【精選】救小鳥作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的救小鳥作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

救小鳥作文 篇1

　　小明的家門前有一棵大樹。它枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。風(fēng)一吹碧綠碧綠的'葉子在跳舞。大樹在搖來(lái)?yè)u去像一把綠綠的大雨傘。

　　大樹上住著小鳥一家。小鳥的身子毛茸茸的像小球。它的眼睛圓溜溜的像珍珠。它的小爪子真可愛(ài)。它的小嘴巴每天嘰嘰喳喳真可愛(ài)。

　　一天，小貓從樹旁邊經(jīng)過(guò)，它抬著頭看見(jiàn)了小鳥，直流口水。它悄悄地爬上樹，用自己的鋒利的爪子撲了過(guò)去。

　　小鳥看見(jiàn)了嘰嘰喳喳地叫。小明聽(tīng)到了，連忙拿起石頭砸小貓。小貓最后跑了。小鳥們得救了，它們又唱起歌了。

救小鳥作文 篇2

　　“嘰、嘰、嘰...”，小明在房間里做作業(yè)時(shí)突然聽(tīng)到一陣?guó)B叫聲，“小鳥這么驚慌地叫，是不是發(fā)生了什么事了？”

　　于是，他趕緊跑到院里里。院子里有棵大樹，樹上有一窩剛出生的小鳥，小明抬頭一看，鳥媽媽不在，小明想窩里的小鳥是不是肚子餓了呢？但他仔細(xì)一聽(tīng)，又覺(jué)得小鳥的叫聲跟平時(shí)不一樣，“是不是遇到危險(xiǎn)了啊？”小明開始觀察小鳥周圍，突然他發(fā)現(xiàn)一只貓伏在離小鳥不遠(yuǎn)的.樹干上，那只貓瞪著大大的眼睛，正偷偷地向小鳥的窩爬去。

　　“原來(lái)它想吃小鳥！”小明趕緊對(duì)貓大叫：“快下來(lái)，不可以吃小鳥的！”

　　但貓不理小明，繼續(xù)往小鳥們爬去，“怎么辦呢？”小明搔搔后腦勺，突然他想起以前自己看過(guò)的貓怕狗的童話故事，于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽(tīng)以為有狗來(lái)了，趕緊從樹干上跑走了。

　　小鳥終于得救了。

救小鳥作文 篇3

　　星期六的早上，盧詩(shī)彬在房間里呼呼大睡。突然，他被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，原來(lái)是張成燁家里的小貓要吃樹上的`小鳥。盧詩(shī)彬急得滿頭大汗，想要趕走小貓。

　　盧詩(shī)彬絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)好辦法。他從地上撿了一塊石頭，然后用力地扔向樹上的小貓。本以為能砸中小貓，誰(shuí)知它太靈活了，快速地躲開了。盧詩(shī)彬失敗了，感到非常失望。

　　但是，盧詩(shī)彬沒(méi)有放棄，繼續(xù)開動(dòng)腦筋。他想呀想，想了半天，才想出一個(gè)辦法。盧詩(shī)彬搬來(lái)了一把椅子，放到了大樹下。他站了上去，又想：這椅子太矮了，我還是夠不著啊！盧詩(shī)彬只好努力地往上跳，但連小貓的尾巴都?jí)虿恢�。小貓沖他“喵喵”了兩聲，好像在嘲笑他自不量力呢！

　　盧詩(shī)彬氣急敗壞，突然看見(jiàn)地上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，就把棍子拿了起來(lái)，大步地朝小貓走去，想把小貓弄下來(lái)。可是，小貓實(shí)在太調(diào)皮了，一會(huì)兒往左蹦，一會(huì)兒又往右跳，把盧詩(shī)彬弄得暈頭轉(zhuǎn)向，只好再去想辦法。

　　后來(lái)，盧詩(shī)彬想到了一個(gè)非常好的辦法。他把冰箱里的魚干全都拿了出來(lái)，心想：小貓這么愛(ài)吃魚，這次一定會(huì)成功的！盧詩(shī)彬把魚干放在大樹下，果然，小貓甩了甩尾巴，飛快地從樹上跳了下來(lái)。盧詩(shī)彬趁機(jī)捉住小貓，把它還給了張成燁。這下，小鳥得救了，盧詩(shī)彬也能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。

　　小朋友，我們遇到困難不能輕易放棄，要多想辦法哦！

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