實用的敘事春節作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的敘事春節作文3篇，希望對大家有所幫助。
敘事春節作文 篇1
春節放假前夕，我們大隊委的幾個隊員按學校大隊委的安排去慰問街道社區的一個孤寡老奶奶，她的家就在學校附近。
出發了，一路上，我們一邊走一邊商量著表演什么節目哄老奶奶開心，馬路邊的樹木隨風搖擺叫我們跳舞，樹上的鳥兒在歡快的歌唱教我們唱歌，地上的花兒也像知道我們要去慰問一樣，盡情地舒展著花瓣，好一片鳥語花香***的景象啊！
到了老奶奶家，我們就迫不及待的把禮物給老奶奶看，然后就陪老奶奶聊天，老奶奶和藹可親的詢問我們每個人的名字和學習情況，其間我們還合唱了一首歌給老奶奶聽，而且每個人還表演了一個節目，這些節目啊可是我們老早就準備好的，關于這個節目，我還特意準備了幾天，既然是表演，肯定不能隨便，于是我就表演每周去上的'語言藝術——朗誦。老奶奶很喜歡我的表演，還表揚了我們，今天真的很開心。
最后，我還提意一起給老奶奶打掃衛生。我把奶奶的屋子搞一干二凈，今天我雖然有點累，但很開心，因為我獻了愛心。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我期待下一次的慰問行動，獻出更加多的愛心！
敘事春節作文 篇2
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯，我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯看看，一會兒，又拿起另一聯讀讀，一會兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯怎么貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯，右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯的最后一個字，最后一個字是第三聲或第四聲的'是上聯;最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點，認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識，我真高興!
敘事春節作文 篇3
一年結束了。在除夕夜，家家戶戶都是張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。在除夕這天，大家都在忙著貼春聯，置辦年夜飯,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
奶奶家的春聯已經貼好了，大紅色的紙上是剛勁有力的字跡：“凱歌送舊歲，羊群迎新年。’’可真是“吉祥如意”啊！夜幕逐漸降臨，在鍋碗瓢盆的'碰撞聲中，香噴噴的年夜飯擺上了桌。一家人圍在桌邊你一筷，我一勺的品嘗著、敘舊著。如果這時哪個人打碎了碗也不會被罵，反而會被說“歲歲（碎碎）平安。”
吃完飯，小孩子們嘴里說著吉祥話，向長輩們討要紅包，大家歡聲笑語，祈禱著來年的幸福。
春節聯歡晚會不知何時已經開始了，我們一家人便坐到電視機前，津津有味地欣賞著精彩的節目：詼諧幽默的小品逗得我們捧腹大笑；神奇的魔術看的我們目不轉睛；精妙絕倫的歌舞讓我們拍案叫絕······
時間不知不覺已經過去了四小時，隨著十二點的鐘聲敲響，大家送走了萬馬奔騰的馬年，又迎來了喜氣洋洋的羊年。
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