【精選】普通話作文集錦6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的普通話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
普通話作文 篇1
老爸三十多歲，高鼻梁，白皮膚。一臉青青的'胡茬子。
老爸雖是老師，但總愛和我開玩笑，媽媽笑稱他是“老頑童”!
有一次，我放學回家就見老爸在念書，那不標準的普通話簡直能把卓別林給氣死！我聽了，忍不住哈哈大笑起來：
“老爸，干啥呢？”
“噢，當老師的要參加普通話測試。今天起老爸準備拜你為師呢！”
我一聽來了精神，說：“沒問題，我可以收下你這個徒弟。”
我們雖然沒舉行什么拜師儀式，我卻成了名副其實的老師，我念一句，老爸跟我念一句。有時候我要做作業，老爸就在旁邊一字一句地念，我一邊做作業一邊及時給他糾正。有時還要一字一句地跟著我讀。我教得認真，沒想到老爸學得更認真。我這個“徒弟”沒過幾天，讀上一段課文，我竟挑不出錯音來了，你說神不神？
我跟老爸半開玩笑地說：“老爸，你成‘神童’了！”
“真的準了？”老爸歪著頭，瞇著眼，一臉認真地問。我點點頭。老爸竟高興得像個三歲孩童蹦地三尺高，還舉起大拇指向我做了個鬼臉說：“yes, 我成功了！”
老爸就是這樣，我喜歡老爸。
普通話作文 篇2
語言很有魅力，而普通話就是其中之首。
在生活中，普通話是最不可缺少的，因為普通話是中國人交談的公共語言。它能讓我們五十六個民族好好的溝通，讓人與人之間，朋友之間缺少尷尬，讓大家更好的交流。
在我看來，普通話是魅力的泉眼，普通話是心中的焰火，普通話是師生之間交談的最好語言......
在社會中，普通話像生命一樣的美，如果不會說普通話，有人向你問路，那是多么的.尷尬呀！如果集體開會，發言的人都不用普通話，那會議會越來越亂，而且還會弄出很多的笑話。如果你去旅游，導游講的全是方言，你說你心里有多么的難受啊！
同學們現在想想都知道，講普通話的好處有多少，不學普通話的危害有多大啦。那就趕快行動起來，不要錯過現在學普通話的關鍵期。不要到關鍵時候尷尬，在重要時刻鬧出笑話。
想一想我們如果沒有統一的語言，那我們的社會將發展得多么的緩慢。我相信普通話將會成為國際上最重要的語言，會普通話，走遍天下都不怕；說普通話，你的魅力無窮大。
那我們趕快用普通話交流吧！
普通話作文 篇3
“雅言傳承文明，經典浸潤人生”。弘揚中國優秀傳統文化，構建中華民族共有的精神家園離不開普通話。
普通話是以北京語言為標準音，但是，是以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代標準普通話，她講起來抑揚頓挫，娓娓動聽，引人入勝，是全世界最優美的語言。
我有一次親身經歷，那是我去三峽旅游的時候，這天天空下著雨，人們都穿著雨衣，風雨中的三峽大壩顯得更加壯觀了，我想要爸爸給我留個影。他答應了，正準備拍照時，突然耳邊傳來奇怪的話語說：“拐子，借個火。”老爸莫名其妙地望著他，不知他在說什么，還以為要打架呢，老爸趕緊擺出一副打架的架勢，用兇狠的眼光看著他，可是他還是不害怕，又接著說：“拐子，借個火。”老爸又愣了一下，終于想到了，原來是想向我老爸借個打火機呀！終于忙了半天，還以為別人是壞蛋呢！“拐子”在武漢的方言原來是大哥的意思，你說好不好笑啊！唉！真是方言搗的'鬼呀！方言真的可以鬧出許多的笑話呀！
方言不是不好，而是方言只是一個地方的語言特點，而普通話是最具有代表性的語言，所以我們還是要老老實實學習，推廣普通話啊！
普通話，讓我們一起來發現其中的奧秘吧！
普通話作文 篇4
現在，全國上下正在推廣“講、寫字。”為什么要“講普通話，寫規范字”呢？
我國是一個多民族的國家。各民族，各地區的語言也有很大的差別。為了便于交流，我們必須用一種通俗易懂的語言。所以普通話的.推廣勢在必行。比如：我們要想和全國各族的小朋友交往，首先必須解決語言交流問題。如果不講普通話，語言無法溝通，什么也談不成，更別說發展成為好朋友。
我們國家也是一個處處發達的國家。但有些地區還是比較落后。要發展就要掌握一定的知識。試想：一個連普通話都聽不懂的地區，怎么去掌握別人的先進技術，所以講普通有利于社會各項發展。
寫規范字是對我們學生最基本的要求。不寫錯別字，字跡工整，不能潦草。由于字寫得不規范，也鬧出了不少笑話。
一次，我和小伙伴到公園去玩，看見草地里的牌子上寫著“勿摘花草，發款拾圓。”我們都笑了起來，把牌子摘了出來，拿到公園辦公室對公園的管理員說：“叔叔，牌子上面“罰”款的“發”字寫錯啦！請您改過來吧！”管理員叔叔不好意思地說：“謝謝你們，我立刻改過來。”
我們如果不寫規范字，給我們批改作業也很費力。
“講普通話，寫規范字”勢在必行，從我們做起，從現在做起！
普通話作文 篇5
普通話是十分重要的。每個地方都有自己的語言，不同地方的人用各自的方言對話時，就會出現隔閡，造成雙方產生許多不必要的誤會，甚至會誤了大事。所以我們更需要一個共同的語言—普通話。
書上說1979年對越反擊戰時，一個東北兵在放哨時發現不遠處有一敵人，他立即向連長匯報：“報告連長，發現一敵營在活動”。但東北人把“人”發音為“營”，連長一聽嚇一跳，心想：一個營至少有百號人，這可不是小事。就這樣他立即向上逐級匯報，部隊首長立即派兵支援，但到那一看才一個敵兵....最后首長嚴厲批評了小戰士，那個小戰士也很委屈，就是因為他說的是方言誤了大事。
其實這種事例還很多很多，有時還可能因方言讓人失去生命，所以我們不能小看它，我國是個多民族國家，即便是同一個省不同市都有不同的語言，在這種情況下就更需要普通話了，否則在語言的溝通上就會“寸步難行”。
如果說方言是個門，那么普通話就是開啟這扇門的鑰匙；如果說方言是使兩岸隔開的江河，那么普通話就是連接心靈兩岸的大橋，使人與人的心靈連接在一起......
讓我們大家都來學普通話來說普通話，讓普通話在中國的每一寸土地上生根發芽，讓每一個華夏兒女都會說普通話，讓普通話在各民族間架起友誼的`橋梁，架起愛的語言，讓因語言不通而產生隔閡的歷史成為過去，讓每個中國人都會說普通話，會說普通話是我們的驕傲！
普通話作文 篇6
沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大河的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為，是普通話讓我如此自信！
我是一個從縣城來的女孩，從小生長在家鄉，那里的人們都說家鄉話。五年級來到衡水以后，由于說方言，與別人交流造成了一定的困難，這不僅讓同學和我無法溝通，還讓我特別的自卑。以前，在班上每逢回答問題我都很踴躍，可是來到這里，我卻從不敢舉手，生怕別人笑話我講家鄉話，看不起我。可是有一天，不可避免的事情發生了，語文老師看到我總是不發言，便讓我背誦一首唐詩，我慢吞吞的站起來，不知該說什么好，像個啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個熟透的蘋果。最后，老師以為我不會，便叫我坐下，那是我一生中最尷尬的經歷了！從此，我便發誓：一定要學好普通話，重新找回自信！
于是，每當下午放學后，我總要跟著電視里播音員練習發音，雖然很困難，但是還是堅持了一個月，可是，效果并不顯著，我有些灰心喪氣了！這時媽媽便鼓勵我說：“失敗是成功的階梯，你必須要勇于面對一次次的困難才能獲得成功啊！”
媽媽的鼓勵堅定了我學好普通話的信心，我更加刻苦學習普通話，這時媽媽為我報了卡耐基口才與成功訓練班，卡耐基的課程對我學習普通話給了我很大的幫助，還給予了我精神上的鼓勵。我不會說普通話，老師不僅沒有嘲笑我，還不厭其煩的地教我一遍遍發音，給了我極大的信心，終于在初級班匯報演出時，我的演講得到了老師和同學們的認同，獲得了“口才之星”的榮譽稱號，父母和老師都為我感到驕傲和自豪，從此我也變得自信起來。
到去年暑假開學時，我在課堂上第一次勇敢的舉起手，雖然回答的不是很完整，但是，老師和同學們依然為我的自信和勇敢，鼓起掌來，讓我第一次感受到：我是最棒的！下課時，同學們都叫我去玩踢毽子。我漸漸能和同學們暢所欲言的交流了。讓我感受到普通話對于一個人是多么重要！
我曾看到過這樣一個笑話：某公司新來一位口音很重的'經理。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇的花容失色。弄了半天，原來經理“殺”“查”不分，其實是想說“我要查一個人”。雖然這僅僅是一個笑話，但是這說明了一個很嚴重的問題：我們的生活離不開普通話！
在改革開放、經濟飛速發展的今天，“地方話、家鄉話、土話、方言”已遠不能適應生活、工作、交際溝通的需要。每一天，我們每個人可能會接觸社會各界、各行、各地的形形色色的人物，家鄉話，大大地影響交際與溝通。所以語言規范要采用普通話。講好普通話應該成為我們的義務，講好普通活，我們交談才會更方便。
謝謝大家！
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