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它的故事作文

時間:2023-05-27 15:44:35 作文 我要投稿
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它的故事作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的它的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

它的故事作文

它的故事作文1

  在我十歲生日的時候,我第一次看見了我的第一只寵物。作為一份生日禮物,它可是大大出乎了我的意料:它有著灰色的皮毛,在背上還有三道黑色條紋;它的眼睛很小,但是像兩滴墨水一樣黑;它的尾巴很短,像是沒有似的,整個身體都可以放在手心里。它是一只倉鼠。

  我得到它時,苦于沒有專門的盒子,便用超市的那種很結實的塑料袋撐開,把中間的部分鋪平,再將食盒放進去。團子(我給倉鼠取的名)不是很喜歡這個家,老試圖從邊上爬出去,都被我抓了回去?晌覜]有那個精力一天到晚守在旁邊,在新鮮感消失之后就寫作業去了。

  很正常的,它跑了。

  我翻遍了所有在地上的物品,袋子,盒子,椅子甚至鞋,都沒有找到。我心里很著急,隨后發現門留了一條縫。心呼不妙,沖了出去,差點踩到一個灰色的'鼠,我整個人都不好了!趕緊把它撿起來看看壞沒壞?還好,它沒受傷,我才松了一口氣。

  這之后,我就把袋子換成了鞋盒。

  我養了它一個月后,才想起給它洗澡,我本來想用水,但幸好爸爸及時阻止了這個危險行為:“倉鼠不能用水洗,得用沙子!蔽业綐窍峦诹艘煌吧常蠘遣虐l現爸爸已經準備好沙子,把團子放進去了。我把桶放下,跑過去看。團子在沙子里不斷滾動,把沙子都弄出了裝沙子的盆。它一會兒用后腿站起來洗臉,一會兒又鉆到了沙子里。我手癢癢,把它抓起來揉,很軟,但還是被爸爸拿回去了,“不可以!

  我十二歲時,它的情況很不好。它太老了,在鼠里面都是個“老鼠”了。在我考試的前一天,它死了。我不知道那種感覺如何描述,但是也不能不關注復習,所以爸爸把它埋下時,我不在邊上,只能邊復習邊回憶和團子的往事。我才發現已經忘不掉這只陪了我兩年的倉鼠了。

  之后,我沒再養過寵物。

它的故事作文2

  車水馬龍,霓虹燈還在閃著,給街道增添了一份繁華。遠方的天空還充斥著殘留的光輝,交通標志牌井然有序地立在各個角落。丁零零……一陣陣清脆的自行車鈴聲時不時地響著,夾雜在其中的是那悠長的汽車鳴笛聲。旁邊,是一家家時尚的商店,里面溫暖的燈光引起了人們回家的欲望,動聽的流行音樂為整條街道增添了一份別類的風格。閉上眼,細細聆聽,老街,這不是應有的旋律。輕輕呼吸空氣,也早已失去了應有的純凈。窗外,那棵老樹還在生長,只不過上面蒙了層薄薄的灰塵,掩蓋了它昔日的風采。老街,你去哪里了?我往日的那個伙伴純樸而又潔凈的你,去哪兒了?

  走出家門,悠閑地散步,不經意間,便拾起了一片廢紙,不由的深深嘆了口氣。心,也早已隨廢紙回到了五年前……

  依然是無垠的天,依然是傍晚的余暉。但那時的你,是我的摯友。晚飯過后,我時常會出門散步,腳下,便是默默注視我的你,我最愛在你身上玩了,時而與老樹傾談,時而又在那里呆呆的.看著各型各態過往的行人。不過,只要和你在一起,我的心情便會異常的愉悅。

  當時的你,就像一個花枝招展的姑娘。雖然商店沒有現在繁華,也沒有現在的車水馬龍。但你,但你是最真實的。天空就像無瑕的藍寶石,讓人沉醉!兩旁的建筑物顯示出的,是歷史的滄桑與成就之美,那棵老樹,也正在蓬博生長,綠葉如翡翠般蒼綠,顯示出生機勃勃的活力。你也潔凈如新,我看癡了,似乎幻化成了笑瞇瞇的你。欣喜之余,深呼吸口氣,那般潔凈,讓我久久不能忘懷。

  嘀嘀……汽車的鳴笛聲把我從回憶中驚醒,我回過神來,今日的老街,早已沒有當年的自然。再次環視它,我才恍然大悟,改變了街道的元兇,竟是我們一直掛在嘴上的環保!是呀,時代在進步,但人們的環保意識也在進步嗎?不,相反的是嚴重的退步。是,我們追求時尚,但,我們賴以生存的大自然也要因此而被垃圾堆滿嗎?我想不是的。每個人的心中,都有著那么一片綠。那么,就行動起來吧!撿起你扔的垃圾,讓那里變成綠地,收起嗆人的尾氣,還天地一片鳥語花香。也請還我心中一個真實的老街吧!還我一個從小時候最親切的朋友吧!讓老街繼續寫下它的故事!

它的故事作文3

  記得我剛上小學時,我們單元一樓的老婆婆家養了一只貓,一身黃白相間的毛,油亮油亮的,一雙綠汪汪的眼睛像是會說話一樣。每天早上,我去上學時,它都會“喵!喵!的叫,像是在給我問好。當我走遠時,它一直追隨我,舍不得我離開。放學回家時,老婆婆在單元門口打太極,它也在一旁搖頭擺尾地“鍛煉”著?吹轿冶持鴷貋砹耍闩艿轿疑磉,又“喵!喵!”地叫起來,像是歡迎我回家。有時,我們下樓要出去,貓貓就守在單元門口,守望著我們,當我們把門打開時,它便一溜煙地跑出去,到花園里悠閑地散步去了。就這樣,貓貓“陪伴”著我的上學放學路,我和它似乎“形影不離”了。

  轉眼到了去年秋天,我已經三年級了,有一段時間我沒有看到貓貓了,我忍不住問老婆婆,老婆婆說:“貓貓病了!蔽业男那榈涞焦鹊住N也恢浪鼮槭裁床×,是被傳染了?還是吃了臟東西?回想它沒有生病以前,我與它那么親密。

  那天放學回家,老婆婆家的門是打開的,我情不自禁地走進去,我終于又見到貓貓了,F在它變成一只病貓,它的胡須耷拉著,嘴里一直流著口水,嘴巴周圍長滿了紅色的.瘡,脖子上的毛全都掉光了。兩只后腿沒有一點點力氣了,走起路來一瘸一拐的。渾身散發著一股臭味。看到我,它似乎看到了一個陌生人,默然地看著我,眼神里失去了以往的神采。因為老婆婆家的阿姨生寶寶了,家里有了小嬰兒,于是,他們就把它放到花園里,又給它搭了一個窩。病貓在老婆婆的照顧下仍然不見好轉,它仍然是可憐巴巴的樣子。于是,小區的人很同情它:有的每天給它喂食,有的每天給它喝水,有的每天給它吃藥……都希望它能快快好起來。

  我既同情又感到害怕,我總是提心吊膽地害怕它傳染給我。所以,我每次上下樓時,都離它遠遠的,只是向它投去同情的目光。一轉眼,寒冷的冬天來到,我已經穿上厚厚的羽絨服了,下樓時,一打開單元門,一股寒流撲面而來。我真擔心貓貓!直到今年春節前,我再也沒有看見過貓貓了,我心里有一種不祥的預感,心想:難道它已經離開了這個世界?媽媽安慰我:貓貓去了天堂,讓我們為它祈禱吧。

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