小學記憶作文

時間：2024-05-29 10:39:42 作文精選我要投稿

精選小學記憶作文七篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學記憶作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選小學記憶作文七篇

小學記憶作文篇1

　　那是好幾年前的事了，那時我剛上小學，能獨自一個人在外面跑啊跳了，興奮不已。但有一個禁地，大人們無論如何也不準我去———那就是鄉下的池塘，說是有危險。往往是在百米之外就把我給攔住，連催帶趕就把我帶去了別處。不過越是這樣，我越想去池塘邊看看。因為那里有那么多清清的水，太陽光照射下來，水面上就滿是金子在閃啊閃的，天氣好的時候，偶爾還能看到魚兒在水面上覓食呢。更重要的是，聽哥哥姐姐說，用瓦片向水面上打過去，瓦片竟能連續漂好多下不會沉。表哥曾向我炫耀，他有次打過去漂了七下半，我說半下怎么也算，他說半下怎么就不能算，為這事我們還吵了一架。從此，那片池塘便成了我心中遙遠的向往。每次去鄉下，有空沒空我總要在遠處望一望它，好像在盼著誰趕快回來似的。我一直想親近那片池塘，揭開它的神秘面紗，這個念頭從沒放棄過。

　　終于有一天，機會來了。暑假的一個清早，奶奶以為我還在熟睡，便提著菜籃子上集市去了。她剛走，我就一個鯉魚打挺，從床上一躍而起，迅速穿好衣服和鞋子，朝著那個神秘的池塘挺進。

　　滑下一個小土坡，又走了一會兒，我終于來到池塘邊。只見水面上微波粼粼閃耀著金光。我連忙伸手一抓，金子沒抓到，手上卻冰涼冰涼，索性把兩只手都放到水里，放到這個我日思夜想的未知世界里，用力一推，一個銀白的波浪便從水中翻出身來，連滾帶爬地前進了一會突然不見了。我興奮地飛快脫了鞋子，在岸邊淺水區跑來跑去，一時水花飛濺，落在岸邊的石頭上發出陣陣清脆的銀鈴般的聲音。一條正在淺水邊吃草的大草魚，大約是看到了兩只不知名的腳丫子飛踏過來，急忙吞下草料，一個水中大轉身，尾鰭用力一擺，箭一般向塘中央飛去。與此同時，只見一條黑黑的東西從水面上一躍而過，我嚇了一大跳，以為是傳說中的`水雷，急忙跑開了。突然，我又想起了什么，忙回到岸上尋拾了幾塊似瓦片的東西，學著表哥教的動作把瓦片飛了出去，只聽撲通一聲，瓦片沉下去了我心里暗罵表哥不才，擺好姿勢，正準備飛第二個時，只聽身后一聲叫喊。我一回頭，傻眼了，奶奶氣喘吁吁，兩眼圓睜站在岸上。我嚇得把鞋子都穿反了，然后低著頭，戀戀不舍地跟著奶奶回家了。當天下午，奶奶就讓爸爸把我接走了，說什么怕出問題。人雖回來了，但我的心卻留在了那一片池塘。

　　此后，我再也沒有在那片池塘里玩耍過了，不久，池塘便被填埋作別的用了。那片池塘雖然消失了，但它仍在我珍藏的記憶里蕩漾著，我時常會在睡夢中與它重遇，腳仍不停地踏著。我還給它取了個名字，十分大氣，叫大塘。

小學記憶作文篇2

　　在我的記憶里，同學對我幫助是最難忘的。

　　在冬天里，刮著刺骨的寒風。在我們班大多數的人都生病了我也是其中之一。我在家里休息。連續不斷的咳嗽。“叮咚按門鈴的聲音響了，爸爸打開了門原來是我的`好朋友——楊霄波來幫我補課送作業來了。她把我的作業本都帶來了，幫我補課。

　　”今天數學老師又教了一個新的項目，你要認真地聽。“我仔細地聽著。

　　”這道題如何做呀！“我疑惑地問。她給我認真地解答。她說：”你全懂了，我才能安心地回家。“她又幫我復習語文有幫我復習英語。我雖然今天沒有去上學但是好象已經去過了。學校的知識她都給講了一遍。到了深夜。她才回家去了。

　　第二天，我回到學校，全部的作業一個也沒漏。我心里只想和她說一聲謝謝。”謝謝你。“我說”有什么好謝的，我們都是同學、朋友。“楊霄波說。我點了點頭。

　　朋友之間的友誼是重要，能在你困難時，幫助你，幫你解決問題。互相幫助才能保持友誼。

小學記憶作文篇3

　　童年，是多么無憂無慮啊，每一個小孩的童年都是那么天真、活潑，又而搞笑的吧。在童年里，我們應該都會因為某些傻事而難以忘記吧。就比如說我的童年，就因為做的傻事數不勝數，所以說我的.童年才難以忘記，就比如說那件傻事。

　　那是一個陽光明媚的早上，云霧濃濃，花兒慢慢地綻開了，小草也開始跳舞了，勤勞的小蜜蜂也開始工作了。我仰望著天空，沐浴著陽光，無意間發現了我們家的屋頂上發現了幾只剛出生的小鳥，看上去還不會飛，這個可把我樂壞了！那小鳥有如黃昏一樣的顏色的羽毛，尾巴上還有如草莓一樣的小紅點，看樣子可好看了。于是，我決定一定要把這幾只可愛的小鳥給抓回來，我把椅子放在那，踩在椅子上面，踮起腳尖，用盡全身的力氣，往上用力一跳，但是還是夠不到。終于我想了一個好法子，我拿起放在后院里面比較短的竹杠，因為太長了的我拿不動，然后重新踩在椅子上，用力一跳，但還是夠不到，我生氣了，可那幫家伙叫的更厲害了，好像在笑我一樣，我生氣極了，用力把竹竿摔在地上，氣得冒火，老虎不發威，你當我是病貓啊，我爬上了樹頂，然后小心翼翼地把它們推下去，哈！哈！我成功了，這下知道我的厲害了吧，我正準備下去，拿我的戰利品，但是它的媽媽回來了，我跟那只大鳥大戰了三百回合，直到老媽回來我才放棄，不過我始終打不過愛的力量。

　　哎！就因為這件事，害我被媽媽訓了好幾天。以后我一看到鳥，就想起那一段既好氣又好笑的經歷，甚至心底還隱隱涌出幾分愧疚呢！

小學記憶作文篇4

　　窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，模糊中，我仿佛看見了一個熟悉的背影，在雨中艱難地行走。

　　那是多久以前，大雨已經沖刷了我的記憶。我依稀記得，那天下著滂沱大雨，寒風刺骨，我那天衣服只穿了一點，身體不停地顫抖著。奶奶擔心我，想帶我回家拿衣服，只是有點晚了，快要上課了。于是，奶奶只好先把我送去了學校。坐在教室中，我依然覺得很冷，不停的打著寒顫。向雙手哈著氣，連老師課上講的內容都沒聽見，仿佛虛度光陰一般。終于，在上第一節課的時候，奶奶的身影出現在了門口，手里拎這個袋子。我不禁有些欣喜，臉上咧開了花。我知道，奶奶是來給我送衣服的.。果然，奶奶打開提著的袋子，里面是一套嶄新的羽絨服。奶奶把衣服輕輕地從袋子里拿出，為我穿上那嶄新的羽絨服。看著奶奶那緊貼著額頭的頭發，還有那被雨水打濕的衣服。我那不爭氣的鼻子又有些微酸：這么冷的天，她竟然冒著大雨，不顧寒冷得回家為我拿衣服，還送來學校。我忍不住有些哽咽了。“好了，快進去上課吧，別耽誤了聽課。”看我穿好衣服，奶奶對我慈祥地一笑，輕輕拍了拍我，直到我走進了教室，她才打起雨傘，走進茫茫的“雨海”中。透過窗戶，看著那雨中單薄佝僂的背影，我的眼淚噴涌而出。

　　身上的衣服不僅溫暖著我的身體，也溫暖著我的心。

　　那雨，那人，那背景，永遠定格在我的腦海深處，溫暖著我的心靈。

小學記憶作文篇5

　　今天我和媽媽來到濱江公園，我們來看春天。

　　先來到草坪上，我看見小草從地里探出頭來，像春天的眉毛，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，還有一樹迎春花從假山上垂落下來，上面滿是金黃色的花朵，美極了。

　　我們來到江邊，看到無數的風箏在天空中飄揚。我想數數，可怎么也數不清，風箏太多了，天空成了風箏的王國。有紫色的金魚風箏，粉紅的美人魚風箏，還有各種漫畫人物風箏。今天我買的是開心超人，這個風箏是三角形的，下面還有很多彩色的飄帶。我想它飛上天空一定很美麗。

　　江邊還有很多人在釣魚，我走近一看，有個老伯伯正好在收線，釣上來一條很大的邊魚，我們都很高興。我坐在江邊的大石頭上，看著碧綠的.江水，不時還有大浪涌上來。風吹在臉上很舒服，就像媽媽的手在撫摸著我。太陽曬在身上很暖和，人們都換上了薄薄的春裝，還有人穿著短袖呢！

　　多么美麗的春光啊，讓我們好好享受它吧！

小學記憶作文篇6

　　地球上有著豐富的自然資源，但是這大多數都是不可再生的，可我們還每天都消耗這些資源，總有一天，地球上的資源會耗盡。

　　記得那一次，我與媽媽來到了老家，那是一個有山有水有森林的地方，空氣中有著淡淡的請香味，跟城里的完全不一樣：那里的天是碧藍色的，如同大海一般，跟城里的完全不一樣；那里的水是呈綠色的，因為它的旁邊全都是綠色的“巨人”，從遠處看就像是一大叢的綠草，跟城里的完全不一樣。

　　在那里，我打開了記憶的閘門，一件件的事情從我的腦海拂過，不經讓我想起了那一段往事：我和幾個要好的'朋友在一條小河旁看著小魚兒在水中游動，我們幾個拿起石頭把河道堵住，只留下一個較大的小孔子，放個瓶子在那里，很快便抓到魚。拿起石頭朝天上扔或者是朝對面扔，比誰扔的遠，這變成了一個游戲，不知是誰一不小心掉進了小河時，傳來了無情的嘲笑。想到這里，我的心里涌現出了一種念想：去看望一下那條小河。

　　當到了小河旁時，我發現河也不再是以前的河了，上面浮滿了垃圾和牛糞，那條小河呢？那一條清澈見底的小河呢？看到這條小河已經死了，我真想哭，用淚水去感化著條小河，讓人們從惡魔中蘇醒，也讓人們心中的那一條清澈見底的小河不再受到污染，讓它們永遠都是那么純潔。

　　讓我們行動起來吧！為了我們的子孫后代，我們就應該像對待自己的孩子那樣無微不至的去呵護與保護地球的生態環境！

小學記憶作文篇7

　　我的大名還掛在學校櫥窗里的大黑板上,每次從面前經過,同學們都會不由露出羨慕的眼神。可看到那笑得有些尷尬的照片,看著那洋溢著贊美之辭的介紹,我的臉總會火辣辣的。同學們說我太謙虛,可我的內心卻像是打翻了五味瓶。

　　初三第一期,班上掀起了一股你追我趕的學習熱潮,可班上好幾個后進生,不管老師怎么批評,都不見一點起色。那一天,班主任把我叫到辦公室,說晶晶和小月與我同住一個小區,希望我好好輔導她們。看到老師如此信任,我便樂意地點頭答應了。

　　可現實遠沒有想象的那么簡單。看那晶晶,自詡美女,卻長得肥頭大耳,全然沒有一點淑女的'氣質,說起話來大大咧咧的,似乎沒有頭腦。小月雖然長得不錯,可她的眼里只有時尚,說起李宇春、江映蓉,她可以三天三夜不睡;談起學習,她便說要與周公去相會。怎樣才能征服這兩位“美女”呢?

　　那天,我可下足了工夫。先是跑到肯德基,買了一個全家桶,外帶兩個雙層漢堡。有了美食,我看晶晶還能抵得住誘惑?我又跑到音像店,弄了一張李宇春的新唱片。有了這個,我也不怕小月調皮。結果卻大大出乎我的意料。全家桶與雙層漢堡吃得一點不剩,新唱片也讓小月無情地奪走,教學效果卻讓人哭笑不得。我帶去的一張需要背誦的詩詞,她們看了半天卻記住了兩三句。我念“明月松間照”,晶晶卻將下句接成了“疑是地上霜”;我念“無邊落木蕭蕭下”,小月卻回成了“映蓉宇春一起來”。那天,我們鬧翻了,我竟然罵出了“花瓶”“蠢豬”之類的話語。我清楚地記得,她們是流著眼淚離開我家的。

　　時間過得很快。期末考試總結那天,班主任眉開眼笑,一個勁地夸我關心同學,輔導效果顯著,引得班上同學羨慕得不得了,原來晶晶和小月雙雙躍到了班上前二十名。我也因為幫助同學有功,經班主任大力推薦評為了優秀班干部。

　　掌聲響起來了,我的臉卻紅得像喝了酒一般。不禁悄悄回頭,發現兩位“美女”依然一臉的喜悅。她們也許并不在意曾經的那一幕,可黑板上的榮譽卻在深深地刺痛著我的心。

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