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【精選】想象作文400字集錦5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的想象作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文400字 篇1
“按你這數(shù)學(xué)水平，恐怕只有華羅庚能教你了”。這是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。那時(shí)，我總是想，要是爸爸是華羅庚就好了，這樣他就可以每天教我數(shù)學(xué)難題了。
假如爸爸是華羅庚，那爸爸的數(shù)學(xué)也不會(huì)非常差了。有一次，我拿著一題“雞兔同籠”去問(wèn)爸爸怎么寫。爸爸看了一會(huì)兒，說(shuō)：“我也不太會(huì)寫，我們來(lái)湊數(shù)字把”。我瞬間無(wú)語(yǔ)，心里暗暗發(fā)笑：爸爸?jǐn)?shù)學(xué)也真是太差了，數(shù)學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn)，怎么可能有湊數(shù)法呢？我哭笑不得地對(duì)爸爸說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的嗎？”爸爸笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。在我的再三盤問(wèn)下，爸爸終于招了：他的數(shù)學(xué)從小到大沒(méi)及格過(guò)！還有一次一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)檎乙?guī)律填數(shù)學(xué)的不怎么好，爸爸就給我出了一張都是找規(guī)律填數(shù)的卷子。結(jié)果，媽媽審查發(fā)現(xiàn)共有10道題但只有1題出的是對(duì)的！因此，媽媽說(shuō)：“看來(lái)你數(shù)學(xué)不好是遺傳了你爸了！”
假如爸爸是華羅庚，那媽媽就可以去一邊干自己的'事了（其實(shí)我還想這樣呢，媽媽教我數(shù)學(xué)題沒(méi)幾次我是不挨打的）。爸爸很有親和力，也很有耐心，寫錯(cuò)了題他不會(huì)打你，而是和你一起討論。我們家也就更溫馨了！
爸爸什么都好，就是數(shù)學(xué)不好。其實(shí)我也不希望爸爸的數(shù)學(xué)有多好，畢竟他不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。但我還是很愛(ài)他！
想象作文400字 篇2
未來(lái)的鋼筆有各種各樣的功能，只要你想要的功能都有。
未來(lái)的鋼筆有紅、黃、藍(lán)、綠，這四個(gè)按鈕。如果小主人按著紅色按鈕，再說(shuō)出自己需要的`顏色，墨水就會(huì)在1秒鐘的時(shí)間變成小主人說(shuō)的顏色。如果有時(shí)候?qū)戝e(cuò)了字，可不要緊張，對(duì)這枝鋼筆來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟，因?yàn)殇摴P的筆尖上安裝了一個(gè)很小很小的特殊橡皮擦，只要對(duì)著錯(cuò)字按黃色按鈕，特殊橡皮擦就會(huì)把墨水吸回筆管里面了，這樣吸回去的墨水就可以重復(fù)使用，不會(huì)浪費(fèi)了。如果遇到不會(huì)的漢字或英語(yǔ)單詞，就按一下藍(lán)色按鈕，鋼筆的感應(yīng)器感應(yīng)到你不會(huì)的漢字或英語(yǔ)單詞，就會(huì)有筆桿上顯示出來(lái)。如果停電了，這枝鋼筆也派得上用場(chǎng)。因?yàn)殇摴P的筆頂上有一盞燈，這盞燈是一顆小型的珍珠做成的。只要一停電，你按一下綠色按鈕，燈就會(huì)亮了起來(lái)。如果你再按一下的話，燈就會(huì)熄滅了。別看這枝筆的功能設(shè)備這么多，但是它跟普通筆的重量一模一樣，因?yàn)殇摴P是用21世紀(jì)最新的超輕鋼、鐵做成的。
我希望有一天能發(fā)明這枝多功能鋼筆，讓各個(gè)地方的小朋友一起用這支又方便又有新意的鋼筆。
想象作文400字 篇3
假如我會(huì)變，我要變成一只勤勞又助人為樂(lè)的森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)，用尖尖的嘴巴給樹(shù)木們治病。我飛到哪里，哪里就會(huì)樹(shù)葉茂密、果實(shí)累累。
我變成了一只啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，我要給需要幫助治病的樹(shù)木們看病，幫它們解除痛苦，使它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，而且健健康康。讓森林中沒(méi)有病蟲災(zāi)害，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
有一天，天剛亮就有一棵公園的樹(shù)給我打電話：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，快來(lái)呀，我被蟲子咬傷了，快來(lái)幫幫我。”我提上藥箱，飛速趕往公園。飛過(guò)高高的大山，飛過(guò)綠綠的草地。風(fēng)越來(lái)越大，我拼命貼著地面低飛。風(fēng)向的逆轉(zhuǎn)讓我不得不逆風(fēng)而行。想著森林里的樹(shù)木在受到蟲子的啃咬，痛得哇哇大叫，我更加堅(jiān)定地往前飛。終于飛到了公園，大樹(shù)的`痛叫聲隱隱約約傳來(lái)，我順著聲音飛到樹(shù)干上，伸出尖尖的利嘴，使勁地啄蟲子，不一會(huì)兒，大樹(shù)不叫了，很快恢復(fù)了健康。我又用尖嘴巴輕輕地敲打醫(yī)療箱，為大樹(shù)演奏美妙的旋律來(lái)緩解剛才的疼痛。
我真想自己可以變成啄木鳥(niǎo)，給森林里的各種樹(shù)木療傷，給它們帶來(lái)健康，使森林里再?zèng)]有一棵樹(shù)因?yàn)椴⊥炊奁?/p>
想象作文400字 篇4
哎!平時(shí)別看我想入非非,其實(shí)我是在想假如我有一對(duì)翅膀.哪該多好呀!翅膀是給人奮發(fā)向上,和平的象征.我可以向星星要來(lái)光輝,向母親河要來(lái)一杯甘泉,向花仙子要
來(lái)一團(tuán)花蜜,向樹(shù)大哥要來(lái)一片綠色.
假如我有一對(duì)翅膀,我把星星要來(lái)的光輝帶走,拍著我那幼小的翅膀去尋雙目失明的`老人,給他帶來(lái)光亮.讓他們看見(jiàn)世間萬(wàn)物.
假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)把從母親河里要來(lái)的一杯泉水帶上,我會(huì)飛到老師的窗前,向老師遞上我最熾熱的一杯甘泉．
假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)把向花仙子要來(lái)的花蜜帶上．飛到山間，給眼前的野花撒上花蜜，讓它們變得花香撲鼻．
假如我有一對(duì)翅膀,我拍呀，拍呀，雖然我已經(jīng)是汗水粼粼，無(wú)精打采．但是我為了沙漠的那一片綠舟．而不辭辛苦的飛．我把樹(shù)大哥要來(lái)一片撒向沙漠，便是一片片的森林，大樹(shù)手握手，阻擋風(fēng)沙，＂保衛(wèi)＂國(guó)家．
假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛到那巍峨兀立的長(zhǎng)城．飛到怪石嶙峋，名不虛傳的黃山．飛到紅葉似火的香山．飛到歷史悠久的故宮．飛到．．．．．．游纜世界的名勝古跡．
假如我有一對(duì)翅膀．．．．．．
翅膀象征著和平，美好，它飛到世界萬(wàn)物，飛進(jìn)人們的心窩．
想象作文400字 篇5
一天，有一群小孩來(lái)到了河邊，他們撿石頭，玩扔石頭的游戲。
其中有一塊石頭，當(dāng)時(shí)，它正在睡覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己會(huì)飛了，它正在感覺(jué)飛翔的感覺(jué)，突然，“撲通”一聲，接著全身涼涼的，睜眼一看，發(fā)現(xiàn)自己掉到了一個(gè)水溝里，它非常生氣。
石頭正在生氣的時(shí)候，小溪水一溜煙跑了過(guò)來(lái)，客氣地說(shuō)：“石頭先生，你侵犯了我的地盤，請(qǐng)你離開(kāi)這兒。”石頭正莫名其妙，氣呼呼地說(shuō)：“你是誰(shuí)家小丫頭呀？我就不走，你能把我怎么樣？”
小溪水一聽(tīng)，火冒三丈：“你這塊爛石頭，你擋了我的道，還這么威脅我，你以為你是誰(shuí)呀？”
周邊的小魚小蝦，聽(tīng)見(jiàn)它們的.爭(zhēng)吵聲，都跑來(lái)看熱鬧。有條小魚說(shuō)：“小溪水怎么和那塊石頭吵起來(lái)了呢，溪水平時(shí)對(duì)我們可是很好啊！”“就是，就是！”其它小魚小蝦也都這么說(shuō)。
這時(shí)，一只烏龜慢悠悠地走來(lái)，它說(shuō)：“石頭先生，你也別生氣了，你看這么好的環(huán)境，還有這么多小伙伴們，我們都?xì)g迎你！”烏龜又對(duì)小溪水說(shuō)：“你總說(shuō)沒(méi)人跟你玩，這不正好，石頭來(lái)了，多了一個(gè)朋友，你們可以一起玩啊！”
小溪水和石頭聽(tīng)了烏龜?shù)脑挘X(jué)的有道理。小溪水對(duì)石頭說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，你能原諒我嗎？”石頭也不好意思地說(shuō)：“我也不對(duì)，我們互相原諒吧！”
從此以后，它們倆成了形影不離的好朋友。
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