有關(guān)春天的故事小學(xué)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的春天的故事小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春天的故事小學(xué)作文 篇1
初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風(fēng),宛然是一首無韻的詩(shī),一曲無譜的歌.我總喜歡在著春燕呢喃之時(shí),帶上一本書,坐在花園里,靜靜的聆聽春天的聲音.
一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的'長(zhǎng)椅上.因?yàn)殚L(zhǎng)椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽?jī)壕Y在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的音符,譜寫的春天樂章.
"小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章.原來,不遠(yuǎn)處的白楊樹下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那個(gè)春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂的精靈---一雙與眾不同的眼睛.
一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個(gè)身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個(gè)方向---那串銀玲般的笑聲傳來得方向."二八二九三十一......"
第二天,還是這樣.
第三天,依然是這樣.
音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜".春風(fēng)拂過."五線譜"輕巧地?fù)u擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"
終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛.
"你是誰(shuí)?"
"你叫什么名字?"
"你也會(huì)跳橡皮筋嗎?"
一連串的問話后是一段沉默.女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個(gè)小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時(shí),大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進(jìn)了灰色的衣領(lǐng).一個(gè)看上去稍大點(diǎn)而的女孩拉著她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"
"我......我不會(huì)跳."
"沒關(guān)系,我們教你."
"對(duì)!我們教你."
"哎!你還沒說你叫什么名字呢!"
從那天起,花園里時(shí)常可以看見一個(gè)身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇?fù)硐?蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂,為她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠回旋,仿佛在訴說著這個(gè)春天的故事.
春天的故事小學(xué)作文 篇2
三十年來的巨變就象春天的滋潤(rùn)一樣,滋潤(rùn)著萬物,使萬物有了新景象。
首先是環(huán)境有了變化,從低矮的小草屋到高樓大廈,就好象從小樹苗長(zhǎng)到參天大樹,過程是很辛苦的;看!路面有了變化,從泥路變到現(xiàn)在的大馬路,以前的泥路要是下雨的話,就到處是水坑,干什么都不方便了。現(xiàn)在的.大馬路可不會(huì)這樣,不管什么天氣出行都非常方便了。
現(xiàn)在的人們每天穿花花綠綠的新衣服,吃山珍海味的美食。媽媽告訴我,以前大的孩子要是穿不著了的衣服,就給別的小孩子穿了,直到穿破為止。吃的是自己種的一些蔬菜,很少才吃一次肉,因?yàn)橐巡撕腿饽萌ベu了,賺一些錢來買需要用的日用品或者一些需要的工具,想想現(xiàn)在的生活是多么美好啊!
人們幾萬年來的飛天夢(mèng)也終于實(shí)現(xiàn)了,嫦娥一號(hào)、神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)等飛船都陸續(xù)發(fā)射到太空,其中“長(zhǎng)征三號(hào)”甲運(yùn)載火箭的發(fā)射成功率為百分之百。中國(guó)人太了不起了!
改革開放的春風(fēng)讓全中國(guó)人民的生活變得更和諧、更美好!
春天的故事小學(xué)作文 篇3
小燕子唱著歡快的歌,在天空中自由自在的遨游著,感受著春天帶來的一切,小花們舒展出漂亮的花朵,小草們茁壯的成長(zhǎng),孩子們自由的玩耍。春天悄悄地來了,給孩子們帶來了無限的驚喜。
校園里的小花們爭(zhēng)奇斗艷,你瞧,那梅花開得多旺盛啊,這不時(shí)讓我想起了我們課文中學(xué)得《早》,是啊,二十四番花信風(fēng),一侯是梅花,開得最早,我們也要學(xué)梅花,學(xué)魯迅,學(xué)時(shí)時(shí)早事事早的精神。小草們茁壯的成長(zhǎng),你瞧,他們多綠呀!在春天的感召下快樂的體驗(yàn)生活的價(jià)值。小燕子從南方飛回來了,它想知道春天是多么的美妙,多么的奇特。孩子們?cè)诳鞓返耐嫠#麄兌嗝吹奶煺妗D闱疲麄冊(cè)诜棚L(fēng)箏呢!快看,那只貓頭鷹形的風(fēng)箏飛的.最高。春天給大地添上了一片綠色,春天讓大地復(fù)蘇了,春天更讓天真的孩子們添上了燦爛的微笑!
我愛春天,但我更愛春天的故事。
春天的故事小學(xué)作文 篇4
春姑娘睡了一個(gè)冬天出來了,小花狗玩了一個(gè)冬天快快樂樂地在草地上打滾兒。
不一會(huì)兒,風(fēng)箏和梅花鹿一起走過來對(duì)小花狗說:“我們兩個(gè)是最好的朋友。”小花狗看著這兩個(gè)好朋友,很羨慕!于是對(duì)風(fēng)箏說:“我讓你飛向天空吧,你想想那該多好呀!”風(fēng)箏說:“不用、不用,我的'好朋友梅花鹿個(gè)子比你高,她會(huì)把我放得更遠(yuǎn),我會(huì)像小鳥一樣在天空中自由地飛翔,我會(huì)更舒服。”小花狗非常地失望,也非常地傷心,它默默地低下了頭。這時(shí),春姑娘說:“并不是誰(shuí)的個(gè)子高誰(shuí)就把她放得遠(yuǎn)呀,是誰(shuí)放的線長(zhǎng)誰(shuí)才會(huì)把風(fēng)箏放得更高!小花狗這才反應(yīng)過來,它把春姑娘的話告訴了風(fēng)箏和梅花鹿,風(fēng)箏終于知道自己錯(cuò)了。
從此,春姑娘、小花狗、風(fēng)箏和梅花鹿它們成了最好的朋友。
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