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眼鏡的故事作文(通用5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的眼鏡的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
眼鏡的故事作文1
每每在看書(shū)的時(shí)候,看見(jiàn)桌上的眼鏡盒,我的心中就會(huì)泛起陣陣漣漪,回憶起從前······
“你怎么近視啦,這個(gè)周末趕緊去配眼鏡吧。”還在上小學(xué)時(shí)的一天,我向媽媽抱怨自己看不清東西。媽媽立即做出反應(yīng),那個(gè)周末,她停下手中的工作,帶我去配鏡。附一醫(yī)院的驗(yàn)光結(jié)果顯示,我的眼睛主要問(wèn)題是散光,于是媽媽給我配了第一副眼鏡,我也因此擁有了第一個(gè)眼鏡盒。
它是明黃色的,上面的字表明了它的“出生地”。內(nèi)部并沒(méi)有太多裝飾,一塊布,一副眼鏡,就是它的全部。我的散光眼睛很快被糾正了,那副眼鏡和眼鏡盒也被我束之高閣,不再使用。
進(jìn)入初中,我的眼睛近視度數(shù)急速上升,在很短一段時(shí)間內(nèi)達(dá)到了兩百度。媽媽十分心疼我,在各大眼鏡店奔波,準(zhǔn)備為我配鏡。在此之前,我要先試一下那副舊眼鏡。
我翻箱倒柜,終于在一個(gè)抽屜里發(fā)現(xiàn)了它。輕輕吹去上面的灰塵,明黃的外殼雖有褪色,卻依舊結(jié)實(shí)好用。緩緩打開(kāi)合著的兩片蓋子,那副眼鏡靜靜地躺在里面,鏡片反射著時(shí)間的光澤。我小心翼翼地取出眼鏡,將它架在我的鼻梁上,兩塊鼻墊依舊十分舒適,只可惜太小了。
幾天之后,我得到了新眼鏡,隨之而來(lái)的是一個(gè)紫色的眼鏡盒。它的款式更加新穎,裝飾也更加豐富。但是一次意外的撞擊,不僅撞壞了眼鏡盒,還損壞了眼鏡。換好新鏡片后,我又將明黃的眼鏡盒從“睡夢(mèng)”中叫醒,因?yàn)槲抑溃挚煽俊?/p>
又過(guò)了兩年,原來(lái)的眼鏡也無(wú)法適應(yīng)我度數(shù)再次加深的眼睛。媽媽又為了我的新眼鏡焦急起來(lái)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你的眼睛已經(jīng)近視很多了,要少玩點(diǎn)電腦啊!”為我配了第三副眼鏡后,為防止我的近視度數(shù)再次上升,媽媽先不讓我戴它。所以那個(gè)眼鏡盒的`模樣并沒(méi)被我記住。不過(guò),最早的那一抹明黃,卻使我銘記在心。
三個(gè)眼鏡盒,承載著時(shí)代的變遷,也承載著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。每當(dāng)我撫摸著那明黃的眼鏡盒,母親的笑容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
眼鏡的故事作文2
一天早上,眼鏡先生孤單單的在家沒(méi)有人陪他玩,眼鏡先生來(lái)到小花貓家,它看到小花貓寫(xiě)作眼睛都快要碰到書(shū)了,眼睛先生悄悄的爬到了小花貓的鼻子上。眼鏡先生交上了第一個(gè)朋友。
眼鏡先生又來(lái)到了小狗家,小狗玩電腦連休息的時(shí)間都不知道了,眼睛先生挺神氣的走上小狗的鼻子上。眼睛先生又交上了第二個(gè)朋友。
眼鏡先生又來(lái)到了小白兔家,小白兔看電視還的挺起勁,的眼睛先生神不知鬼不覺(jué)的跳上了小白兔的鼻梁上。眼睛先生又交上了第三個(gè)朋友。
眼鏡先生又來(lái)到了小狐貍家,小狐貍看書(shū)頭越來(lái)越近了,眼睛先生就爬上了小狐貍的鼻子上。眼睛先生又交上了第四個(gè)朋友。
眼鏡先生又來(lái)到了小猴家,小猴在對(duì)著燈光看,眼鏡先生看到了就大搖大擺的走上小猴的鼻子上。
小花貓,小狗,小白兔,小狐貍,小猴它們都去找大象博士,大象博士看了就說(shuō):“你們?cè)趺炊即魃涎劬沉耍銈兤綍r(shí)要保護(hù)眼睛看電視玩電腦要休息‘‘說(shuō)完小動(dòng)物們回家,自從它們聽(tīng)了大象博的話后就很愛(ài)護(hù)自幾己的眼睛了。
一天早上,眼鏡先生孤單單的在家沒(méi)有人陪他玩,眼鏡先生來(lái)到小花貓家,它看到小花貓寫(xiě)作眼睛都快要碰到書(shū)了,眼睛先生悄悄的爬到了小花貓的鼻子上。眼鏡先生交上了第一個(gè)朋友。
眼鏡先生又來(lái)到了小狗家,小狗玩電腦連休息的時(shí)間都不知道了,眼睛先生挺神氣的走上小狗的鼻子上。眼睛先生又交上了第二個(gè)朋友。
眼鏡先生又來(lái)到了小白兔家,小白兔看電視還的挺起勁,的'眼睛先生神不知鬼不覺(jué)的跳上了小白兔的鼻梁上。眼睛先生又交上了第三個(gè)朋友。
眼鏡先生又來(lái)到了小狐貍家,小狐貍看書(shū)頭越來(lái)越近了,眼睛先生就爬上了小狐貍的鼻子上。眼睛先生又交上了第四個(gè)朋友。
眼鏡先生又來(lái)到了小猴家,小猴在對(duì)著燈光看,眼鏡先生看到了就大搖大擺的走上小猴的鼻子上。
小花貓,小狗,小白兔,小狐貍,小猴它們都去找大象博士,大象博士看了就說(shuō):“你們?cè)趺炊即魃涎劬沉耍銈兤綍r(shí)要保護(hù)眼睛看電視玩電腦要休息‘‘說(shuō)完小動(dòng)物們回家,自從它們聽(tīng)了大象博的話后就很愛(ài)護(hù)自幾己的眼睛了。
眼鏡的故事作文3
讓我煩心的事有很多,比如說(shuō)沒(méi)有帶書(shū)本,鋼筆忘記灌墨水,事情太多,忙不過(guò)來(lái)等等,但今天我要寫(xiě)寫(xiě)我和眼鏡之間的煩惱。
上課沒(méi)帶“他”
“遭了,要遲到了!”那是在一個(gè)星期一早晨,媽媽晚叫了我十分鐘,所以我晚起了十分鐘,就因?yàn)檫@,直接導(dǎo)致我用在上學(xué)路上的時(shí)間只剩下了五分鐘。一路上,我不停地狂奔,呼,終于到了校門(mén)口,還有兩分鐘!快,就要遲到了!到了教室一看手表,就只剩一分鐘了。我趕緊把上課的東西拿出來(lái),可是不論我怎么找,都找不到眼鏡,或許是落在家里了吧。上課時(shí),無(wú)論我怎么伸頭,脖子大哥怎么使勁幫我,可都還是無(wú)濟(jì)于事。眼鏡啊,你快點(diǎn)離開(kāi)我吧!
下雨淋濕“他”
每次下雨,我的眼鏡都會(huì)被淋濕,淋濕了眼鏡,眼前就會(huì)變得模糊。那次我們放學(xué)時(shí)下雨了,即使打上傘,我的眼鏡也還是會(huì)被濕掉。為了能看見(jiàn)清楚事物,我就一直不停地擦呀擦的,終于擦到不耐煩了,我就一把把它摘下來(lái),無(wú)可奈何的.對(duì)他說(shuō)道:“如果沒(méi)有你,你知不知道我能輕松幾倍!”說(shuō)完,我就把眼鏡放到眼鏡盒里,不想再戴“他”了。
冬天“他”很煩
我喜歡春天、夏天和秋天,但就是不喜歡冬天。因?yàn)槲业谋馓殷w很大,一到冬天我就非常容易感冒,我一感冒就很就得戴口罩,說(shuō)到戴口罩,我的麻煩就來(lái)了。因?yàn)樵诳谡掷锖粑鼤r(shí)會(huì)把眼鏡弄糊,我的眼前又是一片模糊了。眼鏡啊,你什么時(shí)候才能離開(kāi)我啊!
跳舞離開(kāi)“他”
每當(dāng)我跳舞時(shí)都不能戴眼鏡,這是為什么呢?因?yàn)檠坨R是易碎物品,一旦它摔碎了,就成了“殺人兇器”。所以,在跳舞時(shí)老師不讓戴眼鏡或者是手表之類的東西。舞蹈班是按時(shí)間的先后來(lái)排隊(duì)形的,也就是說(shuō)誰(shuí)來(lái)得早,誰(shuí)就站在前面。因?yàn)槲覜](méi)有了眼鏡就會(huì)看不清楚老師教的動(dòng)作,所以我平時(shí)都來(lái)得很早。但是那一天,我由于一些事情晚到了一會(huì)兒,就站到了最后一個(gè)。站在那里什么也看不見(jiàn),我才意識(shí)到眼鏡對(duì)我有多么重要。
蒼天啊,大地啊,眼鏡啊,你多會(huì)兒才能離開(kāi)我呀!
眼鏡的故事作文4
眼鏡你好!我的視力很好,不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時(shí)候,我也很羨慕他們。我一直認(rèn)為,戴眼鏡的人一定是知識(shí)淵博的人。今天,我給你打電話的原因,是建議您擁有超強(qiáng)的功能,不再是那個(gè)單一功能的眼鏡,讓我也愛(ài)上你。
一、擁有保護(hù)眼睛、治療近視的功能
許多同學(xué),由于沒(méi)有很好地保護(hù)眼眼睛成近視了,迫不得已地選擇了你——眼鏡。因?yàn)檠劬κ侨说闹匾鞴伲瑢?duì)于工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。所以,人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護(hù)眼睛,治療近視的功能。這樣的'話,近視的人帶上你,就會(huì)康復(fù);不近視的人戴上你,就會(huì)保護(hù)眼睛,不會(huì)近視!你如果有了這個(gè)功能,所有的同學(xué)都會(huì)喜歡上你的。
二、擁有掃描、打印、記憶的功能
上課時(shí),老師講的重要內(nèi)容,同學(xué)們都要記筆記,這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話,就省心多了。按下掃描鍵,智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內(nèi)容;按下打印鍵,并將本子放到眼鏡框的面前,眼鏡片就會(huì)按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來(lái),既方便又快捷;按下記憶鍵,老師講課的聲音和內(nèi)容就會(huì)在眼鏡的揚(yáng)聲器里播放出來(lái),一點(diǎn)也不會(huì)丟下。
三、擁有提醒、幫助的功能
為了保護(hù)眼睛,老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書(shū)本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳。”但幾乎沒(méi)有人能夠做到的,如果你有了提醒功能,那就輕而易舉地解決了。
如果同學(xué)們的坐姿不正確了,沒(méi)有做到眼睛離書(shū)本一尺,你的揚(yáng)聲器就會(huì)提醒:“請(qǐng)您坐正,您沒(méi)有做到‘眼睛離書(shū)本一尺’請(qǐng)您糾正!”如果同學(xué)們沒(méi)有糾正,揚(yáng)聲器就會(huì)不停地提醒,直到糾正為止。這樣就會(huì)幫助同學(xué)們糾正了坐姿!
如果您擁有了這些功能的話,我們也會(huì)成為好朋友的!
眼鏡的故事作文5
寒假的一個(gè)早晨,爸爸媽媽帶我去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查視力。 一檢查,嚇了我們一大跳,我竟然變近視了,而且度數(shù)很高,快兩百度了。當(dāng)時(shí)媽媽都哭了,我也嚇得呆住了。回家的路上,我靜靜地坐著,媽媽的眼眶都是淚水,爸爸說(shuō)要么再去大醫(yī)院檢查一下,媽媽就說(shuō),去上海好了,我們連夜去,要不然會(huì)掛不到號(hào)的。
回到家,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了,媽媽馬上整理好東西。我們先到觀城買(mǎi)好動(dòng)車(chē)票,馬上乘公交車(chē)去余姚車(chē)站坐動(dòng)車(chē)。在候車(chē)大廳等了很長(zhǎng)時(shí)間,可是車(chē)子晚點(diǎn)了,大概晚上九點(diǎn)多才坐上車(chē)。
一路上我們靜靜的坐著,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,我都快睡著了。差不多十一點(diǎn)的時(shí)候,終于到上海了,我們又一站一站的換地鐵。爸爸查看著地鐵站的地圖,大概換了兩三次地鐵,差不多到目的地了。我們就走出地鐵,來(lái)到路面上,因?yàn)榕R近半夜,路上的行人都沒(méi)幾個(gè),來(lái)往的車(chē)輛也很少。爸爸邊走邊說(shuō):“晚上先要找到醫(yī)院,等到明天再找的話會(huì)來(lái)不及。”走在這人生地不熟的上海,又是大半夜的,我感覺(jué)心里怕怕的,但有爸爸媽媽在身邊,我覺(jué)得踏實(shí)了很多。走了幾條馬路,又問(wèn)了幾個(gè)路人,我們終于找到了醫(yī)院。
住進(jìn)醫(yī)院旁邊的`賓館,已經(jīng)是十二點(diǎn)多了,我們馬上就睡覺(jué)。我迷迷糊糊地睡了不一會(huì)兒,爸爸的鬧鐘響了,爸爸馬上就起床,邊穿邊說(shuō):“你和媽媽再多睡一會(huì)兒,大概七點(diǎn)起床好了。”說(shuō)完爸爸就去掛號(hào)了。
我們睡到六點(diǎn)多也起床去醫(yī)院了。一到醫(yī)院門(mén)口,只看見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的一排隊(duì)伍,都是來(lái)掛號(hào)的,我們走到爸爸的旁邊,數(shù)了一下號(hào),竟然排到了十幾號(hào)!一大早的溫度也很低,爸爸裹著個(gè)大衣,一臉倦色、眼睛通紅的,我看在眼里,心里充滿歉意。我回想起以前的情景:光線已經(jīng)很暗了,我還在緊緊地瞪著一本書(shū);做作業(yè)了,一手托著頭,歪歪斜斜地,坐姿不端正;爸媽已經(jīng)在叫我不玩了,我還在電腦屏幕前依依不舍------我真是后悔莫及!
幸好醫(yī)生很和藹,他用溫暖的手撫摸著我的額頭,用各種儀器給我檢查。快中午的時(shí)候,我戴著一副O(jiān)K鏡回家了,爸爸媽媽的心情好了很多。但我想想自從近視之后,他們?yōu)槲屹M(fèi)心操勞,受了很多辛苦,我的心里充滿了感動(dòng)。
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