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小學(xué)科技作文

時(shí)間:2024-08-30 02:49:11 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)科技作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)科技作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)科技作文三篇

小學(xué)科技作文 篇1

  我參觀了上?萍拣^,科技館外形像一個(gè)透明的大足球。進(jìn)入場(chǎng)館,首先,我們看到的是熱帶雨林。這兒介紹了雨林的地形,熱帶植物和各種奇妙的物種。熱帶雨林里有個(gè)大瀑布,旁邊還有個(gè)木制小吊橋,方便游人通行。過(guò)了小吊橋,就是一片翠綠的小樹(shù)林。再往里走,“峽谷”映在我的眼前!皪{谷”的巖石上有三只特大的昆蟲(chóng),分別是蝗蟲(chóng)、蛇和蟑螂,它們可都會(huì)動(dòng)喲。站在“峽谷”的上面往下看,下面有許多游人,有的在認(rèn)真地觀察著昆蟲(chóng)標(biāo)本;有的.在玩著游戲機(jī);還有的在仔細(xì)端詳著克隆羊,好像不相信真的有克隆羊。我也進(jìn)了谷底,了解了卵是怎么變鳳蝶的全過(guò)程。

  接著我們來(lái)到了蜘蛛展館,門(mén)口有六個(gè)章,我全蓋了。這里介紹了世界各地的蜘蛛,告訴我們蜘蛛的習(xí)性,產(chǎn)卵方式,生活方式等。

  最后,我們走進(jìn)了機(jī)器人世界,在里面,你可以看見(jiàn)機(jī)器人修車(chē),滅火等一系列的娛樂(lè)活動(dòng)。我還同機(jī)器人唱歌了呢!

  這次的科技館游玩,讓我很開(kāi)心,也學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

小學(xué)科技作文 篇2

  數(shù)字化生活給人類(lèi)帶來(lái)了許多,科技產(chǎn)品帶來(lái)了幸福。嘿,你別以為數(shù)字化的生活就是數(shù)學(xué)上的1、2、3,其實(shí)那些是多元化的科學(xué)產(chǎn)品,例如有數(shù)碼照相機(jī)、手掌電腦等等。聽(tīng)到這里,有人可能會(huì)問(wèn):“數(shù)字化生活真的很方便嗎?”是的,數(shù)字化的生活的確給我們帶來(lái)極大的方便。不信,讓我這個(gè)生火在數(shù)字化社會(huì)里的人告訴你吧!

  一天,我們?nèi)以陔娨暽峡匆?jiàn)一個(gè)推銷(xiāo)產(chǎn)品的節(jié)目,節(jié)目是介紹一種產(chǎn)品——電子老師。這是一種高科技產(chǎn)品,專(zhuān)門(mén)針對(duì)3~5歲這個(gè)階段頭腦發(fā)育、發(fā)達(dá)的年齡的兒童使用的`,使用了電子老師能使他們發(fā)育正常,學(xué)好知識(shí)。也可以說(shuō)這臺(tái)電子老師就是兒童們的啟蒙老師。看到這里,我便想起了5歲的弟弟:弟弟也正是這個(gè)階段頭腦發(fā)育的兒童。我便向爸爸提出要購(gòu)買(mǎi),爸爸說(shuō):“嗯,現(xiàn)在數(shù)字科技那么先進(jìn),加上我平時(shí)也沒(méi)空教你弟弟知識(shí),就買(mǎi)一臺(tái)吧,讓我們也過(guò)上數(shù)字化生活!

  第二天,電子老師便來(lái)到了我們家,弟弟看見(jiàn)電子老師高興得不得了。只見(jiàn)電子老師呈人體形——有頭、有四肢,真像一個(gè)活生生的人,還能說(shuō)話(huà)呢,用著一口標(biāo)準(zhǔn)的英文:“Hello!

  Hello!”真神奇。電子老師的頭是一個(gè)感應(yīng)器,無(wú)論你吃飯時(shí),還是洗澡時(shí),只要你開(kāi)著感應(yīng)器,電子老師變跟隨你,讓你在什么時(shí)候也能學(xué)習(xí)。電子老師的肚子是一個(gè)小型顯示器;電子老師的右側(cè)有一個(gè)麥克風(fēng),如果你想選擇顯示器上的菜單,只要你在麥克風(fēng)說(shuō)出你所要的選擇的欄目,電子老師就會(huì)按照你的指示去做。

  弟弟興奮極了,我教弟弟使用電子老師,他十分聰明,不一會(huì)兒就會(huì)使用了,弟弟首先學(xué)習(xí)拼音,只見(jiàn)弟弟拿起麥克風(fēng),說(shuō):“我要學(xué)拼音!彪娮永蠋燅R上發(fā)出訊號(hào):“你的普通話(huà)說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn),是學(xué)拼音!薄皩(duì),不錯(cuò)。”接著,電子老師便教弟弟學(xué)習(xí)拼音。

  電子老師里的功能十分多,有數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)、漢字、唱歌……數(shù)也數(shù)不清。正是因?yàn)橛须娮永蠋熃痰艿埽沟艿艿闹R(shí)越學(xué)越多,所以弟弟現(xiàn)在的成績(jī)十分好,普通話(huà)有說(shuō)得準(zhǔn),心算有快。爸爸看見(jiàn)弟弟學(xué)得這么好不禁說(shuō):“數(shù)字化的生活真好,不但讓兒子能夠?qū)W習(xí)好,而且又給家長(zhǎng)減壓,不用辛苦地去給兒子補(bǔ)習(xí)!

  現(xiàn)在爸爸逢人就說(shuō)使用數(shù)字化真好,而且好推舉他的朋友購(gòu)買(mǎi)了許多數(shù)字產(chǎn)品,使生活更加多姿多彩,更加多元化,更加幸福。

小學(xué)科技作文 篇3

  今天早上,我們起來(lái)很早,先去了上?萍拣^,里面很大,很多高科技的的玩具,我玩的可開(kāi)心了,最有趣的`是我唱歌機(jī)器人彈鋼琴給我伴奏,不管小朋友唱什么歌曲機(jī)器人都能用鋼琴伴奏出來(lái),機(jī)器人還給我畫(huà)像,機(jī)器人真聰明呀!

  接著我們又去了海洋館,海洋館里各種各樣的魚(yú)讓我看的很興奮。企鵝游泳像鴨子一樣,可愛(ài)極了。乘坐電梯伸手可以摸到罩在透明玻璃里面的魚(yú)兒,抬頭就可以看見(jiàn)它們,我也好像在水中一樣,我還把手伸到水里摸了鯊魚(yú),管理阿姨說(shuō)是訓(xùn)練好的,它很聽(tīng)話(huà)在魚(yú)缸里不動(dòng)。一天很快過(guò)去了,今天我很開(kāi)心。

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