【推薦】我的自傳作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的自傳作文，希望能夠幫助到大家。
我的自傳作文1
我很瘦，身高是班級“第一”（倒數第一）。我外貌上最大的優點——白，因此，大家都叫我“小白臉”。別人問我你怎么這么白時，我就開了個玩笑：當然是白云做的唄！
我的愛好——跑步。在二年級時，我在跑步時出了大糗。在那個風和日麗的下午，我們隨著歡快的上課鈴聲來操場上體育課。而這節體育課是跑步測試。我心里沾沾自喜：哼，跑步是我的強項嗎，第一下就露一手�？吹搅怂麄兣懿铰�，我不禁想：班級第一肯定是我的，跑得好慢啊。到我時，我打了哈欠放輕松。待老師說：“跑！”一陣大風差點把同學“吹”倒了，沒錯，那就是我。但跑到一半時，意想不到的事情發生了。我的一只腳踩了另一只腳，而另一只腳不聽話，從鞋子里脫落了出來。同學們哄堂大笑。而我的臉紅得概括了我的羞愧。陳天舟向我走來：“哈哈，我從來沒有看過跑步掉鞋子的.人，你是第一個。”我聽到這句話感覺更羞愧。以后每次跑步時，我都把鞋帶緊緊系好再跑。
我還有一個更大的特點：愛笑。我的同學說我笑時，非常魔性。
十一歲時，我被同學邀請到了她家里玩。我被一個搞笑的綜藝節目——“家庭幽默大賽”給吸引住了。我就坐在了沙發上看電視，而同學們也不知何時坐在了我旁邊一起看。當我看到一個大約三歲小女孩唱歌跑調時，我的魔性笑聲就暴露出來了，但沒想到這一笑卻停不下來了，便倒在沙發上捂著肚子笑。然而，同學們一個驚恐的眼神望著我：“你是不是有病啊！笑得這么激動。”但這下讓我笑得更厲害了。而她們已經跑得遠遠的。我去找她們再看電視，知道她們躲在了廁所里后，我不禁再次發出了笑聲，而這次她們也被傳染了，我們就一直笑下去。
在別人眼中我是個幽默風趣的人，在我自己心里卻是個長不大的小孩。
我的自傳作文2
光陰似箭，轉眼我已經13歲了，長成了一個鄰家小妹的模樣。從出生到此刻，有著許多趣味的事，說也說不完!每一件事都給了我不一樣的教育，讓我健康歡樂地成長!
先說模樣，我不是濃眉大眼的女孩，我傾向于清秀自然：鼻梁高高的，時不時會鼻塞，誰教我是個苦命的鼻炎患者呢;一雙大眼睛透出了知識的'光芒;還有我那不得不說的大嘴巴，撲紅撲紅的，很是自然。雖然我不像大家閨秀，但也是小家碧玉了吧?
談起小時候，還沒上幼兒園的那會兒，我才三歲，已認識好多字。爸爸那時和媽媽都在深圳，我讓外婆給媽媽打電話，接通之后，便給媽媽唱起那時家喻戶曉的兒歌，媽媽在電話那頭開心地笑著，我似乎感覺得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時，臉上笑成一朵花兒。
之后，我上了幼兒園，每一天無憂無慮地與小朋友們一齊玩，還結識不少好朋友!我雖是小女孩，可是性格卻頑皮得很呢!在午睡時，我與好姐妹分在了一個午睡室，于是把中午的午睡時間毫不猶豫地拿來玩兒。教師查房時，我們就像初生小鳥窩在溫暖的被窩中裝熟睡。教師一走，我們為自我的“機智”而暗自發笑。
此刻，我已經上了小學六年級了，成績也是名列前茅。下學期，就要迎來人生中的第一個轉折點——升初了。在緊張的學習中，我嚴格要求自我全面發展，在課余時間我時刻備書，走到哪都得看上一會兒書�！芭Φ娜瞬粫 币幌蚴俏业淖毅�。我堅信努力的人會迎來完美的未來，創造一個用自我汗水換來的新世界!
不要在自我的生命中留下遺憾，做一個自由、努力向上的人，用汗水譜寫出一本屬于自我的自傳。
我的自傳作文3
嗨！My name is Li Lan <我的名字叫李蘭>我的個頭不高，沒有葡萄般的大眼睛，但是有條長長的馬尾辮。在夏天的時候我會把它挽起來，在冬天的時候把它放下來，走起路來一搖一擺的。
我的愛好廣泛：像唱歌、踢毽子、跳繩、畫畫、看書。但我最喜歡的是看書，因為每當看書，我仿佛就鉆進了知識的海洋。
姐姐每次回來都會給我帶來厚厚的.一本書。對著跟字典般厚的書，或許對班里的同學來說是難題，但對我來說是小菜一碟。我的看書時間有規定：午飯后和晚飯后。
今天是周末，晚飯后我拿著厚厚的一本書看了起來。這本書還剩十幾頁時，全家人唯有我沒有睡�？粗妹盟哪敲聪�，我也想睡了。可又想了想，睡覺怎么能有我看書要緊呢？于是繼續快看完時，我聽見小狗狂叫，心跳頓時加速，心想：怎么辦？不會是有鬼吧！可是又想到：還差幾頁就看完了，結局怎樣我還不知道怎么能睡呢？接著我一邊看書一邊提醒自己：世界上根本就沒有鬼，直到把書看完。
夜晚我做了一個夢，夢見自己成為了一位著名的作家。有許多人請教我，怎樣才能把一篇文章寫好？成為作家的我出版了一部部小說，買書的人都夸我寫得好�！捌鸫擦��！蔽冶粙寢尩慕新曮@醒，“媽，你把我的美夢趕走了。”我生氣的撇撇嘴。
l want to be a wh’ter one day !
我的自傳作文4
我長得不帥，圓圓的腦袋上有這一頭烏黑發亮的短發。圓圓的臉蛋白里透紅，一雙不大不小但炯炯有神的眼睛，一對不算濃黑的劍眉，鼻子不高不大但非常挺拔，還有兩只大大的耳朵。老人們說我頭大耳朵肥將來準是一個有福氣的人。我是一個開朗但有時有很內向的'男孩。同學們常叫我馬仔。
記得我才到幼兒園的時候我很膽小一去就哭個不停后來我的膽子大了，在幼兒園里又打又跳，有一次我們拿水果在盤子上擺很多的花樣拿去給老師們品嘗有的老師被甜的笑瞇瞇的，但有的老師被酸的直眨眼。還有一次我和一個朋友用彩筆在嘴上亂畫，被老師發站我羞得躲到了他的后面。
一到三年級了我的學習成績都在90分以上但四年級我沉迷在電腦游戲里學習成績一下子成了倒數，六年級爸爸限制了我玩電腦的時間學習成績才有了好轉，先在分數上到了80分以上了做文也會寫了，不在要爸爸媽媽教了。
有一次我和幾個朋友下象棋，一開始他走什么我也走什么，結果我還沒發現就被他將軍了。第二場我不再跟棋了，每走一步棋都經過慎重考律，我跟他拼的你死我活，最后他已經將這我的軍了，但他要把我的棋吃完，結果我又用我僅有的車和馬反敗為勝了。他不服又和我下了一把但還是被我用古怪的氣法下贏了。于是我和另一方獲勝的人下哎到手就是高手還沒有兩分鐘我就敗下下陣來，后來我有又遇到另一個朋友我和它下了一把我才之到我那點技術對于人家來說都是“小菜一碟”啦不到一分鐘我就慘敗而歸。以后一定把棋計練好來抱我的一箭之仇。
這就是我，一個可愛，又有雙重性格的個性男孩。
我的自傳作文5
我的性格很古怪，甚至我自己都這么認為。
這么說吧，我的表情永遠只能停留一會兒，可能上一秒風平浪靜的我，下一秒就變成烏云密布了！因此同學們從來都摸不透我的態度，而他們的`一切小伎倆、小心思，都在我的掌握之中。所以同學們和我談話時，都十分被動。
如果說在面部表情，我只擅長“川劇變臉”，那么你就錯了。似乎是與生俱來的，我只要想哭，鼻子一酸，眼淚就吧嗒吧嗒地掉落下來。因為有了這個絕活，對付那些喜歡作弄我的同學，只要一放這個大招，他們必然會被嚇破膽，連忙向我賠禮道歉，又或者是賭咒發誓改過自新，生怕引起何老師的誤會。
我也十分小心眼。只要和我玩過的人，幾乎沒有不跟我吵過架的。然而只要我覺得是對方先挑事的，我都覺得是對方虧欠自己的。
我愛動腦子，卻不愛運動，導致每次體育測試，我都會成為同學們的笑點。這也是我不喜歡體育運動的一個理由。還好，我柔韌性超級強。壓腿時，我總是能取得超好的成績，同學們會被我的柔韌性驚得目瞪口呆。如果沒有這點特長，還不得被馬小喆同學奚落死？
在人生理想上，我可是有無數個理想的人。小時候看過鋼鐵俠，便想做一個維護世界和平的英雄。后來長大了，知道這是虛構的，我又想長大成為一名軍人，將來能保衛祖國國，守護人民。直到吃進軍訓的苦之后，這個想法又被我放棄了�？戳嘶艚饌�，我又想當物理學家。藝術節中，我上臺表演了節目后，又想學表演，成為一名演員。當了組長，又想當作家……
這就是我，一個想“德智體音美”全面發展的少先隊員！
我的自傳作文6
小學生生活結束了，我現在已升入了初中，見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我，那我就向你們介紹一下我自己吧。
我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽起來普通，意義可大了。鵬是鵬程萬里，說明我的前途遠大。
瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過去有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮，所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說：“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”��！
不知為什么，調皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。后來經過老師的教育，我把課外書的'興趣又轉移到課本上，也逐漸愛上作文。
雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有許多愛好，比如喜歡交朋友。雖然缺點很多，卻不乏幽默感。不管在學校學習還是在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。
10歲那年，我學會了練毛筆字，一年后丟棄，只因無恒心，為此自愧而“無臉見老爸。”爾后，我發奮苦讀，卻不時因貪玩而影響成績。
我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺MP3，剩下的錢肯定一花而光。
這就是我，你們想認識我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來吧，我歡迎你。
我的自傳作文7
回想小時候，總會有一些美好的回憶。那時，媽媽常把我小巧玲瓏的身體抱在懷中。還不會走路的時候，媽媽剛把我放在地上，我就掙開媽媽的手，自己在地上搖一擺地走著，左撞撞右撞撞，像個小鴨子似的，可愛極了！
會說話了，媽媽把我抱去鄰居家玩。她說，那個時候我這櫻桃小嘴特別甜，討得鄰居們的喜愛。
后來長大啦！媽媽不用再扶著我走路了，不用再教我說話了。剛上一年級時，我的發言膽子很小，坐在班里，時不時老師叫我起來發言，我起來了，聲音小得如蚊子一般，幾乎我自己都聽不到。說完，我慢慢坐下來，幾十人的目光注視著我，我的臉通紅，不敢再抬頭，這時，我甚至要哭出來了，但我忍住了哭泣，繼續聽老師講課。
放學了，我回到家里，對媽媽說了這件事情。媽媽聽了，對我親切的說：“你不要怕，你說錯了，同學們不會嘲笑你的。而且老師提問，你要積極舉手發言，讓同學們瞧得起你！”我聽了這番話，深受教育。
第二天，老師再次聽我起來發言。我的聲音很洪亮，膽子也變大了，信心滿滿地說出了答案。“掌聲在哪里！”老師高興地說，“同學們，你們要向她學習，有信心地回答老師的`問題�！痹捯魟偮洌淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。
回到家后，我高興地跳進家門，對媽媽說：“媽媽！媽媽！我做到了！我做到了！”“你真棒！媽媽為你感到驕傲！”媽媽一把把我攬入懷里。
回想小時候，真的太美好了！小時候的玩伴，小時候的事，都記得不太清楚了，唯獨這件事沒有忘記……
我的自傳作文8
1．教參中提到有關作文教學的目標：“養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學習寫調查報告和研究報告。能修改自己的`習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號。”
2．寫實作文就是一定要讓學生如實表達，事實是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養學生能夠再現生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話�！段业淖詡鳌肪褪菍憣嵶魑�，一定要學生如實寫出自己的個性、精神風貌。
學情分析
學生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習作教學也是語文教學的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內容可以寫的題材，可在學生看來卻還是無話可說，無事可寫。學生都寫得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是為寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學的初衷。
本次作文是《我的自傳》，屬于寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習作中，學生的情況是這樣的：絕大多數同學都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。
我的自傳作文9
20xx年05月17日，隨著一陣“哇哇”的哭聲，一個可愛的小嬰兒來到了這個五彩繽紛的世界上。從此，生活的大舞臺上就有了我的一方小天地。
我從三歲開始進入幼兒學習階段。那時，我第一次進幼兒園，既高興又害怕，高興我能上學了，害怕這里一個人也不認識。當聽到媽媽要把我一個人留在那兒時，我哭著、鬧著、纏著不讓媽媽走，媽媽拿我沒辦法，只好騙我說她在幼兒園門口等著我。整個上午，我根本沒聽課，因為我一直盼望著快點放學，這樣我就能見到媽媽了。終于放學了，我興奮地朝窗戶外望了一眼，沒看到媽媽，我又傷心的`失聲痛哭起來……比起現在，那時真的是好不喜歡上學，而現在唯一的開心都是在學校里度過的。
轉眼間，我從當年那個不愛上學的、又煩人的小女孩變成了現在既愛上學又懂事的小淑女了。在我四年級時，不知為什么，我特別喜歡看書。記得又一次，媽媽要我去廚房看著鍋，我當時正在看書，就隨口答應了。我走進廚房，找個凳子坐了下來，開始津津有味地看書忽然在臥室里的媽媽好像聞到了什么味道，大聲叫道：“這是什么味道呀！”來到廚房一看原來是飯糊了，媽媽大聲對我呵斥道：“孩子呀，你在干什么呀？飯糊了你都不知道！”我支吾了半天：“我……我……我不知……知道！”媽媽聽了，徹底無語了。
到了現在，我還是一點兒進步也沒有。因為我的字體已經非常爛了，為此，老師還專門批評了我：“仝婕妤，你看看你現在的字，再和人家閆涵比比，真是差遠了！”我灰心地低下了頭。
我的夢想有很多，但都需要我的努力去完成。我相信在我的努力下和老師、父母的幫助下，一定會完成那些艱難的夢想。
我的自傳作文10
黑，是我的一個最大特點。別人一見到我，對我說的第一句話，都驚人的一致：“你好黑��！”除了這些，我的死黨都進化成了損友�！办`慧，你在晚上可以嚇人哦！”“為什么呢？”我非常不懈�！耙驗椤砩详P了燈就看不見你呀！”“你們！”我那叫一個氣呀。
其實，我原本是很白的，因為我的老家在海邊，一到暑假，我都會奔到海灘上玩。我頭頂著一個毒辣的太陽，玩了一個下午，一回到家，把我媽嚇了一跳�！澳�，你，怎么這么黑？”我跑到鏡子前，也被自己嚇了一跳，這還是我嗎？之后的幾天，我都不出門，怕黑了，也怕被別人嘲笑。
除此之后，這樣的.糗事還有一件，時間要倒轉幾個“輪回”。
兩歲那年，我還不懂事，總是看到什么東西就想塞到嘴里，能不能吃也不知道。那天，我媽買回了一袋草莓，我就記住了。想吃的要命，我千方百計想拿到，可是草莓在冰箱上，太高了，我只好另外找東西吃。突然，一袋干辣椒映入我的眼簾，我抬頭看看草莓，是紅的，又看看干辣椒，也是紅的，我就以為跟草莓一樣。打開袋子，抓出一把干辣椒，塞進嘴里，頓時，我被辣得哇哇大哭。聽到哭聲的媽媽立刻跑來，看到吐了一地的辣椒，她也被嚇到了，立馬拿來奶瓶，里面裝滿水。我一看到水，就拼命地喝，喝了一瓶再喝第二瓶，足足喝了七滿瓶。在旁邊看的媽媽心疼不已，說：“我的小祖宗啊，草莓吃不到就不要吃辣椒了，好嗎？辣椒好辣的，下次不吃了啊！”“辣！”我含糊不清地說。
這就是我，一個真實的我，一個生動的我。
我的自傳作文11
本人，姓張名穎，無字號，女生，13歲初中生一枚。一名普普通通的良民，但十多年的生活卻充滿“艱險”。
三歲那年，我險遭“電擊”。那次看到插線板，我好奇心大起。看形狀，恰似我放布娃姓的盒子，平常父母又總不讓我接近它，于是我決定上前研究一番。當時爸爸不在家，媽媽在廚房；恰好插線板突然有些漏電;又正好，我的手放了上去。據我媽講述，我那時是“哇哇大哭”，舉著手指給媽媽看，說“那個東西會咬人”。丟人,實在是丟人!
六歲那年，我在外婆家又險遭“火災”。外婆家偏農村，家里用來取暖的是火爐。當時是晚上，媽媽和外婆等一眾親人坐在外面的小棚子里烤紅薯吃，我呆著無聊，于是準備進屋看電視。
然后摸索著，摸索著，不知怎的，愣是沒看到前面的火堆，一不小心被絆倒了。幸好我機靈，將身子往右撇才沒有摔到火堆里。不過，衣服確實被燒糊了一大塊。自那以后我是再也不敢走夜路了。真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。
十一歲那年，那次數學考試好像挺簡單，草草做完，忽地站了起來，大手一揮，試卷一交，頗有“指點江山”之意。但很可惜的是，我最后被打了，原因是單位沒寫。那只手，疼了三節課。從此每次考試再不敢馬虎大意，從來都是小心翼翼地，做一題檢查一題，生怕又栽在了哪個小細節上。
今年我13歲了，似乎同以前無甚區別，仍然是那個大大咧咧的女孩。但我覺得，隨著年歲的`增加，擔負的重任更多了，懂得的事情也更多了，同以前或多或少還是有些小變化的吧。
我的自傳作文12
我來到人世間已經11個春秋了；我的出生給家里帶來了許多歡樂。我在溫馨的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的嬰兒長成了一個禮貌守紀律的女孩兒。一眨眼功夫，時間老人已經把嬰兒時期的我帶走了。
三歲那年，我被爸爸媽媽送進了幼兒園。剛開始我很開心，被那些會前后搖擺的木馬、能彈到高處的皮球吸引，天天玩兒個不停。室內外的大小滑梯、秋千、蹦蹦床都是我愛去的地方。可后來，我便不高興了，天天在愛拖延時間，不想去幼兒園。
時光飛逝，我幼兒園畢業了。望著手中的畢業照和證書，心里樂開了花。天真的我竟然以為再也不用去上學了呢。
誰又能體會到一件事的結束卻是另一件事的開始——我上小學了。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的`粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個不停。等待著下課，等待著放學，等待著長大的童年……”唱著唱著，就感覺這描寫的太象我自己了。
童年像一幅褪了色的畫，雖然有些地方已經看不出線條和色彩來了，但它的構造卻一一浮現在我的眼前。
上一年級時，我還很貪玩，仿佛貪玩是一種氣味，需要成長的代價才能讓它消失。因此，我總是到了吃飯時，作業才做了一點點。如今，我已經上六年級了。我也有很多優點：畫畫、打羽毛球、騎自行車等，其中，我最喜歡畫畫了，我覺得它像一塊變味糖，當我畫得好時，很高興，覺得它越含越甜；當我畫錯或畫得不好時，這一顆很甜的糖就會泛起一陣酸意，一下子向嘴角擴散開去。
是不是時光老人把鐘表調快了？六年的小學生活使我難以忘懷。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果時光老人賣時間的話，我一定要買回六年時光，讓矛盾和不舍不再出現。
我的自傳作文13
20xx年夏天的上午，一聲嬰兒的啼哭打破了醫院的寧靜——我降臨到了這個美麗的世界上。剛剛來到人間的小寶寶，長著一個胖乎乎的圓腦袋，那些稀稀疏疏的頭發像剛鉆出土的幼苗，那樣嫩黃，卻又那樣生氣勃勃。那可愛的小臉蛋，像熟透了的蘋果，又紅又圓，可討人喜歡了！她很愛哭。大白天在搖籃里也哭個不停，害得媽媽要整天看著這個不安分的小家伙。
爸爸說，有一次，不知道是什么原因，我半夜里哭了好幾個小時，等爸爸把我送到醫院才明白，原來我是肚子疼。哎！這也不能怨我呀，我當時還只是個小寶寶呀。不會說話，只能用哭的方式來吸引你們的注意。聽媽媽說，我第一次進幼兒園的時候，既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在那兒的時候，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好哄我說，她在大廳里等我。結果放學后，我沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。五歲時的我是個“搗蛋鬼”，非常調皮。記得有一次，我看見爸爸正在睡覺，便從柜子里偷偷地拿了一只他的'襪子給他穿在腳上。爸爸一覺醒來正準備穿襪子時，忽然發現柜子里少了一只，便到處尋找起來，可怎么也找不到，一低頭才發現原來自己已經穿在腳上了�？粗职帜涿畹谋砬�，我哈哈大笑起來。六歲是我步入學堂的第一年。當我接觸一些有趣的知識時，我就會被深深地吸引住。特別是上課時，我總是緊緊的盯著老師，生怕漏聽了一點的知識。在這里，我學到了許多新的知識，開闊了眼界，結識了更多的好伙伴。
歲月總是在不經意間里流逝，我現在已經上六年級了，將會面臨更多的挑戰。自信樂觀的，我一定會在人生的棋盤上，走好每一步。
我的自傳作文14
我于一九九八年出生于邵陽市的一家姓宋的家里。父親是教師，母親是鄉下人，她從小就渴望讀書，因家里今年經濟條件差， 讀小學便輟學了。幫著外婆去田里干活，因而成為了一名女農民
我的童年是在外婆家度過的。外婆家在鄉下，雖然偏僻，但風景很優美。那里有一個大草坪，那里會有許多同齡的孩子聚在一起玩耍。我也是其中一個，我們整天沾花惹草的;有是還一起干干壞事兒。比如說把人家的菜給拔幾捆，去人家的果樹上去摘果子吃，想摘多少有多少，那叫一個爽啊;還有時在河里撒泡尿，讓魚兒們喘不過氣來;在人家涼好的衣服上撒些泥土。大錯不犯，小錯不斷，好在那些爺爺奶奶們不和我們這群小屁孩計較，罵過一聲兔崽子們就算了。真是荒唐歲月啊。雖然現在我沒那么淘氣了，但想想還真挺懷念的。多么有趣的童年啊。那時我還結下了許多發小;二狗，大發，玉寶，不知道他們到哪里讀書去了，還真挺想他們的
上小學是，我已經不是以前的那個我了，我把我的'聰明才智放在了學習上，我的特長有許多;唱歌，跳舞，書法，演講。還不賴吧。小學時的成績在班上總是名列前茅，人不可能一生都成功，也會經歷風雨吧，但我沒有被困難打倒，而是選擇了堅強。
我就是一個天真活潑。聰明伶俐多才多藝的宋映輝，你愿意和我做朋友嗎?
我的自傳作文15
我是遼寧省葫蘆島市的一名中學生。19xx年11月6日出生在一個并不富裕的家庭。我們是一個四口之家，我還有一個姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個金字。
聽我的媽媽說，在我的嬰兒時期，很聰明。可愛。胖乎乎的。在我九個月大的時候，我就學會了走路，在我一歲的時候就會說話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說幾句。媽媽說，我說的第一句話就是，爸—爸。
一眨眼的功夫，時間老人把我從嬰兒時期，帶到了幼兒時期。
幼兒時期的我，開始上幼兒園了，不過我似乎我不愿意上幼兒園，周末的時候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會就寫完，姐姐說我很聰明。
就這樣，時間老人又結束了我的幼兒時期，帶我進入到一個新的.時期--少兒時期。
少兒時期的我，上了小學。每天和老師同學在一起。放學回來，媽媽考我今天所學的知識。而姐姐也離開了家，到了高中。一個月只能回來四五天。
又過了六年，我上了初中，離開了小學的生活，離開了老師同學，進入了初中生活，認識了新的老師和同學。
現在我已經15歲了。15年的親身經驗，已使我漸漸懂事起來，我再也不貪玩了，我再也不會抱怨作業的多少，因為壓力無論多大，我已經學會擠海綿似的擠時間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因為我已經長大了。在以后的人生里，我會更加努力的，我會超過我姐姐的。
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