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小學(xué)記憶作文

時(shí)間:2024-07-31 06:03:36 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)記憶作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學(xué)記憶作文四篇

小學(xué)記憶作文 篇1

  下雪了!突然的,雪花從天空中輕盈地飄了下來,悄無聲息,如棉花,又如鵝毛,那樣密,那樣美,好似一朵朵潔白的花朵組成的簾子。

  昨晚下了一夜的雪。今天早上,推開窗簾一看,大地白茫茫一片,如同上帝給大地蓋上了一條白毯子。屋頂上,樹上,路面上,都有雪的足跡。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

  從未見過這樣厚的雪,蓬蓬松松,一腳踩下去,陷到腳踝上方,腳埋沒在地里看不見了腳。“夜來城外一尺雪,曉駕炭車碾冰轍。”路上的雪被人們踩來踩去,沒有了蓬松之感,有的已結(jié)成冰渣子,走起來“吱呀吱呀”。

  要說真正看雪景的好地方,那得屬學(xué)校操場(chǎng)了。一眼望去,白的亮眼,白的平展,白的純潔,讓人不忍心去踩踏、去破壞這鮮有的大片厚雪。

  蓬松的雪是最好玩的。在雪地里奔跑,腳上揚(yáng)起一些雪沫,紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,頭上也全是雪了。我奔跑著,卻不慎摔了一跤,趴在雪地里,軟綿綿的,好像趴在幾層厚的棉被上,好舒服。再起來,地上清晰出現(xiàn)一個(gè)人印,一個(gè)好大的.坑。

  我們最愛玩的就是雪球。從地上抓一把雪,輕輕地揉幾下,變成一個(gè)雪球,扔出去,砸到對(duì)方時(shí),雪球會(huì)破裂飛開,好似在她面前立了一個(gè)潔白無瑕的花屏障。有人很調(diào)皮,趁我不注意時(shí),抓一把雪,從我脖子撒下去。冰涼涼的,但內(nèi)心很歡樂,感覺不到冷。望著這一片茫茫白雪,我的思緒飄飄飛揚(yáng)。

  記得小時(shí)候,我也是十分喜愛雪。天氣冷,下的雪幾天都不融化。我總是興高采烈地拿著鍬、鏟子,美美地跑去玩雪,手被凍地通紅也不介意。那時(shí)的我就像是雪地里的精靈,揮動(dòng)著雙手,歡快地在雪地里起舞。

  我年齡稍大些,媽媽教會(huì)我堆雪人,下雪后,我總是戴著厚厚的手套,在院子門前堆一個(gè)大大的雪人,嘴巴一定是微笑的樣子。太陽出來了,在雪人面前,陽光蒼白無力,絲毫不影響雪人的壽命。我覺得,太陽公公在向我微笑,他沒有生氣我貪玩,不然,這陽光怎會(huì)這樣和諧?

  雪又開始下了,雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)衣服里。冰涼涼的,讓我的思緒又飄飄然地回來了。遠(yuǎn)處,幾棵樹上潔白的雪,似一朵朵梅花在競(jìng)相開放,只是沒有香氣罷了,正如盧梅坡所說“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”所言。

  雪還在下,空氣中蕩漾著歡樂的笑聲。雪,似冬天的小精靈,純潔活潑;雪,似美麗的白玉蘭,輕盈飄逸。雪,似天地間的舞女,婀娜多姿,載著我童年最美好的回憶。

小學(xué)記憶作文 篇2

  “青春的羽翼,劃破美麗的記憶;昨日的淚水,化為成長的動(dòng)力”。

  ——題記

  時(shí)間沖刷著記憶,展開記憶的畫卷。眼的蒙朧,勾勒出蒙朧的記憶,可記憶卻不再朦朧。

  成長,學(xué)會(huì)服從。正處于如歌的花季的我們,活力四射,朝氣蓬勃。有著獨(dú)特的個(gè)性,奇異的想法。沒齒難忘,初二正處于叛逆中的我,因?yàn)楸硶3Ec老師頂嘴。那時(shí)懵懂的我,認(rèn)為每一個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,完全沒有必要按照別人的方式去學(xué)習(xí)、生活。步入初三,才體會(huì)到老師的良苦用心。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。成長的路上,有太多我們不喜歡的話語,不喜歡做的事情,但我們?nèi)砸獙W(xué)會(huì)服從,因?yàn)槟鞘且环N責(zé)任。成長是成熟的標(biāo)志,是任性而不失性。

  成長,學(xué)會(huì)面對(duì),還沒來得及跟童年說聲再見,時(shí)間卻已匆匆把我推向青春的列車。還沒享受夠父母的擁抱,卻不得不獨(dú)自面對(duì)遠(yuǎn)方的驛站。面對(duì)挫折,那是成長的必經(jīng)之路;那是成長中的一種歷練。當(dāng)挫折來臨時(shí),無須畏懼。面對(duì)它、戰(zhàn)勝它、感謝它。正因?yàn)橛辛怂覀儾旁谝稽c(diǎn)一滴的成長。

  成長,學(xué)會(huì)坦然。以前的歡樂和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。孩時(shí)眼中瑰麗的`紅霞,都被晚歸的大雁帶走,眼中少了些天真,多了份成熟與穩(wěn)重。成長的代價(jià)帶給我們?cè)S多煩惱。但我們要學(xué)會(huì)坦然,因?yàn)槟鞘亲约和ㄏ虺墒鞎r(shí)繳納的一份很重的稅。

  成長的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花的小徑,也遭受過沙石的阻擋,成長中的我們少不了有著明媚的憂傷。但我想,明媚的憂傷定會(huì)化為今日的動(dòng)力。我堅(jiān)信,只要我們努力,定能破繭成蝶。掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在金燦燦的陽光下,顯擺著那雙美麗無比的翅膀。

  我認(rèn)為,成長不過是一段美妙的記憶,蛻變的過程。只要人們不失方向地努力,定能劈波斬浪,到達(dá)勝利的彼岸。

小學(xué)記憶作文 篇3

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,我有許多童年記憶,但印象最深刻的是黑板上的記憶。它讓我再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。它時(shí)時(shí)刻刻警告著我。

  事情發(fā)生在 二年級(jí)。那時(shí)候,班里流行玩植物大戰(zhàn)僵尸,小店里也有許許多多關(guān)于這種游戲的玩具。班里有許多人都有一種卡,當(dāng)時(shí)老師讓我們玩卡的同學(xué)把它交出來,讓班長 把名字記起來,我也羞愧得把卡交了上去。同學(xué)們都吃驚的看著我。我那時(shí)是班里的學(xué)習(xí)委員,同學(xué)們都認(rèn)為我是好學(xué)生,現(xiàn)在卻玩起了卡。當(dāng)時(shí),我也很后悔,可 后悔有什么用,名字已經(jīng)記上去了。老師將玩過卡的同學(xué)的名字寫在了黑板上。當(dāng)寫到我的名字時(shí),全班三十多雙眼睛一起朝我看來。老師當(dāng)眾批評(píng)了我。同學(xué)們真 不敢相信,連班里的.學(xué)習(xí)委員也會(huì)玩卡。我當(dāng)時(shí)恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可是怎么可能呢。老師把這件事告訴了我的媽媽。回到家,媽媽教育了我。我自己也知錯(cuò) 了。

  這次事情讓我記憶永久,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記黑板上那寫著的我的名字 。

小學(xué)記憶作文 篇4

  珍惜身邊的一切,因?yàn)樗鼈兛赡荞R上就會(huì)變成回憶,隨風(fēng)飄散—— 題記

  天灰蒙蒙的,空氣中冷冷的風(fēng)刮著。城市的燈光閃爍,冰冷的樓房聳立著,在窗邊的我,視線漸漸模糊,思緒飄到了那片小小的鄉(xiāng)村...... 幼小的我在外婆家長大,印象里那是一個(gè)有著裊裊炊煙的小村子。總給人安詳寧靜的感覺。但那時(shí)的我卻總是吵著要回家找媽媽,把外婆整天急得焦頭爛額,用盡各種方法來逗我開心。直到有一天,我哭著跑出外婆家。外婆慌忙跑出來追我,她嘆了一口氣,牽起我的手,沿著小溪慢慢的走著。“我?guī)闳タ春脰|西!”外婆慈祥的笑了笑。我半信半疑地擦了擦淚痕,跟著去了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,濃郁的香氣就撲鼻而來。外婆讓我閉上眼睛,我抿緊嘴唇,期待著驚喜。哇!~~”我的眼前豁然開朗。眼前是大片成海的花朵,金色的雛菊,潔白的滿天星,還有許多不知名的野花夾雜其中,蝴蝶飛舞,色彩繽紛。這是我每天討厭的地方嗎?原來這兒是這么美啊!我跑進(jìn)花叢,外婆也欣慰地笑了,和花兒一樣,如此燦爛。 從此以后,每一天我都會(huì)來這盡情的玩耍撒歡。忘記了一切,而外婆也帶著滄桑的'微笑,看著我快樂地跑著跳著。 “嘀嘀——”汽車的轟鳴聲和刺鼻的濃煙將我換回現(xiàn)實(shí)。看著眼前,我知道了記憶的珍貴和童年的美好。這兒的花朵,蒙上了灰。而外婆也如逝去的花朵般凋謝。

  “物是人非事事休”我也開始種上了花,最普通的野花,可沒一次種活過。于是,我每次看著小芽芽,都會(huì)有想到那片開在記憶深處的花朵,如此絢麗!

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