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初中生作文

時間:2023-05-25 07:46:47 初中作文 我要投稿

【精選】初中生作文匯總7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初中生作文匯總7篇

初中生作文 篇1

  貝多芬是德國著名的音樂家,他一生創作了一百多首作品,因此貝多芬被尊稱為“樂圣”。

  此時,我正聆聽著貝多芬的《獻給愛麗絲》。飛快的旋律一個接一個清楚地從鋼琴上蹦出來,輕盈而圓潤,猶如一滴滴清澈透明的雨珠,從天上急速落下來,滴落在樹葉上,又順著葉子掉在泥土里,瞬間被吸收了,緊接著,又落下無數滴雨水。漸漸地,漸漸地,這旋律慢了下來,正如雨珠,也變得小了,直到停止。

  我閉上雙眼,靜靜地享受著,仿佛耳邊只有貝多芬的《獻給愛麗絲》。我看到一個棕黑色頭發的少年在彈琴,他手下的鋼琴鍵在他手指的陪伴下,變得栩栩如生。

  當然,貝多芬的心無時不充滿了熱情,可是他的'熱情是非常不幸的,他總是交替的經歷著希望、熱情、失敗和反抗,這無疑成了他的靈魂源泉。記得有一次,我聽著貝多芬的《悲愴奏鳴曲》,低沉的音樂中,流露著貝多芬的無奈和哀傷,如泣如訴地彈出急促的旋律。它雖然和其他作品同樣迷人,但是那種悲愴的傷感,情不自禁地從那時快時慢的旋律中流露出來。

  貝多芬雖然有濃郁的悲傷,但是他也寫出了明朗樂觀,洋溢著歡樂的《第二交響曲》。管弦樂如同一個高深莫測的老人,帶著你進入了神秘的仙境,那沉穩而平緩,輕柔而連綿的音色,使你產生了一種親切感。這時,管弦樂像一個輕巧活潑的小精靈,蹦蹦跳跳,在樹叢穿梭嬉戲,帶給你無限的生機。一會兒管弦樂又宛如一場隆重的儀式,有一種莊嚴和威信……

  貝多芬于1827年3月26日在維也納逝世,死時沒有一位親人在他身邊,但是在他下葬時卻形成了群眾性的一個浪潮,所有的學校全部停課表示哀悼,有兩萬群眾護送著他的棺柩,風雪交加,雷聲隆隆,似乎連上天也為這位偉大的音樂家的去世而哀悼。

初中生作文 篇2

  步入中學,我們告別了小學。進入中學,發現中學是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學校度過三年。由于我們是初一的新生,面對這所學校里陌生的一切,感到有些不知所措。但現在已過了半個學期,我們已漸漸熟悉這里,也漸漸適應這里的生活。

  剛開始我覺得初中生活很辛苦。學科增多了,困難加大了,老師講課速度快等,困難常常使我煩惱,但現在我已養成了自主學習的習慣,找到了適合自己的學習方法。這些問題也隨之消失。

  還有學校的生活,也常使我煩惱。在學校里要自己洗衣服,自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著的孩子哪里會做這些事啊。

  記得我第一次在學校吃飯,感覺學校里的飯沒有媽媽做的香;第一次在學校洗衣服,把手搓紅了衣服上的`污漬才除去;第一次在學校里睡覺,感覺床硬邦邦的,沒有家里的軟床舒服。

  現在我已適應了學校里的生活,剛開始的那些不適應也消失了。在這里我找到了自己的學習方法,培養了自主學習的能力,最重要的是我學會了獨立生活。

  在這里我結識了許多好朋友,認識了許多好老師。

  我期待著能在這里發展自我,快樂成長,愉快學習。我期待著當我真正踏出這所學校大門的時候,我已被博中錄取。我會為此而努力。

  希望我的初中生活會很美好。

初中生作文 篇3

  夢想,這個詞時常縈繞在我的腦海中,伴我成長。每當晚上,透過窗戶,看到那浩瀚的夜空。星星閃爍著神秘的光芒,好像在說:“來吧!來吧!”望著夜空,我仿佛看到了太陽系。當一名天文學家——這就是我的夢想。

  我有這個夢想時,只有九歲。那是一次偶然的機遇。那天媽媽買回來一套百科全書。我隨手一翻,就碰巧翻到了一戰關于宇宙的圖片,非常漂亮。我一看下面的注釋——太陽系。記得老師講過,太陽系里的行星都是圍著太陽轉的。宇宙是無限大的,里面有神奇的黑洞,難得一見的時空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的內容全部瀏覽了一遍。這時,心里萌發了一個念頭:我要探索宇宙!當一名天文學家!

  為了實現這個夢想,我要學習,要奮斗,要用自己的行動來證明:我能行!我能實現這個夢想!

  于是,我比以前更加認真學習了。我在課堂上認真聽講,一絲不茍的完成老師布置的任務,打好扎實的.基本功。這樣才能實現我那個偉大理想。我從心底里明白:豐富的知識是實現理想的本錢。學習不好,還要談什么理想,那是白日夢。我因為更清楚這一點,所以,在課余時間里我都在學習。書讀得多了,問題也多,電腦也成了我的“好伙伴”我如饑似渴的閱讀,以至有時候,夜深了,媽媽不讓看,要睡覺,我忍不住會打開手電筒在被窩里偷看。看著看著就睡著了。第二天,給“奄奄一息”的手電筒充電,自然少不了被媽媽數落一通。可我還是對宇宙方面的書愛不釋手。

  每當我在新聞上看到“我國發射神舟九號火箭”之類的字眼,心里就甜滋滋的。我漸漸發現,探索宇宙是祖國的夢,是一個雄心勃勃的中國夢!我要努力實現這個夢!

  和夢想一起飛翔!我仿佛已經看到五星紅旗在宇宙中蕩漾!夢想的終點已經遙遙在望,乘著夢想的翅膀飛翔!

初中生作文 篇4

  所有人的成功,從表面上來看是因為他的努力,更深層次的看是因為他所承受的壓力。——題記

  曾聽過這樣一個故事:一只獵狗追趕一只兔子,兔子為了他的生命奮力向前跑,只是獵狗沒有追上他。我們都知道,一般情況下兔子是跑不過獵狗的,但故事中的兔子為什么會跑過獵狗呢?因為他們的目的不同,他們所承受的壓力也不同,狗是為了填飽肚子,兔子是為了保全生命,不得不使出全力。可見,壓力不同,所付出的努力也不同,最后的結果自然而然也就不同了。

  再說說現實生活中的我們吧!人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日人們的歡聲笑語早已不見,取而代之的是人們不停的探索、追求知識的艱辛努力。我們何嘗不是如此?!

  作為一名中學生,我現在每天早上起床、上學,晚上:放學、學習。每天都重復著這些步驟,絲毫不敢放松。因為我們肩上的責任和所承受的壓力迫使我們必須這樣做。只有有了壓力,我們才會努力;只有努力,我們才會成功。它們像一條鏈子一樣,緊緊的系在一起,缺一不可。

  現在國家在全力號召給中小學生減負,但結果卻是令人失望的。不是那些老師愿意整天忙來忙去的,而是他們必須這樣做。因為他們有壓力、有責任。祖國下一代的生活、發展掌握在他們手中——可見他們的壓力是多么的大。但最終的結果給予了他們肯定的答復。在他們的鞭策下一顆顆小樹苗長成了能保衛國家的參天大樹。同時,我還要說:說是減負,怎么減?誰能減?社會在進步,科技在發達。如果沒有壓力,孩子們就不會努力,自然而然就不會有好的結果。你可想過:如果孩子們長大之后對現代科學領域一問三不知,那將是一種怎樣的情景啊!

  在我們身邊就有這樣的'例子。一位很胖的母親,平時連走路都呼呼的喘,更別說跑步了。然而,當她買菜回來看到自己的小女兒從樓上掉下來時,不顧一切的跑過去用自己的雙臂接住了女兒。那速度簡直比世界冠軍都快。是什么原因讓她有了如此驚人的舉動呢?對,就是壓力,是女兒在生死之中徘徊時給她帶來的壓力。可見壓力有多大的作用。

  同學們,不要拋棄自己身上的壓力,即使有時它會讓人疲憊不堪。因為只有當我們感受到壓力的時候,才會努力的去向自己的目標駛去,才會跟上時代的腳步,才會站上世人矚目的位置!

初中生作文 篇5

  這一周,我跨進了漳平二中的校門,正式成為了二中的學生。

  胸前佩帶著“漳平第二中學”校徽,新同學的面孔,我們組成了一個新班級——七年級(4)班。老師信任我,讓我擔任班長。

  我感到,肩上的擔子更加重了。主學科從三科一下增加到了七科,作業也多了。新同學的面孔,讓我光榮地感到:我是中學生!

  剛步入中學,對一些事還感到陌生。小學時候擔任班長的我,完全是在老師手把手的'帶領下,一步一步地管理班級;而中學不同了。我們長大了,建立了班委,還新指派了生活委員這一職務,還繳納了班費。給班級增添新用品,也由生活委員用集體繳納的班費來統一購買。我們已經不需要老師的攙扶了,但老師的指引,為我們當好班干作出了非常重要的一環。

  是啊,我們已經長大了,不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了,從童年跨入了少年,在“德智體美勞”等各個方面都要做個好學生。

  邁入中學這一新的學習環境,我認識了更多的朋友,更多的老師。他們對我都很好,我一定要像政治書上所說的“珍惜新起點,珍視新友誼”。

  在中學數學,我們并不是學那么簡單的加減乘除、未知數“X”了,而是涉及到了更多的方面,探索更深的奧秘。

  中學階段,是我們長身體最重要的階段,我們會順利地度過這個階段嗎?

  在新學期的第一篇作文上,我寄下期望:在新的學期里,我要好好學期,不和父母吵嘴,做個好學生。在擔任班長期間,管理好班級的事,作到工作學習兩不誤。在父母老師眼中做個好孩子,在同學心里做個好班長。

初中生作文 篇6

  何為夢想?我問高山,高山不語,留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問森林,森林不語,留給我的只有一片茂密的樹林,一切都顯得生機勃勃;我問小鳥,小鳥不語,留給我的只有自由飛翔的身影,成長因夢想而精彩 作文600字。可就是在這無聲之中我似乎感受到了什么是成長,什么是夢想……

  在我小的時候,聽爸爸媽媽說:“舅舅考上了大學,在西安的一所軍校里當兵。現在轉到了酒泉,現在的是副營長。”我真羨慕舅舅啊!因此我小時候的夢想就是好好學習,考上更好的大學,能像舅舅那樣當一名軍官。

  當我從到初中時,我才知道我應該先考入更好的.高中,這樣才能考入更好的大學,因此我初中時的夢想就是考入好的高中。

  轉眼間兩年過去了,初一、初二的生活結束了,初三的生活開始了,在我的想象中,初三的生活和初一、初二一樣,但現實卻極為殘酷,它并不像我想象中的那樣簡單。盡管這樣,但我還是要迎難而上,再苦再累也無所謂。初三,拼的是學習和體力,我一定毫不退縮,勇往直前。

  “良好的開端是成功的一半”,雖然我的初三生活才剛剛開始,但是我也不會放松警惕。孟子曾說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見要想成就大事業,就要超越極限。

  而作為初中生的我們,更應該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。我知道“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。只有現在打好基礎,聽懂每一道題,認真完成作業。才會離我夢想的高中更進一步,離我夢想的大學更近一點。

  實現夢想的過程即為成長,成長因夢想而精彩!

初中生作文 篇7

  哈哈,我以不再是以前的那個頑皮、活蹦亂跳的小學生了,而是一位“正宗”的、老實穩重的中學生!呼,一個學期匆忙地過后,才恍恍惚惚地明白,原先這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!_

  一、酸。

  隱隱約約還記得剛開學初,我們首先迎來的就是這一周的軍訓:大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽光下排列著隊伍,可真是個個大汗淋漓,揮汗即如下雨呀!等一周后,哼,被烤成“中式人排”的我們早已經趴在課桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地發出抱怨聲:“天哪,一進學校就要受到這樣的苦,真夠心酸的!”

  二、甜。

  誰說有苦就沒有甜的呀?!瞧,這軍訓完了之后,“拔河大賽”便又出來考驗我們。當時的我們已從軍訓中鍛煉了鋼鐵般的意志,個個訓練有素,身壯如牛,精神抖擻哇!經過一場場驚心動魄的比賽完后,我們就把“第二名”的`獎狀“捧回”班級嘍!大家一言不發,可心里卻是美滋滋的!(雖然我沒有參加……)

  三、苦。

  初中哪有那么容易的呢?俗話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人。”有甜就當然有苦唄!所以,在這一艱辛的階段,我們務必得吃得了苦,灑下每一滴汗水,回報的才會更多……但是話說回來,真初中的生活還真是苦啊!

  四、辣。

  時光如流水過得可真快,眨眼之間一個學期就走了。由于復習不到位,結果導致期末考試失利了。(隨后,家里傳來一陣似哭又不像哭的哀叫聲……)此刻摸一下開了花的屁股,嘖嘖嘖,還是相當的火辣辣的疼呀!

  看看,這就是我酸甜苦辣的初中生活!

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