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老師我愛您作文

時(shí)間:2024-08-24 07:10:31 作文 我要投稿
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老師我愛您作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的老師我愛您作文,歡迎大家分享。

老師我愛您作文

老師我愛您作文1

  從入學(xué)以來,讓我印象最深刻的就是我們的班主任林老師。我喜歡她,不僅因?yàn)樗粒驗(yàn)樗茏屛覀兛鞓烦砷L(zhǎng)。

  林老師很漂亮,一張清純的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,眼睛上長(zhǎng)著一副秀美的睫毛,充滿智慧的眼睛下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。我真想用這樣的美的詞句來贊美我們的好老師!

  老師您是辛勤的園丁,我們是在您的照顧下茁壯成長(zhǎng)的樹苗;老師您是一陣風(fēng),幫我們梳理著嫩綠的綠絲;老師您是甘露,滋潤著我們干涸的心田;老師您是大樹,我們是在樹下避陰的孩子;老師您是大海,我們是大海里的小蝦小魚;老師您是傘,我們是傘下的孩子;老師您是大地,我們是大地上長(zhǎng)的.萬物;老師,我感謝您給予我了我的光明,使我不是文盲;老師,我感謝您那寬闊又無私無價(jià)的偉大的胸懷,當(dāng)我們作文不會(huì)寫的時(shí)候,是您輔導(dǎo)我們教我們寫作的秘訣;老師,我感謝您毫無保留的將您所有知識(shí)傳授于我們;老師,我感謝您……

  即使用盡天下所有美的語言,也難以表達(dá)我對(duì)老師的崇拜!林老師,您是我的好老師,我永遠(yuǎn)愛您!

老師我愛您作文2

  我的班主任是一位非常優(yōu)秀出色的語文老師。她雖然個(gè)子不高,但是眼睛卻很大很大,腦袋里面裝的全是智慧,不辭辛勞的培養(yǎng)我們班每一個(gè)小不點(diǎn),她就是我最愛最敬佩的雷老師。

  記得當(dāng)初我剛轉(zhuǎn)學(xué)的那年,帶著緊張的心情來到教室,是雷老師讓同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我,用洪亮的聲音把我介紹給班上的同學(xué),當(dāng)時(shí)我很開心,緊張的`心情一下子就沒有了。從那時(shí)開始雷老師親切的笑容深深地刻在我的腦海中。當(dāng)時(shí)我就下定決心一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),讓班上的同學(xué)都喜歡我,不能讓老師失望。

  我覺得雷老師是一位知識(shí)非常淵博的老師。上課時(shí),她常常像一位軍人一樣站在講臺(tái)上,雖然氣勢(shì)像軍人,但是她講課很耐心而且又很幽默,她的鼓勵(lì)和表揚(yáng)讓我們覺得很溫暖,在她的課堂上我們都很開心也聽得很認(rèn)真。一雙炯炯有神的大眼睛一邊注視著我們,一邊環(huán)視教室有沒有不認(rèn)真聽講的同學(xué)。

  在雷老師的不斷鼓勵(lì)和關(guān)愛下,在同學(xué)們的不斷幫助下,我慢慢改掉了一些壞毛病。每當(dāng)雷老師夸獎(jiǎng)我時(shí),我的內(nèi)心充滿了感激和喜悅之情。

  雷老師,您就像一根燃燒的火把,溫暖了別人,燃燒了自己。您就像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,使我們茁壯成長(zhǎng)。

  是誰,在夜晚批閱我們的作文;是誰,為我們拍下了那么多的照片記錄我們開心的時(shí)刻;又是誰,早早的起床趕往學(xué)校教給我們知識(shí)……是您,雷老師!在這我代表全班同學(xué)向您發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“雷老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!”

老師我愛您作文3

  張老師是我一年級(jí)時(shí)的語文老師。她長(zhǎng)得雖不是十全十美,但她彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,白里透紅的'臉蛋和滿面的笑容,讓人覺得和藹可親,受人喜愛。

  不僅如此,她的課也很精彩。課堂上張老師總是帶著一副笑臉。我們不敢舉手回答問題時(shí),她總是眨著眼睛看著我們,仿佛在說:“別怕!說錯(cuò)了也沒關(guān)系。”我們仿佛充足氣的球一樣,頓時(shí)信心滿滿。一雙雙小手,舉過頭頂;一節(jié)節(jié)課堂,氣氛活躍。

  有一次,我在學(xué)校里走著,一個(gè)佝僂的背影映入我的眼簾,對(duì)!就是張老師!她在干什么呢?我走上前去一看,原來她在分類垃圾呢。我問:“為什么垃圾要分類呢?”張老師邊擦汗邊回答:“垃圾分類可以減少浪費(fèi),減少污染。如果學(xué)校遍地狼籍,那多不好啊!”聽了老師的話,我心里想,老師不怕臟,不怕苦,不怕累,為學(xué)校涂抹一片片亮色。這種以校為家,主動(dòng)作為的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。

  盡管時(shí)光飛逝,但張老師始終占據(jù)著我心里的一席之地。一個(gè)聲音永遠(yuǎn)在我心中回蕩:“張老師,我愛您!”

老師我愛您作文4

  菊花開了,默默無聞而芬芳,悄悄地告訴我們又一個(gè)教師節(jié)即將來臨。

  下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇合裥▲B似的飛出了教室,留下了銀鈴般笑聲,只有一個(gè)身穿釘滿補(bǔ)丁的衣服的小女孩坐在里面,呆呆地望著黑板,她在想什么呢?難道是上課時(shí)沒聽懂課?不、不是,她在想該怎么回報(bào)老師對(duì)她的無微不至的關(guān)心與無私的愛。

  她是全校最貧困的學(xué)生之一,上學(xué)的時(shí)候,家里因?yàn)樨毟F,身患重病的媽媽不讓她去上學(xué)了,在家里幫爸爸干農(nóng)活,多虧老師自己出錢替她交了學(xué)費(fèi),并把自己買棉衣的錢給她做了新衣服,想到這里,她不禁熱淚盈眶,她一定要把清晨最美的花兒送給親愛的老師。

  第二天,東方剛剛泛著魚肚白,她就穿好了她最漂亮的衣服,赤到家門口的草地上——上面長(zhǎng)滿了各色的野菊花,它們閃動(dòng)著亮晶晶的淚珠,笑盈盈的望著她,仿佛在說:“誰有比這更好的禮物呢?”她把開的最旺盛的菊花采下來,用紅繩子扎成二捆,興沖沖向?qū)W校跑去……

  到了老師的'辦公室,她驚訝地發(fā)現(xiàn),原來老師比她來的還要早,窗子開著,臺(tái)歷已翻到了9月10日,課本上不墨跡未干……,她向前探探頭,“幸好,老師不在,”她吁了一口氣:“多好的老師啊,這么早就來了。”她感嘆道,一邊悄悄地將兩束菊花插進(jìn)窗戶里桌子上的筆筒中,不小心在手上畫了一道墨痕,陽光下,露珠就像一顆顆晶瑩的鉆石。

  她一路小跑回教室,她的笑容在陽光下顯得更加耀眼。

老師我愛您作文5

  轉(zhuǎn)眼間,五年的美好時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過了,在仔細(xì)想想五年來我們做了什么啊!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,老師謝謝你對(duì)我的教育,我愛您!從我踏進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就注定一定要在這好好學(xué)習(xí),而現(xiàn)在將踏出這所學(xué)校時(shí),卻又做了什么呢?

  當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),您總會(huì)細(xì)心的給我解答;當(dāng)上課您看到我舉手回答問題是,您總是叫我回答,聽到我獨(dú)特的見解后,您總會(huì)欣慰的一笑,感謝您五年來對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助,才會(huì)讓一個(gè)原來小氣自私的人,變成一個(gè)大方孩子,那個(gè)孩子就是我,您還記得嗎?老師我愛您,每次你看到我與同桌小聲說話時(shí),您不但不會(huì)生氣,還會(huì)提醒我要好好聽講;當(dāng)您看到那份漂亮的`獎(jiǎng)狀上寫的是我的名字時(shí),你總會(huì)露出微笑,真因?yàn)橛心墓膭?lì),才有了今天的我,老師我愛您。

  當(dāng)我看到那報(bào)告單上有你對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí),您知道嗎?我的心里比蜜甜;當(dāng)我看到您因?yàn)樽屛覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí),而帶病上課時(shí),您知道我的心里有多難受嗎?當(dāng)我看到您對(duì)我失望的眼神時(shí),我的心比刀割還疼。轉(zhuǎn)眼間,你陪我度過了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光,一想到明年就要和您分別了,眼淚不知什么時(shí)候模糊了我的雙眼。謝謝您,讓我感受到了大家庭的溫暖,也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致,謝謝您,讓我學(xué)會(huì)了……我愛您,老師。

老師我愛您作文6

  老師,我愛您在我成長(zhǎng)的道路上,是您給予了我許多呵護(hù)和關(guān)愛。我忘不了生病的時(shí)候,您是多么的擔(dān)心我;我忘不了遇到困難的時(shí)候,是您給予我莫大的鼓勵(lì)。老師,您對(duì)我的關(guān)懷是無微不至的,我非常感激您。其中,有一件事已經(jīng)深深地烙在了我的心里。在二年級(jí)的時(shí)候,我生了一場(chǎng)病。是您第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的病情,是您在第一時(shí)間打電話給媽媽告訴她我的身體狀況并叫媽媽把我送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說是出水痘了,要住院,等水痘消了才能讀書。在此期間,我們的班主任張老師,因?yàn)閾?dān)心我的身體,在百忙中打了很多道電話,不斷地詢問我的病情,鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病魔。我終于熬過了這痛苦的'半個(gè)多月,重新可以上學(xué)了。可是新的問題又來了,這學(xué)習(xí)的事又讓我傷腦筋了。半個(gè)個(gè)多月沒有上學(xué)了,這功課已經(jīng)落下很多了。就在第一天學(xué)習(xí)就要落下帷幕的時(shí)候。張老師對(duì)我說:“黃杭,你放學(xué)后到我辦公室里來一趟:”。起初,我心想:“難道我做錯(cuò)了什么事,要懲罰我嗎?”放學(xué)了,我來到張老師的辦公室里,直到看見桌上擺的都是一些語文、數(shù)學(xué)作業(yè)我才放下心來。張老師說:“黃杭,你看這是第五課,是這樣,這樣……”直到五點(diǎn)半后,天色已經(jīng)暗下來了,張老師才起身回家。說到這里,我感覺好像有數(shù)股暖流涌上心頭,眼淚也不禁流了出來。

老師我愛您作文7

  王老師,您教我們已經(jīng)有兩年多了,雖然時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是有許多事卻給我留下了深刻的印象。

  記得二年級(jí)時(shí),班里的同學(xué)都十分膽小,老師一提問題,教室里就驟然間變得鴉雀無聲,同學(xué)們都把頭深埋在桌子上,害怕打錯(cuò)了會(huì)受到老師的批評(píng)。而您,似乎看透了大家的心思,于是便和藹地告訴我們:“問題回答錯(cuò)了沒有關(guān)系,只要積極參與就行了。”從此,在您的一再鼓勵(lì)下,大家上課時(shí)的表現(xiàn)都變得積極主動(dòng)起來,就連我們班的`“小蒼蠅”葉磊也敢開口說話了。

  王老師,您知道嗎?同學(xué)們都喜歡您,并不僅僅因?yàn)槟恼n教得生動(dòng),而是因?yàn)槟鷮?duì)我們每個(gè)人都是那樣關(guān)心。您常說:袁瑋杰,你各門都好,但不要驕傲;王夢(mèng)奇,你作文很好,祝愿你能成為一位作家;路子陽,你基礎(chǔ)不好,但不要自卑,老師相信你會(huì)趕上來的。這些話,常常溫暖著我們的心,因?yàn)樗碇蠋煂?duì)我們的愛。

  王老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶,獻(xiàn)出了自己,裝扮了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,充實(shí)了知識(shí);您就像園丁,不辭勞累,培育了我們朵朵小花。

  老師,我愛您!

老師我愛您作文8

  在我印象中,我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老師就像引航的燈塔,不斷地引導(dǎo)我們穿過了無數(shù)個(gè)激流,繞過了無數(shù)個(gè)暗礁。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)調(diào)皮的玩童,變成了一個(gè)有知識(shí),講文明,愛集體的學(xué)生。此時(shí),又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”看,老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師,您與我們朝夕相處,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我難以忘懷 。

  我愛您!老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課,您是那樣的.和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語文課。

  我即將要離開這個(gè)學(xué)校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍啊!

  六年了,您整整陪伴了我六年。在這六年里,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢長(zhǎng)大了,我喜歡、愛上了老師。我懂得了老師是偉大的、神圣的。就像一根蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們的前程。老師,您是三月的春風(fēng),冬日的陽光,去輕撫,去溫暖女兒那冰冷的心。老師,您猶如一片純潔的藍(lán)天,而我們便是一朵朵花兒似的白云。老師,您猶如一片翠綠的草地,而我們便是一顆顆嫩綠的小草。

  在這里,我衷心的對(duì)您說:“我愛您,老師!”

老師我愛您作文9

  世界上有一種非常高尚、偉大的職業(yè)那就是教師;有一種愛比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,比父愛更嚴(yán)峻,那就是老師的關(guān)愛。老師如果您是橋,我們就是路人;您是大樹,我們就是在上面玩耍嬉戲的小鳥;您是雨,我們就是小苗;您是園丁,我們就是被您培養(yǎng)的小花小草。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚如干。”

  不知過了多少個(gè)日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴我才明白您對(duì)我們的恩情。您好比把我們當(dāng)成您的孩子,精心照顧我們。記得有一次,我們班的孟慶碩發(fā)燒了,您二話沒說急忙跑到辦公室里去拿體溫計(jì),并馬上給她的`媽媽打電話。記得還有一次,您的嗓子沙啞了,可是您還是堅(jiān)持為我們上課,那時(shí)我們還小,根本不領(lǐng)情反而經(jīng)常說話惹您生氣。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我表全班同學(xué)說一聲“老師,對(duì)不起。”

  還記得有一個(gè)假日的晚上,我經(jīng)過您家,看到您的書房里亮著燈,窗簾上映著您伏案寫字的影子,老師您一定又還在加班為我們批改作業(yè)了。老師您真的是太辛苦了,周末了,也不給自己放假。

  老師您的愛比海更深,比天更大,在這里我鄭重的告訴您:“老師謝謝您四年的栽培,老師您的恩情我們無以為報(bào),只有努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)感謝您!”

  指導(dǎo)老師評(píng)語:

  簡(jiǎn)評(píng) “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚如干。”這是對(duì)教師最真實(shí)的寫照。 指導(dǎo)老師李靜(李靜)

老師我愛您作文10

  在這個(gè)豐收的九月,又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)。老師我真誠的祝您事事順心、永遠(yuǎn)年輕、開心。我真心希望這些話語能撫平您的皺紋,擦去你臉上的汗珠。

  老師,您辛苦了,您為我們操碎了心,就連生病也不愿讓我們落下一節(jié)課。還記得那一次嗎?

  那是一個(gè)天氣寒冷的早晨,上課鈴聲已敲響了,可仍不見您的身影。我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問號(hào)?您與我相處一年多了,卻從未遲到過。是不是路上堵車了?還是家里有什么事?……各種各樣的猜想在我的腦子里不斷涌出。時(shí)間正“滴答滴答”地流逝,上課已經(jīng)十分鐘了,依然不見您那熟悉的身影,我的心開始怦怦直跳。忽然,從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲。接著,“啪”的一聲,門開了,您徑自走向講臺(tái),抱歉地說:“對(duì)不起,我遲到了……”只見您一手捂著肚子,一手拿著粉筆為我們講課,我看見您額頭上豆大般的汗珠從面頰上滾落下來。我知道您肯定是老毛病又犯了,此時(shí)你正忍受著鉆心的`疼痛。我的眼睛不禁濕潤了,我真想化作一片止痛藥,幫您一把,此時(shí)我的心里充滿了對(duì)您的感激和崇敬之情。

  人們常說老師像“春蠶”,但是我覺得這個(gè)比喻太消沉了。我覺得您和所有的老師一樣像“春雨”,正如杜甫在《春夜喜雨》中所說“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。這就是對(duì)您最真實(shí)的寫照。在此我真心地對(duì)您說:“老師,我愛您”!

老師我愛您作文11

  我們的成長(zhǎng)是誰哺育的?我們的知道又是誰授予的呢?沒錯(cuò),是老師。然而,我們?cè)诟卸鞲改富蚱渌藭r(shí),千萬不要忘記我們的老師啊!其實(shí),老師也一直像我們的`媽媽一樣,教會(huì)了我們做人,也教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。老師一直都在呵護(hù)著我們。

  記得有一次,我在學(xué)校上自習(xí)課時(shí),我們都在做作業(yè)。但我寫到一半的時(shí)候,總感覺鼻子里有什么東西流出來似的,涼絲的。我用手指輕輕碰了一下鼻子,哦!原來,是我流了鼻血,我的同桌看見我流了很多血便趕緊報(bào)告了老師。

  于是,老師馬上把我叫到辦公室,她從辦公室里端出一杯水,用她那雙已有一些繭子的手沾了一些水拍到我的額頭上。我想:老師手上的繭子一定是白天上課時(shí)給我們講解課文板書的、下課批改作業(yè)時(shí)才磨出來的。況且,老師晚上還要備課、準(zhǔn)備下一節(jié)課的資料……老師是多么辛苦啊!想到這里,我心里有一種對(duì)老師的感恩之情油然而生了。當(dāng)老師的手一次次輕拍著我的額頭時(shí),我能感覺到:老師的手是多么溫暖!此時(shí)的情景就像一位媽媽正輕輕地?fù)崦暮⒆拥念~頭,那又是多么溫暖的時(shí)刻啊!

  此時(shí)此刻,我肺腑之言是:感謝您,敬愛的老師!感謝您教會(huì)了我們知識(shí);感謝您一直以來對(duì)我們的呵護(hù)。老師,您就像媽媽一樣無微不至地照顧我們,讓我們?cè)跍嘏年柟庀伦聣殉砷L(zhǎng),幸福生活。

  親愛的老師啊,我們永遠(yuǎn)愛著您!

老師我愛您作文12

  當(dāng)我們知道江老師要在國慶節(jié)期過后回來繼續(xù)教我們,我整個(gè)人都不安分了,因?yàn)槲覀冊(cè)缭绲兀显缋显绲嘏涡切桥卧铝恋叵胫蠋熁貋斫o我們上課嘿!

  一想到就要聽江老師您講課了就迫不及待想坐端正,豎起耳朵仔細(xì)聽課。

  江老師,我愛您!愛您那朗誦一首首詩歌的聲音,愛您那能融化冰雪的微笑,照亮我們的前方。當(dāng)重新回憶起從前的`我們,是如何長(zhǎng)大,如何度過這漫長(zhǎng)學(xué)年,第一句總會(huì)是“當(dāng)然是江老師,我們最親最好的老師就是她!”當(dāng)無數(shù)次漆黑的燈光下,我想著:如果,明天江老師“噔”一下子像變魔術(shù)一樣的站在講臺(tái)上為我們講課,我會(huì)用我所有壓歲錢實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!

  當(dāng)每次看到我手工制作的相冊(cè)時(shí),都會(huì)忍不住翻閱一下二年級(jí)的班級(jí)合照,摸一摸江老師三四年前的模樣,就忍不住說一句:“江老師,有您在,真好!”

  但當(dāng)我看到五年級(jí)合照時(shí),我楞了一下,原來這張照片少了一個(gè)重要的人呢!這么空?照片的邊緣沒有了長(zhǎng)發(fā)飄飄,面帶微笑的江老師了,我會(huì)感到空空的感覺,空空的……

  江老師,我們真幸運(yùn),遇到了您,遇到了將會(huì)目送我們步入初中的您!當(dāng)聽到別的班的同學(xué)如何說對(duì)江老師的印象時(shí),我心里只有一句話:“我們就是江老師的孩子!我們愛您!”

老師我愛您作文13

  在武進(jìn)高新區(qū)有一所別具一格,紅墻黃瓦的學(xué)校——武進(jìn)清英外國語學(xué)校。在清英的正中門有一排音樂噴泉,每天清晨它用曼妙的舞姿迎接小朋友們的到來。步入清英,綠樹紅花。清英園、伊頓園、陽光沙灘、小池塘等校園景物,讓整個(gè)清英景色秀麗而且生機(jī)勃勃,但是在這美麗的校園中最美的還要屬清英的老師。

  我在清英已經(jīng)整整三年了,每一位老師都嘔心瀝血,對(duì)我們盡心培養(yǎng),其中我最喜歡的還是我們的謝老師。謝老師從“aoe”開始就一直擔(dān)任我們的`班主任,她對(duì)班上的每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心、愛護(hù)。班上任何一個(gè)小朋友生病,她都會(huì)積極地和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,然后幫助落下課程的同學(xué)認(rèn)真補(bǔ)習(xí)。

  記得有一次早晨的時(shí)候天氣很好,到了中午卻突然下起了大雨。那天我只穿了一件薄薄的衣物,正當(dāng)我冷得直打顫時(shí),謝老師來了。她手里拿了一件外套,急切地說:“可沁,快穿上,別感冒了!”頓時(shí),一股暖流流上我的心頭,鼻子酸酸的,眼睛濕濕的,只有媽媽能想到的,我們的謝老師都想到了。放學(xué)了,媽媽看到我身上的外套時(shí),媽媽同樣驚嘆不已,她說:“把孩子放到這么細(xì)心、有責(zé)任的老師班上,太放心了。”

  謝老師她用知識(shí)的乳汁哺育我們成長(zhǎng),她用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵,讓它們幸福地開放,她用溫暖的陽光照耀我們的心靈。“謝老師,謝謝您,我愛你!”

老師我愛您作文14

  敬愛的張老師:

  您好!

  謝謝您一直以來對(duì)我們的關(guān)心,教我們?cè)S許多多的知識(shí)。我有很多話想對(duì)您說,可話到嘴邊又咽了回去,因?yàn)槲覜]有勇氣。現(xiàn)在就讓我為您一一訴說吧!

  一年級(jí)時(shí)我進(jìn)了您的班級(jí),我很激動(dòng),希望快點(diǎn)看到班主任。當(dāng)您微笑著出現(xiàn)在教室門口,我就覺得您一定是位很關(guān)愛學(xué)生、很負(fù)責(zé)的好老師。果然是這樣!您每堂課都上的娓娓動(dòng)聽,我們?cè)谙旅媛牭媒蚪蛴形丁D菚r(shí),我最喜歡上語文課了,因?yàn)槟苈牭侥莿?dòng)聽的聲音,也收獲了很多知識(shí),到現(xiàn)在還沒改變!

  在你的課上,我表現(xiàn)地很出色,成績(jī)很好。可是最近我在您的'課堂上偶爾說話,注意力不集中,成績(jī)一直保持90多分的我一下子變成了80多分。您知道了,不但沒有批評(píng)我,而是在課余時(shí)間給我講道理。我聽了您的話,改正了這個(gè)壞習(xí)慣,成績(jī)又回到了自己的“家”——90多分。

  在很久以前我都想對(duì)您說:“老師,我愛你!”今天終于說出來了。明天就是期末考試了,我一定要認(rèn)真考試,爭(zhēng)取取得理想的成績(jī),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  愛你的學(xué)生:xxx

  6月28日

老師我愛您作文15

  都說老師像,其實(shí)應(yīng)該說:老師,勝似!

  記得期末考試前,各班的同學(xué)們都了緊張的復(fù)習(xí),恰時(shí),的班主任王老師病了。上課鈴響了,別的班的同學(xué)們,在老師的熱心輔導(dǎo)下,地復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),迎接考試。惟獨(dú)班,吵嚷聲,像沒娘的孩子。我心里急得要命,復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)不好參加考試,考不好,向匯報(bào)?我急得都快哭了。,王老師的身影在教室門口,全班立即靜了,大家都吃驚地王老師,她臉色蒼白,冒著虛汗,腳步不穩(wěn)地走到講臺(tái)前,費(fèi)力地清了清嗓子,說:同學(xué)們,咱們上復(fù)習(xí)課不知怎的,眼睛模糊了。

  老師像,更像的知心朋友。

  就說那次吧!正好是深秋的'季節(jié),快放學(xué)了,下起了雨,冷得人發(fā)抖。放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接。班里只剩下我,與其說我嫌下雨不好走,倒說我是心里有事,回家。王老師到班里來了,見我還沒走,拿雨衣送我。我支支吾吾地說再等等,,王老師恍然大悟似地說:啊,瞧我這老師當(dāng)?shù)模B沉重的心事也看不出,是沒考出好,回家怕挨說?我不好意思地低下了頭。不要緊,咱們一起走,正有事要見你,再說陳飛的不錯(cuò),就次差了點(diǎn),努力,再考了好!要緊真正所學(xué)的知識(shí),長(zhǎng)大了干份大事業(yè),給老師爭(zhēng)爭(zhēng)光啊!老師幾句話,說得我心里了,不禁笑了。就,老師送我回到家,轉(zhuǎn)身又返回了。我想,她又回去給批作業(yè)了。她是讓我同意她送我,才說要見我的。你瞧,的老師多有心計(jì)呀!老師,您!

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