“最美班歌”的故事作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的“最美班歌”的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　世界上有著許許多多令人難忘的事情，令我和同學(xué)們最難忘的就是幾天前的那一場“最美班歌”比賽。

　　比賽前的幾個(gè)月里，我們經(jīng)常去學(xué)校影視中心排練，指導(dǎo)我們唱歌的老師是海門中學(xué)的趙老師。第一次去排練，我們都非常的期待，大家都早早地到了影視中心等待趙老師。等了一會兒，趙老師在班主任俞老師的陪同下來到了影視中心。趙老師讓我們先唱了一下班歌《努力》，一首班歌唱下來，我覺得我們唱的還可以，可趙老師卻說這兒調(diào)沒有唱對，那兒又唱快了點(diǎn)……后來，又讓我們男生一排一排上去唱，我心里非常擔(dān)心：要是唱得不好會不會被老師訓(xùn)？但是慶幸的是，第一排男生剛唱好，下課鈴就響了，我們飛快地跑回了教室，就這樣逃過一劫。

　　之后，我們又經(jīng)過了多次排練。激動(dòng)人心的比賽終于到來了，那天中午我們化好了妝，換上了統(tǒng)一服裝，就來到了等候室。在等待的時(shí)候，俞老師告訴我們一個(gè)好消息，我們是最后一個(gè)表演，我們真是既期待又緊張。時(shí)間一分一秒的過去了，輪到我們閃亮登場，大家邁著整齊的步伐登上舞臺。站在舞臺上，我們面對著臺下的評委老師，心里有一絲絲緊張，不過比賽前在趙老師和俞老師的不斷指點(diǎn)下，我們一遍又一遍地練習(xí)了這首班歌，我們心里又很有自信能把這首班歌演唱好。結(jié)果，正如我們心中所想的，我們很完美的唱完了這首班歌，演唱結(jié)束時(shí)，臺下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我想：這下我們肯定能夠取得一個(gè)好的名次。果不其然，不一會兒俞老師就將好消息帶回了教師：這次班歌比賽我們班獲得了第一名。聽到這個(gè)好消息，我們立刻歡呼起來。

　　這次班歌比賽驗(yàn)證了一句話，“臺上一分鐘，臺下十年功”。希望下次班歌比賽時(shí)我們再得第一名。

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