路上，我心里七上八下的，就連天空太陽也開始照我的眼睛，反正看什么都感覺不順眼似的，到了家門口，我放慢了腳步，腳尖點著地靜悄悄的溜進屋里。
這時，我一抬頭，看見媽媽坐在沙發上正在疊衣服，媽媽走到我的身旁，輕聲地對我說：“寶貝，回來了，今天怎么看著你情緒不高啊？”我低下頭，嘴里小聲的對媽媽說：“媽媽，今天學校測試，沒有考好，只考了92.5分，媽媽嘆了一口氣，什么也沒有說就走進了房間里。
正在我納悶的時候，這時突然我的耳邊傳來：“我還是從前那個少年，沒有一絲改變，世間只不過考驗，種在心中絲毫未減…”慢慢地我跟著音樂也開始哼唱起來，漸漸地我自言自語地說道：“沒關系，這次沒考好，我依然是從前奮斗的那個少年，心里有堅定的信念，我后面好好復習爭取下次考個好成績。”頓時，感覺心里裝的千斤般的包袱也變的輕松了許多，最后我才頓時醒悟，雖然媽媽什么對我都沒有說，但是用一首歌曲在鼓勵我安慰我啊！
從那一刻起，我便喜歡上了那首歌，總是不停跟著哼唱。
一首歌的故事作文4
“親愛的媽媽，您辛勞的汗水，您辛勤的淚花……”每當我聽到這首歌，我就會想起我親愛的媽媽，這首歌的名字叫《采來一束鮮花》，這是我最愛的一首歌。
我喜歡這首歌，因為，這首歌的旋律非常優美，你聽，滴滴答答，滴滴答答……像一些小水滴滴在屋頂上，從上往下滴，滴到石頭上，要把石頭滴個洞，忽然，旋律變的急促，就像水流從幾十米的巖石上飛流而下，激起了許多浪花，我也變的激動起來。
我告訴你，我與這首歌還有個小故事呢。
那一次，我和媽媽吵架了，我覺得是媽媽不對，所以，怎么也不給媽媽道歉，心想，什么好媽媽，都是壞媽媽，只知道跟我吵架，虧我以前那么愛她。可是總感覺好別扭呀！忽然耳邊響起了《采來一束鮮花》“您辛勞的.汗水，您辛勤的淚花”，接著我沉思起來：在我生病的時候，媽媽給我無謂不至的關懷。是呀，這件事應該怪我，媽媽并沒有什么錯呀，我感覺我全身像被扎了似的，無比的傷心。就在這時，我走到媽媽身邊，看見媽媽眼睛里有著晶瑩的東西，那是淚花，難道媽媽在傷心，她有一個跟她吵架的女兒，能不傷心嗎？我說“媽媽，我錯了，我不應該跟您吵架”。媽媽抱著我，剛才的傷心變成了高興，我知道她在為我高興，因為我知道了母愛是最好的愛。
一首歌的故事作文5
“ 每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我有一雙隱形的翅膀。帶我飛、飛過絕望……”每當聽到這首名叫《隱形的翅膀》的歌時，就會想起幼兒園“六一”兒童節的那一天。
“六一”兒童節到了，老師組織了一次歌唱比賽，那天同學們一個個興高采烈、有說有笑。都希望自己能夠得第一名。因為得了第一名，不僅很光榮，而且老師還有獎勵。
老師先給我們每個人發了一個出場順序的牌子，上面寫著多少號。我看了看旁邊的同學，有的很激動，因為他是第一個上場；有的有點緊張，因為他從來都沒有在人多的地方唱過歌；有的很期待，因為他是個歌唱高手……當我的牌子發下來時，一看很吃驚，2號！我頓時感到心跳加速，嘴張開大大的吸了一口氣。
到我上場了，我努力使自己鎮靜下來，大大方方地唱起了《隱形的翅膀》。我還沒唱幾句，場下的掌聲就響成一片，我竟不知道，因為我早已陶醉在其中了。我的眼前仿佛出現了一片大好河山。藍天白云，花兒在茸茸的草地上開心的'笑著。樹葉嫩綠嫩綠的，許多小鳥在樹旁飛舞著、歡叫著。一旁的小河最引人注目，河水清澈見底，隨機有許多大大小小的鵝卵石。魚兒們在他們中間嬉戲著。水嘩嘩的流淌著，突然有一塊石頭擋住了河水的去路，河水使勁兒一跑便沖了過去，發出嘩啦嘩啦的響聲。而我，現在在什么地方呢？哦，原來我長了一雙翅膀，正在這迷人的風景中自由自在的翱翔著。
一曲唱完，場下的同學們都鼓起掌來。都說我唱的好，最后我得了第一名，我笑著說是這首歌給了我勇氣。
這首歌給了我勇氣，只要一唱起這首歌。就好像在祖國的壯麗山河中游覽，我喜歡這首歌。
一首歌的故事作文6
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”這便是帶我走上堅強之路的歌——《隱形的翅膀》。
記得那是在一個陽光明媚的上午，爸爸和我來到省體育場學習騎自行車。剛開始，我連腳怎么蹬都不知道，更別說怎么控制方向了。
爸爸可能看不下去了，他走過來耐心的對我說：“陽陽，剛開始學騎自行車，心里不要急，眼睛不要老朝下看，視線要放遠，身體放松了才能掌握好平衡，”我聽了爸爸的話，努力安靜下來，手腳不那么僵硬了，手腳也開始協調起來。慢慢地，我越來越放松了，心里開心極了。可就在此時，爸爸慢慢松開了扶車子的手，我看見心里一緊張，車子失去了平衡，我“啪”的一聲摔在了地上。
我嘟著嘴，用眼睛盯著爸爸，“哼，你不保護我，害我摔倒了，我今天就坐在地上不起來，看你把我怎么辦”。爸爸看到這些，什么話都沒說，掏出手機，一句悅耳的'歌聲傳了過來，“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道……”我聽到這些，忍不住對爸爸說，歌里主人翁好堅強呀，我也要向他學習，爸爸笑著點了點頭。
于是，我自己爬起來，接著練習騎自行車。雖然后來又摔了幾跤，但我每一次只要想起這首歌，身上就充滿了力氣，咬緊牙關繼續練習。終于，我學會了騎自行車。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧，隱形的翅膀讓夢恒久比天長……”每當我唱起這首歌，渾身就充滿了力量，堅強的信念就會幫助我克服困難，走向成功!
一首歌的故事作文7
音樂是美妙的、動聽的、陶醉的`，而我最喜歡的歌是《童年》。
我上學時唱著《童年》，下課也在唱，放學回家時也在唱，媽媽看到了說我對這首歌太著迷了，但我還是無法自拔，隨時隨地都在唱。
記得以前我數學考了一個84分，我拿著卷子在嘴里念叨著：這可怎么辦呀？數學才考了84。我回到家心里難過極了，我這么努力復習，為什么考得這么差？我們班的喬仕軒，他每次都不寫作業，也不復習，考試成績還一直保持在中等。我腦海中閃過一個念頭：我也要向他學習，不寫作業。我把書包一扔，就立刻跑到樓下痛快的玩耍，可下面全都是一些小朋友，根本沒有比我大的，管不了那么多了，只想玩，去打發時間，發泄我的難過。
玩了一下，午真痛快，快回家時我才突然想起還有作業要寫，可我也顧不了這么多，干脆不寫了，讓老師罵去。這時有一個小哥哥放了一首歌，歌詞也傳入了我的耳朵，這不正是我最喜歡的歌嗎？美妙、動聽，歡樂的旋律使我也跟著歌聲陶醉起來。總要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總要等到考試后才知道，該念的書都沒念，“一寸光陰一寸金”，老師說過：“寸金難買寸光陰”，這句話好像告訴了我，時間是寶貴的，不管多少金錢都買不到時間，我們如果不珍惜時間一定會后悔。聽到這兒，我趕緊跑回家把作業寫完，努力的學習，爭取下次考個好成績。
《童年》這首歌告訴了我們要珍惜時間，我喜歡這首歌。
一首歌的故事作文8
我第一次表演獨唱的歌曲就是一首很好聽的歌—《雪絨花》。
那是一個星期五下午，我們小歌手俱樂部老師給我們教《雪絨花》。老師教了幾遍，就讓同學們自己練習，這首歌旋律優美、富有詩意，歌詞也朗朗上口，我很快就練會了。當老師問：“你們誰能給大家表演啊?”我用目光偷偷瞄了一下大家，都沒有人舉手。這時我心里像裝了一只小兔子一樣，“砰砰”跳得很厲害，我攥緊的小手也出汗了。這時伴奏響起了，當聽到柔和的音樂，我撲通跳著的心漸漸平靜了下來。我終于鼓足勇氣舉手，老師微笑著示意讓我上臺。
伴奏聲響起，我開始唱“雪絨花，雪絨花……”因為第一次獨唱表演，我突然卡殼，忘記歌詞了，非常緊張，臉一陣陣發燙。看到同學們熱情的目光，聽著美妙的伴奏，我又進入了狀態，慢慢地跟上了調子，繼續唱起了歌“小而白，潔而亮……”我好像看見了眼前這一幕：雪花在慢悠悠地飄落，遠看像是潔白的五角星，我們在靜靜地看，有的同學捧起了小手，想接住雪花，我好像能聞到一股花的芬芳。唱著唱著，我自己都不知道自己在哪里。
直到響亮的.掌聲響起，我才知道歌唱完了，但我還是陶醉在這美妙的歌曲中。
現在每當聽到這首歌，我就會想起在臺上唱歌的事情，為自己的勇氣點贊。
一首歌的故事作文9
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道......”這是我喜歡的一首歌，它帶領我走上堅強的道路，它，便是《小幸運》！
記得在一個秋風習習的晚上，我和媽媽來到人民廣場溜冰。我穿上滑冰鞋，小步小步地滑向教練。那是我7歲，學溜冰沒多久，技術也不好。剛溜到教練身旁，教練便開始給我們訓練。教練把溜冰用的道具擺成各式各樣的花樣讓我們來滑，起先我滑得很穩，后來慢慢的、驕傲了，越來越搖晃。忽然，“砰”的一聲，我摔倒了，我、但我還是站了起來。“砰”“砰”兩聲響起，我又摔了兩跤，這下我大哭了起來。媽媽見狀，把我扶到椅子上，眼珠子一轉，用手機放了一首歌給我聽，我漸漸安靜了下來。歌詞里唱道：“......，我聽見雨滴落在青青草地
我聽見遠方下課鐘聲響起
可是我沒有聽見你的聲音
認真呼喚我姓名
愛上你的時候還不懂感情
離別了才覺得刻骨銘心
為什么沒有發現遇見了你
是生命最好的事情......”“真好聽呀，這首歌叫什么名字？”我問道。媽媽回答：“這首歌叫《隱形的翅膀》，你覺得里面的那個主人公堅強嗎？”我輕輕點了點頭，忽然明白了媽媽的用意：讓我也成為一個堅強的人！我的'眼淚脫穎而出。鼻子發酸。我擦干眼淚，對媽媽說道：“媽媽，我會成為一個堅強的人的！”
于是，我忍著疼痛，繼續練習。我發現，媽媽的眼眶里也閃動著顆顆晶瑩的淚珠，但那是慈愛的淚珠，是欣賞堅強的淚珠！
每當我聽見這道歌，便會想起這件事，跟上堅綻的步伐，走上堅強的道路！每當我想起這首歌，堅強的信念便會引導我走進堅強，讓堅強與我們相伴！
一首歌的故事作文10
“如果能重來，我要選李白，創作也能夠那么高端，被那么多人崇拜。要是能重來……。”這是我最愛聽的一首歌――《李白》。每當聽到這首歌的時候，我就會無比的激動。
記的三年級的下學期，媽媽很認真地對我說：“作文很重要，你要補習補習。”我當時一聽就很煩，因為補習作文我就不能擁有快樂而又自由的周末了。媽媽見我這么固執，也就不再堅持。
第二天，上課的時候，同學們紛紛把自己的作文拿給老師看，老師看了贊不絕口。可再看看自己寫的作文，都不好意思教給老師，我頓感很自卑。心想：媽媽說得對，應該補習一下作文。但自由的渴望又使我很快忘記剛才想的事。
回到家以后，無意中聽到一首《李白》的歌，當唱到：“要是能重來，我要做李白，創作也能夠那么高端，被那么多人崇拜，要是能重來……。”這首歌的旋律簡潔又明快，舒緩又從容，再加上歌手李榮浩那灑脫的歌聲，使我深深地著迷。最重要的是歌詞寫得率性，每次聽到時，既能使我得到放松，又給我一種向往！渴望自己的作品也像李白那樣出名，渴望自己有更多的.文學創作。想到這里，我馬上對媽媽鄭重其事地說：“媽媽，我要補習作文！”媽媽欣然同意。
功夫不負有心人，經過刻苦的努力和學習，我的《可愛的小不點》這篇作文也上報了。這多虧《李白》這首歌啟發了我。
一首歌的故事作文11
波德萊爾說: “雖然你我會下落不明，你知道我曾為你動過情。”這篇文章，寫給你，也寫給我曾經最好的朋友。
“歲月你別催，還來的我不推，該還的還，該給的我給。”這是高一那年坐在我前面的她寫給我的第一封回信里，讓我印象最深刻的一句話。后來我才知道，它出自于李宗盛的《給自己的歌》。我跟她因為上課互相借雜志而熟絡，又因為同樣喜歡李宗盛而親密無間，在那些我們還沒有手機的日子里，無數封信件寫滿了這首歌的歌詞，還有我對你的想念。
如果不回憶，我都快忘記了，我曾經那么喜歡你。初一在一家小小的麻將館里認識你，喧鬧的環境里唯獨你干凈得像天使，我們一起走過的三個春秋里，因為是兩所學校總是不能每天見到你。互相喜歡了那么久，畢業才有勇氣在一起。
我總是會突然想起，20xx年的夏天你第一次坐車來我的家鄉看我，背著雙肩包的'你從車站出來，風塵仆仆的卻是滿臉的笑，我以為我看夠了陽光的，它泛濫的廉價且平常，直到那一刻和你人海相望，才知道我從未見過真的陽光。
我還會突然想起，我們第一次去吃的那家小面館，坐在門口左面的第一張桌子上，很簡單的蘭州拉面后來你好多次對我說，還想再去吃一遍。還有好多好多啊，記得我跟你在傍晚落日余暉下走在馬路邊上，你在后面笑著叫我小蘑菇，那時候我還是短頭發，我拉著你的手使勁墊腳也打不到你的頭，記得每天晚上九點半回了宿舍也要用僅有的十分鐘跟你打電話，拿起電話來，聽呼吸聲我也知道是你。
可是這些都只是回憶了，哦對了，李宗盛是怎么唱的來著？“等你發現時間是賊了，它早已偷光你的選擇，愛戀不過是一場高燒，思念是緊跟著的好不了的咳。”我不知道我們是輸給了距離，還是輸給了時間，我們再走在馬路上只是各自把手揣進褲兜，我們再也沒有去吃過那家面館，后來，我們再也沒有見過面，兩年了。
我不敢說我有多想念你，可能我們走上了不一樣的路，我再也不知道你認識了什么樣的新朋友，你也不會理解我為什么會突然笑出聲，那天我走在路上看見一個學長特別像你，想走過去說句話，可心里明白，他終究不是你。我不太敢聽這首歌了，思念從來沒有放過誰。
離開的也不只是有你，還有從前的朋友，我們曾經那么多的書信，那么多互訴衷腸的夜晚，隔著幾千里，我再也不能陪著她們了。看著空間里更新的說說陌生的面孔，我們都不再參與其中。“想得而不可得，你奈人生何，想得而不可得，情愛里無智者。”
我們終究要去認識新的人，去走向明天的生活，就把你們放在心里，尤其是你啊，如果不能忘記，我所能做的，就是好好記得你了。李宗盛是寫給他自己的歌，恐怕也是我心里，想送給自己的歌了。
最后，我沒有什么好送給你們的了，就送你們走吧。
一首歌的故事作文12
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”
這首歌是羽泉的《奔跑》，這是我最喜歡的一首歌。我跟這首歌還有一節小故事呢!
去年，我們的足球俱樂部的八強產生了，這八支隊伍是可以去南陽參加總決賽，進八強之后，我們隊伍踢得十分艱難，前鋒多次失誤，守門員也受傷了。
七月二十日，八強第一場淘汰賽開始了。晚上八點，我對全員拖著疲勞的身體來到比賽場地，因為我們剛跟“狂哮”踢了一場預賽，教練希望把時間推遲一點，給我們一個休息的時間，而且我們面對的.是精力充沛的“疾風”隊。
報名員發話了：“油田八強淘汰賽，“閃電”對戰“疾風”，請雙方隊員入場!”他的話音剛落我的心里緊張極了，隊長說：“咱們來唱首歌減壓吧!”有人提議唱《奔跑》。當唱到“自由飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險再大的浪，也會有默契的目光……”這些歌詞給了我啟示：我們的夢想就是冠軍，有了夢想就可以飛翔。我們隊伍里有陳著應戰的守門員，嚴陣已待的后衛，有利助攻的中鋒，快如閃電的前鋒，哪怕遇到再強的對手也可以戰勝。
誰都沒想到，我們竟然以五比一完勝對手，淘汰了疾風隊。是這首歌給了我們力量。
現在一聽到這首歌，我的心里就會想那件事，我們雖然只跟冠軍擦肩而過，得了亞軍。這還得歸功于這首歌呀!
一首歌的故事作文13
從小到大，我聽過無數優美動聽的歌曲，但有一首歌，給我留下了深刻的印象，讓我至今還記憶猶新。
三年級上學期期末考試的前幾十天，每天的作業都堆積成山，星期六星期天就更別說了，不僅要完成老師布置的作業，還要完成家里媽媽給買的各種卷子，把我壓得都快喘不過氣來了，真是叫苦連天。我每天都睡得很晚，沒幾天我就干什么都無精打采的。爸爸媽媽見了也是很心疼，最后爸爸想了一個好辦法，他把我拉到電腦跟前，讓我聽了一首《明天會更好》，想來調節一下我的心情。“輕輕敲醒沉睡的.心靈，慢慢張開你的眼睛......明天會更好！”我靜靜地聽著，心情好了許多，突然，我好想領悟到了什么。不就是緊張這幾天嘛，有什么大不了的，忍一忍， 考個好成績，過年不就可以痛痛快快的玩了嘛。對！沒什么大不了的！
從那天起，我給自己制定了一個詳細的學習計劃，合理安排了一下學習時間，這樣我不僅再也沒有感到這么累，而且速度也提高了不少，學習效率自然也就跟著提高了。
期末考試的前一天，我如臨大敵，心里有些緊張。這時，我耳邊又響起了那首《明天會更好》，緊張頓時煙消云散。在家等成績的時候，我心里七上八下的，害怕自己得不上特優生，這時我耳邊又響起了那首歌熟悉的歌，我想：這學期的努力不會白費的。
最后，我考出了一個令人滿意的成績。現在，我深深地愛上了這首歌，沒事的時候我總愛哼一哼。它讓我學會了堅持，使我找回了自信。
【歌的故事作文】相關文章：
歌的故事作文11-11
我的故事我的歌作文05-25
《大風歌》的故事作文06-04
“最美班歌”的故事作文06-05
(合集)我的故事我的歌作文01-15
關于胡歌的勵志故事04-05
我的故事我的歌作文3篇06-02
讓我為你唱支歌校園故事04-19
有關蟬的歌的寓言故事05-12