特別的禮物的作文

時間：2024-11-10 03:28:30 作文精選我要投稿

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精選特別的禮物的作文匯編六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的特別的禮物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選特別的禮物的作文匯編六篇

特別的禮物的作文篇1

　　2月24日，這天是我的生日。這次生日和往常過的不一樣，這次我弟竟然說他要親自為我下廚。為我煮一碗面。當(dāng)時聽到他說我既興奮又驚訝，平時的他連廚房也很少進(jìn)入，更別提為我做面了，這也太讓人難以置信了。我用一臉瞧不起的樣子看著他。弟弟看到我這副表情說:“姐，你等著吃面吧！我雖然沒真正下過廚，但對于煮面這么簡單的事情我也略知一二的，你放心好了。”聽到他這句話我心想:“噢！我突然恍然大悟他還沒下過廚呢！做出來的東西能吃嗎？”

　　不久，我弟馬上從冰箱里拿出了幾個雞蛋和一包方便面出來，我站在一旁挺想阻止他的，但對于他一片真誠的心我就不忍心阻攔他了。弟弟洗完鍋后，然后把鍋加熱，放少許油再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。二分鐘過后，金燦燦的雞蛋就弄好了，外觀不怎么樣但聞起來可香了。最后，弟弟把雞蛋和面一同倒進(jìn)鍋里，再加半勺水，加上油、醬、味精……的調(diào)料。我站在一旁看得津津有味，有一點想沖上去的欲望，過了大約二十分鐘，熱騰騰的面終于做好了，弟弟把它遞到我面前說:“姐，長這么大還是第一次煮面過你吃，以往都是你一直在照顧我，一直煮飯給我吃，今天是你生日我很高興能為你下廚，你就將就下把它吃掉吧！在吃之前先許個愿望。”聽到弟弟這句話瞬間暖到我心坎里去了，感覺他已經(jīng)長大了。他第一次下廚也可以做到如此熟練的感覺真讓我欣慰，同時，也很讓我感動。許完愿后，我嘗了弟弟給我煮的面，味道好極了，這是我吃到的最好吃的.面，真的很謝謝弟弟給我的生日禮物。

　　這份生日禮物既特別又讓我感動，因為里面充滿著濃濃的親情。

特別的禮物的作文篇2

　　開頭：也許每個人都會收到禮物，禮物一點意思的心意，他們有的是傳達(dá)著不同的感情，有的表示了特殊的意義，心的祝福，每個人受到的`禮物不同，有誠心如意的，但也有不誠心如意的。既然別人送給了你，就代表別人重視你，心里有你，別人在心里祈禱著祝福你。

　　X月X日在一個我并不知情的情況下收到了一份禮物，這天是特別特殊的日子，本以為這天是一個人過著無聊的日子，卻得到了以外的驚喜，這個送我特殊禮物的人是我的同學(xué)，也是我的好姐妹，他從小學(xué)到現(xiàn)在一直和我在一起，我們同樣走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，很多的磨練，她比我大，除了在學(xué)校，我們都已姐妹小城，她對我很好，也許這就是緣吧。

　　想知道這份禮物是什么，你很期待吧？這就是她自己親手編織的一條手鏈，也許會有很多人文，這么普通現(xiàn)在誰還會自己編手鏈，幾乎是自己買的了。而你錯了，越是普通月特殊，她將這條手鏈親身帶到我的手上，我感動得流下眼淚，為什么會流淚，因為沒有人會想到還會親手編一個送給自己的朋友。雖然很普通，但我很喜歡，她說希望你帶上它，有著新的起步，新的開始，也希望它能給帶給我好運，右手連載，也是他在我身邊，讓我朝著自己的夢想走，做什么都要謹(jǐn)慎。

　　對于別人這并不特殊，但對我是特殊的，這份禮物我會好好收藏。

特別的禮物的作文篇3

　　每個人都有收過禮物吧?我也有收過很多禮物，像：蛋糕、小熊娃娃、小飾品……等。每樣禮物不管是大、是小，還是有用、沒用，對我來講，全部都像我的家產(chǎn)一樣寶貴。

　　雖然每一樣都是我最心愛的，但是有一樣禮物是我永遠(yuǎn)無法忘記的，就由我來訴說這段回憶吧!這件事是發(fā)生在五年級結(jié)業(yè)式當(dāng)天，我和其他五位同學(xué)從外掃區(qū)回來時，剛好遇到班主任，班主任在我耳邊跟我說:“”你的書包里有小禮物，回去再打開。“”聽完，我不知道該跟老師說什么，只好默默的等待回家時刻，好讓我知道這么神秘的禮物。

　　一回到家，我迫不及待的打開書包，里面有一個粉紅色的鉛筆盒和一本熊熊的筆記本。鉛筆盒上有一只小白兔，而筆記本雖然外表沒什么但當(dāng)我翻開第一面，里面竟然寫著“生日快樂”。我看完眼淚用飆的，好感動喔~老師竟然知道我的生日，而且全班三十五個人耶!把眼淚擦干后，我想一想，原來老師是希望我好好用功讀書，不要辜負(fù)老師的期望。

　　俗話說：“”天下無難事，只怕有心人”。這份禮物天天都跟我說這句話，因為我每天都把它帶到身邊，它是我精神上的支柱之一。每個人都會有鉛筆盒和筆記本，但是我的.卻跟別人不一樣，因為我的里面裝滿了老師滿滿的祝福和期望，所以它是我最特別的禮物。

特別的禮物的作文篇4

　　蛤蟆最好的朋友青蛙的生日快到了，蛤蟆想：我送它什么禮物好呢，是送話筒還是送衣服呢？對了，青蛙喜歡蒼蠅，我還是送青蛙一個蒼蠅蛋糕吧。

　　生日那天，蛤蟆找出自己所有的錢去朋友小魚開的蛋糕店，看了有許多蛋糕，有水果味的，有奶油味的，還有巧克力味的……，就是沒有蒼蠅蛋糕。蛤蟆問小魚：“你這里有沒有蒼蠅蛋糕啊？”小魚很自豪地說：“我這里連一只蒼蠅都沒有，怎么會有蒼蠅蛋糕呢。但如果你要的話，你可以去抓幾只蒼蠅來，我們可以專門為你做一個。”蛤蟆聽后開心地說：“好呀好呀！”說著馬上回家拿了一個盒子，去田野里抓蒼蠅。可是，抓了一個小時才抓到一只，蛤蟆垂頭喪氣地坐在田邊，忽然它靈機一動，想：我可以像青蛙一樣用舌頭來抓蒼蠅呀！就這樣蛤蟆不一會兒就抓到了十只蒼蠅，它開心地來到小魚的蛋糕店里，開始做蛋糕。小魚先從冰箱里拿出一大一小兩個蛋糕胚，再把奶油均勻地涂在蛋糕胚上，最后把蒼蠅點綴在奶油上，不一會兒，特別的'蒼蠅蛋糕就做好了。

　　蛤蟆開開心心地提著蛋糕來到青蛙家，家里已經(jīng)來了很多的客人，大家的禮物都不一樣，青蛙看到蛤蟆與眾不同的蛋糕，高興地跳起來道：“我長這么大，從沒有見過這么特別是的蛋糕，我要把蛋糕和大家一起分享，大家一起來嘗嘗這美味的蛋糕。”

特別的禮物的作文篇5

　　每一份禮物，都是特別的，美好的，給我們留下難忘的回憶。

　　生日后，我抱怨弟弟什么禮物都沒給我，不管是物質(zhì)上的還是言語上的。

　　弟弟若有所思地點點頭，轉(zhuǎn)身跑出去了。我生氣地嘟囔著：“我過生日，讓你玩了一陣，還給吃蛋糕，我卻什么禮物也沒有。”

　　今天爸爸媽媽都不在，外婆回老家了，保姆也走了，只剩下我和弟弟。

　　弟弟走了，我反而十分無聊，更想念我的弟弟了。五分鐘、十五分鐘……他不會是生我的氣不回來了吧，我越來越著急。

　　過了一會兒，樓梯上又響起了熟悉的腳步聲——弟弟回來了。我趕緊跑過去，他明顯是跑得太急了，氣喘不過來了。

　　“這個，是給你的。”他上氣不接下氣地說著，并遞給我一塊巧克力。我很好奇，問：“哪里來的？”他說：“是買來的，我的零花錢剛好，還找了零錢。”

　　我很吃驚，更多的是感動。一個小朋友自己下樓買巧克力，用自己辛苦積攢的錢，非常難得。況且弟弟有濕疹，比常人更怕熱。只要稍一碰到陽光，身上的發(fā)膚就會很難受，但是他卻為了我，什么都不顧。

　　想到這里，我的眼睛濕潤了，我緊緊地握住了巧克力。弟弟這么關(guān)心我，但我卻要賭氣批評他。他為了滿足我的壞脾氣，不顧自己難受，他為我辦了這么多事，我又為他做了什么呢？

　　嘗一口，巧克力的甜味在舌尖上涌動。此時，我感受到的不僅僅是巧克力的香甜，還有我與弟弟之間的'深厚的感情。

　　這一塊小小的巧克力，代表了弟弟與我之間的深厚情誼，這份禮物給我留下了深刻的回憶。

特別的禮物的作文篇6

　　若要說起每一個人一生中最“特別”的禮物，那在我心里，最讓我感恩不已的恩賜，便是上天賜給我們的“天賦”。而我們又用與生俱來的各種天賦，為這個世界帶來無限的驚奇與絢爛。天賦，這禮物如同拼圖一般，每一小塊拼圖的外形雖然都差不多，但拼圖上的花色卻都不盡相同，每一片拼圖相互交織、拼出的圖畫，多么炫亮、多么五彩繽紛；雖然每個人的外表樣貌多是大同小異，但體內(nèi)蘊藏的天賦卻大相徑庭，運用每個人獨特的天賦相互融合、激發(fā)出更多火花，這世界該是多么令人驚奇、讓人贊嘆。

　　科學(xué)家，靠上天賜予我們這項特別的禮物才能有所突破，愛迪生擁有上天賦予他對科學(xué)努力不懈的天賦，而發(fā)明出鎢絲燈炮；牛頓擁有上天賦予他對平凡事物產(chǎn)生好奇的天賦，而發(fā)現(xiàn)地心引力的存在。不只他們，直到現(xiàn)在還有許多的人正在善用自已那最特別的禮物，來造福全世界。

　　我從小就樂愛閱讀、寫作，常深陷其中、樂此不疲，總在閑暇時讀個幾本好書、寫個幾筆心靈的隨想。長大了，我才知道，原來“創(chuàng)作”是我的天賦，也是任何人、事、物皆無法取代的喜悅。就因為天賦是他人無法取代的，所以每一人所擁有的“天賦異稟”都是生命中最特別的禮物。

　　或許有人還沒找出上天賜予自己的那份禮物，但別因此就自怨自艾，妄自菲薄認(rèn)為自已沒有任何的天賦，“天生我材必有用”，可能你的天賦很平凡很簡單，和別人的`只有些微差異，但只要用心體驗生活、仔細(xì)觀察、激發(fā)興趣，就會發(fā)現(xiàn)原來自己有那份眾不同。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)上天賦予我們的那份珍重的禮物并且加以善用，那勢必會為自己、為生活帶來更多的甜蜜與責(zé)任感，也成為那散播幸福的種子，為整個世界帶來更多的幸福驚喜！

　　對我而言“天賦”即是我眼中最特別的禮物，也許它有時小的那么微不足道，卻有可能是改變我們一生的一個轉(zhuǎn)捩點。對事物執(zhí)著的天賦，為地球帶來更明亮、普及的科學(xué)文化；對凡事都有好奇之心的天賦，為物理世界踏出重要的里程碑；而我在閱讀以及寫作方面所擁有的天賦，更為我自己的人生譜寫出一段動人的故事。

　　你我皆是拼圖上那渺小的一角，但我們都背負(fù)著相同的任務(wù)──用那份最特別的禮物，為世界拼出最美麗動人的剎那。

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