月考的作文集錦八篇
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的月考的作文8篇,希望對大家有所幫助。
月考的作文 篇1
春夏秋冬,周而復始,花開花落,斗轉星移。愛,讓四季更美麗。
——題記
伴隨著日歷一頁一頁地翻過,家門口的大樹脫下了綠衣,披上了金裝,接著只剩干枯的樹枝兀自挺立。一年一年的春夏秋冬,對樹來說,只是周而復始的更替。可對我來說,不同的季節有著不同的感受,只因我的世界里,有愛裝點著。
走過愛的春天
春天,陽光明媚,萬物生長。這本身就是一個溫馨的季節。記得以前媽媽喜歡帶我到海邊放風箏,我總是笨手笨腳的,怎么都操縱不好手中的風箏。不一會兒,我便心煩氣躁,索性收下線不放了。這時,媽媽總是會走過來,輕輕握住我的手,幫我一起拉風箏線,還耐心地指點我:“來,高一點,再往這邊扯扯線……別煩,再試一次!”有了媽媽的幫助,風箏才漸漸聽我的指揮。當我的風箏終于乘著春風飛起時,媽媽看上去比我還高興。春風帶著媽媽的愛,拂過我的'臉龐。
走過春天,濃濃的母愛在我心里。
走過愛的夏天
炎炎夏季,酷暑難耐。我們坐在教室里,聽著窗外蟬鳴聲聲,仿佛是那知了也苦于熱浪侵襲,不住地抱怨著。但在講臺上講課的老師可不會抱怨。記得初二會考前夕,正值盛夏。每天,生物地理老師都會被同學們圍在辦公室里問問題。對于大家的疑問,他們一個個耐心地解答,盡自己所能為同學們提高成績,哪怕只是一兩分。每當看到從老師額上滑落的豆大的汗珠,我總是涌起一股難以言喻的感激之情。夏季的蟬鳴帶著老師們辛勤的汗水,響徹我的耳畔。
走過夏天,老師們的付出在我心里。
走過愛的秋天
金秋時節,處處呈現出一派豐收,富足的狀態。去年的秋天,我的初三生活正式拉開了序幕。仿佛是要備好兵甲,奔赴戰場一般,同學們中間就是從這時開始,點燃了一把金色的火焰。盡管學習緊張,但同學們那種真摯的情誼,卻從未消減。有一個同學在校運會上“光榮負傷”,在他療傷的這段時間里,同學們輪流給他送來作業,書本,還常常去探望他。大家在一起時,朗朗的笑聲成了秋天里一曲別致的樂章。黃葉帶著同學們的笑聲,被我夾在書里。
走過秋天,珍貴的友誼在我心里。
走過愛的冬天
“良言一句三冬暖。”對于這句話我可有了切身的體會。記得有一回在家中的樓道上,迎面走來了一個七八歲的小女孩。我以前從未見過她,但她卻像個小天使一樣,經過我和媽媽身邊時,甜甜地叫了聲:“阿姨好,姐姐好!”還附帶一個甜甜的微笑。我回應她:“妹妹好。”看著小妹妹蹦跳離開的背影,我想:從沒見過對陌生人也如此充滿關愛地問好的人。有了小妹妹一句甜甜的問候,身邊的冷風都失去了勁頭,一下子溫暖起來。素不相識的人之間,原來也可以有真誠的愛。小女孩的笑容纏進我的圍巾里,溫暖著我。
走過冬天,陌生人之間的關愛在我心里。
走過無數的日夜,春夏秋冬,周而復始。但有了愛的裝點,四季都會帶上更明亮的色彩。我醉心于四季的美麗,更醉心于濃濃的愛。
走過愛的四季,愛伴我走過四季……
月考的作文 篇2
又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情布滿了我的各個細胞。月考后,我的心里猶如十八個吊桶打水-七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷.
自認為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學結伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了……
悲傷的感覺同時充溢了我的大腦,內心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的月考似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔。
當我知道我只考了96。5時,心里非常難過,我立馬看了看錯的題,結果讓我大吃一驚!別的同學都考了很好的分數,但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚!
背著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔月考時的發揮,再一次氣憤無情的學習,再一次痛恨殘酷的競爭。
淚珠在眼眶里不停地打轉,充實的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的`末日吞噬。
“哦,上帝,看看我這個無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上。”我不停地祈禱。
月考后的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。月考后的心情,像最后一顆糖,化在舌尖時那么一點點的惋惜!
月考后的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上。月考后的時間,為何過的那樣慢,如凝固了一般!
一系列的試后保佑,并沒有趕走我凄涼地心情,反而愈發不可收拾。
終于邁著沉重的步伐回到了家,無情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著永遠做不完的作業,幻想用此法將痛苦至于心底。
窗外忽然下起了雨,沖動的我恨不得沖出門外,讓雨點盡情打濕我的衣裳,趕走我悲傷的烏云。
我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無情的雨點布滿我的全身,似乎只有這樣,心情才會得到好轉。
此時,一聲哈欠打破了我白日做夢的思維,回到溫暖的屋子不知怎的,似乎使我再一次墜入了深谷。
以往我自認為我很棒,可是,現在就證明了,我還是不行的。之前,每天放學回家,做完老師的作業后,我馬上飛奔出去,玩去了。總覺得一個人在家太孤單了。作文的分數也是很多的我們不能小看它也不能因為自己的一點小弱點而全盤結束,我們必須多看看書增長課外知識并在書中找到我們所須要的知識,俗話說的好:“書如藥也,善讀之可以醫愚。”就算再笨的人只要多看看書也會變的很聰明。
也許是命中注定會有這一撥轉折,想讓我從好生變為差生,“97分,96。5分,93分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想著我的殘酷月考成績。
此時,風雨已散去,又一次地放晴并沒有驅趕走我的痛苦與悲傷。抱著怎么辦的心態起了床,在書桌前徘徊。
痛恨你學習,令人悲憤欲絕的詞……
月考的作文 篇3
“下周三,我們要月考。”老師剛在講臺上宣布這個“好”消息,全班人就像看見蛇一樣恐慌。媽呀,又要月考了,考不好,那頓“炒股”是逃不過去了。 (“炒股”這個詞是股市術語,是買賣股票的意思,但在這里怎么理解呢?)
之后的幾天,同學們都硬著頭皮“啃”書。作業呀,也是山一樣的多。沒辦法,老師為了班里的成績,也只好這樣了。考試之前,老師又給我們大考小考來了好幾次,我都快被“考”熟了。沒辦法,考考考,老師的.法寶;分分分,學生的命根。我的心已經揪到一起了。
正當我們著急的時候,突然,有兩個好消息傳到我的耳中。
第一個,岳老師說:“這次月考的試卷不會很難,聽力也很清楚,認真復習就能考滿分。”這無疑是一個好消息。還有一個是:語文考試卷上的作文很簡單,我們都寫過N遍了。這使我的心情放松了許多,不過,還是要認真復習,不然,后果不堪設想。還是不多說了,要不然心情又變緊張了。
月考前的滋味就是這樣:緊張、害怕加累。
月考的作文 篇4
哎,在發考試卷之前我的心一直砰砰跳個不停。不知道怎么了,感覺非常的緊張。我猜想這次一定沒考好。怎么辦呢?爸媽又要說我了呢。我非常想知道我到底考了多少,當試卷發到我手里時,我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起來,才考八十多。我拿起試卷仔細的研究了起來。“這里不該錯,那里也不該錯!”我怎么考那么低呢。這么簡單的題我怎么能沒答對?這題老師都講過的啊!好后悔當初沒有好好背書。現在回想起來真的好后悔。有句古話說的非常好“早知現在何必當初呢”我現在就驗證了這句話。
還有數學,題都是最普通的四邊形性質,我平時背的很好的.怎么一考試就忘了呢?可能是我真的掌握的不結實吧。正向老師說的一樣,以為自己會了,但一寫出來起來就忘了。回到家里我分析了一下數學試卷錯的主要是性質之類的,還有就是老師講過的題。還是《隨堂檢測》上的原題。我連這都能寫錯,我總是以時間不夠為理由。從沒想過自身的原因,媽媽就因為這個說了我好幾次。我這次認識到了這一點,有可能是我的基礎知識掌握的不全面,老師讓背的卻沒有好好背。我每次都是因為這一點而丟失了好多分。
我以后絕對不會再犯這類的錯誤了,古人云:“知錯能改,善莫大焉。”這句話一直使我感觸很深。爸爸一直對我說學習要重復重復再重復。我剛開始只是當聽一聽,沒怎么放在心上。但隨著年齡的增長我逐漸明白了爸爸說的這句話,學習只有反復不停地琢磨才能獲的成功。我一定會好好學習,不再讓父母失望了。
月考的作文 篇5
不知何時,不知不覺我已經來到xx中學一個月零2個星期了。
在這么多天里,我參加了一次月考,但是我并沒有理想的成績,這是我心里很慚愧,我發誓一定要好好學習,好好復習,爭取在每次考試中考出好成績。
有一次,我和媽媽在分析為什么沒考好,當時我正在目不轉睛的看著我試卷,看著我每道錯題,我發現坐我旁邊的媽媽在唉聲嘆氣,嘴里還嘮叨著,我當時就很慚愧,后來我在心里暗自下了決心,下一次我一定要考好,要給媽媽一個驚喜。從此我專心的學習,老師布置的作業我都認真做,按時交。
從那以后,老師說我的增強了,成績也在提高,老師說:“這就是你努力地結果,只有這樣,你的成績才會有所提高。”我就謹記老師的話。現在每次上課老師都會發張檢測卷,每次我都會全力以赴,動腦筋,爭取都能做對。當那張老師已經批好的卷子發下來之后,我就緊閉著眼睛,希望能考到80分以上,我睜開眼睛一看,哇,我竟然考了86分,這是一個令人高興的成績,我從來只羨慕別人考這么好的成績,沒想到我自己也能考到這么高的成績,后來老師就把我叫到她的辦公室,她跟我說:“只要你,什么樣的'成績都能考到,有一句名言是這樣說的‘只要功夫深,鐵杵磨成針’只要你肯學,就能考出好成績。”我聽了老師這番話,讓我感觸很深。
后來我在每個星期都會讀5章名著和其他的書籍,增強我的課外閱讀能力,把我每個方面都提高,這樣才能學得好。
我要好好學習,向下一次考試前進!
月考的作文 篇6
“叮鈴鈴!”上課鈴剛一響,語文老師吳老師就抱著一厚沓月考試卷快步走進教室,好像有十分火急的事一樣,對大家說:“抓緊時間考試,這次試卷內容較多。”試卷像雪花一樣飄落到每一位同學手上。拿到試卷,我習慣性的翻看試卷的作文題目,隨即,神色便緊張起來,原來作文要寫500字以上,怪不得老師說內容多。
開始答題了,我沒寫一道題心中就為此緊張一分,平時再熟悉不過的答案,如今也變得無比陌生。
過了一關又一關,到達了閱讀理解這一獨木橋,這可是我最拿手的'題目了,心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰知道,這次的閱讀理解要寫感想的小題目不知有多少,這可把我給難倒了!我把學過的所有知識,翻來覆去地在腦海中回憶了一遍,又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次,苦思憫想,終于過了這道危險的獨木橋。
作文這座“活火山”要走500步以上才能過去,幸好是自命題作文,主題是:母親節,我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫了上去,終于寫了578個字。
寫完試卷,不怎么愛檢查的我,四周看了看,同學們都急速的揮動著手中的筆,偶爾有人抬頭扭扭脖子,松松手,但很少有人寫完。
下課鈴在我們耳邊回蕩著,老師開始收卷,沒寫完的同學硬拉著試卷向老師求情,請老師再給一些時間,都一一被老師拒絕了。
寫完的同學神態自若,可有的卻在趕緊翻書或與同學一起對答案。
希望我的月考能夠考好!
月考的作文 篇7
緊張的考試終于過了,又可以好好放松玩個過癮!
考試前爸爸和我都很緊張,不知道月考會出些什么題目?題目難不難?所以每天拼命寫自修和評量,也把老師的作業和小考考卷全部復習,每一題都不放過,連假日都要在家認真復習,不能出去玩,實在很辛苦也很煩,但是爸爸說:“辛苦會有代價的,先忍耐著,等考完試再玩……”真希望難熬的考試趕快過。
考試的時候我更是緊張得頭都暈暈的,不知道會不會錯一堆?不知道全部都寫了嗎?不知道題目有沒有看清楚?不知道能不能考一百分?不知道有沒有機會第一名?……題目一直寫下去,好像都還算簡單,檢查一遍安心了,希望能夠有好成績。
發考卷的時刻到了,老師手上拿著考卷準備發給大家,我心臟砰砰砰的跳,額頭上冒出冷汗,眼睛專注的看著老師,耳朵豎起來認真的聽,好期待能聽到“尹彥,一百分!”但是——“尹彥……”我看了一下分數——語文97分、數學98分,唉——怎么不是100分,我好失望喔!到底是哪里出了錯呢?仔細再把考卷看一遍,哎!原來我不是沒寫就是漏字,真是粗心大意啊!
因為這么粗心大意,所以沒有得到前三名拿到獎狀,真是可惜!頒獎的時候我就只能羨慕的看著別人上臺領獎,希望我以后可以更細心一些,一題一題照著題號寫,不要跳著寫,才不會又漏掉題目,也要更詳細檢查,再念一念自己寫的答案,才不會白白丟了分數,爸爸說:“要記取教訓,以后不要再犯同樣的錯。”
考完試不用一直復習,作業也變少了,放學后我每天跑去游戲區玩耍、運動,騎著腳踏車在校園步道兜風,真是快樂的`像放出籠子的小鳥,晚上還可以看看我喜歡的課外書、拉拉我最愛的小提琴,最后一星期老師們安排了許許多多的活動,有:精采的才藝表演、激烈的體育競賽、好看的影片欣賞……,考完試真是好,心情真是輕松無比!
月考的作文 篇8
月考雖然結束了,但我們每個同學的心情卻是不一樣的:有的快樂,有的傷心,有的'苦樂交加。好了,還是快來看看我們班的情況吧。
這次考試,我們班的“大補”(由于他平時經常奔波于各個補習班從而落得這個雅號。)主科自然沒的說,可是那些小科可就沒那么幸運了。政治,生物,地理幾科僅得了良。這可讓大家抓住了把柄,都說他“缺鐵”可是“大補”挺不服氣。這不,他又下決心利用雙休日,不僅要補語文,數學,英語。還要補習其他學科呢。
再說說我們班的“馬哈魚”。
他因長得胖,做作業馬虎而得名。這次月考,他“拼了老命”,成績提高得非常快,可是數學還是馬虎了,只得了60分。他媽媽尤其看重數學分數的人,如果知道他考了這么點分數,會從他小時候光著屁股就往外跑的劣跡,一直說到現在,說他一碰到數學題就會直冒虛汗。
這不,回到家里他就挨了媽媽的一頓痛打,這還不算,他還被媽媽罰寫一篇500字的作文。天知道,這能不讓人冒虛汗嗎。最可笑的是,“馬哈魚”的媽媽在他的卷子上嚴厲地寫道:“以后不要再‘馬糊’了,”同學們笑著說:“他媽媽都這么‘馬糊’,他能不馬虎嗎。”
當然我們班也有考得好的,看他們那得意洋洋的樣子。生怕別人不知道自己考了高分。這豈能合大眾的胃口,于是乎,同學們在背后議論紛紛:“神氣什么,不就高那嗎幾分嗎?顯他們會翹尾巴呀?”
看,操場上,生龍活虎的同學們早已將月考之事拋到九霄云外了,歡呼雀躍地,玩得好開心呀。唉,這一幫沒心沒肺的家伙。好像月考與他們無關似的。
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