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（熱）以大自然為題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的以大自然為題的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以大自然為題的作文 篇1
大自然是美麗的大自然。只要我們用心體會(huì)，它就會(huì)讓我們對(duì)生命有更深一層的理解和體會(huì)。不信你看看？
每當(dāng)快要下雨的時(shí)候，勤勞的小螞蟻們，成群結(jié)隊(duì)的走在一起。它們是那樣的忙碌、那樣的'團(tuán)結(jié)。雖然它們身材十分瘦小、生命十分的脆弱，但是它們卻可以抬動(dòng)一塊比它們身體龐大許多倍的食物前行。在風(fēng)雨來臨之前，它們幸福、平安的回到洞穴里。小螞蟻的故事給了我們這樣一個(gè)啟示：無論做任何事情、無論遇到什么困難，只要我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難、取得成功。
花叢里的小蜜蜂，每天辛勤的、不停歇的飛來飛去。雖然每次采集到的花蜜只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是天長(zhǎng)日久、日積月累，它們卻為人類獻(xiàn)上了一桶一桶香甜的蜂蜜。這個(gè)故事告訴了我們：一分耕耘、一分收獲。只要我們辛勤的付出，就會(huì)結(jié)出豐碩的成果。
大自然是美麗的，大自然是美好的！它給了我們?cè)S多啟示，讓我們更加熱愛它、珍惜它、保護(hù)它!
以大自然為題的作文 篇2
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示，它告訴人們，過度地砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰。
魚兒在水里自由沉浮，人們由此受到啟示，發(fā)明了潛水艇。今天就來向大家介紹魚兒給我們?nèi)祟惖膯⑹尽?/p>
潛水艇是1620年發(fā)明的。人們經(jīng)過反復(fù)推敲才得出結(jié)論。魚兒為什么能夠在海里自由的沉浮了?人們將魚放入池中，用X激光照著魚，為了看清楚魚身體里的結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)的部位，人們看了又看、看了又看。終于，人們發(fā)現(xiàn)魚里面有一個(gè)叫魚泡的東西，當(dāng)魚沉入水底時(shí)，魚泡里的空氣將向前走，魚就會(huì)向下沉;當(dāng)魚浮出水面時(shí)，魚泡里的空氣將向后走，魚就會(huì)向上浮。人們從中得到啟示，發(fā)明了潛水艇。潛水艇有一個(gè)大水庫(kù)，當(dāng)潛水艇要下沉?xí)r，潛水艇的水庫(kù)便打開，潛水艇的水庫(kù)有水的重量，就會(huì)慢慢下沉;當(dāng)潛水挺要上浮時(shí)，潛水艇將水庫(kù)的.水排除，潛水艇的重量減輕，慢慢就浮出水面。這就是魚類給我們?nèi)祟惖膯⑹尽?/p>
這下我可知道了大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煛?/p>
以大自然為題的作文 篇3
在金色的陽(yáng)光中，一陣清風(fēng)把白色的蒲公英送上了藍(lán)色的天空。一朵朵、一片片、仿佛是輕盈的舞者在風(fēng)中翩然起舞，又像是頑皮的小孩兒在空中追逐、嬉戲，透過光線看它們，好像是用晶瑩剔透的水晶做的呢！
我不禁伸手將它們輕輕捧在手心里，這種感覺就像是在撫摸上等的絲綢一樣，微涼.清新，就像夏日里的一股清風(fēng)，寒冬里的一縷陽(yáng)光。真真讓人舒服到心田里去了。
我輕輕一吹，它們就悄悄地飛走了。我笑著向空中的.它們揮揮手，轉(zhuǎn)身卻看見那株生產(chǎn)它們的蒲公英媽媽，它此刻已走向生命的盡頭，可正在枯萎的它，卻昂首挺胸的站在那里，看著可以自立的孩子們，我仿佛感覺到它內(nèi)心的欣慰，于是我好奇的走過去澆了點(diǎn)水給它，希望還能繼續(xù)開放美麗的花朵，可它毫無動(dòng)靜，后來我才知道，蒲公英等自己的“孩子”飛走后，便會(huì)枯萎。即便這樣，也不見有任何蒲公英退縮。依然默默的為自然貢獻(xiàn)著。釋放著自己的能量，綻放著自己的光芒。
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶一生都在為自然做著貢獻(xiàn)，而蠟燭為大家?guī)砹斯饷鳎瑥念^燒到尾，最后化作一縷青煙飄走了。在千千萬萬的貢獻(xiàn)者中，讓我們真正銘刻在心上。當(dāng)做英雄來頂禮膜拜的，世上沒幾個(gè)。而人們又會(huì)記得那些呢？盡管如此，還是有那么多人前仆后繼，不計(jì)代價(jià)的為世界出一份力，點(diǎn)燃自己的青春，綻放自己的光芒。
我記得童稚時(shí)，總希望能做些像牛頓、愛因斯坦一樣的偉人；總希望能做一件轟動(dòng)全球的大事，可從這時(shí)起，我突然領(lǐng)悟到：一個(gè)世界那么多人，能做偉人的屈指可數(shù)。而我還要可笑的把這作為夢(mèng)想嗎？等夢(mèng)想變成幻想，還是學(xué)不會(huì)滿足，那不是很愚鈍嗎？世界之所以那么美好，全是因?yàn)橛星f萬只“蠶”，千千萬萬支”蠟燭”，千千萬萬個(gè)愿意為世界奉獻(xiàn)的人。那我還有什么資格去幻想呢？
世界上不是每一個(gè)人都可以成為人們心目中的英雄人物，俗話說：紅花還需綠葉扶。所以我寧愿做一片綠葉，陪襯在牡丹身旁；我寧愿做一片白云，漂浮在廣闊的天空；我寧愿做一條流向大海的小溪，讓海洋波瀾壯闊……
來，看吧！這是人生的真諦，這是讓人受益一生的名言，這是自然給我的啟示：默默奉獻(xiàn)也是一種美德。
以大自然為題的作文 篇4
我愛傾聽大自然的聲音，傾聽柔和的風(fēng)聲，傾聽激越的雨聲，傾聽雄壯的雷聲……
風(fēng)是大自然的呼喚。你聽:那清涼的晚風(fēng)吹來,葦葉發(fā)出沙沙的聲音。葦稈上正在安睡的水鳥受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上還帶著那么幾絲月光，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，又落在附近的葦稈上。葦葉斑駁的倒影縫隙間，月光被晚風(fēng)吹搖的葦葉的倒影遮來掩去。水面，泛起粼粼的細(xì)碎波光，宛若魚肚上的鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過去，月亮仍靜靜地嵌在蘆葦?shù)挠爸小ＫB又飛進(jìn)巢里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨是大自然的'哭泣。它為鳥兒無家可歸而哭泣……你聽:在午后黃昏時(shí)分,雨來了,來得這樣氣勢(shì)不凡,來得這樣猝不及防。雨伴著風(fēng)呼呼叫地來了，噼噼啪啪，敲得瓦片啪啪作響，打得落葉落下。雨如斷了線的珠子，不斷地往下流……
雷聲是大自然的怒吼。它為鳥兒死于獵人的槍下打抱不平，它為人類只顧眼前的利益，不顧未來而憤怒……你聽：雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，終于“轟” 的一聲，打破天空的寧?kù)o，大地隨之顫抖著。那聲音像古戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)鼓敲響，戰(zhàn)車碾過一樣雄渾，仿佛一首豪放的交響曲。剎那間，電閃雷鳴，大地也隨之震撼。
傾聽大自然的聲音，在人們的記憶和體驗(yàn)中。
以大自然為題的作文 篇5
“春天”這個(gè)大自然中最美好最幸福的季節(jié)。在這里，一棵棵鮮綠的小草，閃著光的晶瑩的露珠在上面滾來滾去，美麗異常……
春天，一只只“花蝴蝶”撲閃著大翅膀飛來飛去、桃樹的“花骨朵”正爭(zhēng)先恐后地努力開放，金黃色的花蕊引來了一只只勤勞的小蜜蜂、柳樹，在今年的春天里“抽”出來嫩綠的枝條，風(fēng)兒一吹，它們就翩翩起舞，好像風(fēng)伯伯在幫一棵棵垂柳們梳妝、小草也探出頭來左右搖頭，問：“春天來了嗎？”……這時(shí)，冰雪融化，小溪的冰面沒了，嘩啦嘩啦的流水聲，奏響著春天的號(hào)角。大地披上了一件綠色的“風(fēng)衣”不！是彩色的`“風(fēng)衣”那一朵朵散發(fā)著淡淡清香的“野花”成了風(fēng)衣最好的彩色染料。
我愛春天，我愛在花草芬芳的地方流連。我愛春天，這個(gè)大自然中最美的季節(jié)。
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